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美麗的教室作文

時(shí)間:2024-09-12 12:25:38 美麗 我要投稿

美麗的教室作文(集合33篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的美麗的教室作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的教室作文(集合33篇)

  美麗的教室作文 1

  我們班的教室溫馨、舒適、寬敞而又整潔。每天溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)透明的玻璃窗,把教室照得非常明亮。

  進(jìn)了教室,首先映入眼簾的是一塊大大的推拉式磁鐵黑板。黑板的上方是鮮艷的隊(duì)旗,黑板的右邊是班務(wù)欄,左邊是我們的勞技柜。

  教室正前方是多媒體和講臺(tái)。多媒體為我們提供了更方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一排排桌椅擺得十分整齊,占了教室大部分的面積。每張課桌都貼有座位簽,桔黃色的桌面非常干凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,幾乎能映出影子來(lái)。這些課桌像一只只小船一樣,載著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中遨游。

  教室后面的.黑板是我們的學(xué)習(xí)園地,展示的是同學(xué)們的佳作。經(jīng)常有一些同學(xué)在它的面前駐足觀望,從中吸取著知識(shí)。教室后面左邊角是我們的圖書(shū)柜,書(shū)柜里擺放著幾百多本書(shū),可以隨時(shí)借閱。教室南邊和北邊的墻上張貼著學(xué)生守則和規(guī)范。

  老師是辛勤的園丁,教室是美麗的花園。我們?cè)谶@美麗的花園里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  美麗的教室作文 2

  我們班的教室可美了,有可愛(ài)的告示欄和表?yè)P(yáng)欄,有有趣的墻報(bào)和美麗的黑板報(bào),真是漂亮極了。

  告示欄里面貼著幾張表格,有值日生表,干部表等等。表?yè)P(yáng)欄里有幾張彩單大多都是喜鵲單,雖然顏色有點(diǎn)少,但是依然很好看。我們教室里最吸引人的就是墻報(bào)了。墻報(bào)有好幾塊,有放眼看歐洲、美麗的數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)和文明用語(yǔ)。放眼看歐洲版塊里有很多歐洲的資料,雖然沒(méi)有裝飾,但這些都是自己精心做出來(lái)的,所以看的人不少。美麗的數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)非常漂亮,出面有圖畫(huà),有笑話還有一些小題目,非常引人注目。還有一個(gè)版塊是文明用語(yǔ),卡紙上半部分貼著一張照片,下半部分也有很多裝飾,中間還寫(xiě)了幾條文明用語(yǔ),所以這塊也有很多人觀看。最后,還有一塊黑板報(bào),上面畫(huà)著許多畫(huà)和十幾行字。上面的.畫(huà)畫(huà)的非常好,畫(huà)的人都像真人一樣了,這讓教室的后方顯得生機(jī)勃勃。

  我們班的教室可真美呀!

  美麗的教室作文 3

  如果你來(lái)到我的教室,一定會(huì)被這迷人的景象所吸引。

  一眼就看到書(shū)架上擠滿了書(shū),大約都有幾百本了。接著,就是我們的動(dòng)物角,烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng),小魚(yú)可活潑了,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒游到南,一會(huì)兒游到北,真是“魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西——”我們的“妙筆生花角”的'作文可精彩啦!有登長(zhǎng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們書(shū)架頂上的植物可多了,有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭,它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,向下垂,像一個(gè)害羞的小姑娘用長(zhǎng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班的后面有班級(jí)里所有人的照片,還有優(yōu)秀的鋼筆字,那一幅幅春天的小報(bào)栩栩如生,讓人情不自禁地豎起了大拇指。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想來(lái)我的教室參觀。

  美麗的教室作文 4

  眨眼間,我已在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個(gè)月,三個(gè)月里暑去寒來(lái),但七年級(jí)二班的教室里仍舊那樣和睦。

  走進(jìn)教室,一排排整齊的桌椅,讓我們班級(jí)耳目一新,整潔的地面是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。翻開(kāi)書(shū)本,同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲帶來(lái)陣陣書(shū)香,充滿了教室。冬日里,樓外寒風(fēng)凜冽,然而,一走進(jìn)教室,一股溫暖的氣息便迎面而來(lái),帶走了全身的寒意。

  在學(xué)校的三個(gè)月中,班里有吵鬧,有笑聲,有失望的嘆氣聲,但仍是一個(gè)十分和睦的班級(jí);蛟S有人為了抄黑板上的作業(yè)而大打出手,或許有人因?yàn)橐痪湮⒉蛔愕赖脑捳Z(yǔ)而把關(guān)系搞僵,但那和睦的景象還是一眼便可以看出。

  今年的冬天寒風(fēng)凜冽,但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒(méi)有感到冬天已經(jīng)來(lái)臨。

  美麗的教室作文 5

  我有一間教室,雖然它不比布達(dá)拉宮那么莊嚴(yán)美麗,不比天安門(mén)那么雄偉壯麗,還不比五星級(jí)賓館那么豪華富麗,但是,它干凈,整齊,是我們學(xué)習(xí)的圣地。

  這里干凈。看,地板上干干凈凈的,一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有;課桌也干干凈凈的,就像新的一樣;墻壁干干凈凈的,沒(méi)有人在那上面亂寫(xiě)亂畫(huà);門(mén)和窗也干干凈凈的,經(jīng)常有人擦洗。在這么干凈的教室里學(xué)習(xí),我感到很高興。

  這里整齊?矗酪畏浅UR,就像排隊(duì)做操的陣列;講臺(tái)也放得很整齊,跟黑板配合得很和諧;還有掃地用的.工具,也整整齊齊地放在教室的一角。我們一進(jìn)教室,看著這些就非常舒服。

  我的教室干凈、整齊,是我們學(xué)習(xí)的圣地,我非常喜歡我的教室。

  美麗的教室作文 6

  我們的教室真美。

  你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。

  右邊,就是我們班級(jí)的公告欄,公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門(mén)的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的`內(nèi)容,教室右邊是我們的班級(jí)公約,同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的,怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風(fēng)車欄目,上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌瑑?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!

  我們的教室真美啊!教室是我們的樂(lè)園,也是我們的學(xué)園。

  美麗的教室作文 7

  今天,是評(píng)比“綠色家園”的日子,同學(xué)們都很興奮。我們的教室主要分成三部分:黑板報(bào)、課桌和講臺(tái),其中我最喜歡的是黑板報(bào),因?yàn)樗哿巳嗤瑢W(xué)的汗水,個(gè)別同學(xué)為了讓黑板報(bào)更有特色煞費(fèi)苦心!

  大家先來(lái)看看我們那干凈整潔的衛(wèi)生角,兩個(gè)簸箕重疊在一起,節(jié)省了空間。那些掃把一順兒朝下,好像在說(shuō)著不可告人的悄悄話呢!我們做得到位吧!

  接著,看看我們那五顏六色的黑板報(bào),墻上掛著同學(xué)們每個(gè)人的'夢(mèng)想卡。其實(shí)夢(mèng)想不一定要很偉大,只要真實(shí)、自己會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)就足夠了。旁邊是我們的植物角,擺著各種各樣的植物,上面還掛了很多有關(guān)植物的知識(shí)卡,等著你來(lái)閱讀哦!植物角為教室增添了一份清新和美麗。

  然后,是每個(gè)人的課桌。那些課桌是多么整齊,每一排就像一條直線,每一列就像一隊(duì)整齊的士兵。課桌看起來(lái)就像一支很威武、很有壓迫力的機(jī)器軍隊(duì)在前進(jìn)著。

  我們的教室如此美麗,希望能在同學(xué)們的共同努力下,評(píng)上“綠色家園”!

  美麗的教室作文 8

  我們的教室在二樓,教室最前面的是黑板,老師把知識(shí)都寫(xiě)在上面,讓我們懂得許多做人的道理,可他自己卻變得白花花了。

  右邊的墻上掛著評(píng)比欄和展示欄。評(píng)比欄上貼著同學(xué)們的照片,每張照片后面都貼著一些小標(biāo)志。而展示欄上則貼著同學(xué)們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶,窗戶兩邊掛著淡藍(lán)色的窗簾。

  左邊的窗臺(tái)上放著各種各樣的書(shū),有《生命的世界》、《三字經(jīng)》等。是讓同學(xué)們懂得更多的知識(shí)的`地方。

  圖書(shū)角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花,深綠色的仙人掌,還有一些叫不上名字的植物。

  再往后看就是黑板報(bào)了,上面畫(huà)了一些關(guān)于環(huán)保的畫(huà),也貼了一些手抄報(bào)。黑板報(bào)上面寫(xiě)著:“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、守紀(jì)”,這是校風(fēng)。

  嘿,小聲點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)上課了……

  美麗的教室作文 9

  我們有一個(gè)寬敞美麗的教室我們開(kāi)開(kāi)心心地生活在這里,你瞧:

  我們書(shū)架上擺著整整齊齊的書(shū),書(shū)面里全是茫茫的知識(shí),仿佛是書(shū)的海洋。一盆盆花草給教室?guī)?lái)香的氣息,把教室打扮的更加美麗。一只只小動(dòng)物們腦袋搖來(lái)?yè)u去,好像正觀賞著美麗的`教室,小動(dòng)物的主人們都非常關(guān)心自己的動(dòng)物,水臟了,就立馬去換,小動(dòng)物們餓了,我們就給它們喂食。我們的教室一塵不染,黑板烏黑發(fā)亮,那是我們的同學(xué)非常勤勞的結(jié)果。我們每天都與好書(shū)交朋友,和花兒共舞,與藝術(shù)碰面,有了這么多好的條件,沒(méi)了一個(gè)溫文爾雅的老師可不行。每天,和藹可親的老師親手教導(dǎo),讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  這就是我們美麗的教室。

  美麗的教室作文 10

  我們班級(jí)期盼以久的圣誕節(jié)快到了,大家非常高興,都盡自己最大的能力精心地裝扮著我們班級(jí)美麗的教室。

  我們班級(jí)教室的天花板上拉滿了彩條,玻璃上貼滿了圣誕老人的頭像,一棵棵圣誕樹(shù)聳立在教室的門(mén)前,一串串彩燈在教室里閃爍著。

  我們班級(jí)把模版放到玻璃上,把彩色的顏料噴到了玻璃上,一幅幅美麗的圖案就呈現(xiàn)在我們班級(jí)眼前。有雪孩子,有飄著鵝毛大雪的.冬天,還有紅色的圣誕襪,還有“MERRY CHRISTMAS”的字母,還有雪花……

  我喜歡我們班級(jí)美麗的教室!

  我愛(ài)“三、一”班!

  美麗的教室作文 11

  我的學(xué)校是河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)。那里有4座主教學(xué)樓,它們是春芽、夏苗、秋果、冬籽。我們的教室在秋果樓。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)了6排整齊的課桌擺在教室中間。課桌里放著課本、字典、文具、作業(yè)本……課桌前面試講桌,講桌上擺放著小獎(jiǎng)牌、教尺、粉筆。

  講桌下面是講臺(tái),講臺(tái)上面是黑板,黑板好像老師的好幫手。語(yǔ)文課上,老師在黑板上寫(xiě)生字,數(shù)學(xué)課上老師在黑板上出題,英語(yǔ)課上老師在黑板上寫(xiě)單詞。

  黑板的左邊是電視機(jī),電視機(jī)好像知識(shí)的窗口,我們能在上面學(xué)到好多知識(shí)。課桌的左面是柜子,里面放著大家的'書(shū)包。有面試展覽墻,上面貼著同學(xué)們做的水果拼盤(pán)照片。后面是同學(xué)們做的板報(bào)。真是一間美麗的教室。

  美麗的教室作文 12

  我們學(xué)校要評(píng)最美教室啦!同學(xué)們有的帶花,有的帶草,有的帶吊飾,有的帶一棵小樹(shù),真是應(yīng)有盡有。我們的教室在幾天的時(shí)間內(nèi),就變成了一座美麗又可愛(ài)的小房子。

  我們的教室不但漂亮,而且衛(wèi)生也很整潔。每天的值日生都把教室打掃得干干凈凈,而且我們同學(xué)也爭(zhēng)著搶著去干。我們的桌子椅子也有專門(mén)的人來(lái)排,但是我們的同學(xué)在上操前基本都干完了,就只有幾個(gè)調(diào)皮的男生扔下桌子不管,你真也不往桌子底下放就走了。還有我們的衣服,雖然這幾天很熱,但是我們的衣服并沒(méi)有把他們?nèi)酉虏还,而是板板正正的疊好放在椅子上。

  我們的風(fēng)扇也沒(méi)有一絲灰塵,而且顯得特別白,美亮,還有我們的'教室地上的垃圾。同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)都撿起來(lái)扔到垃圾桶里。誰(shuí)見(jiàn)到地上有墨水,誰(shuí)就拿著拖把來(lái)拖干凈了。而且自己的桌子上有墨水了,所以就拿這個(gè)抹布來(lái)擦。

  我們的教室如此美麗,但是如果在不評(píng)最美教室的時(shí)間段里,同學(xué)是否也可以像這樣一天的保持呢?但愿吧!

  美麗的教室作文 13

  我們的教室可美了,我們的教室在學(xué)校的“最美班級(jí)評(píng)選”活動(dòng)中居然得了第一名呢!

  我們黑板報(bào)的下墻掛著同學(xué)們的畫(huà)呢!有的同學(xué)畫(huà)了小魚(yú)、有的同學(xué)畫(huà)了玉米、有的同學(xué)畫(huà)了蝴蝶……各種各樣的,太美了!畫(huà)的顏色有黃配綠的、有黑配白的、有藍(lán)配紅的……五顏六色的,漂亮極了!

  書(shū)法作品也有很多呢!有宛昕寫(xiě)的、有慶烯寫(xiě)的、還有我寫(xiě)的呢……宛昕的書(shū)法作品像是出自機(jī)器人的'手,一筆一劃可好看了!

  我們的柜子上面有同學(xué)們的照片呢!同學(xué)們?cè)谡掌镄Φ每蓯?ài)極了!

  我們的圖書(shū)角有很多很多書(shū)呢!有些是原來(lái)老師教的六年級(jí)的大哥哥大姐姐留下來(lái)的,有些是家長(zhǎng)贈(zèng)書(shū),有些是老師自己買(mǎi)的,同學(xué)們可喜歡了,后面的黑板報(bào)也漂亮極了,主題是“慶國(guó)慶。迎中秋”。

  我們的教室是不是很漂亮呢?

  美麗的教室作文 14

  我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評(píng)比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游,來(lái)給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。

  一進(jìn)教室,映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的'黑板報(bào)。黑板報(bào)有兩個(gè)主題:分別是《第二課堂》、《小隊(duì)活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設(shè)計(jì)、布置的。上面的顏色各不相同,有紅、黃、藍(lán)、綠、橙,真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門(mén)。

  窗臺(tái)下長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子上那一抹綠是什么?走近一看,原來(lái)是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭,還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機(jī)與活力。

  怎么樣,聽(tīng)完我的介紹,你肯定覺(jué)得我的教室很美吧!這就是我們生活和學(xué)習(xí)的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛(ài)這個(gè)美麗如畫(huà)的教室,這個(gè)教室見(jiàn)證了我們這個(gè)班集體;見(jiàn)證了我們的歡笑;見(jiàn)證了我們的淚水……

  美麗的教室作文 15

  春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,你是否覺(jué)得這一切很美?但我最想說(shuō)的,還是我們那美麗的教室。

  我們四(6)班的教室在三樓,樓梯口的第二間。我來(lái)到門(mén)口,走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步,一盆紫色的.風(fēng)信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球,讓我看見(jiàn)了團(tuán)結(jié)的美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著綠色的光澤;苌线有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著它,散發(fā)著勃勃生機(jī)。

  走進(jìn)教室,映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛(ài)的小金魚(yú),笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜,剛剛到新家它們就演起了戲:一只大烏龜身上壓著一只烏龜,而還有一只小烏龜又開(kāi)始努力爬上去,逗得同學(xué)們大聲喊加油呢!

  四(6)班,我們美麗的教室,你發(fā)現(xiàn)它的美了嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)跟隨我的腳步一起去尋找吧!

  美麗的教室作文 16

  今天,老師讓我們布置教室,把教室變的漂漂亮亮的。

  聽(tīng)到這個(gè)消息后,同學(xué)們都快樂(lè)無(wú)比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵,何晨愷……都主動(dòng)留下來(lái)幫忙。我們把黑板報(bào)做成藍(lán)藍(lán)的海洋,我們50個(gè)同學(xué)都是海洋里快樂(lè)的小魚(yú),我們將努力把我們的小魚(yú)貼上漂亮的星星魚(yú)鱗。旁邊的英語(yǔ)角展示了同學(xué)們的英文作品,有的是房子形的,有的是正方形的,有的是愛(ài)心形的,還有的`是圓形的,個(gè)個(gè)不同,十分有趣。還有左邊同學(xué)們的相框,有紅色的,黃色的,藍(lán)色的……最不同的是我的,上面還繡了彩帶,老師還夸我做的很精致,我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,這讓我們了解了很多知識(shí),教室前面掛上了世界地圖和中國(guó)地圖,以后的班隊(duì)課,潘老師會(huì)讓我們輪流介紹自己認(rèn)識(shí)的世界名勝古跡。

  第二天同學(xué)們來(lái)到教室都以為自己走錯(cuò)了,因?yàn)槲覀兊慕淌易兓纱罅四兀?/p>

  我愛(ài)我美麗的班級(jí)!

  美麗的教室作文 17

  我們美麗的教室,我很喜歡我們的教室,因?yàn)槲覀兘淌液竺娴暮诎鍒?bào),是我喜歡的中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),上面畫(huà)了天安門(mén)和圓圓的月亮,還有明亮的燈籠。

  我喜歡教室右上角的新的小書(shū)架,因?yàn)樯厦嬗幸慌璞叹G碧綠的植物,還放了我很喜歡看的書(shū),有《父與子》、《福爾摩斯》、《三毛從軍記》……數(shù)不勝數(shù),都是我喜歡看的書(shū)。

  我也喜歡到我們?cè)瓉?lái)的舊書(shū)柜,上面有很多的照片,上面有很多很多的我們班同學(xué)照片,可是沒(méi)有我的照片,我的照片是我去天竺山的時(shí)候拍的照片,我還拿著百事可樂(lè)呢!

  我還喜歡我們最后面的衛(wèi)生柜和植物角,因?yàn)樵谛l(wèi)生柜上有很多很多的植物,在那衛(wèi)生柜里有很多很多的`衛(wèi)生工具,可惜上面的植物沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。

  我最后要說(shuō)的地方是消息欄,上面寫(xiě)了星期一到星期五的課程安排和值日安排表。

  這就是我們美麗的教室。

  美麗的教室作文 18

  如果有人問(wèn)我:“你們學(xué)校最美的地方在哪里?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是我們的教室了!

  瞧!我們的教室位于教學(xué)樓四樓,教室外面的窗臺(tái)上,擺滿了各種各樣的植物,有深綠色的仙人掌,有形狀不一的多肉,在這個(gè)美麗的金秋十一月,就像置身在大自然中一樣。走進(jìn)教室,可以看見(jiàn)一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)后面有一個(gè)大大的黑板,黑板上面有很多很多的字,那是老師辛辛苦苦寫(xiě)上去的,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里。教室中央是五十四張課桌,它們整整齊齊地排著,好似軍隊(duì)在等待著檢閱。

  每當(dāng)早自習(xí)時(shí),就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!毕袷且皇浊啻旱馁澑。再看教室后面,貼滿了同學(xué)們的手抄報(bào),教室的門(mén)外是衛(wèi)生角,整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。

  教室的.一角是圖書(shū)角,是同學(xué)們汲取智慧源泉的地方,上面擺放著各種各樣的圖書(shū),課間休息時(shí),我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室,歡迎大家來(lái)參觀我們的教室。

  美麗的教室作文 19

  我們有一間美麗的教室。我們的教室有一塊黑油油的大黑板,九臺(tái)漂亮而精致的風(fēng)扇,一扇高大而光滑的門(mén),還有一排排整整齊齊的桌子和椅子……

  老師經(jīng)常會(huì)叫我們做一些手抄報(bào),貼在教室的兩旁。我們班有49人,其中有3個(gè)同學(xué)是畫(huà)畫(huà)最棒的,這幾個(gè)人是梁逸淳、何俞霖、陳子俊,他們都是出了名的小畫(huà)家。如果我是一位比他們還要強(qiáng)的小畫(huà)家,我就可以天天都畫(huà)一些美麗的.畫(huà)或做一些手抄報(bào)來(lái)布置教室,那我們的教室就會(huì)是全校最漂亮的一間教室了。

  現(xiàn)在,我們的教室也很美麗。教室里有一部電腦,它可以教我們學(xué)英語(yǔ),還能教我們玩游戲,也可以讓我們欣賞一些動(dòng)畫(huà)片。老師可以用它給我們上課,讓我們的知識(shí)更豐富。

  我們的教室它經(jīng)過(guò)我們的巧手還會(huì)越來(lái)越美麗!它是我們的“家”,我們永遠(yuǎn)愛(ài)這間美麗的教室!

  美麗的教室作文 20

  我們班級(jí)的教室真美啊!

  你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們班級(jí)從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們班級(jí)的。右邊,就是我們班級(jí)班級(jí)的公告欄,公告欄是公布我們班級(jí)班級(jí)里五花八門(mén)的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們班級(jí)就會(huì)更換新的內(nèi)容,教室右邊是我們班級(jí)的班級(jí)公約,同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的`,怪不得我們班級(jí)班成為了文明示范班。左邊是我們班級(jí)的大風(fēng)車欄目,上面有我們班級(jí)全班小朋友的照片,優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!

  我們班級(jí)的教室真美!教室是我們班級(jí)的樂(lè)園,也是我們班級(jí)的學(xué)園。

  美麗的教室作文 21

  我們的教室非常美麗,我們來(lái)到教室的時(shí)候,看到教室面帶著燦爛的笑容歡迎我們,我們的心情非常舒暢。

  每當(dāng)上一節(jié)美術(shù)課后,班里就變成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。教室對(duì)我們說(shuō):“你們把我弄的臟兮兮的,讓我的朋友沒(méi)法來(lái)家里做客,我肚子里都是垃圾,你們也是一個(gè)垃圾!”,“不是,不是,不是……”我們吵了起來(lái)。最后我們又把教室打掃干凈了,教室又顯得格外美麗,我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護(hù)班里的環(huán)境,不再往地面上仍紙片。

  到了下午,教室又成了垃圾箱了,小紙片說(shuō):“是誰(shuí)把我仍到了地上?”雙面膠說(shuō):“我不喜歡在這里”。一節(jié)毛線頭瞪者眼睛說(shuō):“我這么漂亮,怎么適合在這種地方?”各種垃圾有各自的發(fā)言,都像趕集似的.聚攏起來(lái),又成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了,而且還在心里記住了一條標(biāo)語(yǔ):班級(jí)是我家,環(huán)境靠大家。

  我想這個(gè)標(biāo)語(yǔ)能提醒我們保護(hù)班級(jí)的環(huán)境。

  美麗的教室作文 22

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。我們的教室也煥然一新了,現(xiàn)在我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了三樓,它在中間幢樓的最西邊,那就是我們的新教室。

  走進(jìn)我們的.教室,首先先到了明亮的窗戶,當(dāng)太陽(yáng)照耀著窗戶時(shí),射出了一道道耀眼的光芒。接著,看見(jiàn)一排排整齊的桌子和椅子,椅子好像在對(duì)我說(shuō):“新的小主人,你快來(lái)坐吧,我很想你!弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒(bào),上面有暑假我們同學(xué)們?nèi)サ膮⒂^第二課堂的照片。還有評(píng)比欄,可以在上面記錄著我們每周的評(píng)比的情況,讓同學(xué)們知道自己每周的表現(xiàn)。最引人注目的當(dāng)然是我們暑假里的小隊(duì)活動(dòng)“平安五虎將,喜迎G20、”我們戴上小紅帽,穿上小紅衣,成為了一名志愿者,我相信每個(gè)人都有一份愛(ài)心,去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片,記錄著我們小隊(duì)的精彩瞬間。

  我們的教室真美呀!所以,我們要好好的珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  美麗的教室作文 23

  我們每個(gè)學(xué)生都有自己的教室,今天我就給大家介紹一下我們的教室。

  我們教室的正前方有一個(gè)寬大的黑板,它鑲著銀白色的金屬邊兒,太陽(yáng)照進(jìn)來(lái),閃著銀光。講臺(tái)上有一臺(tái)電腦-我們都叫它“班班通”,天花板上還吊著一個(gè)投影儀,它和班班通配合使用,老師把我們每日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容投放到“班班通”上,這樣更方便我們的學(xué)習(xí)。天花板上還裝有十二根燈管照明,把整個(gè)教室照的亮堂堂的。

  上課了,我們會(huì)坐到干凈整潔的椅子上,趴在潔白的桌子上,一邊聽(tīng)老師講課,一邊做筆記,老師會(huì)在黑板上工整地板書(shū),如果她見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好,會(huì)微笑一下,如果見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的不太好,會(huì)上前熱情地指導(dǎo)。

  在窗臺(tái)上,還放著很多青翠欲滴的綠蘿,在炎熱的.夏季,一走進(jìn)教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫(huà),上面寫(xiě)的有很多激勵(lì)人的話語(yǔ),給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個(gè)大空調(diào),在寒冷的冬天,打開(kāi)熱風(fēng)讓我們倍感溫暖,在炎熱的夏季,打開(kāi)制冷,讓我們感到?jīng)鏊f(wàn)分。

  這就是我美麗的教室,我們都很愛(ài)它,喜歡它。

  美麗的教室作文 24

  今天,老師帶我們到三樓去參觀珠心算教室。

  “哇噻,好美。 蔽曳路疬M(jìn)入了仙境。我站在教室門(mén)口,只看見(jiàn),門(mén)的右側(cè)墻上有一棵棵“綠樹(shù)”!熬G樹(shù)”下是一片嫩綠的“草地”。“草地”上開(kāi)著橙色和粉紅色的“花朵”,美麗極了!我輕輕地走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室的后面墻上盛開(kāi)有一片“郁金香”,“郁金香”有深粉紅色的,有橙色的。看著這些“郁金香”開(kāi)得如此的艷麗,我想:要不是有辛勤的園丁,它們?cè)趺撮L(zhǎng)得那么好!教室的正面墻上有一行字:“珠心算是開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙!边@一行字上邊有藍(lán)色和白色的星星,星星的旁邊有一個(gè)“太陽(yáng)公公”,“太陽(yáng)公公”正咧嘴笑,好像在說(shuō):“小朋友們,努力學(xué)習(xí)啊,要不,會(huì)落后的啊!

  教室里有兩個(gè)小朋友正在老師的'指導(dǎo)下學(xué)習(xí)珠心算。你瞧,這兩位同學(xué)撥動(dòng)著手中的算盤(pán),學(xué)得多么認(rèn)真呀!我忽然明白墻上的“太陽(yáng)公公”為什么會(huì)笑了:因?yàn)榻淌业耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真啊!

  !珠心算教室真是太美了!我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美,讓小花小草和我們一起學(xué)習(xí)一起長(zhǎng)大!

  美麗的教室作文 25

  我待過(guò)的教室很多,有英語(yǔ)課教室,有奧數(shù)課教室,還有音樂(lè)教室。它們各有各的特色,但是我還是最喜歡我們班級(jí)的教室。

  走進(jìn)教室,雖然教室不大,但是桌椅擺得整整齊齊,讓人心情舒暢。上課時(shí),三組同學(xué)經(jīng)常互相比賽,不管哪一方獲勝,另外兩方都不會(huì)生氣,還會(huì)給他們鼓掌呢!

  教室的正前方是一塊長(zhǎng)方形的大黑板,左右兩邊各有一張書(shū)桌。一張是擺放圖書(shū)的,有大的小的,厚的薄的,讓人眼花繚亂。另一張是公用桌。上面擺著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆,還有鋼筆水。如果有同學(xué)忘帶筆了,就可以去公用桌上拿一支去用;如果有同學(xué)鋼筆沒(méi)有水了,就可以到前面使用,就是這樣的方便,如在家中一樣。

  東墻上畫(huà)著綠油油的草地,還有兩棵大樹(shù)。它們有著粗壯的枝桿,茂密的葉子真是綠樹(shù)成陰呀!像兩把大傘,為我們遮擋風(fēng)雨。樹(shù)枝上還有一只小鳥(niǎo)在縱情歌唱。遠(yuǎn)處,兩只小鳥(niǎo)好像聽(tīng)見(jiàn)了它的呼喚也飛來(lái)了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著它們。西墻上畫(huà)著無(wú)邊無(wú)際的大草原,一望無(wú)際的`天空?罩羞有幾只小鳥(niǎo),它們好像在爭(zhēng)先恐后地比賽飛翔?罩械陌自朴械乃贫Y帽,有的像水果糖,有的如毛毛蟲(chóng)。

  這就是我們的教室,它真是一個(gè)美麗的地方呀!

  美麗的教室作文 26

  教室是我們聆聽(tīng)老師講課的地方,也是我們歡笑的地方,那我就給大家介紹介紹我們美麗的教室。

  說(shuō)它美麗,那可是名副其實(shí)的。瞧!同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的植物,有白掌、有袖珍椰子、有綠蘿、有銅錢(qián)草,還有非常漂亮的“一帆風(fēng)順”。它們?cè)诮鹎锸轮芯`放,讓我們感覺(jué)身處大自然中。

  教室一角的衛(wèi)生角是放掃把、畚箕和垃圾筒的地方。如果有幾個(gè)“小懶鬼”把掃把隨手一扔便離開(kāi),那么衛(wèi)生組長(zhǎng)就會(huì)讓他們?nèi)グ哑鞑姆耪R了再走?磥(lái)同學(xué)們還是要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。≈v臺(tái)旁的圖書(shū)角是我們汲取智慧源泉的地方,上面放著兩排整齊的書(shū)本。課間休息時(shí),我們總是津津有味地閱讀。

  最顯眼的是我們精心設(shè)計(jì)的'板報(bào)了,板報(bào)分為小隊(duì)爭(zhēng)章、夢(mèng)想蝴蝶和作文展集。“夢(mèng)想蝴蝶”顧名思義,就是把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在一張蝴蝶形狀的紙上,一朵大向日葵被貼在板報(bào)的正中央,其它的蝴蝶就帖在花的旁邊,一陣風(fēng)拂過(guò),一群蝴蝶就翩翩起舞,好像跟真的一樣。

  這就是我們美麗的教室,我們一定會(huì)好好保護(hù)它的!

  美麗的教室作文 27

  今天學(xué)校要進(jìn)行美麗教室評(píng)比,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃班級(jí)衛(wèi)生。

  老師給我們進(jìn)行了分工,有的負(fù)責(zé)挪桌子,有的負(fù)責(zé)掃地,有的`負(fù)責(zé)擦黑板,我和小馨的任務(wù)是負(fù)責(zé)把窗戶上粘的貼紙擦干凈。

  我們先用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的往下?lián)福墒琴N紙很頑固,就是不想離開(kāi)玻璃。我們又用尺子往下刮,雖然刮下來(lái)了一點(diǎn),但是速度很慢,而且還留有痕跡。我就想,如果往玻璃上灑點(diǎn)熱水,再用尺子刮,會(huì)不會(huì)更容易清理呢?

  于是,我就和小馨一起找來(lái)澆花用的噴壺,接了一些熱水,把熱水噴到窗戶上之后,當(dāng)我們?cè)儆贸咦庸蔚臅r(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,窗戶上的貼紙很容易就刮干凈了。看到這一幕,我和小馨都開(kāi)心地笑了。

  把貼紙清理干凈之后,我們又開(kāi)始清理窗戶上的灰塵。我們兩個(gè)分別站到窗戶的里外兩側(cè),先用噴壺把玻璃噴濕,再用揉成一團(tuán)的報(bào)紙去擦,不一會(huì)兒就把窗戶擦干凈了,本來(lái)有污痕的窗戶現(xiàn)在變得干凈明亮。

  不管是擦玻璃,還是干其他事,我們都要?jiǎng)幽X筋,不然就會(huì)事倍功半,如果我一直用老辦法去摳貼紙,可能一上午也干不完。

  美麗的教室作文 28

  走進(jìn)我們的教室,最先進(jìn)入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅,橙黃色的桌椅,干凈明亮的'像嶄新的一樣。同學(xué)們很愛(ài)護(hù)它,不會(huì)在桌子上寫(xiě)字,也不會(huì)隨便拿它們當(dāng)出氣筒,擺放東西也井然有序, 53 張桌椅像士兵一樣守護(hù)著教室,威武極了!

  東側(cè)是一張長(zhǎng)方形臉,你別以為它是“包青天!”它可是“寫(xiě)字板!崩蠋熌盟(dāng)“武器!”,在黑板上有重要的知識(shí)讓我們記載下來(lái)。它像一位“知識(shí)學(xué)者!”可別小瞧它哦!

  西邊也有一位“包青天!”你可別搞糊涂了,那是同學(xué)們“最有收藏價(jià)值的藝術(shù)品。“每一幅作品都要經(jīng)過(guò)“專家們”的層層選拔,菜脫穎而出。哪里有同學(xué)們精心制作的版報(bào),也有許多“小明星 ! ”他們多才多藝,各有所長(zhǎng)。最后是老師推薦的書(shū)目,豐富我們的課余生活。一個(gè)黑板報(bào),把教室裝飾得有聲有色。

  北邊,你會(huì)聞到陣陣幽香,一是書(shū)香,大家很有愛(ài),把自己的課外書(shū)帶過(guò)來(lái)和同學(xué)們一起閱讀,一起漂游在書(shū)海中。二是花香,大家還把植物帶過(guò)來(lái),探索植物生長(zhǎng)過(guò)程,清新空氣,美化教室。

  這就是我們友愛(ài)的“大家庭”,歡迎大家隨時(shí)參觀哦!

  美麗的教室作文 29

  早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,如流水般靜靜地瀉在了教室里的課桌上。我踏著輕快的腳步走進(jìn)了位于南教學(xué)樓的一樓最東側(cè)的一間明亮的教室里,這就是我的教室。

  輕輕推開(kāi)教室的門(mén),映入眼簾的是懸掛在正墻上的五星紅旗,“勤學(xué)善思,創(chuàng)新超越”八個(gè)紅色的.大字分列在五星紅旗的兩旁,下面立著一塊深綠的磁性黑板,這塊黑板像一位默默無(wú)聞的老師,天天教我們知識(shí),也像一個(gè)親密的伙伴陪伴著我們,更像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者讓我們了解到更多的知識(shí)。

  教室的后墻上,整齊地張貼著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀,這些獎(jiǎng)狀的背后凝聚了眾多同學(xué)的汗水和智慧,更飽含了老師們的心血。獎(jiǎng)狀下方是最新的一期圖文并茂的黑板報(bào),上面有著栩栩如生的圖案,一筆一畫(huà)的字跡,寫(xiě)得工工整整。南北兩側(cè)是同學(xué)們展現(xiàn)才華的舞臺(tái):“作文園地”語(yǔ)言生動(dòng)有趣,描寫(xiě)得活靈活現(xiàn);“書(shū)法園地”小小書(shū)法家們揮灑得瀟灑自如,讓人嘖嘖贊嘆。

  我們的教室窗明幾凈,桌椅擺放得整整齊齊,設(shè)施也很齊全哩!烈日炎炎的夏日,電風(fēng)扇為我們送來(lái)涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天,飲水機(jī)讓我們能喝上熱水;投影儀可以播放課件、展示作業(yè);電視機(jī)可以收看我校自辦的新芽電視臺(tái)節(jié)目,讓我們從中受到教育并開(kāi)拓了視野;精致的書(shū)架上,有琳瑯滿目的同學(xué)們愛(ài)看的書(shū)。

  在這明亮的教室里,我們茁壯成長(zhǎng),汲取知識(shí),心情萬(wàn)分愉快。我愛(ài)我們的教室!我更愛(ài)親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

  美麗的教室作文 30

  每個(gè)學(xué)生都有著自己的學(xué)校,也有著自己的教室,但是你們認(rèn)真的觀察過(guò)自己的教室嗎?

  我的教室前面是一個(gè)大大的黑板,上課鈴聲響了,在教室里,老師常常用手中的粉筆在黑板上出題、寫(xiě)筆記,黑板前還有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)全身呈銀色,是鐵做的,只要把黑板用鑰匙打開(kāi),滑動(dòng)一下,再把講臺(tái)用鑰匙打開(kāi)滑動(dòng)一下,往里面一看,里面便是一個(gè)白色板子,一個(gè)鍵盤(pán),還有一只小老鼠——鼠標(biāo),打開(kāi)那個(gè)人電腦,上面的頭影儀立刻出現(xiàn)了畫(huà)面,可以講課、看電視和電影、看微信、發(fā)微信……

  左邊是兩個(gè)柜子,一個(gè)在上,一個(gè)在下,上面一個(gè)柜子的第一層寫(xiě)著圖書(shū)角三個(gè)大字,里面都是班上同學(xué)自愿捐的書(shū),第二層放著關(guān)于語(yǔ)文的東西,第三層放著關(guān)于數(shù)學(xué)的東西。下面一個(gè)柜子,也放著許多獎(jiǎng)品:筆芯、棒棒糖、改正帶、大本子和小本子等等。

  兩旁,都有窗戶,窗戶前有圍欄,上面還有一根大柱子堵著,那些綠蘿就掛在上面,他們長(zhǎng)得非常茂盛,一團(tuán)一團(tuán)的'擠在一起,有的都已經(jīng)垂下了許多根來(lái),現(xiàn)在,他就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女子,向我們展示著自己的才華,真美麗。

  中間便是課桌了,早晨,晨讀鈴聲一響,朗朗地讀書(shū)聲從每一個(gè)人的口中傳出來(lái),直到下課鈴聲響,教室里便充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我們的教室美吧,有時(shí)間你們也到我的教室來(lái)欣賞一下吧。

  美麗的教室作文 31

  我們的教室既明亮又美麗,地面干干凈凈,桌子擺得整整齊齊。

  看到這么美麗的教室,會(huì)讓你情不自滿地想起了老校區(qū)的三(3)班,那時(shí)的三(3)班教室很漂亮,但是現(xiàn)在的四(3)班教室絲毫不比以前的教室遜色。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),第一件事要做就是深呼吸,感受這學(xué)習(xí)的.氣氛,你會(huì)看到教室四周有弟子規(guī)重要片段描寫(xiě)和圖畫(huà),教你怎么做人。后面墻的正中寫(xiě)著“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的美術(shù)字。后面的黑板報(bào)出的是“綠化與環(huán)!,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要亂扔垃圾,為環(huán)保獻(xiàn)上一份力量。后面黑板的左邊是“力爭(zhēng)上游評(píng)比欄”,清楚地記載著我們做好事的人數(shù)和數(shù)量;右邊是“看誰(shuí)背得最多”。教室中間左右兩邊的柱子上有著胡老師千挑萬(wàn)選的名人名言,“志當(dāng)存高遠(yuǎn)勤奮鑄輝煌”,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí);“展示欄”那里,更是美不勝收:小書(shū)法家寫(xiě)的字,剛勁有力;手抄報(bào)那里,您可以看到多彩多姿的童畫(huà)故事,有著各種各樣的圖畫(huà),畫(huà)得栩栩如生,特別是祝春畫(huà)的美人魚(yú),真是太漂亮了。寫(xiě)作小能手那里有我們寫(xiě)作文寫(xiě)得比較好的習(xí)作:右邊是“信息屋”那里可以清楚地看到我們班的每一個(gè)點(diǎn)滴。兩邊窗戶上邊貼了五顏六色的蝴蝶結(jié),仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  快要過(guò)元旦了,胡老師買(mǎi)了很多氣球,把教室打扮得像夢(mèng)幻的天堂。不信,等照片拍下來(lái),傳到網(wǎng)上去,你去查唄,你就會(huì)知道了。

  我們的教室是如此的漂亮,只要你來(lái)參觀一下,你會(huì)感到流連忘返,覺(jué)得我說(shuō)的話是名副其實(shí)了。

  美麗的教室作文 32

  星期五,在同學(xué)們和老師的精心裝扮下,我們的教室變得溫馨又美麗。

  一進(jìn)教室,就會(huì)看見(jiàn)墻上貼著的五個(gè)大字“盎然生物角”。走進(jìn)看,是許多生機(jī)勃勃的小花和小草。有的花枝葉象青菜,有的葉子摸上去很扎手,還有幾朵花在爭(zhēng)奇斗艷,看看誰(shuí)最漂亮。“盎然生物角”里還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物,有三條金魚(yú)和一只大烏龜。聽(tīng)說(shuō)那只烏龜已經(jīng)十歲了,只喜歡吃火腿腸,真有趣!

  教室的左側(cè)面是“魅力English”,上面貼著四個(gè)粉紅色的大愛(ài)心,愛(ài)心上又貼了我們寒假做的英語(yǔ)語(yǔ)小報(bào)。每張小報(bào)都精致漂亮,內(nèi)容豐富,色彩鮮艷。其中還有我的呢,我寫(xiě)了英語(yǔ)小故事,英語(yǔ)詩(shī)歌,英語(yǔ)笑話和英語(yǔ)謎語(yǔ)。

  教室的右側(cè)面是“讀書(shū)之旅”,上面貼著同學(xué)們做的讀書(shū)卡。讀書(shū)卡有的是鉛筆形,有的是蘋(píng)果型,還有的是小貓型。上面寫(xiě)著讀過(guò)的.書(shū),正在讀的書(shū)和想讀的書(shū)。

  教室的后面有“星光閃閃榜”,上面貼著表?yè)P(yáng)的名單。還有“夢(mèng)想開(kāi)始了”,它的中間是一個(gè)“!弊值募t色窗花,圍繞它的是幾只小兔形的窗花,兩旁是兩只小兔在拜年。最后還有“我的妙筆會(huì)生花”。這幾個(gè)字都是用不同顏色的紙打印的。中間有兩個(gè)菱形的框框,里面貼的是我們寫(xiě)的讀后感,旁邊還有些小裝飾,漂亮極了!

  老師和同學(xué)們把教室裝扮得真美麗,像一個(gè)溫馨的家園!我喜愛(ài)我的教室!

  美麗的教室作文 33

  這個(gè)星期六,我?guī)е慌杼J薈去生活作文上課,我想:有可能沒(méi)有人帶蘆薈,當(dāng)我捧著蘆薈走進(jìn)教室,教室仿佛變成一個(gè)大花壇,我一進(jìn)教室就聞到陣陣花香,看到花花綠綠的植物,它們仿佛向我們招手,我還聽(tīng)到同學(xué)們?cè)陟乓约旱幕啦幻馈?/p>

  我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)帶刺刺球,遠(yuǎn)看像一把火在燃燒,又像一個(gè)小伙子剛?cè)玖税l(fā);近看仿佛是一只刺猬,有的同學(xué)帶小雛菊,過(guò)看像一群姑娘在跳舞,近看仿佛在玩捉迷藏,有的同學(xué)帶——有的同學(xué)來(lái)用花比誰(shuí)美,有的同學(xué)比誰(shuí)的強(qiáng)壯無(wú)比,還有的在談話——不一會(huì)兒,一盆、二盆、三盆、四盆的蘆薈,真讓我吃驚!它們都穿著花花綠綠的衣服,又長(zhǎng)得高,而我的蘆薈只見(jiàn)一個(gè)綠油油的'衣服讓我丟臉極了,可同學(xué)們的蘆薈都是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的,可我是自己親手栽的。我對(duì)我的小小蘆薈說(shuō):“小蘆薈啊!小蘆薈!你可要加油哦!”

  我向我的一們好朋友說(shuō):“蘆薈喜歡生長(zhǎng)在排水性良好、不易板結(jié)的疏松土質(zhì)里!蔽遗艿竭h(yuǎn)處看,它就像伸出只只小手,正在抓二氧化碳。近看,他的根數(shù)也數(shù)不清,仿佛在工作,莖很纖細(xì),葉是綠油油的,葉邊長(zhǎng)著一顆顆小刺,中間那些斑點(diǎn)像雪花飄飄悠悠掉了下來(lái)。每當(dāng)早上,我第一時(shí)間把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬著溫暖的太陽(yáng),就像在植物園一樣,溫暖極了。

  啊!我們的教室真美!

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