美麗的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美麗的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的作文 篇1
一年四季，春夏秋冬我最?lèi)?ài)的是春天.告別了冬天的大地冰封萬(wàn)里雪飄，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，春天到了，雪融了，草綠了，花開(kāi)了.萬(wàn)物復(fù)蘇.到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香鶯歌燕舞，那一片綠最是讓人心動(dòng)!
我喜愛(ài)春天的生機(jī)勃發(fā)，細(xì)細(xì)枝葉間，鳥(niǎo)兒們嘰嘰啾啾地唱著春的歌謠.河岸上，小小的草尖正努力地向上冒，那是一片茸茸的，仿佛帶著淡淡香氣的綠.很有一點(diǎn)兒嬰兒奶奶嫩嫩的味道.讓人看著不忍踩踏，只想用臉兒輕輕地觸碰.仿佛一個(gè)個(gè)小小的手指在臉上拂過(guò).野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這說(shuō)得就是這平凡而又無(wú)比頑強(qiáng)的小草，這也是春天的寫(xiě)照.春天總給人無(wú)限的希望.
春天的風(fēng)也是特別的，它不像夏天的風(fēng)那么濃郁，不像秋天的風(fēng)那么爽朗，不像冬天的風(fēng)那么凜冽，春天的風(fēng)微寒中帶著絲絲的暖意，一陣風(fēng)吹過(guò)不由得你就會(huì)深吸一口氣，抬頭挺胸，一下子會(huì)神清氣爽起來(lái).春天的風(fēng)總是會(huì)讓人在歡喜中多一分清醒.二月春風(fēng)似剪刀，這一剪刀劃開(kāi)了冰封的河面，將枯黃的枝條剪出了一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽.采一片新芽，卷起來(lái)，用力吹，美妙的音符就會(huì)在那風(fēng)中飄蕩，很是愜意.一陣春風(fēng)吹過(guò)湖面，那真是吹皺一池春水，我看水面，怎么看都像一張正在微笑的臉.春天是快樂(lè)的季節(jié).
經(jīng)過(guò)一冬的蜇伏，到了春天，各種各樣的花兒像趕集的大姑娘小媳婦一樣，打扮的花枝招展，嘻嘻哈哈打打鬧鬧，真叫一個(gè)熱鬧.你看那桃花最是害羞，剛一露臉就染上了紅暈.杜鵑花倒是一個(gè)潑辣的性子，那火紅的衣裙，映得人睜不開(kāi)眼.最?lèi)?ài)那水仙，清清淡淡，獨(dú)自綻放那份美麗.還有那迎春花兒、芍藥。 丁香。 櫻花。 玫瑰。 蝴蝶蘭。 石斛。 風(fēng)信子。 郁金香。 鳶尾。 馬蹄蓮。 金盞菊。 文殊蘭。 百枝蓮。，真是婀娜多姿，五彩繽紛.
如此多姿多彩的春天怎能叫人不愛(ài)呢!我愛(ài)春天的景致，更愛(ài)春天那昂揚(yáng)的精神!
美麗的作文 篇2
今天，我們一家坐飛機(jī)來(lái)到了三亞。我鬧著要爸爸媽媽帶我去海邊，一到沙灘上，我們正好看到了日出，它像膽小鬼一樣的升起，先只露出一個(gè)小光點(diǎn)，之后又慢慢的升起，剛到一半時(shí)，它停了下來(lái)，我還想看完，就在這時(shí)，我口渴了，只好去買(mǎi)水，等我買(mǎi)完水跑回來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)看日出時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升到我頭上了，真遺憾。
日出看完了，我們坐上一艘快艇，直奔海中央的大船，好大的一艘船，我沿樓梯走到船的底艙，船底是幾塊大玻璃做的，在玻璃后面的是大海深處美麗的景色，有躲在珊瑚旁的小丑魚(yú)，有貼在礁石上的海星星，還有很多身體細(xì)小的毛毛魚(yú)……
在海邊玩了一天，不知不覺(jué)地，天就要黑了，我靜靜的坐在海邊，等日落。太陽(yáng)可能因?yàn)榘滋焯钴S了，有點(diǎn)體力不足，變得溫柔多了，它在天海之間，像個(gè)紅紅的大燈籠。海邊的人們都不敢眨眼，生怕這火紅的大燈籠會(huì)被一只巨手給提走。過(guò)了一會(huì)，它開(kāi)始慢慢下降，突然，它停住了，來(lái)了個(gè)水上華爾茲，又像高臺(tái)跳水一樣撲通跳入水中。
啊，這就是美麗的三亞！真是名不虛傳！
美麗的作文 篇3
在我心中校園是最美麗的地方，因?yàn)樵谀抢镉性S多同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)、玩耍。
春天悄悄地來(lái)到我們身邊，百花盛開(kāi)，有紅色的、黃色的、白色的、還有粉色的，五顏六色美麗極了。小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，好像給打地鋪上了一層碧綠的地毯。柳樹(shù)抽出新的枝條，好像小朋友的小辮子。太陽(yáng)公公帶著他的墨鏡來(lái)到我們身邊，它聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲就笑了。春風(fēng)也來(lái)了，它吹得我們的小臉暖和和的舒服極了！小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)我們的校園春天真美呀！
上課了，同學(xué)們馬上回到教室，太陽(yáng)不笑了，春風(fēng)不吹了，小鳥(niǎo)也不叫了。校園里立刻變得安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲的朗讀聲。
我的校園真美麗，我一定要把它記錄下來(lái)。
美麗的作文 篇4
人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于和別人一起分享，記得有人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)有人和你一起分享痛苦時(shí)，你的痛苦就減少了一半；當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!”
有這樣一個(gè)流傳已久的故事：釋尊有一次外出，正好遇到一只饑餓的老鷹追捕一只可憐的鴿子。 鴿子對(duì)老鷹說(shuō)：“你放過(guò)我吧!你現(xiàn)在是在捕食，錯(cuò)過(guò)我還有下一個(gè)；我現(xiàn)在是在逃命，我的命只有一條啊!” 老鷹說(shuō)：“我何嘗不知道你說(shuō)的道理呢？但我現(xiàn)在餓壞了，不吃了你我沒(méi)法活。這個(gè)世界大家活著都不容易，不逼到絕路上我也不會(huì)緊追不舍的。” 釋尊聽(tīng)了慈悲心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷里。 老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論說(shuō)：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎？” 釋尊說(shuō)：“我不忍心你傷害這無(wú)辜的鴿子，也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄，誰(shuí)入地獄。”
于是釋尊就取出一個(gè)天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下的肉。 這鴿子看上去雖小，但無(wú)論釋尊怎么割，割多少肉似乎都無(wú)法托起它的重量。 當(dāng)釋尊割下最后一片肉的時(shí)候，天平終于平衡了! 天地風(fēng)云為之變色，真正的佛祖誕生了。 與他相比，一毛不拔的楊朱就相對(duì)的無(wú)比渺小：佛祖為了救一只小鴿子，肯舍身喂鷹；而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不干。說(shuō)起楊朱，就會(huì)令我們想起與其思想相對(duì)的儒家精神，想起儒家精神，就不自覺(jué)地想起了儒家的創(chuàng)始人之一的孔子。他是以‘寬懷對(duì)待他人’為準(zhǔn)則的人：孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人，他的儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己為人，博大無(wú)私’，也就是分享。孔子長(zhǎng)的也許算不上是特別漂亮的，但他在人們的心目中卻是美的�；蛟S現(xiàn)在社會(huì)上有許多長(zhǎng)得漂亮的人，但她不會(huì)和人一起分享、她的品質(zhì)不好，這類(lèi)的原因都會(huì)使她在人們的心里的位置一落千丈。
分享是一種可以令人快樂(lè)的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。請(qǐng)大家相信分享是美麗的，請(qǐng)大家相信我說(shuō)的話。讓我們學(xué)會(huì)分享吧！這樣會(huì)使你快樂(lè)，也會(huì)使你更加的美麗。
美麗的作文 篇5
希望值得等待,失望值得經(jīng)歷。但我們最終都會(huì)到達(dá)那夢(mèng)想的彼岸。
——題記
有一本書(shū)，帶給你無(wú)與倫比的享受；有一本書(shū)，給你深深的震撼；有一本書(shū)，詮釋了友誼的意義；有一本書(shū)，告訴我們堅(jiān)持就是勝利。在我的心目中，這本書(shū)就是《薄荷香女孩》。
當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到一股清新的薄荷香味撲鼻而來(lái)。
薄荷女孩江荷和大大咧咧的蕭瀟是一對(duì)要好的農(nóng)村姐妹花，她們的友誼堅(jiān)不可摧，小時(shí)候一起玩耍，從小學(xué)到中學(xué)，但是，自從他們雙雙被藍(lán)湖中學(xué)錄取后，這對(duì)好朋友的意見(jiàn)卻產(chǎn)生了分歧：蕭瀟因?yàn)榇蹭亞?wèn)題和人人羨慕的漂亮女孩錢(qián)蘇蘇大吵一架，甚至和整個(gè)寢室的人都鬧翻，被大家聯(lián)合孤立的蕭瀟很快受不了，沒(méi)過(guò)多久便離開(kāi)了藍(lán)湖中學(xué)；雖然自己的好朋友因?yàn)楸煌瑢W(xué)們誤解回到了老家，但是像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)的江荷卻選擇了留下來(lái)，家境良好的莫?jiǎng)︿h，驕傲自滿的錢(qián)蘇蘇……面對(duì)出生良好的同學(xué)們，江荷也越來(lái)越自卑，然后陷入了自閉，但是同樣是小鎮(zhèn)出生的韓牧和隔壁班的小吉走進(jìn)了江荷的生活，他們讓江荷越來(lái)越自信。
在蕭瀟出事的時(shí)候，在羅蘭策劃報(bào)復(fù)的時(shí)候，在電話被沒(méi)收的時(shí)候……一切不幸接踵而來(lái)，薄荷女孩江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持去幫助身邊的每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的蛻變。
其實(shí)，在任何時(shí)候逃避都不是一種明智的選擇，逃避藍(lán)湖中學(xué)學(xué)校生活的蕭瀟在自以為可以做女王的領(lǐng)地卻遭遇了一場(chǎng)前所未有的傷害，成長(zhǎng)的步伐怎么可以逃避呢？不管你在任何地方，任何時(shí)間，如果你逃避了，那么一定會(huì)跳出更多的溝坎，逃避一次可以，但如果一而再，再而三的逃避，那么你的`生活還有什么意義呢？
小說(shuō)中的女孩性格各異，命運(yùn)各異，但是他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論他們自卑、活潑、驕傲、孤獨(dú)……但是她們都在努力做一個(gè)幸福、陽(yáng)光、健康的女孩，他們一直在努力。
人的命運(yùn)曲折多變，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但沒(méi)有一個(gè)人一路走來(lái)都是順風(fēng)的，不是嗎？讀了這本書(shū)，我受益匪淺：不管你多大，誰(shuí)的心里沒(méi)有失落、沒(méi)有委屈？誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順？誰(shuí)的人生會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里？但是只要和書(shū)中的薄荷女孩江荷一樣，把心打開(kāi)，讓心永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的方向，像太陽(yáng)花一樣，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向綻放笑顏！
一些緊張，一些欣喜，一些小心翼翼，都可以構(gòu)成江荷的心情，都說(shuō)女孩子的心思是最細(xì)膩，其實(shí)何嘗不是這樣呢？就像我一樣，有一次我不小心用小刀劃破了手指，不是很疼，但是傷口還算挺深的，當(dāng)時(shí)血流不止，我沒(méi)有因?yàn)樘弁炊蕹雎晛?lái)，我用紙慢慢地擦去血，然后裝作什么事也沒(méi)有的樣子回到了家。
我慶幸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)傷口，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)回家要涂酒精，我家里沒(méi)有這些東西，所以我也就一直都沒(méi)有告訴過(guò)媽媽。睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我綁在手上為了防止再次流血的餐巾紙，我就解釋說(shuō)，是我自己戴在上面玩的。媽媽也沒(méi)有懷疑，我不想讓媽媽擔(dān)心。所以我偷偷忍著疼痛，直到現(xiàn)在好了。故事里的江荷和我一樣，受了別人的嘲笑，心里受了委屈卻不想和爸爸媽媽說(shuō)，不也是不想讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽擔(dān)心嗎？
在文字里，我看到了歲月的來(lái)去，春秋的更換，我和書(shū)中的人物一起分享喜怒哀樂(lè)，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光和雨露，一個(gè)一個(gè)的字震撼著我的心靈，觸摸著我的心靈，讓我的心靈和書(shū)中女孩們息息相通！
美麗的作文 篇6
在深圳市龍崗區(qū)有一個(gè)美麗、和諧、文明的小區(qū)，它的名字叫四季花城。這個(gè)小區(qū)中又有一所同樣美麗、和諧、文明的小學(xué)，它叫花城小學(xué)。還未走進(jìn)校門(mén)，就能見(jiàn)到一個(gè)有許多盆花拼成的圖案。最中間是一盆金橘，橘子一個(gè)長(zhǎng)得比一個(gè)高，像是預(yù)示著我們的學(xué)業(yè)步步高似的。旁邊的花兒，像一張張娃娃的笑臉，正朝著我們笑呢！進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)，首先看到的就是幾根高大的柱子。柱子上刻著的校風(fēng)，天天提醒我們：“進(jìn)入了這里，就要做一個(gè)好學(xué)生。”柱子左側(cè)，是幾棵高大筆直的椰子樹(shù)。他們像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，時(shí)刻守護(hù)著花城小學(xué)。而柱子右側(cè)，則是一排比較低的樹(shù)木。只要到春天，那些樹(shù)就會(huì)開(kāi)出紅艷艷的花，美麗極了！伴隨著悅耳的鋼琴聲，我們來(lái)到了大廳。大廳的正中央，擺放著一臺(tái)黑色的鋼琴。每天，都有人在這里彈鋼琴。往右拐，踏上塑膠樓梯，走上幾層，就能看見(jiàn)許許多多的教室。推開(kāi)門(mén)，首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅。再仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的設(shè)施非常先進(jìn)�？照{(diào)、電扇、電腦、投影機(jī)應(yīng)有盡有。每天，老師都會(huì)用電腦給我們上課，并且用“校訊通”給我們發(fā)來(lái)作業(yè)。上語(yǔ)文課時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲；上數(shù)學(xué)課時(shí)，你能聽(tīng)見(jiàn)整齊的背公式的聲音；上英語(yǔ)課時(shí)，你能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們表演書(shū)上短文時(shí)的背書(shū)聲。上、下課鈴不是單調(diào)的“叮鈴叮鈴聲，而是好聽(tīng)的彩鈴。我們?nèi)W(xué)生最喜歡的地方莫過(guò)于操場(chǎng)了。腳下的跑道，由塑膠鋪成，五彩繽紛，像是天邊的彩虹一樣鮮艷。在跑道上走了沒(méi)幾步，你就能看見(jiàn)一棵大葉榕。大榕樹(shù)的根須很長(zhǎng)，幾乎垂到地面了。在炎熱的夏天，體育老師一宣布解散，一些同學(xué)就會(huì)跑到大榕樹(shù)下乘涼，把樹(shù)的根須編成麻花辮，或是直接拽著它的根須打秋千。大榕樹(shù)下雖然好玩，但是比起游樂(lè)場(chǎng)來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫了！我們只要一有時(shí)間，就會(huì)跑到游樂(lè)場(chǎng)去玩。在那里，我們玩“貓捉老鼠”“老鼠偷糧”等游戲，或是玩一會(huì)器材，總之游樂(lè)場(chǎng)次次都人滿為患！在一個(gè)不被人注意的，幽靜的角落里，藏著美麗的景色。一走進(jìn)去，首先就聞到一股桂花香味飄來(lái)。在用鵝卵石鋪成的小路上走一走，觀賞者各種各樣的植物，原本煩躁的心會(huì)迅速平靜下來(lái)。如果你想放松一下，就快帶上一壺沏好的清茶，去怡心亭里光滑的石凳上坐一坐。一邊喝茶，一邊聞著桂花香，一邊觀賞著各種各樣的植物，真是愜意之極呀！如此美麗的校園，如此秀麗的景色，再加上高質(zhì)量的教育，我怎能不喜愛(ài)它呢？
美麗的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在哪洞，那里的山很多，樹(shù)也很多，特別是那里的人們非常勤勞，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
春天到了，大地從寒冬里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的草木又長(zhǎng)出了新芽，山上都開(kāi)滿了各種種樣的花，有紅的、白的、黃的、紫的一陣風(fēng)吹，那濃郁的花香讓人感到十分的陶醉清爽。這里的人們都紛紛到山里和地里干活去了，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 夏天一到，天空是萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，卷起一股熱浪，使人感到窒息，所以人們都不敢出來(lái)只好在家里躲著。
秋天到了，柑桔地一片金黃，田野的稻穗低著金黃的頭，樹(shù)木脫下節(jié)日盛裝，落葉鋪滿大地像地毯似的，暗香飄來(lái)，桂花開(kāi)放，果實(shí)累累，人們懷著歡快的心情在田里、地里忙于收割，有戴著草帽，挽起衣補(bǔ)貼，挑著籮筐，背著背簍的人們揮汗勞作。此景此人，交融在一起。
冬天到了鵝毛般的大雪，覆蓋著大地，柏子樹(shù)上凝著厚厚的白雪像是幾座連綿不斷的山峰。
我的家鄉(xiāng)真是太美麗了，我愛(ài)我家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人們，他們勤勞、勇敢、機(jī)智。正積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)作自己的努力。
美麗的作文 篇8
尋求著一滴滴滑落的淚痕，尋覓一處處思念的土地，滿天的花蕾綻放開(kāi)它的心扉。踩在這片深厚悠遠(yuǎn)的大地上，在地平線的交點(diǎn)，埋葬下我的深?lèi)?ài)。
你曾是一座不起眼的小城鎮(zhèn)，悄悄地在這邊扎下深根。瑟瑟的風(fēng)吹著一樽樽矮矮的小樓閣，路旁歪歪斜斜的小樹(shù)枝。深褐色的泥土地上，我們踩下一串串不曾動(dòng)搖的腳印。
你曾是茫茫土地上的一墩矮土，黯然卻又堅(jiān)定。傍著歲月的蹉跎，伴著年華的流逝，卻自始至終，沒(méi)有停下追逐的步伐。
多年后的你，正以驚人的，令人稱(chēng)贊的速度，一點(diǎn)一滴的，展開(kāi)了夢(mèng)想的旅程。
迅速崛起的高樓大廈，仿佛一顆顆茁壯無(wú)比的萌芽，正以蓬勃，生機(jī)的形式，怒放著生命。
筆直交錯(cuò)的公路，像一條條灰白色的綢緞，瀟灑地在這片土地上編織最絢麗的舞蹈。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木，好比鱗次櫛比的守護(hù)者，用閃爍著堅(jiān)毅的目光，直直地眺望著地平線上第一絲灑在這片土地上的陽(yáng)光。走進(jìn)精致的綠博園，看著綠色風(fēng)景，心中的自豪感油然而生。
如畫(huà)的濰河，如大自然調(diào)色盤(pán)上最濃重的那一筆色彩，深深地鑲嵌在你的眼中。以多情，迷離的眼神，征服每一名他鄉(xiāng)人。
染色般的綠水，安靜得徘徊在平原腳下，蜿蜒曲折地，卻又不顧一切地，駛向希冀的遠(yuǎn)方。
絲綢飄飄的倩影，織五彩的夢(mèng)，綠色的江北名城，新世紀(jì)的景。文人的筆墨揮寫(xiě)不盡這份獨(dú)屬于你的壯美，騷客的紙硯留不住這場(chǎng)獨(dú)屬于你的舞會(huì)。我相信你是一個(gè)安靜的女子，有著眉間淡淡的哀愁，有著指間殘留的墨香。會(huì)將菊花醉成酒，會(huì)將詩(shī)情綴成舞。你可以文靜，可以堅(jiān)韌，柔中帶剛是你的本性。你不會(huì)屈服于現(xiàn)狀和挫折，你會(huì)選擇義無(wú)返顧地奔向最美的地平線上。也許你一直很平凡，很普通。沒(méi)有那彌漫著古典氣息的老北京醉人，也不及那洋溢著物質(zhì)氣息的上海那般誘人，你只是默默地，默默地，走著這條路。
當(dāng)我重新去看這塊難以忘懷的故土，它帶來(lái)了，早已經(jīng)不是當(dāng)年稚氣的它。它長(zhǎng)大了，成熟了�？墒俏疑羁痰酶惺艿�，它那仍然豪情萬(wàn)丈的血脈，在深褐的土地下緩緩流動(dòng)。它的夢(mèng)想還在繼續(xù)，一直，一直，不曾改變過(guò)。
你的世界，很大很大，大得寫(xiě)不下我對(duì)你的深情。你的世界，很小很小，小得可以珍藏在我的心房中。
謝謝你給予我的一切，看著你朝夢(mèng)想飛奔的身影，我們都笑了。
你一直很安靜，一直很執(zhí)著。有一天你一定會(huì)看得到，地平線上的交點(diǎn)，是如此的美。
昌邑，小小的我，大大的你。
夢(mèng)醒來(lái)，黃花未開(kāi)，執(zhí)著仍在，希冀仍在。
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