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美麗的工藝品作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的工藝品作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的工藝品作文 1
我家里有一件工藝品，是一個(gè)玉雕成的馬，十分漂亮，我很喜歡它。
它是用白玉雕成的，晶瑩剔透，十分有氣質(zhì)。它的嘴巴微微張著，好像在大聲的喊叫：“我一定要完成目標(biāo)！”它的兩眼瞪得十分圓，好像在望著前方給自己打氣加油，炯炯有神。它的耳朵豎著，好像在捕捉一些對(duì)自己有利的信息，方便自己完成目標(biāo)。它脖子上的`毛被風(fēng)整齊的分成兩列，就像真的一樣，足可以以假亂真了。它背上沒(méi)有韁繩，自由自在地奔馳在草原上。它重約500克，髙約30厘米，寬約20厘米。它體現(xiàn)出匠工別出心裁的雕刻。
它是爸爸出差回來(lái)帶給我的禮物。它代表著：步步高升、事事順心、勇往直前、祝人學(xué)習(xí)或事業(yè)馬不停蹄地探索，還可以鼓勵(lì)人像馬一樣有個(gè)永不屈服的性格，一直勇往直前、奮進(jìn)、拼搏，直達(dá)人生的頂峰。
我十分喜歡它，不僅因?yàn)樗俏业暮没锇椋宜诰裆瞎膭?lì)了我許多，當(dāng)我情緒低落時(shí)，看見(jiàn)它，我就有了力量；當(dāng)我遭受打擊時(shí)，是它讓我再次堅(jiān)強(qiáng)......
我每天看著它都十分開(kāi)心，心情十分舒暢，仿佛自己騎上了一匹駿馬，在草原上馳騁、在藍(lán)天下翱翔，帶著我的夢(mèng)想飛往夢(mèng)中的天堂！如果我的生活沒(méi)有它，將會(huì)少了多少力量！哦，我可愛(ài)的小馬！
美麗的工藝品作文 2
嘖嘖，多好看呀！”我和幾個(gè)同學(xué)圍在一幅“松鶴圖”旁邊，大家望著這精美的工藝品，都不禁發(fā)出內(nèi)心的贊嘆。
這個(gè)“松鶴圖”的底座和圖加在一起高約七寸，寬有十公分左右。外罩有兩塊圓形的凸透鏡，在兩塊凸透鏡的對(duì)合處有一條綠色的塑料圈。這兩塊凸透鏡使里面的松鶴圖立體般地呈現(xiàn)出來(lái)。
在蔚藍(lán)的天空中，一只黑頸、白羽毛、紅頭的白鶴，正張開(kāi)白色的大翅膀，好似要振翅高飛。然而，它的頸卻彎下來(lái)，張著尖尖的長(zhǎng)嘴，“嘎嘎嘎”地叫著；在它的左下方，也有一只白鶴，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條腿踩在松樹(shù)的樹(shù)權(quán)上，撲打著它那雪白發(fā)亮的大翅膀，伸著長(zhǎng)頸，也對(duì)著上空的鶴“嘎嘎”發(fā)叫，有一種要翩翩起舞的樣子。兩只漂亮的白鶴象是要盡情地歡樂(lè)，以表達(dá)自己愉快的心情。兩只鶴的下方是一顆蒼翠的松樹(shù)，它有一種老人的神態(tài)，樹(shù)葉不太茂密，向兩邊伸出那古銅色的樹(shù)干，在樹(shù)干上又有綠傘似的松枝。這棵老松樹(shù)好象為自己的四季長(zhǎng)青而感到自豪。
這幅圖描繪的`是吉祥的白鶴和長(zhǎng)壽的松樹(shù)。白鶴的身長(zhǎng)八公分左右，腿長(zhǎng)有兩公分半。這是多么高超的工藝品，制成它是多么不容易啊。但制作者以他聰明的才能和智慧做出了它，這需要具有多么高超的技藝和豐富的想象力。
美麗的工藝品作文 3
在蒼南，有一種美麗至極的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它晶瑩剔透，它五彩繽紛。它就是蒼南非遺的美麗之最——明礬工藝品！
明礬工藝品統(tǒng)稱礬塔，是一種利用明礬液結(jié)晶為原理的工藝品。它的做法也不算太麻煩：先用鉛絲扎成制品的骨架，飾以彩線，懸浸在明礬結(jié)晶池內(nèi)，待其周身明礬結(jié)晶，便形成流光溢彩、玲瓏剔透的工藝品。讓我?guī)憧纯瓷n南非遺博物館里那些美麗的明礬工藝品成品吧。最引人矚目的是那座做工細(xì)致的寶塔。以粉色和白色為主的寶塔，配上蔥綠的樹(shù)，顯得格外高貴。
瞧那些銀白色的臺(tái)階，瞧那爬滿藤蔓的大門(mén)，一切都顯得那么美麗靜謐。再把頭轉(zhuǎn)向它旁邊的那對(duì)仙鶴，它們正站在一根粗壯有力的樹(shù)干上，一只仙鶴展翅欲飛另一只則正奮力往上爬，每一只都那么栩栩如生。接下來(lái)的一個(gè)作品叫龍鳳呈祥，五彩的風(fēng)、金黃的龍，飄蕩在云霧之中，顯得那么悠閑自得又至高無(wú)上。貴的顏色——藍(lán)色配上美麗的孔雀會(huì)是怎樣的美麗呢？其中有一件明礬工藝品就向你展示了這樣的美麗。最后一件明礬工藝品也十分動(dòng)人。一棵高大而蒼勁有力的樹(shù)，幾朵玲瓏而五彩的小花，成了一座亭子的美麗陪伴，還有兩棵小樹(shù)苗在它的.大門(mén)前茁壯成長(zhǎng)；兩只鳥(niǎo)兒仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的，正躡手躡腳的往前走，好一幅生氣勃勃的景象啊。
現(xiàn)在，你是否和我一起見(jiàn)證了明礬工藝品的美麗了？看似簡(jiǎn)單的工藝，但要做出這么多姿多彩的藝術(shù)品也是需要下極大地苦功的呢。你們?nèi)绻蚕胍?jiàn)識(shí)明礬工藝品的真正美麗，你一定要親眼去看看哦！
美麗的工藝品作文 4
星期天的早上，媽媽在我的房間里打掃衛(wèi)生，看見(jiàn)了我喝完的塑料瓶、易拉罐，還有好多廢紙，他將這些廢品裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋準(zhǔn)備拿去扔。
我看見(jiàn)了媽媽提著袋子走出了家門(mén)，趕緊叫住她：“媽媽，那些廢品我還能用，我們?cè)诿佬g(shù)課上老師講過(guò)了可以變廢為寶，我今天也試一次，我要拿這些廢品做成工藝品。”媽媽笑著說(shuō)：“那好啊，我等著看你的作品。”
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅，我邀請(qǐng)他們來(lái)我家一起做工藝品。他們特別開(kāi)心，還帶來(lái)了剪刀，雙面膠和鐵絲等。
小軍問(wèn)：“ 我們?cè)撟鲂┦裁茨�？”我說(shuō)：“ 老師講過(guò)，拿易拉罐做花，今天我們就試一下吧！”小紅說(shuō)：“太好了，我就喜歡花�！�
我先拿一個(gè)易拉罐，然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花，小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上，鐵絲就是花枝，將做好的花放進(jìn)易拉罐里，我又拿剪刀把易拉罐的'邊剪成齒狀，這樣這盆花就做好了。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)我們做的這盆花，高興的說(shuō)：“ 你們真棒! 可以廢物利用，這樣，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源。”我們聽(tīng)了，不好意思的笑了。
美麗的工藝品作文 5
瓷器是我國(guó)的特色，去年爸爸去外地旅游，給我?guī)?lái)一匹精美的瓷馬。
這匹馬全身黑得發(fā)亮，一雙烏黑且圓大的眼睛，還有頸部的絨毛，雖然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分濃密。
這匹馬十分結(jié)實(shí)，腿部的肌肉紋理十分清晰，再加上瓷馬肥壯的身體，好像人們把它養(yǎng)得這么結(jié)實(shí)，是為了好讓它去打仗。最有趣的是它的一條尾巴，猶如那賽場(chǎng)上奔馳的賽馬，隨風(fēng)飄逸。
這匹馬昂首向前，好像在與其他馬比美。它獨(dú)占鰲頭，將馬群甩在后面，使它們望塵莫及。
仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)在馬的背部有一條一寸來(lái)長(zhǎng)的“傷痕”，這是怎么回事？難道這真是一匹戰(zhàn)馬，它被敵人擊中了嗎？
急于想揭開(kāi)謎底，我急忙把爸爸拉過(guò)來(lái)�！鞍职�，你看，這匹馬的背部上有一道裂痕�！卑职钟行┥衩兀α诵φf(shuō)：“這的確是一道‘傷痕，這個(gè)傷痕就要看你如何去填補(bǔ)了，等你這匹馬痊愈了，我想你也就做了一件了不起的`事�！蔽也幻靼装职值脑捳Z(yǔ)，好像這里面蘊(yùn)含著一些很深?yuàn)W的東西�！斑恕�，一聲清脆的聲響，揭開(kāi)了爸爸的話迷。對(duì)了，就是它——硬幣，爸爸說(shuō)“把他填滿”就是用它。于是，我就開(kāi)始一天天用它來(lái)填補(bǔ)戰(zhàn)馬的傷痕。這匹馬也逐漸地變沉了，它的“傷口”也在一天天的愈合。
聚沙成塔，滴水穿石，到現(xiàn)在這匹馬已經(jīng)恢復(fù)得比原先更精神，一樁了不起的大事也即將兌現(xiàn)。等到這匹馬痊愈之后，希望工程又會(huì)多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個(gè)失學(xué)兒童返回校園，但我堅(jiān)信，如果多有幾匹這樣的好馬，那么多的就不止一些希望……
美麗的工藝品作文 6
一直以來(lái)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化深深著迷，比如：剪紙、京劇、皮影和書(shū)法等方面我都進(jìn)行了深入的了解，但我最喜歡的還是中國(guó)繩結(jié)和木工。如果能把繩結(jié)和木工合的話，一定會(huì)很特別的。為此，我進(jìn)行了一次大膽的嘗試。
風(fēng)和日麗的一天，我找了幾根紅色的長(zhǎng)繩和一塊厚實(shí)的木頭，真假難辨做我的工藝品。做什么好呢？我想了許久卻不知做什么。想到了！我可以編一個(gè)中國(guó)結(jié)，在下面再吊一個(gè)用木頭雕刻的小獅子，會(huì)不會(huì)很與眾不同呢？我恍然大悟。首先，我把兩根紅線交叉，在相交的地方打一個(gè)四四方方的結(jié)，再把露在外面的四根線從結(jié)里穿出來(lái)，然后再穿進(jìn)去。四根繩子上下飛舞，真像一位穿紅裙的'舞蹈家在跳舞。再多繞幾圈便完成一個(gè)中國(guó)結(jié)。別忘了，最后還要用繩子在中國(guó)結(jié)的四個(gè)角打上水滴形的結(jié)。一個(gè)小巧精致的中國(guó)結(jié)就做好了！
接下來(lái)我要雕刻了，我拿起鉛筆輕輕地在木板上畫(huà)了一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小獅子。小獅子的眼睛圓溜溜的，嘴里還含著一顆珠子，尾巴上的毛翹得高高的，活靈活現(xiàn)。我找來(lái)了一把刻刀，沿著獅子的外形刻出來(lái)，我使勁摁了一下。把小獅子的身體取出來(lái)，再沿著之前畫(huà)的花紋，刻出了一只俏皮可愛(ài)的小獅子。
最后一步就是把小獅子固定在中國(guó)結(jié)上了。總算大功告成了，看著自己制作的“中國(guó)結(jié)獅”，我的臉上不禁露出了滿意的笑容。
這件工藝品真精美�。∥乙欢ㄒ煤玫匕阉４嫫饋�(lái)！我愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化！
美麗的工藝品作文 7
國(guó)慶節(jié)這天，全國(guó)人民都在歡慶節(jié)日，到處人山人海。泉州也不例外，因?yàn)槿萦泻芏辔幕z跡，吸引了很多慕名而來(lái)的游客觀光、旅游。
聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)巷有舉辦少兒非遺之旅展示活動(dòng)，我們一家也準(zhǔn)備一起去看看。“咚咚咚”隨著一陣敲鑼打鼓聲，原來(lái)是展示活動(dòng)開(kāi)始啦。開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目十分生動(dòng)、有趣，孩子們有節(jié)奏地敲鼓，后面跟出了兩只舞獅。收尾節(jié)目是我最喜歡的“提線木偶”，只見(jiàn)表演師傅提著木偶出場(chǎng)了，一根線就牽動(dòng)著木偶的某個(gè)部位，一旦拉錯(cuò)了，那就要鬧笑話了，所以我覺(jué)得他們平時(shí)肯定得花時(shí)間下功夫。胖和尚木偶的衣著非常簡(jiǎn)樸，嬉皮笑臉，身上還背著小鼓，他走路時(shí)也真是不小心，摔了兩跤還在自言自語(yǔ)，說(shuō)是老天爺偏心。這場(chǎng)提線木偶表演得活靈活現(xiàn)，我非常喜歡。
從金魚(yú)巷出來(lái)，我們一直往北走，路過(guò)了通政巷，看見(jiàn)了“蘇廷玉故居”。蘇廷玉故居里面，擺放著許多木偶頭工藝品，我目不轉(zhuǎn)睛地看著�！叭菽九碱^雕刻是一種古老的漢族民俗工藝品”忽然，一個(gè)大姐姐介紹著“木偶頭像和木偶神像雕塑業(yè)，最初的關(guān)系是一體的……”那個(gè)姐姐講得娓娓動(dòng)聽(tīng)�！澳九碱^工藝品是用樟木雕刻的，再施以彩繪，配以服飾。木偶頭制作精美，它的雕刻，粉彩工藝，獨(dú)具匠心，巧奪天工，繼承了唐宋雕刻，繪畫(huà)風(fēng)格，是馳名中外的民間工藝品，屬于泉州優(yōu)秀的`歷史文化遺產(chǎn)”。
木偶頭是泉州優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一，在泉州還有很多優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)，這些將帶給我們一種精神的力量，讓我們創(chuàng)造更美好的明天！
美麗的工藝品作文 8
我家有許多工藝品，老鷹、輪船、航�！瓚�(yīng)有盡有，但我最喜歡的就是變形金剛。
上一次我們一家出去旅游，我們先進(jìn)入一家大型商場(chǎng)，映入眼簾的就是一個(gè)大型的變形金剛，它可是全市最新版！它可以自己戰(zhàn)斗，也可以變成跑車(chē)，要三百多呢！我嚷嚷著要買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“這是高科技，你玩不了的�！边@時(shí)，爸爸說(shuō)：“越是高科技越要買(mǎi)，開(kāi)發(fā)智力，讓他變聰明，難道你想讓他不聰明？”媽媽被我爸爸說(shuō)得一時(shí)無(wú)語(yǔ)，只能給我買(mǎi)下了！
它全身金黃色，藍(lán)色的眼睛，左手拿著利劍，右手拿著機(jī)槍，一副很勇敢威武的樣子，仿佛隨時(shí)可以沖鋒陷陣。如果打不過(guò)敵人，它會(huì)變成蘭博基尼，用最大馬力跑，因?yàn)樗菣C(jī)器人，所以全身上下都是機(jī)械，很帥的樣子。
去年暑假，天氣很熱，我在家做作業(yè)，雖然開(kāi)了空調(diào)，但還是很熱，再加上題很難，我無(wú)法攻克，讓我急躁不已，都快要崩潰了。我看到遠(yuǎn)處的變形金剛好像在看我，又好像說(shuō)：“小主人，別急，喝口水，靜下心來(lái)寫(xiě)，一定能寫(xiě)對(duì)的。”我若有所悟，喝了口水，靜了一會(huì)兒，身上的`汗也減少了，我仔細(xì)地思考了一會(huì)兒題目。�。≡瓉�(lái)是用“11/100×12/9÷1/6”呀！我快速地寫(xiě)出了答案。
星期一下午放學(xué)，因?yàn)槲野牙蠋煶龅念}目寫(xiě)錯(cuò)了，所以被留了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)還是陰雨天，我的心情格外差，我邁著沉重的步伐，一步一步走回家。這時(shí)，我又看見(jiàn)了變形金剛，它好像在說(shuō)：“別灰心，下次加油，一定能全對(duì)的。來(lái)和我一起玩吧！”我堅(jiān)定的“嗯”了一聲，說(shuō)：“我一定奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，下一次一定會(huì)全對(duì)的�！�
變形金剛，是你在我心情不好時(shí)，給予我快樂(lè)，是你在我急躁時(shí)，讓我的心平靜下來(lái)！變形金剛，你是我最好的朋友！
美麗的工藝品作文 9
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬(wàn)分羨慕，總是期望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
最終，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地，去體驗(yàn)基地的艱苦生活。我們?cè)诨乩矬w驗(yàn)到了軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的趣味，最讓我感到高興的是最終靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到“工藝制作”的教室里，只見(jiàn)教師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。教師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里，過(guò)了大約4至5分鐘，就能夠?qū)⑦@個(gè)工藝品從模具里取出，這不，一件還沒(méi)有上色的工藝品就“出爐”了。
看了教師的示范后，我們就自己動(dòng)手作了起來(lái)，當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎樣倒也沒(méi)辦法讓杯子里的水不向外溢出去。之后我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻，這是怎樣回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)教教師了，我向教師說(shuō)明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。教師笑著告訴我說(shuō)：“你其中的`一個(gè)步驟做錯(cuò)了，你不應(yīng)當(dāng)將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應(yīng)當(dāng)將石膏倒進(jìn)水里�！甭�(tīng)了教師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來(lái)，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最終把它搖均勻，等了許久過(guò)后，我的作品“問(wèn)世”了。雖然還沒(méi)有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
午時(shí)，我們迫不及待地來(lái)到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等教師給我們安排好座位時(shí)，就手握毛筆，給這件作品上色，因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚(yú)在水中游來(lái)游去的畫(huà)面，所以必須要用淺藍(lán)色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒(méi)有淺藍(lán)色，怎樣辦呢？這時(shí)，教師走了過(guò)來(lái)，我再次請(qǐng)教教師，教師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你能夠?qū)⑺鼈冋{(diào)配在一起，這樣，就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)�！惫唬覍咨c深藍(lán)色調(diào)配在一起，淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了，之后我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會(huì)兒，我的這件作品最終真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”，水中兩只小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工藝品，只要掌握方法，認(rèn)真細(xì)致，就必須能夠成功，怎樣樣，你也來(lái)試試吧！
美麗的工藝品作文 10
說(shuō)起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。
我最喜歡的工藝品是熊熊儲(chǔ)蓄罐，它是躺著的，一張藍(lán)色的床，粉紅色的斑點(diǎn)，左下角寫(xiě)了個(gè)英文單詞——BEAE，藍(lán)色的床上有一個(gè)粉色的小枕頭，熊熊的左腳臥在上頭，它有著圓圓的身體，鼓鼓的，特別可愛(ài)，脖子上帶著深藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，頭上兩只小小的眼睛，嘴巴永遠(yuǎn)都笑著，頭兩邊有兩只耳朵，對(duì)了，還有重要的東西，它的頭上有著空心字的一哦！
熊熊這件工藝品不僅僅美觀，并且還能在學(xué)習(xí)上幫忙我，不斷向前。
一次的星期六，我在寫(xiě)教師布置的作業(yè)，抄課文里的，并且還要抄三遍，我拿起筆寫(xiě)，寫(xiě)到一半，手累得不行了，想明天在寫(xiě)，在我還沒(méi)把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包之前，熊熊很不高興，悲痛的'說(shuō)：“圓媛，把作業(yè)寫(xiě)完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業(yè)把剩下的寫(xiě)完吧！”聽(tīng)了熊熊的話，我覺(jué)得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的部分寫(xiě)完了。
每一天早上，一起來(lái)，我第一眼看到的就是它，它每一天在我的床邊，只要一起來(lái)，它就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“早上好，圓媛�！蔽乙矊�(duì)它笑了笑，實(shí)在和她問(wèn)號(hào)。中午的時(shí)候，我是不回家的，我只好等到晚上放學(xué)才能去看我的熊熊。最終，期盼已久的放學(xué)最之后了，我急忙回家，拍到樓上，把床邊的熊熊拿到桌子上，說(shuō)：“我放學(xué)了，你過(guò)得好嗎？”熊熊笑著說(shuō)：“我過(guò)得很好，你快寫(xiě)作業(yè)吧！”我聽(tīng)了熊熊的話，立刻拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
我喜歡的工藝品了不起吧！
美麗的工藝品作文 11
在我室之架上，擺著一個(gè)醒陶品目，我可好之矣！
此不惟可以設(shè)陶品，猶吾之存，平時(shí)，我一攢有硬幣，則以錢(qián)置里去，今已重矣！
此陶品是一間小屋，小屋高十厘米，其體皆圓者也，似一個(gè)圓柱體。古黃之二層屋上真如，一大一小疊處倒兩碗覆之，屋上有一個(gè)用磚砌成的淺藍(lán)小突？屋下是一排乳之門(mén)，窗戶上有一條泥黃者木欄，有一處又做了一出之牖也！頗精。屋之下體為用多奇之淺藍(lán)色磚砌之，墻周?chē)N滿了綠樹(shù)，樹(shù)旁，一扇小木門(mén)，木門(mén)下還有幾層小梯階，甚擬人化。不遠(yuǎn)數(shù)淵明之水，工作精，使人視之而嘖嘖稱贊。此間小屋之主，形象生動(dòng)之鼠三弟，粉紅色之耳，推推之小目，長(zhǎng)長(zhǎng)之尾，尖之口兩邊尚長(zhǎng)雙撮小須，活潑潑地極矣，生龍活虎之。視！伯正伏窗側(cè)手欲竊外之卵！再看！次手兢兢捧新偷得，正一蹦一躍而歸，尾翹得高，臉上笑得可歡也，其兄喜顧，若在云：“觀看！我比你有本事！”而最活潑可愛(ài)之三，其正伏在小窗臺(tái)上凝神地望外之卵，可方尋覓一時(shí)投卵盜。此三只小鼠之舉、狀者何可愛(ài)、娛兮！人以其多者想象力、工巧之工造之生、惟妙惟侑之工藝品，可復(fù)絕倒！
美麗的工藝品作文 12
我總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地，去體驗(yàn)基地的艱苦生活。我們?cè)诨乩矬w驗(yàn)到了軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到安慰的工藝品。
記得那天早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到制作教室里，只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里，過(guò)了大約4至5分鐘，就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出，這不，一件還沒(méi)有上色的工藝品就“出爐”了�？戳死蠋煹氖痉逗�，我們就自己動(dòng)手作了起來(lái)，當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒(méi)辦法讓杯子里的水不向外溢出去。
后來(lái)我將水與石膏粉的'比例調(diào)好后，我把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)教老師了，我向老師說(shuō)明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說(shuō)：“你其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了，你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里�！甭�(tīng)了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來(lái)，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過(guò)后，我的作品“問(wèn)世”了。雖然還沒(méi)有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
下午，我們迫不及待地來(lái)到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí)，就手握毛筆，給這件作品上色，因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚(yú)在水中游來(lái)游去的畫(huà)面，所以一定要用淺藍(lán)色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒(méi)有淺藍(lán)色，怎么辦呢？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我再次請(qǐng)教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調(diào)和在一起，這樣，就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)。”果然，我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起，淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了，后來(lái)我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會(huì)兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”，水中兩只小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工藝品，只要掌握方法，認(rèn)真細(xì)致，就一定能夠成功，怎么樣，你也來(lái)試試吧！
美麗的工藝品作文 13
人是花花公子，有自己最愛(ài)的食物，最愛(ài)的飲料，最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，也有最愛(ài)的書(shū)籍……，它們就像后宮里的佳麗三千，多的不得了。但在這“三千”中也有最喜歡的一件工藝品，我們?cè)诒姸嘧類?ài)的誘惑下，誰(shuí)還會(huì)明白自己最愛(ài)的一件工藝品是什么呢？
我就有一件我喜歡的一件工藝品，它是個(gè)海寶的表。它還是今年上海世博會(huì)時(shí)，我姐姐從上海帶回來(lái)送給我的，雖然我們相處不到一年，但我已經(jīng)把它當(dāng)作我最親密的朋友了，我什么都會(huì)給它說(shuō)。接下來(lái)，我就隆重及詳細(xì)的介紹我的這位“好朋友”吧。
它的顏色跟“上�！钡摹昂！弊趾艽�，藍(lán)藍(lán)的。給人一種擁抱海的感覺(jué)，讓我們能隨時(shí)感覺(jué)到世博會(huì)就在我們的身邊。它長(zhǎng)15厘米，寬10厘米左右。看起來(lái)小了點(diǎn)，但戴在脖子上，顯得很小巧玲瓏。它擺的是一個(gè)跳躍歡呼的樣貌，這代表的我們中國(guó)人對(duì)外國(guó)人的歡迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的頭做成了表，用的是個(gè)透明的`玻璃把里面的表針罩著，里面的2個(gè)大大的眼睛都看的很清楚，因?yàn)橹車(chē)鷽](méi)有數(shù)字，看時(shí)間可要自己揣摩揣摩啊！可是看習(xí)慣就好了，凡事都有一個(gè)過(guò)程！一點(diǎn)困難正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)克服的。并且在它的最上邊有根有彈性的橡膠繩子把它串著，橡膠的繩子使它不容易斷，也不會(huì)有折痕，看起來(lái)很美觀。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰涼涼，舒服極了。你把它戴在胸前，既能夠當(dāng)裝飾品又能夠當(dāng)表看。真是一舉兩得啊！
一件小小的物品，對(duì)我們就意義非凡。但在生活中往往很少人才會(huì)體驗(yàn)到，那么我們就要用心去感受身邊的每一件工藝品，用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的每一件工藝品吧！
美麗的工藝品作文 14
在我房間的書(shū)架上，擺著一件很醒目的陶瓷品，我可喜歡它了，經(jīng)常在空閑的時(shí)候捧在手里把玩呢。
這件陶瓷品很不一般。它的造型是兩個(gè)小孩坐桌子旁，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩好像在知心的談話，又像在討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，或者倆人在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際呢，反正你能夠展開(kāi)聯(lián)想的翅膀，盡情猜想唄！這個(gè)陶瓷品做工十分精致，雕刻的生龍活虎，栩栩如生。當(dāng)然它不僅僅是擺設(shè)，還是我所有的'“財(cái)富寶藏”的安身之處——儲(chǔ)錢(qián)罐。平時(shí)我一有錢(qián)就會(huì)投進(jìn)去，此刻它已經(jīng)很重了，托在手里，沉甸甸的，更加惹我喜愛(ài)。說(shuō)來(lái)是個(gè)笑話呢！剛開(kāi)始我并不明白它還口語(yǔ)做一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐。在我仔細(xì)的觀察下，發(fā)此刻女孩的背后有一條約三厘米的“傷口”呢，咦？難道它受傷了嗎？”
這個(gè)“傷口”讓我寢食難安，實(shí)在沒(méi)想起是什么時(shí)候弄傷的，我總是細(xì)心翼翼的呀！我心急如焚，眼淚都流了出來(lái)。
那次，我急忙把爸爸拉了過(guò)來(lái)：“爸爸，你看！你看！這是怎樣回事，它后面為什么有一條傷口？”我?guī)е瘋恼Z(yǔ)氣問(wèn)爸爸。沒(méi)想到爸爸竟然笑了笑說(shuō)，這一條“傷口”需要你去填補(bǔ)，等到它的“傷”好了，你也就很了不起了。小小的我下恍然大悟，原先它不僅僅是一個(gè)擺件，也是一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐，幫我保管零錢(qián)！能夠幫我完成許多完美的心愿呢！
我喜歡這件工藝品，盡管它不像藝術(shù)家們手里的藝術(shù)品那樣珍貴，但在我眼里和心里，它就是我的稀世珍寶。
我喜歡它，那樣美妙的工藝品。它讓我的生活更加開(kāi)心和豐富！更幫我實(shí)現(xiàn)了許多的夢(mèng)想！讓我更加富有！
美麗的工藝品作文 15
前幾年，爸爸從大連買(mǎi)回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數(shù)我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬，渾身青色。兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠(yuǎn)折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒，特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來(lái)的樣貌更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一向馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。
每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就是因?yàn)轳R有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的'困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎正如唐代著名詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的：所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。這兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當(dāng)看到這匹威武健壯的銅馬時(shí)，就會(huì)努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝。
這匹銅馬象征著勇往直前，象征著馬到成功，只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你必須能夠成功。這匹銅馬一向激勵(lì)著我，它將陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，它將陪伴著我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
美麗的工藝品作文 16
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的，它們的形狀一樣，而大小不一。今日聽(tīng)教師說(shuō)了，套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的，最多的還有十五個(gè)的。我的套娃僅有五個(gè)。
制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹(shù)砍下，把皮剝掉，然后放好長(zhǎng)時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的，必須需要十分薄的木料。
我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個(gè)沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的`小紗裙，上頭有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個(gè)套一個(gè)，所以叫套娃。
套娃象征著歡樂(lè)，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著記憶的小娃娃，只要一打開(kāi)這個(gè)套娃，我就會(huì)想起一些完美的事情。我的套娃是一個(gè)小公主，又像一個(gè)小天使。
我喜愛(ài)我的套娃。
美麗的工藝品作文 17
人生中，總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自己喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫(huà)。
今年初，我在報(bào)紙上看到有一個(gè)地方能做木板年畫(huà)，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫(huà)。說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個(gè)模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫(huà)紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個(gè)人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來(lái)了，看起來(lái)是個(gè)門(mén)神。隨后我放在另一個(gè)模具上刷，門(mén)神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈此刻我的面前�？纯矗T(mén)神的半個(gè)身子已經(jīng)出來(lái)了。最終再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個(gè)門(mén)神年畫(huà)的過(guò)程就完成了。我興高采烈地買(mǎi)了下來(lái)，讓工作人員包裝好，帶回了家。
畫(huà)上的門(mén)神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門(mén)神平添了一份英雄氣概�？吹侥抢�，我自己仿佛也變成畫(huà)上那威武的門(mén)神。我戴上了適宜的頭盔，穿上了那讓人敬佩的`鎧甲，讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋，準(zhǔn)備拉弓瞄準(zhǔn)小偷們。為什么？因?yàn)槲沂情T(mén)神�。∥乙春眠@個(gè)家。讓小偷們?cè)僖膊桓疫^(guò)來(lái)。
雖然只是一張小小的年畫(huà)，可是這是對(duì)今年的一個(gè)完美回憶。
美麗的工藝品作文 18
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外，那就是我心愛(ài)的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買(mǎi)來(lái)的，它是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗俏矣H手制作的。它的顏色是五彩繽紛的，七色彩帶圍繞著瓶身，瓶口呈波浪形。
它還有一個(gè)小故事呢！那是三年前六月的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚、氣候宜人，爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過(guò)了各種游樂(lè)項(xiàng)目后，我們到一個(gè)陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥，放在工作臺(tái)上，淋上一點(diǎn)水，然后打開(kāi)電源讓工作臺(tái)轉(zhuǎn)起來(lái)。工作人員扶著我的雙手，捂在轉(zhuǎn)動(dòng)的'泥坯上，然后慢慢提高雙手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐漸構(gòu)成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)越探越深，花瓶由實(shí)心變成了空心。最終用手指輕壓瓶口，就構(gòu)成了美麗的波浪形，一個(gè)小巧玲瓏的小泥瓶做好了！
工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個(gè)小時(shí)，再取出來(lái)就已經(jīng)很堅(jiān)硬了。
三年間這個(gè)“彩虹瓶”以往當(dāng)過(guò)媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐，如今它又成了零錢(qián)罐擺在我的書(shū)桌上，每當(dāng)心煩的時(shí)候看看它，就會(huì)想起那個(gè)溫馨的周末，心境就好多了！
美麗的工藝品作文 19
在我們家的雜物間有一個(gè)漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺?shù)�，我十分喜歡它。
這個(gè)南瓜直徑大約是三十六厘米，頂端有一點(diǎn)兒綠色，整體的感覺(jué)十分口愛(ài)，看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車(chē)。
這個(gè)可愛(ài)的南瓜是陶瓷的，約有三斤重，表面滑滑的，冰冰的，硬硬的，雖然它表面硬，可是無(wú)論誰(shuí)抱了它。就會(huì)愛(ài)不釋手，好像捧著一個(gè)大聚寶盆。那身綠色的花把有點(diǎn)兒透明，給了人們極大的想象空間，同時(shí)也給這個(gè)可愛(ài)的南瓜增添了幾分活力一個(gè)南瓜的整體被分成了十分，那真是十全十美的`呀“南瓜”的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，所以這使得它與農(nóng)民伯伯種的出的南瓜樣貌結(jié)構(gòu)幾乎一樣，雖然這個(gè)南瓜不是那么鮮艷奪目，只是一般的橙色，但還能讓人感到生機(jī)盎然，心曠神怡。
南瓜以簡(jiǎn)樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動(dòng)人民的艱辛，這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美，離不開(kāi)人們勤勞的雙手。
美麗的工藝品作文 20
我喜歡的工藝品是一只木雕獅子。木雕獅子十分的‘帥氣’是我的爺爺從非洲帶回來(lái)的。此刻這只獅子就在我的書(shū)桌上。
它全身黝黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神，四肢健壯有力。它昂這頭，十分威武，好像站在一望無(wú)際的大草原上。
它還是一向有靈性的`小動(dòng)物。有一次，我到深夜了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，是因?yàn)槲遗龅搅藬r路虎，一道十分難解的題，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想到答案。那么久都沒(méi)找到解題的方式，我有些不耐煩了，賭氣的把筆扔到了桌子上，趴在胳膊上，準(zhǔn)備睡覺(jué)。迷迷糊糊中，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音；“喂，快醒醒，你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，還不能睡”。我立刻清醒了，又看看那道題，最終想到了解答方法。
在我悲痛的時(shí)候，看到它就會(huì)覺(jué)得心境好很多；在我孤獨(dú)的時(shí)候看到它，就會(huì)覺(jué)得很溫暖。
你們喜不喜歡它啊！要不要來(lái)看看它？它必須會(huì)喜歡你們的，所以，來(lái)和它交個(gè)朋友吧！
美麗的工藝品作文 21
我們家的書(shū)桌上有一個(gè)工藝品，為六角形，上面有一個(gè)愛(ài)心，兩邊有兩個(gè)小洞，上面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，可以放打火機(jī)，兩邊的小洞可以裝煙也可以放筆，很漂亮。
這個(gè)工藝品是在學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師讓我們用自己的.零花錢(qián)，給自己的父母買(mǎi)一個(gè)小禮物，我拿出二十元錢(qián)，給爸爸買(mǎi)了這個(gè)工藝品。
這個(gè)工藝品是我精心挑選出來(lái)的，中間有一個(gè)卡通人物“阿貍”，旁邊還有一些雪花與愛(ài)心，你把它倒過(guò)來(lái)，又倒過(guò)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“阿貍”的頭上下雪了，很漂亮，我覺(jué)得十分好看，十分美麗。
我非常喜歡這個(gè)工藝品，把它放到書(shū)桌上每天看著它，我的爸爸也很喜歡。
美麗的工藝品作文 22
說(shuō)到我最喜歡的工藝品，不用多說(shuō)，肯定是我的“蘋(píng)果”文具盒，這可是我最喜歡的東西。
我的這個(gè)文具盒長(zhǎng)約二十厘米，寬約七厘米。這是我過(guò)十歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去百貨樓買(mǎi)東西時(shí)，我看中了我現(xiàn)在的這個(gè)文具盒，于是，我向媽媽索要這個(gè)文具盒，媽媽爽快地答應(yīng)了我，我開(kāi)心極了。
回到了家，我趕緊把我的筆放在了這個(gè)文具盒里，我看著這個(gè)文具盒，臉上露出了開(kāi)心的笑容。以后，我每星期清洗一次這個(gè)文具盒，我愈來(lái)愈喜歡這個(gè)文具盒了。
這個(gè)文具盒雖然不貴，但充滿了媽媽對(duì)我的'愛(ài)。
我愛(ài)我的文具盒，在我的心里，這個(gè)文具盒就像一個(gè)小小的工藝品，在我眼里它是那樣可愛(ài)，那么迷人，我會(huì)愛(ài)惜它的。
美麗的工藝品作文 23
我最喜歡的工藝品是擺在我家玻璃柜上的獅子。你瞧它體態(tài)雄舞，仰首挺胸三只腳踩在古銅色的底座上，另一只腳踏在剛健的圓球上，昂首揚(yáng)尾，神形兼?zhèn)�；無(wú)論從正面，側(cè)面哪個(gè)角度去看都極為生動(dòng)健美。
最令人驚嘆的是，這個(gè)獅子懷里還有個(gè)一只憨態(tài)可掬的.小獅子，它安靜的臥在媽媽的懷里，在母親的庇護(hù)下顯得那么安然，那么滿足。
每當(dāng)我看到這個(gè)工藝品，我都會(huì)想起媽媽，會(huì)想起媽媽對(duì)孩子深深地愛(ài)，會(huì)想起母愛(ài)的偉大，就會(huì)想起小時(shí)候媽媽常說(shuō)的那句話：“有我在什么都不怕！”這句話一直激勵(lì)著我，給我?guī)?lái)了勇氣和快樂(lè)，使我堅(jiān)定了克服困難的決心。
我喜歡我家的這個(gè)工藝品，它給我?guī)?lái)了吉祥如意，平安快樂(lè)！
美麗的工藝品作文 24
今天，我看了一本書(shū)，上面有怎樣捏東西，還有一些作品展示。于是，我也學(xué)著開(kāi)始捏東西了。
我拿了一盒橡皮泥，先捏出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條形，又在上面用綠色捏了一片葉子粘在長(zhǎng)條的一端。接著用黑色的橡皮泥捏了兩個(gè)像兔子耳朵一樣長(zhǎng)的耳朵，不過(guò)，我捏的并不是兔子。又用黑色的橡皮泥來(lái)捏身體，嗯……有一點(diǎn)扁。然后有捏了兩個(gè)胳膊，分別把耳朵沾在了身體的上方，把胳膊粘在了身體的兩旁。并用彩泥開(kāi)始捏白白的肚皮和眼睛了。
我開(kāi)始用黑色的來(lái)捏眼珠，鼻子和白肚皮上的'花紋了。我把眼珠貼在了眼睛上，把鼻子貼在了白肚皮的上面，接著把花紋貼在了白肚皮上，最后我就把剛剛捏的葉子和長(zhǎng)條形都貼在了手里，這就成了，說(shuō)了半天大家一定不知道我捏的是什么把！哈哈，我就告訴你把，是龍貓！因?yàn)橐话泯堌埖氖掷锒紩?huì)有一把小傘，就是我捏的長(zhǎng)條和葉子啦！我很喜歡自己捏的工藝品，所以，我就給它拍了一張照片留作一個(gè)紀(jì)念。
美麗的工藝品作文 25
深夜，我坐在桌前遙望星空，一望無(wú)際的夜幕使人醉迷，無(wú)意間瞥到了桌角那默默無(wú)聞的玻璃花瓶，或許你會(huì)覺(jué)得她毫不起眼，或許她根本不堪入目，因?yàn)樗拇_很平凡。沒(méi)有過(guò)多精致的花紋，沒(méi)有時(shí)尚典雅的修飾，然而就是它那種樸質(zhì)美，深深吸引著我，伴我走過(guò)4個(gè)春夏秋冬。
瞧，這是一個(gè)白色的透明花瓶，高20厘米，寬5厘米，瓶身成S形，使它有了絲獨(dú)特的動(dòng)感美。里面擺放著許多美麗的玻璃石，透過(guò)陽(yáng)光折射出五彩繽紛的色彩，熠熠生輝。
如果愛(ài)裝飾的你在其中加入點(diǎn)水，便可以真正享受奇妙的海底世界。我仿佛看見(jiàn)了珊瑚在懶洋洋地移動(dòng)，伴著節(jié)拍一步一步向前挪去，海藻則搖擺著他柔軟的身軀，花枝招展地伸開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條，裊裊娜娜舞蹈著。而魚(yú)兒們也不甘寂寞，拖著肥大的體軀，來(lái)回游動(dòng)，一旦有了敵情，馬上落荒而逃。好一幅熱鬧的海底圖，讓我的思緒沉醉其中。
花瓶不僅是一件藝術(shù)品，更是我的良師益友。當(dāng)我與同學(xué)出現(xiàn)矛盾時(shí)，她獨(dú)特的S形狀讓我想起大海的廣闊胸懷，用她那無(wú)盡的力量包容一切萬(wàn)物。當(dāng)我為一道難題絞盡腦汁，心煩氣躁時(shí)，她安靜的藍(lán)色使我沉浮的心頓時(shí)平靜下來(lái)，讓我克服一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。 如果說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人燃燒自己；如果說(shuō)小草是勇士，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；那么花瓶則是我人生的一個(gè)里程碑，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)歡樂(lè)與憂愁,成功與失敗，幸福與痛苦……我喜歡這普通而特別的花瓶，透過(guò)玻璃看到一切才是最精彩的人生！
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