美麗的松山湖作文6篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的松山湖作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的松山湖作文1
我們美麗的校園坐落于東莞再次騰飛的基地——松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位于東莞的中部。規(guī)劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位于其中。園區(qū)地處低緯，日照時(shí)間相對(duì)來說比較鄰近的鎮(zhèn)區(qū)要較長(zhǎng)些，大氣對(duì)流充實(shí)旺盛，園區(qū)內(nèi)的空氣自凈能力較強(qiáng)。園區(qū)內(nèi)大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關(guān)于松山湖的歷史故事數(shù)不勝數(shù)。據(jù)史書記載，明朝時(shí)，廣東一帶的商品經(jīng)濟(jì)就已具有了相當(dāng)大的規(guī)模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區(qū)就是當(dāng)初香木的盛產(chǎn)地，也是當(dāng)初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因?yàn)橹饕性跂|莞地區(qū)，所以又名莞香。關(guān)于莞香，當(dāng)?shù)厝肆鱾髦粋�(gè)美麗的故事：莞香的洗曬由姑娘們負(fù)責(zé)，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內(nèi)有一柱如巨筆矗立。當(dāng)?shù)厝朔Q此柱為“狀元筆”。據(jù)史書記載，祖墳葬于狀元筆的梨村祁家，子孫時(shí)代發(fā)奮苦讀。至祁順中進(jìn)士，選拔首甲，但犯帝韋，錯(cuò)過狀元，改受二甲二名，后出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗(yàn)到，在如此美的仙境里學(xué)習(xí)，我們還能抱怨什么。
松山湖，引領(lǐng)著東莞人民的未來，也引領(lǐng)著我的希望。
美麗的松山湖作文2
在我們這個(gè)年齡段，美的概念還是很模糊的。每個(gè)人欣賞美的眼光也都不一樣，一百個(gè)人有一百種不同的看法。而我，就喜歡大自然的自然美，寧?kù)o美。美麗的松山湖就是這樣的一個(gè)地方。
春天的松山湖里，百花齊放、綠葉成蔭。無論你走在松山湖哪一條小路上，你都能看見路邊向你歡笑起舞的花兒、林間歡騰跳躍的小鳥、湖里不時(shí)探出頭來吐著水泡跟你打招呼的魚兒。你會(huì)驚嘆，在現(xiàn)代城市的喧囂里，這是一處多么難能可貴的寧?kù)o美；你會(huì)忍不住駐足享受自然賜予你的每分每秒。
夏天的松山湖里，一棵棵參天大樹迎風(fēng)搖曳，為你撐開一把把遮陽(yáng)傘。在夜深人靜的時(shí)候，搬一把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上享受這片靜謐的時(shí)光，那便是這個(gè)世界上最美好的事情了。月光如水，微風(fēng)拂面，像媽媽溫柔的手撫摸在我的臉頰上。嘩嘩作響的樹葉聲和林間不知名的蟲兒淺唱低吟，合奏著人間美曲，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。湖面上波光粼粼，在微風(fēng)中蕩起一陣陣漣漪，一時(shí)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，以為自己也是那湖里的一條自由自在游泳的魚兒。
秋天的松山湖更是美不勝收，別有一番風(fēng)味。一陣秋風(fēng)吹來，大樹們紛紛脫下舊裝，似乎要忙著為新年準(zhǔn)備新衣。于是不同形狀和顏色的葉子漫天飛舞，像一只只歡快跳躍的蝴蝶。此時(shí)我總是情不自禁的加入它們的行列，與它們一起嬉鬧著、追逐著、歡騰著，徜徉在這片特別的樹葉雨中。累了，便地為床、天為被，躺在鋪滿落葉的草地上睡大覺。那巨大的、柔軟的、舒適的大床。讓你酣睡淋漓。
南方的天氣沒有明顯的冬天，當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，也許冬季就在悄悄臨近吧！果實(shí)本來是秋天的成績(jī)，可是在松山湖的冬季里，你也能看到熱烈綻放的花兒，枝頭高掛的果實(shí)，還有那四季都準(zhǔn)備著跳躍龍門的魚兒。湖水依然還是那樣溫涼如初。這樣的地方怎能不讓人心生歡喜？怎能不讓人心曠神怡？怎能不讓人留連忘返？怎能不讓人熱愛珍惜？
正如蘇軾在《赤壁賦》中所說，“天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫莫取。惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也�！笔前�！大自然無言，但它把最珍貴，最美好的景物賜予了我們。
松山湖就是大自然贈(zèng)予人類最好的禮物。無論我們有著怎樣的審美眼光和認(rèn)知，我想：我們都會(huì)愛上自然界的這份恩惠。也祈禱這樣大愛無言的美能一直延續(xù)……
美麗的松山湖作文3
冬天剛剛過去，轉(zhuǎn)眼間，春天來了，我們班要去春游，我們來到東莞松山湖。
松山湖，我們看到了許多美麗的桃花，從遠(yuǎn)處看，那一排排桃花就像粉紅的棉花糖。接著，我們到了大草坪，那兒簡(jiǎn)直是美麗極了，粉紅的花朵和茂密的叢林，裝點(diǎn)的美麗的大草坪。開始玩游戲了，玩的是老鷹抓小雞，跑來跑去，真有趣，哈，老鷹抓到了一只小雞，大家都玩的很開心。
然后，我們玩抓小魚，游戲規(guī)則：有兩個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)漁夫，兩個(gè)家長(zhǎng)的手要搭起來，音樂響起的時(shí)候，小朋友就當(dāng)小魚，“小魚”們就圍著漁夫轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂停的時(shí)候，兩個(gè)家長(zhǎng)就把手搭下來，看看會(huì)抓到那只“小魚“，要在被抓到的那只”小魚“的臉上貼一張紙條，假如兩個(gè)家長(zhǎng)沒抓到“小魚”，那就要在兩個(gè)家長(zhǎng)的臉上貼一張紙條哦。開始玩咯，第一局，我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂一停，哈哈，沒有抓到我，繼續(xù)，轉(zhuǎn)……音樂停，啊，抓到我了，我的臉上有一張紙條，再來，轉(zhuǎn)……，嘻嘻，沒有抓到，兩個(gè)家長(zhǎng)的臉上有一張紙條，就這樣玩，玩了兩局，我們就去玩其他的了。
接著，我去領(lǐng)了風(fēng)箏來放，剛開始就我自己放，怎么也放不好，心里很急，后來，又試著用一只手來把風(fēng)箏給拋出去，一只手拿著風(fēng)箏線，可是，我的手不夠長(zhǎng)，還是放不了，就叫顏里拉來幫忙，顏里拉來拋風(fēng)箏，我來控制線的長(zhǎng)度，第一次，沒有成功，第二次，耶，成功了，我一邊使勁跑呀跑，一邊看著風(fēng)箏，心里有一種說不出來的快樂，我連忙把風(fēng)箏線遞給顏里拉，可是，我的速度不夠快，剛遞給顏里拉，風(fēng)箏就落了下來，玩了一段時(shí)間，我們就去中午飯了。
下午，我們到飯店旁邊的租車點(diǎn)去租車，我和媽媽選了一輛雙人自行車，接著，就開始出發(fā)了，我們繞著松山湖旁邊的馬路騎車，一路上，我們邊騎車，邊欣賞著美麗的風(fēng)景，啊，一眼望不到頭的松山湖，碧綠的湖水深不見底。道路旁邊，是一片空地，許多人在那植樹，哦，我才想起，原來，今天是植樹節(jié)。接著，我們又看到了一大片綠油油的油菜花，好像一片黃色的海洋，讓我眼花繚亂。一路上，花兒和小草都伸直了腰，綻放出可愛的笑臉，像漂亮的娃娃，向我們揮著手。不知不覺，我們繞著湖邊騎了三十多公里，回到了終點(diǎn)站，我都簡(jiǎn)直不敢相信，能騎那么遠(yuǎn)。
東莞的松山湖，真是美不勝收，漂亮極了。下次我還要來，美麗的松山湖！
美麗的松山湖作文4
有一個(gè)地方，這里有綠如翡翠的湖；有一個(gè)地方，這里有高低不平的秀麗的山峰；有一個(gè)地方，這里有數(shù)不清的蒼翠欲滴的樹木。這個(gè)地方，就是風(fēng)景如畫的松山湖。
清晨，松山湖的美，是靜謐的。一縷云霧在旭日東升時(shí)尚未散去，成了一塊巨大的薄紗，在萬(wàn)物之上，飄忽游曳。風(fēng)姑娘徐徐而來，將紗給撥開，一束束陽(yáng)光照耀之下，那一股活力的氣息與方圓八里那靜謐的氣息極不合群，但是它讓萬(wàn)物蘇醒了。這時(shí)你只要去松山湖走一走，就能看見無數(shù)美麗的景物，比如說蒼翠欲滴的`古樹，散發(fā)著青草、鮮花芳香的林蔭小道……
正午時(shí)分，松山湖的美，是擁有無限生機(jī)的。很多人在餐廳里談天說地，也有的人邊散步邊談笑風(fēng)生。這時(shí)我們?nèi)ド⒉�，可以看見許多滿面春光，全身充滿了青春活力氣息的人。再往里面走，可以看到成排的共享單車，也有睡蓮池、情人灣等等。再往里面走一點(diǎn)，綠樹成蔭，許多老人在樹下乘涼，每一個(gè)人都充滿了活力，仿佛年齡與他們無關(guān)。這時(shí)你往右側(cè)一看，就能看見在太陽(yáng)之下波光粼粼的湖面了。微風(fēng)徐徐，波濤起伏，松山湖動(dòng)力無限！
夜晚，松山湖的美，是充滿無限神秘的。無盡的黑暗吞滅了燈光，讓本就比較靜謐的小路，變得更幽暗了。這種黑暗讓人感到有些無助，但更多的是神秘。往前走一點(diǎn)，便隱隱約約看到一個(gè)小亭子，旁邊都有一些五顏六色，姹紫嫣紅的花，此時(shí)影影綽綽的，讓人充滿著無限的遐想。花兒們沉沉欲睡，大樹們也打著旽，在這種環(huán)境下，神秘感會(huì)愈來愈烈……
我們的松山湖，如詩(shī)如畫，山清水秀。�。∥覑勰�，美麗的松山湖！
美麗的松山湖作文5
在一個(gè)美妙的清晨，在爸爸臥室里傳出的陣陣響聲，我一下子就從床上彈了起來，因?yàn)椋裉彀职謳覀內(nèi)?-松山湖景區(qū)游玩。
不知不覺，我們就到了松山湖。一到了松山湖，爸爸就租了一輛家庭式的四輪自行車，這下子，我們就能更好的去欣賞湖邊的美景了。我和爸爸坐在前排，而妹妹和媽媽坐在后排。我們邊騎自行車，變欣賞湖邊的美景�？�，松山湖公園里綠樹成蔭，所有的花草樹木在湖的襯托下，變得更美好了。看著那清澈見底的湖水，那翠綠的樹木，那秋高氣爽的感覺，登著自行車，和家人或朋友一起聊聊天，真是一種美好的感覺呀�？墒牵瑳]過多久，我們就看到了一條小路在湖水的中間，那條路雖然很寬，但是，兩邊沒有欄桿，看的我好害怕，我害怕我一不小心，就開到湖里去。但是，媽媽鼓勵(lì)著我：“我相信你能行，加油！”正是因?yàn)檫@句話，給了我很大的勇氣，我竟然二話不說的和爸爸一起蹬自行車，終于，我們“共度難關(guān)”，度過了這“驚險(xiǎn)”的路。隨后，我騎著自行車，走在路上，呼吸著新鮮的空氣，我感覺心情無比通暢，真如那首歌里唱的“好嗨喲，感覺人生已經(jīng)達(dá)到了高潮，好嗨喲……”“唰，唰，唰……”那湖水拍打著岸邊的巖石，啊，真像一首優(yōu)美的歌曲呀！
時(shí)間不知不覺都流逝了，到回家的時(shí)間，我們依依不舍的離開了松山湖。
美麗的松山湖作文6
碧波蕩漾的湖水是它的美；清新脫俗的荷花是它的美；各色爭(zhēng)奇斗艷的花草是它的美；郁郁蔥蔥的各類高大樹木是它的美……
說起松山湖的美，那并不是簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)能形容的。下面，讓我們一起走進(jìn)松山湖，一起欣賞它的美麗。
走在小路上，首先看到的是兩旁的樹木，樹木的種類豐富，參差不齊，錯(cuò)落有致。這是一種美，而我最喜歡的要數(shù)雞蛋花和水杉了。雞蛋花的葉子是深綠色的，中間有一條淺綠色的根，又粗又長(zhǎng)，它的花朵有兩種顏色一種是從白中間黃，一種是粉紅色，美麗極了。
透過樹與樹之間，還可以隱隱約約看到波光粼粼的湖面。松山湖的水是綠色的，微風(fēng)輕輕拂過水面，水面上就形成一條又一條美麗的波紋。湖邊有一座彎彎的小拱橋，走上小拱橋，整個(gè)湖光山色盡收眼底，真是美不可言。
如果運(yùn)氣好，還可以遇上荷花盛開的松山湖�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”也是松山湖的特色之一。荷花有許多種顏色，黃色的，紫色的，白色的，粉紅的等等。仔細(xì)觀察荷花也有多種形態(tài)，有的荷花盛開了，像一位亭亭玉立的少女；有的荷花半開著，像一位含羞答答的女孩。荷花中間有一個(gè)小蓮蓬，躲在荷葉當(dāng)中，忽隱忽現(xiàn)，像是在跟你玩捉迷藏，有趣極了！
而更有趣的是，走進(jìn)綠葉成蔭的松山湖，你可以聽到各類鳥叫聲和吱吱的蟲子叫聲。
走完了全程我明白了，松山湖是綠色的世界。希望大家可以多點(diǎn)來這個(gè)美麗的松山湖！
我愛這美麗的松山湖！
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