有關(guān)生活美麗作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活美麗作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活美麗作文 篇1
一朵花的責(zé)任是開出一朵芬芳裝點(diǎn)大地，一滴水的責(zé)任是滋潤(rùn)一株幼苗茁壯成長(zhǎng)，風(fēng)的責(zé)任是為人們帶來(lái)一絲清涼，太陽(yáng)的責(zé)任便是普照大地�！柏�(zé)任”二字是多么的莊嚴(yán)而又美好，世間繁華皆因責(zé)任。作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，就是我的責(zé)任。正是因?yàn)樨?zé)任才使生活變得美好，變得美麗了。
父母為我們履行了應(yīng)有的義務(wù)，甚至給了我們自已的所有，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了應(yīng)履行的義務(wù)。而我們呢？在政治課上，老師告訴我們，學(xué)習(xí)是每一個(gè)青少年應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)。在生活中，為回報(bào)父母為我們而白的雙鬢，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任；在學(xué)習(xí)中對(duì)為我們含辛茹苦的老師，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。我的父母，我的老師，還有關(guān)愛著我、呵護(hù)著我親人們都履行了他們的義務(wù)，他們，為我的成長(zhǎng)付出了太多太多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，我們就必須去執(zhí)行我們的責(zé)任——學(xué)習(xí)優(yōu)秀。就算對(duì)我們自己而言，每天六點(diǎn)不到就起床，九點(diǎn)半以后才睡覺(jué)，如果學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，那連自己都對(duì)不起，所以，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀也是我的責(zé)任。
我們的心中要時(shí)時(shí)刻刻記住，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不為別人，只為自己。只為對(duì)得起自己的責(zé)任。每當(dāng)別的同學(xué)在自己前面好遠(yuǎn)的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對(duì)得起自己的責(zé)任嗎？每當(dāng)面對(duì)一堆作業(yè)心煩意亂的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對(duì)得起自己的責(zé)任嗎？當(dāng)你前面是一臺(tái)電視后面是一臺(tái)電腦旁邊就是一部PSP時(shí)，你是選擇戲耍還是繼續(xù)漫游書海？這，也還是問(wèn)問(wèn)你的責(zé)任吧！謹(jǐn)記自己的責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任心的人，好好用自己的努力去詮釋責(zé)任。不受任何玩具的誘惑，不受任何外界的干擾，心中常存一份責(zé)任。
就讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動(dòng)證明自己不是一個(gè)逃避責(zé)任的膽小鬼，而是一個(gè)挑得起責(zé)任的勇士。讓生活變得更美吧。
生活美麗作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝R(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，而閱讀，則是人們獲取知識(shí)的重要途徑。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂�？那是因�(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名嬰兒來(lái)到人世后，他的父母都會(huì)在一本書上滴上蜂蜜讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道，書籍是甜蜜的。
我也十分熱愛閱讀，雖然談不上廢寢忘食，只要閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì)隨手拿起一本書，躺在沙發(fā)上，欣賞那一段段文字組成的一個(gè)個(gè)故事，在那些動(dòng)人的文字里歡快地暢游。
閱讀《魯濱孫漂流記》，我仿佛置身于那個(gè)生機(jī)勃勃的小島上和魯濱孫一起建造房屋、打造工具、捕獵動(dòng)物、種植作物、運(yùn)輸水果、乘船探險(xiǎn)……我和他一起生存，一起創(chuàng)造。在書中，魯濱孫教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、永不氣餒，告訴我只要能堅(jiān)持下去，凡事都有會(huì)有希望的道理。
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾和他的朋友們的反抗而吶喊助威，為他們的命運(yùn)感到擔(dān)心，為保爾朋友的死而感到痛心，為他們的勝利歡呼，為他們的失敗而感到惋惜。保爾那堅(jiān)忍不拔的精神，執(zhí)著的信念，值得我學(xué)習(xí)。
閱讀《三國(guó)演義》，我最欣賞張飛喝退曹操百萬(wàn)雄兵的氣魄，最佩服諸葛亮煮酒論英雄時(shí)的鎮(zhèn)定，也被趙云單騎救阿斗時(shí)的膽識(shí)所折服……
閱讀帶給我快樂(lè)。無(wú)論是生活空閑時(shí)，還是緊張的課后，捧上一本書在知識(shí)的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺(jué)前，我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書本，借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結(jié)束這一天。
閱讀帶給我歡樂(lè)、享受和幸福。古人說(shuō)：“書中自有黃金屋�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識(shí)，還孕育了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。
生活，因閱讀而美麗。
生活美麗作文 篇3
有人說(shuō)，對(duì)手是可恨的，因?yàn)樗麜?huì)阻擋你的一帆風(fēng)順；有人說(shuō)，對(duì)手是黑暗的，因?yàn)樗麜?huì)讓你名落孫山；有人說(shuō)，對(duì)手是充滿敵意的，因?yàn)樗麜?huì)讓你跌入谷底；有人說(shuō)，對(duì)手是可怕的，他不打敗你絕不罷休。
其實(shí)，對(duì)手并沒(méi)有那么可怕的，如果他阻擋了你的一帆風(fēng)順，那么，你可以繼續(xù)努力，躍過(guò)著一暗礁；如果他讓你名落孫山，那么，你可以一步青云超過(guò)他；如果他讓你跌如谷底，那么，你可以重新站立，走出黑暗之淵；如果他要打敗你，那么你可以迎接他的挑戰(zhàn)，用自己的實(shí)力，機(jī)智的打敗他。
對(duì)手，可以讓你努力；對(duì)手，可以讓你前進(jìn)；對(duì)手，可以讓你成功；對(duì)手，可以讓你堅(jiān)強(qiáng)；對(duì)手，可以讓你重新站立。如果生活中沒(méi)有了對(duì)手，就像魚類沒(méi)有了水鳥的殘酷；生活中沒(méi)有了對(duì)手，就像就像兔子沒(méi)有了老鷹的追捕；生活沒(méi)有了對(duì)手，就像羊群沒(méi)有了狼的吞噬；如果沒(méi)有了對(duì)手，那么，各種奇花邑草又何必去爭(zhēng)香斗艷呢？
其實(shí)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，別人是自己的對(duì)手，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，自己是別人的對(duì)手，每個(gè)人都有權(quán)利去挑戰(zhàn)，去競(jìng)爭(zhēng)�！安幌氘�(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但是當(dāng)“元帥”是要與別人競(jìng)爭(zhēng)的，如果沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)“元帥”還有什么意義呢？即使你當(dāng)上了這個(gè)所謂的“元帥”，心里不會(huì)空洞洞的么，因?yàn)闆](méi)有對(duì)手，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。如果在競(jìng)爭(zhēng)中當(dāng)上了這個(gè)“元帥”，就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力，大家會(huì)你追我趕，在不知不覺(jué)中共同進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手的世界，是弱者的港灣；充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活，才是強(qiáng)者的擂臺(tái)！
在漫漫的人生路中，對(duì)手與我們是同行者，也是我們的挑戰(zhàn)者，他們將我們的人生裝扮，他們將我們的心靈改變，他們將我們的微笑展露，他們將我們的淚水擦去。美麗的紅花下面總有靜默襯托的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總漂浮著絲絲白云加以點(diǎn)綴，每一個(gè)成功后面都有無(wú)數(shù)辛勤的汗水，每一個(gè)強(qiáng)者后面都有一群頑強(qiáng)的對(duì)手！
如今五彩繽紛的世界中，涌現(xiàn)出一批批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手�！蔼M路相逢勇者勝”，正是它們，我們才真正認(rèn)識(shí)自己，提醒自己要無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。
也許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)有對(duì)手，我就已經(jīng)成為一個(gè)勝者。其實(shí)你錯(cuò)了。正因?yàn)橛辛怂麄儯攀刮覀冏兊帽冗^(guò)去更強(qiáng)，為了超過(guò)他，你付出了很多的努力，汗水，也許你沒(méi)有成功，但這時(shí)，你已經(jīng)變得強(qiáng)大了，在拼搏，挑戰(zhàn)，迎戰(zhàn)的過(guò)程中，你強(qiáng)大了。
對(duì)手像生命中的鹽，少了它，生活就會(huì)淡而無(wú)味，有了它，生活才會(huì)有滋有味；對(duì)手像生命中的花，少了它，生活就會(huì)很單調(diào)，有了它，生活才會(huì)更美好！
這是我的第一篇自己寫的作文哦，大家多多支持！
生活美麗作文 篇4
在我們的生活中，會(huì)因?yàn)樯利惸兀坑腥藭?huì)說(shuō)因?yàn)橛绣X，微笑，而我則認(rèn)為，生活因文明而美麗。
文明，人人都可以做到，它跟生活條件沒(méi)有必然的關(guān)系。一個(gè)富翁可能亂丟垃圾，而一個(gè)窮苦的人可能舉止文雅。要做一個(gè)文明的人不需要什么必要的條件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一個(gè)文明人。
文明是一種美德。人多擁擠的.時(shí)候習(xí)慣性地自覺(jué)排隊(duì)、在公共場(chǎng)合的安靜，都可以讓人看到。這些文明的舉動(dòng)正悄然改變?cè)S許多多的人。他們身上那種無(wú)形的力量會(huì)改變我們的生活，會(huì)讓我們身處的這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界變得更加美好。
文明是一張名片。如果講文明，那么別人會(huì)很愿意與你成為朋友。如果一個(gè)人不講文明，那么幾乎沒(méi)有人愿意接近你，那么這個(gè)人就徹徹底底地失敗了。一個(gè)人連文明都做不到，還怎么去干大事業(yè)？
文明會(huì)讓一個(gè)人成功。所有的偉人無(wú)一例外都講文明。就說(shuō)說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)林肯吧。有一次，林肯和兒子羅伯特驅(qū)車上街，遇到一列軍隊(duì)在街上通過(guò)。林肯隨口問(wèn)一位路人：“這是什么？”林肯原想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團(tuán)，但沒(méi)有說(shuō)清楚。那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊(duì)，你真是個(gè)大笨蛋�！绷挚厦鎸�(duì)著一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé)，只說(shuō)了聲“謝謝”，毫無(wú)怒容。如果換了其他人遭到這種斥責(zé)，大多數(shù)都會(huì)大吼大叫，惱火地回?fù)魧?duì)方，這就是一種不文明的表現(xiàn)。一個(gè)人講文明，必然會(huì)為將來(lái)的成功做下鋪墊。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始、從身邊做起。如果你講文明，那么請(qǐng)更加文明，如果你不文明，請(qǐng)變得文明，讓我們生活的這個(gè)世界更加美好，因?yàn)�，生活因文明而美麗�?/p>
生活美麗作文 篇5
地平線吐出一縷陽(yáng)光，打破了夜的寂靜。天空由橙黃逐漸變?yōu)槊鼽S，美好的一天又開始了！
鬧鐘一如既往地按時(shí)開工，堅(jiān)持不懈的鈴聲終于把我從美夢(mèng)中吵醒。庸懶的伸個(gè)懶腰，拉開窗，盡情呼吸清晨的空氣。一片陽(yáng)光撒進(jìn)屋內(nèi)，空氣中舞動(dòng)的灰塵仿佛在歡迎清晨的到來(lái)。
我快速洗漱完后，拉起書包就往外奔。一如既往先來(lái)到早餐鋪，老板娘早已幫我準(zhǔn)備好一籠包子和一杯豆?jié){，我看向滿頭大汗卻依然笑容滿面的老板娘，對(duì)她燦爛一笑：“早�。 背灾鵁狎v騰的早餐，心中溢滿了溫暖。有人說(shuō)：胃就在心的旁邊，若吃的暖暖的，心也就會(huì)暖暖的了。
走在上學(xué)路上，嗅著家家戶戶傳來(lái)的早餐味的空氣，看著路邊剛開的花朵上停留著幾顆晶瑩剔透的露珠，聽著馬路上嘈雜的汽車聲……一切都是那么和諧美好！生活就像一幅幅油墨畫，絢麗繽紛，五光十色。
到了教室，面對(duì)著一張張熟悉的面孔，一間寬敞明亮的教室，心中十分滿足，有多少貧困的山區(qū)兒童都沒(méi)有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。曾看到過(guò)一句話：你厭惡著自己的生活，然而有人在夢(mèng)想著你的生活。與他們相比較，我們的生活顯得那么幸福與美好。
夕陽(yáng)西下。我背著書包，哼著小調(diào)，腳步輕快地回家，充實(shí)的一天飛速流過(guò)。傍晚比清晨多了份溫暖與疲倦。腦海中不禁浮現(xiàn)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句。
又是寧?kù)o的夜晚，萬(wàn)籟俱靜。我躺在小床上回想這一天的事：溫暖的陽(yáng)光，熱心的老板娘，熱騰騰的早餐，初放的鮮花，交錯(cuò)的車聲……
一個(gè)個(gè)生活的片段在我腦海中繪成一幅幅美麗的油墨畫。伴隨著時(shí)間的遷移。散發(fā)出更濃厚、古樸的油墨香，耐人尋味。
生老病死，喜怒哀樂(lè)。這是每個(gè)人生活的基調(diào)，然而我們因該從平淡的生活中去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)幸福。不要總低頭，抬頭讓牙齒曬曬太陽(yáng)吧！也許你就會(huì)和我一樣，發(fā)現(xiàn)生活如此美麗！
生活美麗作文 篇6
生活中的美存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件小事都能讓你感覺(jué)到生活中的美。
春天，坐在綠草如茵的草坪上，感受著清涼的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，看著天空中五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由的在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，傳來(lái)孩子們快樂(lè)的笑聲，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
夏天，在涼爽的夜晚，支起一張小桌子，放幾把椅子，叫來(lái)大院里的人們，再分幾塊甘甜又多汁的西瓜，涼風(fēng)吹散白天積攢的熱量，感受著西瓜的汁水在舌尖上迸出，甘甜的味道從味蕾傳到大腦，邊吃邊和人們聊的如火如荼，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
秋天，看著樹葉由綠變黃、變紅，再看著它們一片片的落到地上，將漆黑的柏油路渲染成金黃色，踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，仿佛在向我訴說(shuō)著它這短暫的一生所見所聞�？粗@金色，聽著這聲音，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
冬天，在大雪過(guò)后的清晨，捧著一杯熱乎的奶茶，走到窗前，望著外面純白無(wú)瑕的世界，看著拿著大掃帚掃著雪的大人們，看著玩打雪仗的孩子們，在有些薄霧的窗上用手指畫一張大大的笑臉，迎接這嶄新的一天，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
看著兩只燕子相依相偎，不畏困難，不畏風(fēng)雨，它們依舊為自己的小巢而努力著，建成之后，它們長(zhǎng)鳴幾聲，為自己而歡呼；看著一群螞蟻不畏艱辛，團(tuán)結(jié)合力，將一塊面包抬入洞中，它們互相觸碰著觸角，感謝著同伴。感受著它們小卻又高大的靈魂，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
捧著一本自己心愛的書，沉浸在書中的世界，和主人公一起環(huán)游世界，經(jīng)歷人生冷暖，看透世間善惡；戴上耳機(jī)，聽著一首自己喜歡的鋼琴曲，讓精神和心靈隨著這優(yōu)美的旋律放松，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
為父母做一次晚飯，并不豐盛，手藝還生疏得很，可父母卻將我擁入懷中，用寬厚的手掌撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了�！笨粗改秆笠缰腋５哪�，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
其實(shí)，生活中處處藏匿著美，不管是什么樣的人什么樣的事，都不會(huì)缺少美，而我們真正缺少的，就是一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈。當(dāng)你真正能去感受到生活中點(diǎn)滴的美的時(shí)候，你就能從心底重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，由心發(fā)出一聲感嘆：“生活真美。”
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