一朵美麗的浪花作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一朵美麗的浪花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一朵美麗的浪花作文1
生命如一條奔流不息的長河，不斷被時(shí)光推著向前奔走。當(dāng)你出此刻我的世界。你陽光般的笑容，在我的生命之河中，掀起了一朵彩虹般的浪花，那是我們的友誼。
你是我上學(xué)路上的好伙伴。
每一天早晨，我們都準(zhǔn)時(shí)出此刻那個(gè)路口。然后肩并肩，走向?qū)W校。我們沒有約定，沒有習(xí)慣，僅有默契，僅有等待。因?yàn)槟�，我總是期待著早晨的到來。你的身影，溫暖了我一個(gè)上午的時(shí)光。
朝陽串起我們小小的身影，在身后留下相依的影子。于是，生命之河中泛起一朵金色的浪花。
你是我成長路上的知音。
記得那時(shí)，我的成績反在中下之流。你用你的笑容，各開了冷眼和輕視的寒冷，在我的生命中注滿溫暖。你為了幫忙我，用你的課余時(shí)間，填充了我知識的空白。為此，你的成績曾被我拖下，教師和家長開始關(guān)注于你，你卻依然，只因你說過，你要與我共同提高。于是，我們成了最好的朋友，我也最終成了你最強(qiáng)的對手。
你用你的時(shí)光，溫柔了我的歲月。清風(fēng)中，你的笑容刻下最溫暖的時(shí)光。于是，我的生命之河中泛起一朵藍(lán)色的浪花，如天空般澄澈。
你是我的課余時(shí)光的兄弟。
那時(shí)侯，我們最盼望的便是下課。課余時(shí)光是我們一天中最歡樂的。你用你活潑的身影點(diǎn)燃我自由的心，于是我們?nèi)缬半S形，形影不離。我們互相交換自我的歡樂：零食、漫畫和趣味的事。笑聲充盈了課間。
你的笑臉，填充了我的時(shí)光。喜歡你在藍(lán)天下的笑臉，粲然如虹。于是，我的生命之河中泛起一朵紅色的浪花，如鮮花般美麗。
在生命之河中朔流而上，收集這一朵朵美麗的浪花。多謝你，與我一齊看細(xì)水長流；多謝你，與我一齊飛在藍(lán)天中；多謝你，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
只愿在心底珍藏這一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文2
還記得多少年前，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童，那時(shí)。我就已經(jīng)對海充滿了向往，多少次在夢中，我站在一望無際的大海彼岸，近觀那潮漲潮落的奇妙景色。多少次在心中，我勾勒著大海雄偉形象，想象著浪花打濕我的衣角。
如今，我已經(jīng)站在了這一望無際的大海邊緣，靜靜的觀望著腳下流淌著的浪花，觀賞著他們波動而起的浪花。
海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。這美妙無比的浪花逐漸侵蝕了我心中最終的黑暗，讓我忘記了人世間的喧囂，讓我記起了我一向以來的追求，讓我懂得了追逐的意義。
我們到底在追逐什么，人已經(jīng)離去，物已經(jīng)成灰，我們追逐到了什么。
那是一朵過于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我能夠看到夕陽染紅了整片天空，在那里，我能夠看到喜氣的太陽，在那里我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了期望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。
既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經(jīng)歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過的生活。
浪花依然美麗，卷著我們的期望和淚。
浪花依然純潔，代表著人生中的完美。
浪花依然動人，感動著無數(shù)人的內(nèi)心。
還一朵美麗的浪花，我為其沉醉，我為其感動，我只期望能將你永遠(yuǎn)留在我的心中！
一朵美麗的浪花作文3
白浪翻滾著，像一條巨蛇席卷而來，用力拍打在岸上。然后退去，反反復(fù)復(fù)。那朵朵浪花勾起了我的回憶。
那年夏日，臨近等級考試，面對眼前兩個(gè)宋體大字“七級”，我心里不免有些擔(dān)憂，我能考過嗎？那7頁的樂譜好像還不太熟練吧！唉！沒辦法了，只能加緊練習(xí)。音樂響起，對待每個(gè)節(jié)拍，我都是小心翼翼的。
夏日的陽光總是特別的熱情了，雖然還是早晨，但汗水已經(jīng)浸透全身，無聲地滴在地上。滑滑的手心總是抓不住手上的錘子，那錘子不止一次脫掉我的掌控掉在地上。這真是種精神上的折磨。
“堅(jiān)持住，你一定會成功的。”媽媽輕聲地對我說著。這句話，如同海中最美的浪花一樣，一浪一浪地把我推向勝利的彼岸。我又打起萬分精神繼續(xù)練習(xí)。
太陽已偏西，夕陽下的樂聲更加響亮，白浪翻滾向前，越來越高，向岸邊飛速前進(jìn)。
考場上，音樂再次響起了，我的心中卻毫無緊張感。輕車熟路地完成了考試。數(shù)日后，我自豪的領(lǐng)著那本寫著“七級優(yōu)秀”的證書走在回家路上，心中卻滿是媽媽的那句話：“堅(jiān)持住，你一定會成功的�！�
浪花到了彼岸，可卻沒有停下，而是越升越高，去尋找那勝利的太陽。
一朵美麗的浪花作文4
在我們的成長歷程中，總會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無比的耀眼……
我是一個(gè)很愛偷懶的人，可是，經(jīng)歷過那一朵浪花的泛起，我的壞習(xí)慣也得到了改正。
那是一個(gè)炎炎午后，家中的房門開敞著，父母從門外進(jìn)來，看見我正躺在床上，開著風(fēng)扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進(jìn)廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當(dāng)場，媽媽斥問我“：不是說好你刷碗的嗎？怎樣還沒有動！？快起來刷去！”我不急不慢地爬了起來，慢悠悠的說道“你們都回來了，去刷一下又不會怎樣樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動的樣貌，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情愿的走到水池邊開始了我的工作
刷著刷著，我突然想起電視上我最愛看的節(jié)目開始了，撂下手中的工作，經(jīng)過不要命的一路狂奔，最終趕上了！看了幾分鐘，媽媽來到廚房，見我早已消失，便把我叫回來去樓下跑步，當(dāng)做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機(jī)會，不知不覺爸爸追了上來，要我快跑，我只好遵守，最終跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺地刷起了碗……
在以后的生活中，我鮮有偷懶的時(shí)候，但每次都會受到嚴(yán)厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……
這一朵美麗的浪花使我變得無比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時(shí)的歡樂而不顧以后的事情，要使自我變得輕快，可不能像我一樣哦
一朵美麗的浪花作文5
生活就像是大海，除了潮起潮落的變化，生活中也擁有著許多時(shí)不時(shí)涌上岸頭的浪花。這些美麗的浪花，是生活中的小插曲，是我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹焦獾臋C(jī)會。
“喂，怎么回事？”、“電視怎么沒信號啦？”、“我家的網(wǎng)絡(luò)也斷啦！”整個(gè)大院里的人都從窗口探出了腦袋，大家紛紛表示著，自家網(wǎng)絡(luò)忽然中斷這件事兒，既然大家都在反應(yīng)，那一定不是某一家的網(wǎng)絡(luò)中斷了，是大院里的網(wǎng)絡(luò)出了問題吧！正當(dāng)所有人七嘴八舌說著寬帶故障怎么沒有人來維修時(shí)，一個(gè)身上掛著長繩的人像蜘蛛俠一樣，從上往下，小心翼翼地滑動，掛在了中間一棟樓的墻上。
晚上的燈光是比較昏暗的，而這個(gè)像蜘蛛俠的人，頭頂上有一盞探照燈，是為他的工作照明的。他頂著那盞燈掛在中間那棟樓的墻上，像是電影里那束追光打在了身上的蜘蛛俠，拿著工具往墻上檢查著。
“有人在修啦！大家看，那里有師傅在維修啦！”這個(gè)聲音讓所有的人都將目光停在了那個(gè)維修師傅身上，而維修師傅頭頂上的那盞探照燈，則像是月亮一般，照亮了整個(gè)夜空。那個(gè)維修師傅的手腳很利索，時(shí)間剛過去不到十五分鐘，便有人沖著外面的夜空喊：“好了，好了，我家的電視又有信號了”，緊接著另外一個(gè)聲音說道“我家的網(wǎng)絡(luò)也好了，又可以上網(wǎng)了！”
正當(dāng)我們所有人都驚喜于自家的網(wǎng)絡(luò)又可以用了時(shí)，我注意到那位維修師傅已經(jīng)悄然消失在了夜空中。他就像是一朵美麗的浪花，以他靜默的姿態(tài)為我們的生活送來了一朵浪花，轉(zhuǎn)身，他又不見了，他回到了他的生活里，而我們的生活又恢復(fù)到了平靜時(shí)的大海了。
一朵美麗的浪花作文6
人的一生如同四季，春種，夏耕，秋收，冬藏。
——題記
在每個(gè)人的人生旅途中，不曾有過歡樂，憂傷，坎坷…。我想在每個(gè)人的人生中經(jīng)歷最多的莫過于坎坷，在悲觀者眼里，坎坷就好比萬丈深淵，但是在樂觀者眼里坎坷就好比一塊墊腳石，是一次磨練自我的好機(jī)會，不是有句話說的好嗎？只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂般的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間絕唱，對于困難與坎坷，我們應(yīng)以樂觀的心去面對，去鼓掌迎接挑戰(zhàn)，當(dāng)然人生當(dāng)中的歡樂也會有很多……
人生中的歡樂各種各樣，形形色色，當(dāng)我們經(jīng)過千辛萬苦跨過巨大的困難時(shí)，我們不曾對杯歡飲，為成功的喜而鼓掌，吶喊，在平時(shí)我們有時(shí)為了一道很難的數(shù)學(xué)題而半夜苦戰(zhàn)時(shí)，又經(jīng)過了一些努力解答了出來，我們心中多的那種感覺便是歡笑，那經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，是你成功的宣告，是對你最大的獎賞。
人生中的成功只有經(jīng)過努力才會成功，只有努力才會有回報(bào)，這是不變的真理，當(dāng)我們面對成功時(shí)，請以平常的心對待，要憑借以前的經(jīng)驗(yàn)，更加完善自己，自然有成功便有失敗，“失敗乃成功之母”這是我們每個(gè)人都知道的，在失敗的道路中我們不必要想失敗低頭，請?zhí)ь^挺胸，大步向前走，面對失敗，樂觀面對，最后，必然會得到成功的喜悅。
在人生的道路中，有過歡樂，憂傷，坎坷……那多姿多彩的人生，我們不會忘記，如果我們把歡樂，憂傷，坎坷看作調(diào)味品，你就會發(fā)現(xiàn)，人生的道路中也是那么的有滋有味。
白駒過隙，時(shí)光流逝，人的一生如此短暫，在人生當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)努力完善自己的生活，不管道路怎樣，我們都應(yīng)發(fā)揮自己的長處，為人民服務(wù)，讓我們的人生更加多姿多彩，光榮四射不要原地停留，努力向前。
夜空不是迷離的樹影，月光灑落一地斑駁，恍恍忽忽的涼，可我依舊那么溫暖，因?yàn)槲业娜松嘧硕嗖省?/p>
一朵美麗的浪花作文7
在湍急的黃河水上，他是一朵美麗的浪花。
去年暑假，我和父母到寧夏游玩。第二天，我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里，我就學(xué)過一篇描寫黃河的課文，對黃河的美景一直滿懷憧憬，那天，我終于一飽眼福了。
我們來到黃河邊上，看著奔騰的河水，著實(shí)有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”之勢。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見他面色黝黑，一張飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著樸實(shí)的微笑，叫人心里暖洋洋的，他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶�，帶領(lǐng)我們在河上領(lǐng)略風(fēng)光，耳邊還不時(shí)傳來鏗鏘有力的黃河號子，讓人振奮，很是好聽。
通過和他的聊天才得知，他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說，坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的，因?yàn)槊鎸Φ暮铀畷r(shí)而緩，時(shí)而急，如果沒有一定的膽量，是無法駕馭的，更何況他呢？望著他那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。
他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生：當(dāng)疊疊浪花向他涌近時(shí)，他就迅速的退離，當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的視線時(shí)，他又迎浪而上。在他的眼中，早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。
轉(zhuǎn)眼間，羊皮筏子已經(jīng)靠岸了，我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別，臉上依舊掛著樸實(shí)的微笑，依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海，至今仍歷歷在目。
他是一名艄公，一個(gè)西北漢子，是黃河泛起的一朵美麗的浪花，在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。瞧！他又默默駕起筏子，在人生的河流上遠(yuǎn)航。
一朵美麗的浪花作文8
心血來潮，我忽然懷念起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)意間翻開了小學(xué)獲得的每一張獎狀，目光定格在古詩詞吟誦比賽的榮譽(yù)證書上，思緒飄回了那時(shí)沉浸在曹植的七步詩中的我煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？
初升五年級的我，對詩詞歌賦一直未曾有很深的理解，也不知那時(shí)的施老師是哪來的勇氣，竟讓我這榆木腦袋去扮演曹植，我也就頂著半懂不懂的困惑接受了這個(gè)挑戰(zhàn)，曹丕的身份則落在了那時(shí)班上的搞笑大王身上，懵懂時(shí)候的愿望只是希望盡力演好這兩個(gè)角色，不僅老師費(fèi)心，我們也付諸了好多心血。
那天，媽媽一不小心把我的頭發(fā)剪短了，施老師顯然有點(diǎn)生氣，她擔(dān)心我比賽時(shí)頭發(fā)會盤不了圈，下午放學(xué)后，施老師留我們到她家練習(xí)主，曹丕的角色過關(guān)了，而我卻偏卡在了曹植的角色上，甚至不能流露出曹植心中的悲憤和痛心，施老師的怒氣頓時(shí)在臉上泛濫開來，以你這種水平，怎么去參加比賽？再過幾天就是比賽了呀！真是急死人了！被老師的一喝，我頓時(shí)輕輕抽泣起來，是心里覺得有些對不起她，臨回家前，施老師輕拍著我的肩：剛才老師太心急了，不要在意好嗎？好好練，老師相信你！我望著老師，那溫暖的笑意仿佛化開了我眼前的迷霧
比賽場上，由于是風(fēng)里教委舉辦的比賽，到處活躍著來自其他學(xué)校的表演者的身影，我頓時(shí)不安起來，說話也支支吾吾的，目光開始搜尋施老師的身影，可是周圍始終是別人的身影，晃動著，隱約中，似乎到我上場了，我嘆了口氣，看了一眼手中的臺詞，緩緩地走上了舞臺
結(jié)果，我并沒讓施老師失望，捧著榮譽(yù)證書的我雖十分開心，卻覺著有什么空缺堵在心里。猛地聽見有在叫我，循聲而望，哦！我竟從未發(fā)現(xiàn)施老師一直坐在那個(gè)角落里，原來她一直未出現(xiàn)，只是希望我能靠自己去爭取，去克服
漸漸地回過神來，臺下那本榮譽(yù)證書，煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？我在心里默念著
一朵美麗的浪花作文9
淡淡的清香不知覺得引起嗅覺，回憶著在記憶深處的浪花，猛然發(fā)覺，愛與被愛有時(shí)很簡單，有時(shí)悄悄地凝集在一個(gè)芒果上。
那天，同往常一樣，放學(xué)后吐著疲憊的身子回到家，掏出鑰匙，只聽到鑰匙插入孔鎖的聲音，我知道媽媽在廠里，還沒回家。帶著一臉倦意的打開冰箱，而下一秒，一個(gè)大芒果出現(xiàn)在我的眼前，旁邊還有一張小紙條：“媽媽今天可能晚點(diǎn)回來，冰箱里有餃子，把芒果吃了之后再去寫作業(yè)，早點(diǎn)睡�！�
看著芒果，蛋黃的外衣下顯得如此的飽滿，散發(fā)著淡淡的幽香，拿起芒果，心想做完功課再去吃吧。
時(shí)針悄悄滑過11的尾翼，我伸了伸懶腰，沉沉的倦意不覺得上下眼皮打起了架，抵不住睡意的誘惑。趴床上，睡著了，冰箱里的芒果自然也忘了。
第二天回到家，芒果仍在冰箱，只是旁邊的小字條換了：“要記得吃芒果�！蔽蚁肓讼�，還是留給媽媽吃，便也放了一張紙條：“媽媽，芒果，給你吃。”在睡夢中，我仿佛夢到媽媽看到字條時(shí)候的幸福摸樣。極大的滿足感讓我在睡夢中似乎也笑了。
接下來的'一天晚上，朦朧中似乎夢被打開來的聲音，媽媽回來了。想著昨天里給媽媽的芒果，好開心啊。
突然，覺得媽媽在喊我，被迫無奈的睜開雙眼，媽媽輕聲對我說：“芒果為什么不吃啊？”“我要給媽媽吃”媽媽笑了笑，從冰箱里拿出芒果來到我的身邊，“那媽媽和寶貝一起吃，好不好啊？”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在1米8的大床上，最這一對母女，嘻嘻哈哈，享受著芒果帶來的沁香。屋外月光淡淡，即可不知名的小星星調(diào)皮的張望著這對母女，和她們一起享受著芒果的親情。
時(shí)光流逝，在記憶的大海里，就這樣一朵平凡的芒果浪花在大海中成為令人心醉的永恒。
一個(gè)個(gè)芒果，展現(xiàn)的是一朵朵親情的浪花，詮釋著情懷依舊
一朵美麗的浪花作文10
“遠(yuǎn)山云煙渺渺，近水碧波茫茫�！蹦嵌涿利惖囊魳防嘶�，不是簡單的宮商之調(diào)，角微之音，而是用心傾訴的感情。
第一次看到揚(yáng)琴時(shí)我便夢想有一天端坐揚(yáng)琴前，琴竹輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂之花�？墒� ——
夢之惘
“只知道炫技巧，感情在哪里？”老師的批評聲再一次縈繞在我的耳畔。窗外，細(xì)雨蒙蒙，學(xué)習(xí)揚(yáng)琴已有五年之久，曾苦練技巧，曾苦學(xué)樂理，但到了《思鄉(xiāng)曲》，不管如何苦練，總是無法充分表達(dá)出那份思念之情，我既焦躁又茫然。
“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外�！蔽夷X海里突然浮現(xiàn)出了這句話，古人學(xué)詩如此，那學(xué)音樂呢，我暗自思忖:一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒太大效果，是不是可以從別的途徑來提高自己的感悟力呢？于是接下來的日子，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中，細(xì)細(xì)品味赤子的情懷，在龍應(yīng)臺的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫，當(dāng)看到"浮云游子意，落日故人情"時(shí)我不再匆匆掠過，而是試圖感悟青蓮居士的那份不舍，當(dāng)讀到"臨行密密縫，意恐遲遲歸"時(shí)，我不再有口無心，而是體會孟郊的那份深情，漸漸的，我明白了原來每一首看似簡單的曲子都飽含著曲作者的深情。
夢之美
“椰子樹風(fēng)中唱，訴離情話衷腸”再次演奏《思鄉(xiāng)曲》時(shí)，我腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動的畫面。琴音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。單彈，齊竹，輪音，彈輪。每一個(gè)技巧背后都傾注著一份感情，抬手，收音，我領(lǐng)略到了從未有過的快樂。
那一刻，我知道我采擷到了音樂中那朵最美的浪花。
一朵美麗的浪花作文11
在大海、河流亦或是湖泊中，浪花是最常見的了，它們潔白、美麗，雖然稍縱即逝，卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。
其實(shí)，不是只有在水中才有浪花的。
如果將生命比作一條長河，起點(diǎn)是出生，終點(diǎn)是成功，兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵，那么，在駛往終點(diǎn)的過程中所經(jīng)歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等，便是裝點(diǎn)著生命長河的一朵朵美麗的浪花。
回首成長過程中，我最要感謝的是師長的教誨。
那還是八年級剛開學(xué)時(shí)候的事情了，八年級的學(xué)生相比七年級的學(xué)生，要多學(xué)一門物理。剛學(xué)習(xí)物理的時(shí)候，我過于自信地認(rèn)為這是一門紀(jì)委簡單的學(xué)科，課上聽聽即可，抱著這樣的思想，我的學(xué)習(xí)緊緊局限于課堂，從不做任何練習(xí)，但是，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí)，拿到題目的那一鬢那，我傻眼了，這些都是什么題目啊，我怎么從未見過！一粒粒汗珠從額頭上冒出，我竭盡全力地回憶相關(guān)知識點(diǎn)，結(jié)果卻無濟(jì)于事。夢魔一般的考試終于結(jié)束了，我松開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆，頹然地趴在桌子上。
分?jǐn)?shù)出來了，不出意料的差，正當(dāng)我沮喪之時(shí)，班主任輕輕地走了過來對我說：“不要畏難，多做練習(xí)，勤于思考，我期待著你的下一次成功�！本褪沁@一句話，將懊惱的烏云一掃而空，讓我豁然開朗。是啊，失敗有什么了不起的？即使失敗，我也可以重頭再來，只要我多下功夫，努力學(xué)習(xí)，又有什么能難得倒我？現(xiàn)在的我物理已經(jīng)跟了上來，在一次次成功后，我從未忘記班主任那一句簡短的話，我用這句話時(shí)時(shí)提醒自己不要害怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
感謝老師，正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道，讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花！
一朵美麗的浪花作文12
去年秋天，媽媽競崗失敗了。她一回到家，就倒頭大睡，茶飯不思，我不忍看到媽媽那消極的樣子，便走進(jìn)了廚房，預(yù)備為她預(yù)備一份荷包蛋。
我小心翼翼地?cái)Q了一下開關(guān)，那藍(lán)色的火焰便像一只只渴求氧氣的手在空氣中亂撈，我不由有些懼怕。隨后，我翻箱倒柜找出了油、雞蛋……油桶稍稍傾斜，那金黃色的油便在鍋中翻騰�！把�，不好，油放多了！”我小聲地叫了起來，生怕吵醒媽媽，又慢慢倒掉了一點(diǎn)油。
終于要開端炒雞蛋啦！我學(xué)著媽媽的樣子，把蛋殼敲開，然后再悄悄地向兩邊一拉，蛋黃與濃稠的蛋清便都滑落。此時(shí)鍋中的油像生氣了，“哧”地大叫一聲，我還未摸清狀況，手上就猛覺得疼痛。我定睛一看，原來是被燙到了。我“啊、啊”地大叫，完全遺忘了在鍋中苦受煎熬的雞蛋。
我正在處置傷口時(shí)，突然聞到了一陣焦味。不會是眉毛被燒了吧？我去鏡中一看，眉毛殘缺無損。我細(xì)心想想，原來是雞蛋被燒焦了！我急急地拿來一個(gè)盤子，用鍋鏟把雞蛋鏟到盤中，然后端到媽媽房間，悄悄叫醒她。
媽媽的頭發(fā)亂蓬蓬的，看見我端著一個(gè)盤子，眼中一片迷茫。我剛想說話，媽媽便已像明白一切似的點(diǎn)了搖頭。她接過筷子，一小口一小口地細(xì)心品味，仿佛在品味美味佳肴，可是這荷包蛋，曾經(jīng)燒焦了��！
我靜靜地坐在一邊，心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：媽媽會不會不喜歡呢？這時(shí)，在亮堂的燈光中，我看到了媽媽的眼中閃爍著淚光。我急忙找個(gè)借口出去了……
那晚，我收到了媽媽的一封信。信中只要幾個(gè)字，下面說：“孩子，你長大了�！敝钡酱藭r(shí)，我才曉得我真的長大了。我開端懂得承當(dāng)責(zé)任，為別人付出……
不過，我更情愿這次的事是一朵代表長大的浪花，那迸濺的水珠便是責(zé)任。我不要求它多么神圣，但至多，它是美麗的！
一朵美麗的浪花作文13
人生好比一望無際的大海，沒有一片海會是風(fēng)平浪靜的，同樣，每個(gè)人的人生也都不會是一帆風(fēng)順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是凄涼的，也是美的。
不知什么時(shí)候，我的思緒又被拉回了那個(gè)時(shí)候，那個(gè)令我不愿應(yīng)對，又令我成長的的時(shí)候。
那時(shí)的我在上小學(xué)六年級，我的體育成績一向排在中上等水平，與我截然不一樣的是一位個(gè)子矮小，體育成績一向是中下等，有時(shí)候甚至排在倒數(shù)第一的女孩。那時(shí)的我與她是很好的朋友，她對我很好，而我卻不時(shí)地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。
可是在一次跑步之后，一切似乎發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。
一次體育課上，教師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽，我和她分到了一組。當(dāng)時(shí)的我心想：看來這次我又贏了！隨著教師的哨聲響起，我沖出了起跑線�？墒桥芡旰�，令我意想不到的事情發(fā)生了。教師把我們倆叫到她面前，對我們說我們的跑步姿勢都有點(diǎn)怪異，讓我們再重跑一遍。可是跑完后，教師并沒有說什么，我們倆便回去站隊(duì)了。
回到隊(duì)上后，我開始問同學(xué)：“我的跑步姿勢奇怪嗎？”“稍微有點(diǎn)兒吧�！�
因?yàn)檫@件小事，我耿耿于懷，始終不能放下。當(dāng)時(shí)的我很在意別人的看法，所以這件事對我來說是一個(gè)不小的打擊。
之后，她來找我，邀請我陪她一齊練習(xí)跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以后，我們倆一齊開始練習(xí)，一向堅(jiān)持了好久好久。她提高得很快，而我也比以前有了不小的提高。
這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，此刻的我不時(shí)地會問我自我：“我失去了什么？我得到了什么？”我失去了同學(xué)們的贊賞嗎？不，我沒有。我其實(shí)沒有失去任何東西。反而，我得到了許多——珍貴的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文14
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察，每朵浪花都是晶瑩的。
——題記
母愛如一朵朵美麗的浪花，把我們包圍在愛的海洋中。
一個(gè)美麗的盛夏，媽媽從外面回到家，一進(jìn)門，便喊道：“女兒，快來看，媽給你買了件新衣服�！蔽衣牭胶�，興奮地跑出房間，一把奪過媽媽收中的購物袋，打開一看，是一件紅色的短袖衣。我的神情漸漸暗淡，“怎么樣，喜歡嗎？”媽媽問道。我頗有嫌棄地回答：“怎么是紅色的，真幼稚！”媽媽忙解釋道：“你穿紅色好看�！蔽依淅涞幕亓艘痪洌骸袄贤痢�，便丟下衣服走回房間。晚上，為這衣服我翻來覆去睡不著，爸爸走到我的床邊，我假裝睡著的樣子，他說道：“女兒，你忘記了嗎？小時(shí)候，你常穿紅色衣服，與你的活潑相搭，近段時(shí)間，你好像厭倦了紅色，我想，您長大了！答應(yīng)爸爸，明天穿上那件衣服，好嗎？
第二天我穿好新衣，溜出家門，生怕被媽媽看見。來到學(xué)�？匆娡琅c我穿了同樣的衣服，我們倆相視而笑。課上，同學(xué)們專心的聽課，只有同桌不停地?fù)现蟛弊痈�，一副很難受的樣子。課后，我問她：”您怎么啦？“她不耐煩地回答：”都是那該死的商標(biāo)�！蔽曳_她的衣領(lǐng)一看，商標(biāo)把皮膚劃了一道紅紅的痕。我不由自主地摸了一下自己的衣服，發(fā)現(xiàn)，沒有商標(biāo)，我愣了�；氐郊�，我馬上把衣柜里的衣服翻出來，一件，兩件，三件……全都沒有商標(biāo)。我沖進(jìn)廚房，摟著正在做飯的媽媽，她一驚，說道：“女兒受什么委屈了？什么時(shí)候回來的？今天怎么穿上新衣裳了？好穿嗎？”我回答，嗯，你每次都幫我把衣服商標(biāo)剪去，我才知道。“說完眼淚奪眶而出，媽媽笑著說：“傻瓜，就為這事？別哭了，媽永遠(yuǎn)愛你�！蔽覀兡概畟z幸福的擁抱在一起。
這份愛，將成為我生命中最美的浪花。
一朵美麗的浪花作文15
浪花，一朵浪花。每一朵浪花，對于大海來說，就是一次進(jìn)步。
人生路漫漫，就如同那無邊無際的大海，每一次的漲潮，落潮，都是一次人生亮點(diǎn)。在我做過的那么一段海路里，就曾經(jīng)有過那么一個(gè)亮點(diǎn)。
我從小就開始學(xué)電子琴，在我四歲那年，爸爸媽媽一起給我買了一臺電子琴。那應(yīng)該算是我人生中的第一架電子琴吧。從我四歲一直陪伴我到現(xiàn)在。
就在我六歲上一年級的時(shí)候，爸爸媽媽在我的要求下，給我報(bào)了個(gè)考級班，于是我就開始了我的考級歲月。
教我學(xué)電子琴的老師姓曹。她很親切和藹，個(gè)子不算很高，可以說跟管老師一般高；她一頭烏黑的半長不短的頭發(fā)；她有時(shí)笑起來的時(shí)候，眼角都能清楚的看到一條條魚尾紋；曹老師對我們很好，對我們就像對自己的家人一樣。
曹老師尤其對我很好，當(dāng)她知道我沒吃早飯就來上課的時(shí)候，老師就會在我們下課的時(shí)候，給我?guī)讐K錢叫我去買東西吃。因?yàn)槲业囊魳犯刑貏e好，好像有天賦吧，每次老師給我們上課，我都很輕松的就學(xué)會了，一點(diǎn)都不難。
曹老師也特別喜歡和我們玩，每回到了課間休息的時(shí)候，我們就會拉著曹老師一起玩，有時(shí)和我們一起蕩蕩秋千，有時(shí)和我們一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂乎。
曹老師總是帶我們?nèi)パ莩�，好幾次曹老師都讓我跟幾個(gè)電子琴彈得好的同學(xué)一起去參加全國性的演出、比賽。至今我還記得我跟曹老師學(xué)琴最后一年里，我就參加了個(gè)這樣的演出，雖然我只得了個(gè)銀牌。
曹老師很仁慈，很祥和，雖然她算不上我人生生涯全體老師中的最好的一位老師，但是她卻是給我印象很深的一位老師，可以說，曹老師，就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)。
大海的浪花，一朵接著一朵開，每天起起落落的浪花，都是大海進(jìn)步的表現(xiàn)。這些浪花一浪推著一浪，渲染出了大海的色彩。
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