珍藏美麗作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的珍藏美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏美麗作文1
“朱墨”，“哎——”
剛上中學(xué)的第一天，就聽到了這么一個(gè)響亮的名字，我放眼望去，就瞧見了那一個(gè)女孩兒——留著齊耳的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片后，一雙明亮的眼睛透著聰慧。
“朱墨”，我記住了這個(gè)有趣的名字，也記住了那個(gè)聰慧的人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，“朱墨，朱墨”，她到底是朱還是墨呢？
很巧，我們倆是同班同學(xué)，還做了同桌，看來(lái)我們倆很有緣哪！當(dāng)然，我們倆還成了好朋友呢！
每個(gè)星期我們都會(huì)有兩節(jié)閱讀課，暢游知識(shí)的海洋。一節(jié)閱讀課上，我約她一起去圖書館借書，她卻對(duì)我說(shuō)：“你先給我講講這幾道題吧，這幾道題不搞懂，哪會(huì)看得進(jìn)書呢？”我接過(guò)練習(xí)冊(cè)一看，嗨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，也太……我儼然是一位高明的老師，給她講起了習(xí)題，她像一位小學(xué)生，撲閃著透著聰慧的大眼睛。講完那幾道題后，她似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用感激的目光望著我：“謝啦！”“沒(méi)事兒，走，看書去！”“不行！”她搖了搖頭，“還有兩道題有點(diǎn)小問(wèn)題，自己再琢磨一下就好了，你要不先去吧�！薄拔业饶惆�，我可不想孤身而行。”“好的，很快的，不會(huì)讓你久等的。”看她專心致志的樣子，真佩服她的鉆勁兒。忽然，她眼睛一亮，激動(dòng)地說(shuō)：“我明白了，終于明白了，哦也！”
這時(shí)，上課鈴響了，朱墨內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)：“真對(duì)不起，下一次行嗎？”“好啦，雖然有點(diǎn)小遺憾，但——也值了�！�
每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)有的價(jià)值，相信，朱墨的鉆勁兒就是她獨(dú)有的特質(zhì)吧。她真是一位美麗的女孩子。相信，她會(huì)用心珍藏她獨(dú)有的美，我也會(huì)向她學(xué)習(xí)，偷偷地珍藏著她的美。
珍藏美麗作文2
每個(gè)人的記憶中，總有或多或少關(guān)于童年的記憶。一段一段，像分鏡頭的電影。串起來(lái)，成為片段。
外婆家的房子好古老。木板是破舊的黃色，中間混雜著石灰和黃泥。窗戶是木格子，很小的一扇窗，中午有陽(yáng)光才射進(jìn)屋子。外婆不喜歡開燈，說(shuō)這樣浪費(fèi)。所以，屋子一到了晚上就黑魆魆的。那時(shí)候外婆養(yǎng)了好多鴨子，天黑前她總一個(gè)人去趕鴨子。寬大的老屋里，剩下我一個(gè)人。我坐在屋子的門檻上，大大的屋子像沒(méi)有盡頭的嘴，要吞噬一切。我不敢轉(zhuǎn)身，小心的呼吸，不敢出聲，躲在門后。外婆找到我，把我抱在懷里，哼著歌哄我睡覺(jué)。很多年了，我一直在努力回憶那首曲子。卻無(wú)論如何也想不起來(lái)。外婆老了，老得路也走不動(dòng)了。她，也忘了這首曲子。
外婆家屋后有高高的山，一條清澈的小河，大片大片的稻田，高大的桉樹槐樹，茂密的竹林。那里是我童年的天堂。外婆院子里和我一般大的孩子幾乎全是女孩。小敏姐姐是我們這群人中最大的，春天的時(shí)候，她就帶了我們一起去山里摘野花野果。最有趣的是夏天的晚上。我們打了手電筒去竹林里抓螢火蟲，然后將它們裝在一個(gè)小瓶子里，然后我會(huì)驕傲地告訴外婆這是我的勝利品。晚上睡覺(jué)的時(shí)候在凄黑的蚊帳里，螢火蟲霎時(shí)像一顆顆頑皮的星星從神秘的大海中逃出來(lái)玩耍。秋天，外婆家后院的竹葉掉了滿地。我們用小鋤頭挖了小灶，撿了廢舊的小盆放在灶上，把竹葉作燃料，煮“菜葉”過(guò)家家。誰(shuí)也沒(méi)有吃過(guò)那菜葉是什么味道，想來(lái)卻有淡淡的清香沁入齒頰。畢竟那可是我們頭一次煮東西。冬天是一個(gè)最討厭的季節(jié)。南方的冬天沒(méi)有北國(guó)那飛揚(yáng)的雪，樹林里又沒(méi)有生氣，而且再也不能到竹林里煮東西了。小敏姐姐帶了我到外婆家的閣樓里看小人書，講故事。那時(shí)候小敏姐姐是我最佩服的人，認(rèn)識(shí)那么多字還會(huì)自己寫字，會(huì)講故事會(huì)畫畫會(huì)唱歌。
模糊了的電影鏡頭。記不起那個(gè)季節(jié)我們?cè)?jīng)摘過(guò)什么樣的野花，做過(guò)什么樣的游戲，煮過(guò)多少次菜葉，聽過(guò)多少小敏姐姐的故事，只記得那時(shí)候的快樂(lè)，孩子天真無(wú)邪的單純。
六歲那年我離開了外婆家。因?yàn)檫@年我終于要上學(xué)了，終于要去學(xué)那些小敏姐姐會(huì)寫的字會(huì)唱的歌了。學(xué)校里小朋友真多��！有比小敏姐姐寫字好的，有比小敏姐姐唱歌好的，在我小小的眼中，這是一個(gè)多么奇妙的世界！我開始有了自己的朋友，老師；開始學(xué)會(huì)了寫字寫作文；開始學(xué)會(huì)了唱歌跳舞；開始學(xué)會(huì)了讀比小敏姐姐講的故事更精彩的故事；開始學(xué)會(huì)了驕傲任性；開始受到老師的表?yè)P(yáng)批評(píng)；開始學(xué)會(huì)慢慢思考；開始有了自己的理想；開始有了自己想要追求的生活。許多年過(guò)去了，我把童年遺落在身后，把那些單純美好撂在一角。我只顧著自己盲目的追趕，只顧著獨(dú)自快樂(lè)痛苦，站在十字路口迷茫痛苦，不知所措。而這，就意味我想回到童年走失的那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。就像我看天時(shí)，總想看清楚我眼界之外的部分，卻總看不清楚。
人生是一篇樂(lè)章，我們的腳步便是一個(gè)個(gè)音階，要在歲月的沙灘上留下清晰的足跡。把走過(guò)的日子一個(gè)一個(gè)鋪開，會(huì)有多長(zhǎng)？會(huì)有多少快樂(lè)多少痛苦？會(huì)有多少堅(jiān)強(qiáng)多少脆弱？我們相聚在歲月的湖邊，用生命的經(jīng)歷作為成長(zhǎng)的注釋。
我會(huì)把所有美麗和感動(dòng)都夾進(jìn)記憶的扉頁(yè)，好好珍藏。讓動(dòng)人心弦的生命樂(lè)章回旋在屬于我的世界。
珍藏美麗作文3
一直苦苦思索著你，我心中的精彩語(yǔ)文；
一直苦苦追求著你，我心中的精彩語(yǔ)文。
你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。 伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。伴著你，詩(shī)意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生；落日樓頭，
斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次得失，愁腸百結(jié)，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我執(zhí)著一份平和的心態(tài)看苦短人生。
你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云起時(shí)，行至水窮處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷笠斜陽(yáng)，青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”。
是你讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)輕地怡然輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過(guò)濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺(jué)人淡如花，一身寵辱偕忘。
精彩的你，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的精彩語(yǔ)文！
珍藏美麗作文4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。”當(dāng)天氣涼爽時(shí)，我們知道秋天快要來(lái)了，當(dāng)漫山遍野都是如火的楓葉時(shí)，我們知道秋天來(lái)了。秋風(fēng)吹黃了田野，吹開了菊花，吹落了各種美麗的樹葉，一些樹葉從樹上落了下來(lái)，翩翩起舞就像一只只蝴蝶在空中跳起了美麗的華爾茲。
這天我和爸爸去公園尋找秋天的樹葉。走著走著我看見柳葉，柳葉已經(jīng)略顯枯黃，淺淺的綠色鑲嵌在淡黃之中，細(xì)長(zhǎng)的葉片就像童話里美麗公主那彎彎的眉毛，俏皮又充滿靈性，真讓我愛不釋手，我用手輕輕地摘了一片柳葉。
繼續(xù)向前走著，突然，一片梧桐葉飄落到我的手心中。我細(xì)細(xì)端詳著它，紅紅的邊緣，淡綠的脈絡(luò)，好像一只劈波斬浪的小船。船舷如波浪上下翻轉(zhuǎn)，如同巧匠琢玉般精致，再看看那周身的脈絡(luò)分布得那么細(xì)膩、精巧，每一彎每一折都是精雕細(xì)琢，讓人回味無(wú)窮。
就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一把“小扇子”——銀杏葉，這片銀杏葉也開始發(fā)黃了，但葉子上有的地方還是綠色，恰似綠葉映襯著黃花，邊上還有一道淺黃色的圈，倒過(guò)來(lái)看很像小姑娘的裙子，葉面上有許多豎線，那大概是它的葉脈吧，樹葉一半黃，一半綠，我想這是秋姑娘為它特意染上的顏色吧，真是美麗極了！
我被秋日的落葉迷住了。要回家時(shí)，我忽然看見前方有一片“火”吸引了我的注意力，哦！原來(lái)是楓葉，那一簇簇火紅的楓葉染紅了天邊，好像一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”呀！這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小巴掌形的紅楓葉沙沙作響，像在為秋天鼓掌。
秋天的落葉雖然沒(méi)有翠竹的挺拔，菊花的芬芳，松柏的蒼勁，但是它們有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的“心”。
我小心翼翼地把撿到的落葉珍藏，珍藏那份美麗留在心底。
珍藏美麗作文5
無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹影回家，暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。
驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車輪下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹，它正竭盡全力地開放著最后的花朵，同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也抵不住風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺(jué)得那無(wú)名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這是我所迷惘的。
冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰，繼而又臥倒在我的腳邊。我直覺(jué)地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)“秋”字。曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣盎然，在這花期已盡的時(shí)刻只能化作生命的碎片。我不禁深深哀嘆：為何花有凋零時(shí)啊？我心中莫名地劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò)，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。
正在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。哦，那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)��！剎那間，我的心明亮開來(lái)。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后，才悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來(lái)完善和度過(guò)的，而這種寂寞更需要你的耐心和積極充實(shí)�；溆闷ò甑娘h落，換得了滿樹累累果實(shí)，而我們的生活呢？那些美好的贊譽(yù)，執(zhí)著的求索，以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起，都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人的崇高理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂(lè)的，它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓，更多的小生命！
花開固然美麗，花落更具意義，我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會(huì)后悔，不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大，我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西！
珍藏美麗作文6
青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。 “我要當(dāng)比爾?蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家，寫出更多的好文章，爭(zhēng)取有一天也能被選入語(yǔ)文課本??”課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，憧憬自己的未來(lái)，在我們眼里，未來(lái)就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里面勾畫出一幅幅藍(lán)圖，老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有理想。”青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無(wú)限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起明星、電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng)，望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝，他們是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂(lè)乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的'我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！ 紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于爹媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“下次努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于換回了好成績(jī)�？粗酋r紅的對(duì)勾，心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開始增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)學(xué)校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天嘮叨著考試，升學(xué)、分?jǐn)?shù)，我們也只有讓自己埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘息的空間，早上起床后，望著鏡子中的自己，都開始覺(jué)得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰(zhàn)果”的見證。
人們都說(shuō)：“十年寒窗苦。”的確，青春就是奮斗的過(guò)程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此，青春也是苦澀的。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一枝畫筆，定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
這篇考場(chǎng)佳作有下面兩大特色：一是聯(lián)想豐富，譬喻得當(dāng)。作者把青春比作藍(lán)色、綠色、紫色、灰色，分別用不同的意象加以詮釋：青春充滿聯(lián)想，是藍(lán)色；青春充滿活力，是綠色；青春日趨成熟，是紫色；青春也有煩惱，是灰色。通過(guò)作者的解說(shuō)，讓我們看到了多姿多彩的青春。色彩與情感之間形成了統(tǒng)一；二是思維辯證，一分為二。既看到青春的美好，青春的絢麗，也看到青春苦澀的傷感。這樣寫符合青春的實(shí)際，這樣寫才是完整的青春
珍藏美麗作文7
北京，天藍(lán)的好似一泓清水，我興沖沖地走在去鳥巢的路上。今年夏天我真是太幸運(yùn)了，成績(jī)非常理想，而我還可以到鳥巢去看男子100的決賽。
在路上，好友問(wèn)我玩的怎么樣，哈哈哈，簡(jiǎn)直就要玩瘋了，考得那么好不放松一下怎么行。轉(zhuǎn)眼間就到了到了鳥巢。初賽、復(fù)賽、半決賽，再到?jīng)Q賽已經(jīng)是快十點(diǎn)了。好友問(wèn)我“你猜誰(shuí)能拿冠軍?”“博爾特。他的狀態(tài)一直很好，而且他還是世界紀(jì)錄保持者。我估計(jì)他還能破世界紀(jì)錄�！蔽易孕艥M滿的說(shuō)。決賽的發(fā)令槍響了，我激動(dòng)的站了起來(lái)，心已經(jīng)提到嗓子眼了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，甚至沒(méi)有去看計(jì)時(shí)器。博爾特的起跑不是很快，但是強(qiáng)大的加速能力使他超越了其他選手，逐漸博爾特的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大，越來(lái)越大，在沖向終點(diǎn)之前，他甚至放棄了擺臂，最后那輕松地沖刺，仿佛宣告了他的時(shí)代的來(lái)臨。
抬頭再看計(jì)時(shí)牌：9秒62，那是世界記錄，新的世界記錄!整個(gè)鳥巢沸騰了，全體觀眾全都起立為他鼓掌歡呼，歡呼這位王者的到來(lái)。而博爾特，他好似要彎弓射月，好像要告訴大家，他還能跑得更快!回到家，我的心中久久不能平靜。這時(shí)，我突然想到了奧林匹克口號(hào)：更快，更高，更強(qiáng)。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不是為了這個(gè)理想去奮斗的嗎?不論是么時(shí)候，不論取得任何成績(jī)，他們都去拼搏，去奮斗。可是，我卻因?yàn)槿〉昧诉@些小成績(jī)而驕傲自滿，沾沾自喜，這樣怎么能有更大的作為呢?須知天外有天，人外有人呀!
我應(yīng)該像那些運(yùn)動(dòng)健們兒一樣，不斷努力向前，向前……第二天，我坐在書桌前，開始認(rèn)真的做起暑假作業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫�能做的更好!我要為了更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮斗，去努力。我把博爾特沖刺時(shí)的照片當(dāng)成了我電腦的桌面背景。每次只要看到它，就會(huì)想到08年奧運(yùn)會(huì)的那次男子100決賽。而更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，已經(jīng)成了我心中最美的珍藏。
珍藏美麗作文8
輕輕地打開一本被時(shí)間浸染出黃昏的相冊(cè)，一張張散落的記憶深處的舊照片慢慢回歸到相冊(cè)里，等待我的觀摩。一張星空的黑白照片帶我回到了與林老師的那個(gè)回憶。
第一次見到她時(shí)，是進(jìn)入中學(xué)的第一天。嬌小的身材，白皙的皮膚，一頭干練的短發(fā)，一雙清澈明亮的眼睛，讓人過(guò)目難忘，她講著一口純正的倫敦英語(yǔ)，會(huì)寫一首漂亮的板書，她的才華讓我們佩服的五體投地。
剛進(jìn)入中學(xué)，什么東西都與小學(xué)的教學(xué)模式不一樣，隨著學(xué)習(xí)的越來(lái)越吃力，壓力也變得很大。為了減壓，在模擬考前夕，我謊稱到同學(xué)家復(fù)習(xí)，其實(shí)是與另外三個(gè)女同學(xué)結(jié)伴去南橋體育中心的溜冰場(chǎng)玩兒。東張西望中，看見了林老師和她的男朋友，那三個(gè)女同學(xué)立馬溜之大吉，留下我在那兒惶恐不安，因?yàn)樗坪趿掷蠋熞部吹搅宋�。等我想腳底抹油溜了時(shí)，不想，竟與林老師的眼神不期而遇。我嚇得立刻慌忙而逃。
第二天我一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮，我跌足大呼，只好一路長(zhǎng)跑，型號(hào)離上課還有十五分鐘的時(shí)間。翻開書，眼前像泡在擁擠的公路上，腦子立刻做出判斷，哪兒有空檔可以穿行，自然而然有了選擇。我先復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)、詞性轉(zhuǎn)換、音標(biāo)這些罪枯燥的難點(diǎn)，接著是背單詞。上課鈴響了，kinderqarten，k-i-n-d-e-r-q-a-r-t-e-n，幼兒園�！捌鹆ⅲ 薄白��！壁s快，再背一個(gè)。老師講話都沒(méi)聽見，全班至少有一半人嘴里像我一樣咕嚕咕嚕。
考卷一發(fā)下來(lái)，我發(fā)瘋似的趕著寫，趁剛才從書上復(fù)印到腦子里的字母還新鮮，把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去。這期間，林老師在我身旁走動(dòng)的次數(shù)比往常多，停留的時(shí)間似乎格外長(zhǎng)。成績(jī)宣布，你猜多少分？95分！那一天，別提走路時(shí)我的膝蓋抬得有多高。
一向及時(shí)點(diǎn)評(píng)的林老師，這次似乎被什么耽擱了，好幾天后，才端著一疊試卷給我們講評(píng)。我那林老師先把我夸了一通，然后請(qǐng)我到黑板示范。我得意地走到黑板前，挑了一支彩色粉筆，靜候老師的指令�！皩ctivity改為形容詞�！鳖D時(shí)腦子一片空白，我便像根木樁戳在黑板前一動(dòng)不動(dòng)了。她微笑著，驚訝地，仿佛真不明白似的，在二十五雙眼睛前面，把我剛剛得了全班第一的考卷，重新逐條考過(guò)。你猜，我在黑板上開了多少天窗，那一個(gè)個(gè)缺口仿佛上了年紀(jì)的人脫落的牙。我似乎聽到了黑板在無(wú)情地嘲笑我的浮躁，低下頭，我無(wú)顏以對(duì)。
放學(xué)后，林老師來(lái)到教室找我談話�！澳愕膹�(qiáng)記能力，連我也自嘆不如�！辟澷p之余，林老師不無(wú)惋惜地又說(shuō)，“要是你總是這么糟蹋它，有一天，它也是疲累的。那時(shí)，你的腦子里還剩了些什么？”我羞愧萬(wàn)分。只見林老師拿起一支白色的粉筆，將我試卷上的錯(cuò)誤一一演示分析了一遍，然后用她那雙清澈的眼睛看了看我，仿佛在問(wèn)“明白了嗎？”剎那間，我的眼眶濕潤(rùn)了，愧疚并感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天色已暗，老師纖細(xì)的手沉甸甸地?cái)R在我瘦小的肩頭，她把我送到了家的十字路口，我不禁回頭深深望了她一眼。星子正從她的身后川流成為夜空，最后她自己好像也成為一顆最亮的星星墜入我那泛黃的舊冊(cè)里成為永恒。哦，我的林老師。
珍藏美麗作文9
美，可以如煙火般，稍轉(zhuǎn)即逝；美，可以如美酒般，香氣四溢；美，亦可以如良書般，千古流芳。
也許，我們?cè)鴮⒚篮玫男那檎洳仄饋?lái)，數(shù)年后便是那滋潤(rùn)心田的甘霏；也許，長(zhǎng)輩曾將一壇好酒珍藏在樹下，數(shù)年后便發(fā)著散醇香；也許，許多人陳將青春的時(shí)光珍藏起來(lái)，數(shù)年后便是那青澀的回憶。
思念是一種美麗。一天，我正百無(wú)聊賴的聽著歌，突然一首歌觸動(dòng)了我的心弦。歌曲歌頌的是一位二八年華的釀酒師與一名男子相戀，二人訂婚后男子下落不明。女子一邊釀酒一邊等著這男子歸來(lái)。一直到了兩病微霜，女子依然等著他，她一直將這故事珍藏起來(lái)，向世人訴說(shuō)著一段凄美的動(dòng)人故事。歌尾“聚是緣應(yīng)嘗，散是情應(yīng)放，可她還將故事珍藏�！辈唤屛蚁肫鹆怂�。
它，曾是我家提成的一員，自打我八歲起，它便來(lái)到了我家中。那時(shí)，它也才兩個(gè)月大，我們?cè)谝黄鹜嫠�。后�?lái)它逐漸長(zhǎng)大，由于品種的問(wèn)題，它看起來(lái)很大。它也十分貪吃，每當(dāng)夏天，我買來(lái)冰淇淋，它便跑過(guò)來(lái)?yè)屩浴Ｓ幸淮危遗c同伴玩耍時(shí)，不慎跌倒。它立馬跑了過(guò)來(lái)，緊張兮兮的拉著我轉(zhuǎn)。后來(lái)，它被爸爸帶到工廠看門，它也順利地生下了一個(gè)兒子豆豆。但由于體質(zhì)不好，最終病死。不到一年他的兒子也因病而死。它的名字也如證明了它那吃貨的身份――奧利奧。
它是我心中的小天使，當(dāng)我摔倒時(shí)，會(huì)十分擔(dān)心；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，會(huì)逗我開心；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，會(huì)伴我玩�！K究離我而去，它是我珍藏在心中已久的美麗。思念也亦是美麗的。
歌曲中的阿婆如同她擅長(zhǎng)釀酒時(shí)用的瓊花幫遇見了他落成傷，而它亦是我心中的美麗。
聚是緣應(yīng)嘗，散是情應(yīng)放。相離是為了思念，因?yàn)樗寄钍敲利惖摹?/p>
它，是我珍藏在心中的美麗，酒，是阿婆珍藏在心中的美麗。
珍藏美麗作文10
8月的北京，天藍(lán)的好似一泓清水，我興沖沖地走在去鳥巢的路上。今年夏天我真是太幸運(yùn)了，期末考試成績(jī)非常理想，而我還可以到鳥巢去看男子100的決賽。在路上，好友問(wèn)我玩的怎么樣，哈哈哈，簡(jiǎn)直就要玩瘋了，考得那么好不放松一下怎么行。
轉(zhuǎn)眼間就到了到了鳥巢。初賽、復(fù)賽、半決賽，再到?jīng)Q賽已經(jīng)是快十點(diǎn)了。好友問(wèn)我“你猜誰(shuí)能拿冠軍?”“博爾特。他的狀態(tài)一直很好，而且他還是世界紀(jì)錄保持者。我估計(jì)他還能破世界紀(jì)錄�！蔽易孕艥M滿的說(shuō)。
決賽的發(fā)令槍響了，我激動(dòng)的站了起來(lái)，心已經(jīng)提到嗓子眼了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，甚至沒(méi)有去看計(jì)時(shí)器。博爾特的起跑不是很快，但是強(qiáng)大的加速能力使他超越了其他選手，逐漸博爾特的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大，越來(lái)越大，在沖向終點(diǎn)之前，他甚至放棄了擺臂，最后那輕松地沖刺，仿佛宣告了他的時(shí)代的來(lái)臨。抬頭再看計(jì)時(shí)牌：9秒62，那是世界記錄，新的世界記錄!整個(gè)鳥巢沸騰了，全體觀眾全都起立為他鼓掌歡呼，歡呼這位王者的到來(lái)。而博爾特，他好似要彎弓射月，好像要告訴大家，他還能跑得更快!
回到家，我的心中久久不能平靜。這時(shí)，我突然想到了奧林匹克口號(hào)：更快，更高，更強(qiáng)。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不是為了這個(gè)理想去奮斗的嗎?不論是么時(shí)候，不論取得任何成績(jī)，他們都去拼搏，去奮斗�？墒�，我卻因?yàn)槿〉昧诉@些小成績(jī)而驕傲自滿，沾沾自喜，這樣怎么能有更大的作為呢?須知天外有天，人外有人呀!我應(yīng)該像那些運(yùn)動(dòng)健們兒一樣，不斷努力向前，向前……
第二天，我坐在書桌前，開始認(rèn)真的做起暑假作業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫�能做的更好!我要為了更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮斗，去努力。
我把博爾特沖刺時(shí)的照片當(dāng)成了我電腦的桌面背景。每次只要看到它，就會(huì)想到08年奧運(yùn)會(huì)的那次男子100決賽。而更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，已經(jīng)成了我心中最美的珍藏。
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