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【必備】生活美麗作文六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的生活美麗作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活美麗作文 篇1
滿山似火的杜鵑,獨特迷人的鄉(xiāng)村,這,是美麗的風景;友好相處的同學,誨人不倦的老師,這,亦是美麗的風景;陌生人士的報警電話,平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風景。
街頭美景
她,櫻桃小嘴,活潑可愛,火紅的裙子似冬日里的陽光,帶給了大街一線生機。前方一個陰暗的角落,沒有陽光照射,顯得那么冷清。一個乞丐坐在那兒,袖管空空如也,似脫離母親懷抱的樹葉一蕩一蕩。面對著路人隨意一扔的硬幣,他視而不見。她見了,沖媽媽撒嬌,得到了一枚硬幣,活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下,將沒扔中的硬幣拾起來,輕輕地放入碗中,最后將自己的那一枚放了進去。乞丐黯淡的目光忽的亮了,與她清澈的目光碰撞。那一刻,構成了一道美麗的風景。
邊界美景
他,堅強似鋼,一動不動,緊抓著槍桿挺直身子站在邊界線上,四周空無一人,只有蒼老的樹和成群的荒草陪著他。一陣陣風微微興起,如纖指劃過草地,樹葉簌簌作響,奏起一首思鄉(xiāng)曲。為了保衛(wèi)邊疆,他已好幾年沒見到家人了。大兒子上小學了吧,小兒子會說話了吧,父母身體還健康吧,妻子……想到這兒,淚水從他眼眶滑落,唉,妻子一人懷胎十月,又上有老下有小,無法享受到一個女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱,卻……不,不!“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎?不,他不能哭,不能流淚!他擦干淚水,向曠野大喊幾聲,又抖擻精神,挺直身軀,立在那兒;囊,邊界線,他,構出一道美麗的風景。
道旁美景
他,年近古稀,白發(fā)似雪,仍用老繭圍繞的手靈活地修車。他本應安度晚年,盡享天倫之樂,只因為了履行那五個字:為人民服務。一個孩子找他修自行車,他蹲下身子,瞇著眼睛,一邊搖著腳踏板一邊觀察。他看了一會兒,搖搖頭,自言自語:“不用新鏈子不行了!本吐耦^在“百寶箱”里找,可試了一條一條,竟沒有一條合適。他思索了一會兒,毅然走向了自己的三輪車,利落地取下鏈子,三下五除二就安在了孩子的車上。孩子感動極了,硬是塞給他二十元。老人接過,又找了十五元給他,淡淡地說:“舊車鏈子,不值那么多錢!彼中α诵,這笑聲蕩漾在風中,構出一道美麗的風景。
他們是普通人,卻是那般偉大;他們是那樣平凡,卻又是如此的不平凡。因為,正是有了他們的存在,生活從此不乏美麗的風景……
生活美麗作文 篇2
我們生活的這個星球是非常的美麗的,為什么這個星球會非常的美麗呢?因為文明,文明讓生活更美麗。那我們每個人都應該怎么做到文明呢?其實很簡單。
作為家庭的一員,我們是父母的子女。孝敬父母,愛父母、心里想著父母、理解關心父母、在行動上幫助父母……這些都是作為未成年子女應盡的義務,這可以體現(xiàn)出中華人民道德之傳統(tǒng)。這何嘗不是一種文明?
作為學校的一員,我們是老師的學生。尊敬老師,不與老師斗嘴、互相學習、彼此獲益、要懂得感恩……這可以體現(xiàn)出學生的優(yōu)良素質和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明?。作為社區(qū)的一員,我們是合法的居民。對社區(qū)的動態(tài)要經常過問,對那些沒有生活來源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻的愛心、對社區(qū)的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區(qū)活動、不浪費資源、變廢為寶……這可以體現(xiàn)出我們的責任感。這何嘗不是一種文明?
作為“地球母親”的守護者,保護著。我們需配合“計劃生育”的工作,我們應不能為了個人財產問題而大肆砍伐樹木、建立不合法的工廠、挖山亂建無國家批準的房屋、私自用國家的公款去投資所謂的項目……環(huán)境方面,我們應提高人口的素質。做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰、種植樹木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費紙張、這么多的例子,這么多關于我們生活習慣的例子都來源于對地球母親的關愛。這何嘗不是一種文明?
生活處處有文明,生活處處需要文明。因為有了文明,這個城市就會多一份美麗,就會多一份精彩!
生活因文明而美麗嗎,而文明,就存在于我們的行為之中,所以,為了讓我們的生活更加的美麗,讓我們每個人都更加的文明吧。
生活美麗作文 篇3
如果說天空是小鳥的向往,因為每一朵白云都會告訴它一個關于自由飛翔的故事,如果說大海是浪花的歸宿,因為每一個浪潮都匯聚著前進的力量,那么好書就是我的靈魂居所,因為讀過的每一本書都慰藉了我的心靈,豐富了我的精神世界,陪伴了我的成長,使我的內心世界變得豐滿圓潤。
孩提時代的我天真爛漫,對一切都充滿了好奇,有著一顆不安分的心。院子里、小路上到處都有我嬉笑的身影。這時,書籍走進了我的世界。從連環(huán)畫《西游記》,到繪本故事書,再到注音讀物《安徒生童話》……那時的我不一定能完全清楚這些書都講了什么故事,但是有一點卻讓我記憶深刻,那就是:不管主人公經歷了多少的痛苦和磨難,他們始終是善良的,最終他們都可以戰(zhàn)勝妖怪和壞人,可以過著幸福快樂的生活。
這些啟蒙書籍帶給了我一個前所未有的世界,給我的靈魂世界灑下了第一縷陽光。它讓幼小的我萌生了這樣的意識:善良的人會有好運的!不管面對什么困難,堅持到底,一定可以“守得云開見月明”。對于孩提時代的我而言,書籍在豐富了我的精神世界的同時,也在我的心里播撒下了“愛”、“真”和“美”的種子。
學生時代的我,開始了求學之旅。這時書籍更是我形影不離的好伙伴。小學時的我,對人對事都充滿了好奇,遇事總要問“為什么”。這時候,各類書籍就成了我最親密的好友,它告訴了我上至天文、下至地理的許許多多的知識。
一本本有趣的童話故事書讓我在夢幻的世界里自由馳騁。步入了青春期后,在那個如花的季節(jié)里,我們的生命綻放得格外美麗,猶如天空中那美麗的彩虹……但是花季常常是和雨季結伴同行的。那青蔥的歲月里,我們也有著不為人知的煩惱,身體和心理變化都讓我們惶恐。當時又不懂得如何向身邊的人尋求幫助,這時候關于青春期的書籍悄悄地走進了我們的生活……它像一個老師,耐心地陪著我們揭秘成長;它像我們的知心好友,理解我們成長的彷徨;它像我們的守護神,為我們的青春“保駕護航”。
成長于無聲無息間前行,我們揮手告別了往日的稚氣,開始學會沉思了。這時,書籍匯聚了人間的萬象,給我們揭示了人世百態(tài),萬千柔情。在史鐵生的《我與地壇》里,我們讀到了母愛的不離不棄,也懂得了“失去便不再是美麗,擁有才是最幸福的結局”的道理,并在心里告訴了自己:我要學會珍惜擁有的!逗啇邸防,我看到了女性對于愛情的執(zhí)著,也悟到了真正的愛情是建立在平等、互愛的基礎之上的。一部《邊城》讓我領略了湘西那如微風般輕柔的風情,認識了一群有情人,見證了一段凄美的但又夾雜著濃濃的浪漫氣息的愛情……
學校畢業(yè)參加工作以后,我依然瘋狂地喜歡讀書。一部《紅樓夢》在我的心靈畫出了一條優(yōu)美的弧線,化作千古絕響。它圍繞著“情”這一個核心,透過對兩個世界——現(xiàn)實世界(賈府)和理想世界(大觀園)的描寫,塑造了一群鮮活的人物。盡管最后大觀園里的兒女們都無法逃脫“千紅一哭,萬艷同悲”的命運,最終走向了毀滅,但是永久駐足在我的記憶中的卻不是她們最終被毀滅的事實,而是黛玉葬花的凄美,是寶釵撲蝶的艷美,是晴雯撕扇的俏美,是湘云醉臥的憨美……
這些用生命演繹精彩的女子告訴了我:生活的意義不在于你獲得了怎樣的結局,而在于你怎樣活著,擁有怎樣的過程。一品紅樓知大意,再品紅樓嘆紅顏,三品紅樓意從容……在一次又一次的書海拾貝中,我學會了達觀與從容。
行走在人生路上,很多時候我們會淡忘文學。繁重的學業(yè)、紛擾的人際交往、瑣碎的日常生活,還有那欲說還休的愛情,占據(jù)了我們太多的時空。于是,在日復一日的等待中,我們失去了原本平和的心境,而往往以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)縱橫馳騁,去博取那所謂的成功。
然而,當繁華謝幕的時候,我們會突然有一種說不出的寂寞,一種難以言表的惆悵。因為遠離了文字的燭照,我們不知該以怎樣的姿態(tài)去拾掇那些蕪雜和慌亂。
所以,閱讀吧!夜深人靜之時,點上一盞燈,品一杯香茗,讀一部好書,在茶香飄溢的世界里,感受人世間的萬千姿態(tài),還心靈一個歸宿!
生活美麗作文 篇4
生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛,——題記
此時的我們,正處在菁菁校園中,有人說這樣的生活很枯燥,其實非也。只要用心去觀察,到處都有美麗的風景。
那是一個秋天的早晨,老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識,我坐在窗戶邊,不經意地像窗外一瞥,一幅唯美的畫面映入眼簾:高達挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣,早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上,給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般,如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線,繼續(xù)聽老師將起課來。然沉吟細想,此刻的我們,不也像這些水杉一樣,接受著老師如陽光般的教育,這不就是“潤物細無聲”美麗嗎?
幾天前,我與幾個好友一起去學校外面吃飯,一出校門,就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進人群,這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上,工工整整地用粉筆在地上寫著字謎,旁邊放著一個大碗,里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時,圍著老人的人已經沒有幾個了,我們便走過去,剛好聽到老人說,他雖然現(xiàn)在在乞討,但過不了多久,他女兒從大學畢業(yè)后,找到一份好工作,幾個月就能還清貸款,很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了,深有感觸地說,她爸爸也常常勉勵她好好讀書,就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言,也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎?
仔細品味生活,就能從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧!
初中學習生活已悄然過去兩年了,再過不久,迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學習生活。兩年來,雖經歷了些許風雨,自然收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進入初中學習,一切都是嶄新的,但心里多少也有些不安,一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快,甚至不清楚老師的話,下課后開始打量著身邊的同學;ハ嗍煜ぶ、認識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語,接著同學們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風景。這一天天生活的美麗,將被我永遠收藏于心。
時間一點點地在我與同學之間流過,帶走的是歡笑,是快樂。記得有一次,我與幾位同學合伙做了一件終生難忘的事——拿了學校語文、政治《基訓》的答案。當時被老師發(fā)現(xiàn)后,將要報學校嚴肅處理。我們幾個心里都忐忑不安,心里想象著將會承受的各種懲罰。卻沒想到的是,這事被語文老師“冷處理”了。經過一番透徹人心的教育后,我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻于心,這又怎么不是生活的美麗?細細品味之后將永久珍藏。
電閃雷鳴,風雨大作。已是放晚學時間,這突然到來的暴風雨令同學們焦躁不安:如何冒著暴風雨回家?不一會兒,五彩繽紛的“雨傘”過來了,那是不畏風雨的家長。∵@愛也是生活的美麗,又怎能不珍藏?!
生活中不是缺乏美,收藏也并不困難。困難的是人們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛,一起發(fā)現(xiàn)生活的美,傳遞生活的美,收藏生活的美!
生活美麗作文 篇5
理想塑造美好未來,然而,每個人身上卻都有屬于自己的一份責任,為了實現(xiàn)現(xiàn)實的目標和心中的理想,我們首先要從一個合格的小公民做起。
何為合格小公民呢?在一個不知名的小女孩身上,我認識到了合格小公民的真正內涵,這一切,都是那么地凄美。一個小女孩為了將那些個“高尚人士”的“手中棄物”丟進馬路邊的.垃圾箱,在媽媽的贊許聲下向馬路對面奔了過去,誰知,一輛汽車對她猛撞過來,她倒在了血泊中……她的母親也因此而精神失常,經常望著那條馬路發(fā)呆,直至死去。這個小女孩雖然年少,卻能認識到環(huán)保的重要性。也因此,我在她身上看到了許多合格小公民的身影,也可以說,她是許許多多合格小公民行為的典范。
那么,怎樣才能成為一個合格的小公民呢?
首先,必須要有愛心。對于任何人,不能有所離棄,要傳播不需要理由的愛心,因為,當一顆火熱的心引起世人注意時,等到的,總是一陣陣贊嘆和認可聲。對于每個人來說,都需要不同階層的人的愛心和認可,對于這些,每個人都會很高興地接受。
第二,要有恒心和決心。作為一個合格小公民,必須經得起時間的考驗,在做作任何事之前,必須要慎重考慮。一旦認定了的事,一定要達到目標。完成任務,絕對不能半途而廢。
第三,要有誠信。古人曰:“一諾千金”,說得就是這個道理。一個人要想在某個環(huán)境中立足,就得講誠信,對于任何事,一旦承諾,就絕不能后悔,無論如何,都要做到。如此才能在別人心中樹立一個好形象。所以人說得季布一言比得黃金千兩還開心。
第四,要堅強。在每個人的生活中,都會遇到一些困難和挫折,在它們面前,我們要學會堅強,不能被它們嚇倒,因為人最可怕的對手不是別人,是自己。只要學會了堅強,也便學會了走出挫折和戰(zhàn)勝自己。
在合格小公民的實踐中,始終用堅定的信念去攀登理想的顛峰,相信自己,總有一天,你會成功!觀察生活的點點滴滴,關注生活的每個細節(jié),你都會受益無窮。
的確,生活就像一幅五彩繽紛的畫,每時每刻都在閃爍著非凡的光彩,然而,合格的小公民在這中間無疑是最具有吸引力的一個,相信有一天,你也會散發(fā)這種絢麗的光彩!
電視新聞上報導一些旅游區(qū)被塑料覆蓋,使得土壤走向貧瘠,一些花草樹木面臨著死亡的威脅。這么多塑料袋是哪兒來的?人類為什么要這樣?破壞環(huán)境等于是使自己滅亡!!我們要共同創(chuàng)造優(yōu)美的生活必須從點點滴滴做起。
一是營造整潔衛(wèi)生的家庭環(huán)境。就要做到:搞好室內衛(wèi)生;徹底清除家前屋后的垃圾、雜草,清除亂堆亂放,清除露天閑置積水容器、泔水缸,讓蚊蠅無孳生繁殖場所;不違章飼養(yǎng)家禽家畜。
二是自覺維護好公共環(huán)境衛(wèi)生。就要做到:不亂倒垃圾、不亂扔瓜皮紙屑;不在公共地帶堆放雜物、亂搭亂建、亂貼亂畫;維護好公共衛(wèi)生設施和綠化地帶的衛(wèi)生;不在公共場所吸煙,不隨地吐痰。
三是積極參與相關社會衛(wèi)生活動。就要做到:主動配合街道、居委會做好滅鼠、滅蟑等除四害工作;清除蚊蠅孳生地,按要求投放滅鼠、滅蟑毒餌等。
優(yōu)美的生活我們共同創(chuàng)造,讓我們攜起手來,共同為這優(yōu)美的生活而努力奮斗吧!
生活美麗作文 篇6
我們的學校在九峰路旁邊。
我們的學校就像一本“書”,刻著“黃巖實驗小學”四個大字。當我們走進學校,就能看到巨大的石頭,上面刻著“童心自在四個大字,就像一位勇猛的”勇士“在保護我們的校園。石頭下面有一些小草,有些是綠的,有的小草好像被秋風一吹就馬上要睡了,還有的小草是黃帶綠的。
繞過草坪就來到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經枯了落在了水里,有的邊緣上已經被蚜蟲咬了,差不多都能看見莖了。還有的荷葉全黃了,再加上被蚜蟲咬的,差不多都可以當”裙子穿了!斑有的小魚把頭露出來透了透氣就把頭伸回去了。
在往前走幾步就來到”輕輕王國“了。里面的書應有盡有、類型眾多, 有漫畫的、人物插圖、童話、小說、科學,還有繪本等等,當然,同學們都喜歡看漫畫了,我拿來一本書,就找了一個位置津津有味的看了起來。
走出圖書館往北走幾步就來到了寬大的操場了。下課了,操場人山人海,有的在打乒乓球,有的打籃球,有的在比力量,有的在比賽跑步看誰跑地快,還有的在草地上打滾,聊天呢!
我們的校園真美!
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