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美麗的老師七年級(jí)滿分作文

時(shí)間:2021-08-24 16:21:25 美麗 我要投稿

美麗的老師七年級(jí)滿分作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的美麗的老師七年級(jí)滿分作文,歡迎大家分享。

美麗的老師七年級(jí)滿分作文

美麗的老師七年級(jí)滿分作文1

  我們的科學(xué)老師王東,“校園江湖”人稱(chēng)“東老大”。

  他已經(jīng)有數(shù)十年的教齡了吧,管教學(xué)生可是出了名的嚴(yán)厲,所以我們叫他“東老大”。

  上課前的幾分鐘,教室里總是鬧哄哄的,班長(zhǎng)在講臺(tái)上用力敲著桌子,扯破了嗓子喊“靜一點(diǎn)”,也沒(méi)有任何效果。這時(shí)候,只要“東老大”從窗外閃過(guò),還沒(méi)有進(jìn)教室,也不用任何舉動(dòng),班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái),能聽(tīng)見(jiàn)手表的“嘀嗒”聲。

  其他老師的課上,總會(huì)有一些“不法分子”在竊竊私語(yǔ),一堂課下來(lái)老師總要喊幾次“安靜”。“東老大”上的課,情況就大不相同了。雖然偶爾也會(huì)有人小聲說(shuō)話,但不管怎么鬧都蓋不過(guò)“東老大”響亮的嗓音——在我們聽(tīng)來(lái),他似乎是吼著的——何況在某同學(xué)發(fā)出了一點(diǎn)聲音的時(shí)候,“東老大”就會(huì)快步走到那個(gè)同學(xué)面前。我們可以透過(guò)眼鏡看見(jiàn)他瞪得圓圓的眼睛,他的嗓門(mén)也提高了許多,那個(gè)同學(xué)便知趣地趕緊閉了嘴。

  有時(shí)候,“東老大”上課卻是很有趣的。當(dāng)我們看見(jiàn)他一只手拎著一個(gè)大大的裝著實(shí)驗(yàn)器材的匣子輕捷地走進(jìn)教室的時(shí)候,總會(huì)一陣騷動(dòng)——在實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候他是會(huì)讓我們討論的。于是乎,一堂課下來(lái),同學(xué)們總是興奮地滿面紅光,滿臉的微笑。

  其實(shí)“東老大”對(duì)我們學(xué)習(xí)極其負(fù)責(zé)。作業(yè)本上的每一道難題,或者同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的題目,他總是抽出時(shí)間在大家面前耐心細(xì)致講解,有時(shí)還另找一些探究性的題目讓我們做,使我們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上不斷提高。

  我們的“東老大”就是這樣的老師,雖然嚴(yán)厲,但處處為我們著想,他是個(gè)外冷內(nèi)熱的保溫杯,讓我們無(wú)比尊敬。

美麗的老師七年級(jí)滿分作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q一樣吐出白絲,老師像蠟燭一樣為我們照亮。在我記憶中,有許許多多的老師不能忘記,但印象最深刻的.就是韋老師。

  六月天,孩子臉,說(shuō)變就變。早上還陽(yáng)光明媚,下午放學(xué)的時(shí)候,天空烏云密布,電閃雷鳴。先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著大雨如注?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,教室里只剩下我一個(gè)人,我不禁有些害怕。天色越來(lái)越暗,狂風(fēng)“呼呼”地刮著,大雨“嘩嘩”地下著。這時(shí),有一個(gè)身影停在了教室門(mén)口,我仔細(xì)一看,原來(lái)是韋老師。老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“孩子,天已經(jīng)黑了,你跟我回家吧!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  戶外,天已經(jīng)很黑,因?yàn)榈缆氛谛,全是土坑,我們深一腳,淺一腳地摸黑往前行走。天氣很冷,我忍不住打了個(gè)冷顫,韋老師就把衣服脫下來(lái)給我穿上,我堅(jiān)持不穿,韋老師用命令的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,我是大人了,你是小孩,快把衣服穿上,要不然會(huì)感冒的!”風(fēng)越刮越狂,雨越下越大,天也更黑了。我們繼續(xù)艱難地往前行走。

  因?yàn)榈睾芑,并且全是泥坑,我一不小心滑倒了,扭到了腳,不能走路。老師把我背上她的背,我對(duì)韋老師說(shuō):“老師,你把我放下來(lái)吧,我自己可以走的!薄安恍校愕哪_受傷了,還是我背你吧!”我聽(tīng)見(jiàn)韋老師一直在喘氣,不管多累,她都依然在堅(jiān)持。

  此時(shí),不知是雨水還是淚水,從我的臉頰流下來(lái)了。終于到家了,韋老師顧不上換衣服,就趕緊找來(lái)創(chuàng)可貼,消毒藥,給我抹抹、貼貼?粗f老師忙碌的背影,熱淚再次奪眶而出。我坐在沙發(fā)上直發(fā)呆,老師直到安頓好我才去換衣服。韋老師不停地咳嗽,我知道,她感冒了。換好衣服,韋老師又開(kāi)始給我做飯。雖然這頓飯很簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么珍貴,多么幸福。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!崩蠋煹膼(ài)像縷縷陽(yáng)光,溫暖著我成長(zhǎng)。

美麗的老師七年級(jí)滿分作文3

  好不容易挨到語(yǔ)文課,想到新的語(yǔ)文老師就要來(lái)了,我心中真是又緊張又欣喜。會(huì)是誰(shuí)呢?對(duì)學(xué)生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來(lái)了!她——我們的新語(yǔ)文老師,夾著一本語(yǔ)文書(shū),邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來(lái)!熬褪撬?”“真年輕!”“她是從哪兒調(diào)來(lái)的呀?”“她對(duì)學(xué)生兇不兇呀?”“應(yīng)該不兇吧,她看上去很慈祥啊!

  ”同學(xué)們頓時(shí)又像炸開(kāi)了鍋似的,幾乎都在竊竊私語(yǔ),發(fā)表著對(duì)新老師的看法。說(shuō)也奇怪,不知是這位新老師有魄力還是同學(xué)們想給她留下一個(gè)好印象,待她走進(jìn)教室,說(shuō)話聲都停止了,大家都好奇地望著語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡,透過(guò)厚厚的鏡片,我看見(jiàn)了一雙會(huì)說(shuō)話的充滿笑意的眼睛。

  她有一頭清爽的齊耳短發(fā),穿著樸素大方。我甚至覺(jué)得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺(jué)。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的語(yǔ)文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽(tīng)著覺(jué)得十分舒服。課上,我們?cè)谒囊龑?dǎo)下,開(kāi)始了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。杜老師的課引人入勝,連平時(shí)一上到語(yǔ)文課就頭疼的羽也聽(tīng)得津津有味。當(dāng)然,別人就更不要說(shuō)了。

  幾天接觸下來(lái),我覺(jué)得杜老師是一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,教書(shū)挺有一套,特別能管住學(xué)生,連我班的調(diào)皮大王也懼她三分,在她的課上聽(tīng)得專(zhuān)心致志,不再搗蛋了。

  新的語(yǔ)文老師帶給了我們新的驚喜:我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的進(jìn)步。

  我們喜歡我們的新老師——杜老師,因?yàn)樗眯慕涛覀,用?ài)感染我們。

美麗的老師七年級(jí)滿分作文4

  這學(xué)期我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都被調(diào)換了。換成誰(shuí)了呢?原來(lái)?yè)Q成了剛剛教完畢業(yè)班——六年級(jí)二班的副校長(zhǎng):鄧?yán)蠋,?shù)學(xué)老師:方老師。今天我來(lái)聊聊教我們語(yǔ)文的鄧?yán)蠋焼?

  剛開(kāi)學(xué)鄧?yán)蠋熃o我們的深刻印象:非常嚴(yán)厲,非常兇狠,生人勿近!為什么會(huì)換成這么厲害的老師呢?那就得說(shuō)說(shuō)我們班了!說(shuō)起我們班那可是“名聲在外”呀!名副其實(shí)的“猴子班”,比如:做操不整齊、排隊(duì)亂七八糟、上課不認(rèn)真、成績(jī)一泄千里……當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)——體育之類(lèi)的活動(dòng)一級(jí)棒。所以學(xué)校和家長(zhǎng)們希望我們?nèi)姘l(fā)展,要鄧?yán)蠋熕麄儭笆帐啊焙镒影嗔搜?

  鄧?yán)蠋煋碛幸粡垐A圓的臉,明亮的眼睛上掛著一副黑框眼鏡,眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子,配了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,身材高大,不胖不瘦。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熂葒?yán)厲又溫和,而且還很幽默。

  我發(fā)現(xiàn)了鄧?yán)蠋煹囊粋(gè)“喜好”,悄悄告訴你,他老是喜歡撕作業(yè)!這個(gè)書(shū)寫(xiě)不工整,那個(gè)亂做亂寫(xiě),這里又寫(xiě)錯(cuò)了……通通撕掉重來(lái)。鄧?yán)蠋熒险n風(fēng)趣幽默,常和我們開(kāi)玩笑呢!還記得那天課堂上,鄧?yán)蠋熤v了什么什么圖,叫我們做好筆記,然后抽查同學(xué)們。

  就在這時(shí),在老師眼皮子底下,有位膽大包天的同學(xué)居然趴在桌子上玩筆。鄧?yán)蠋熾p眼放大盯著他說(shuō):“有人盯著我的講桌圖”。我們都一臉疑惑望著老師,而那位同學(xué)卻全然不知!鄧?yán)蠋熂哟笠袅恐钢俏煌瑢W(xué):“目不轉(zhuǎn)睛圖”。我們笑得合不攏嘴,老師看他還沒(méi)有反應(yīng)又說(shuō):“需要同桌提醒他圖”。經(jīng)同桌提醒,他才恍然大悟,如夢(mèng)初醒,我們都笑得直拍桌子呢!

  這就是我的非常厲害的老師,一位既嚴(yán)厲又和藹可親的、幽默風(fēng)趣的副校長(zhǎng)、語(yǔ)文老師——鄧?yán)蠋?

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