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身邊的美麗作文

時間:2021-04-07 18:50:27 美麗 我要投稿

身邊的美麗作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的身邊的美麗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的美麗作文15篇

身邊的美麗作文1

  我住在老社區(qū),沒有人為我們義務(wù)服務(wù)。當(dāng)樓道臟了時,只會有媽媽來打掃,別人走過,只會說:“哎呀,可真夠臟的!”說完,就踮著腳走過去;當(dāng)樓道的燈壞了時,只會有媽媽去把壞燈泡換下,換上一個新燈泡。

  記得有一次,樓道里有很多泥巴,還有許多灰塵。有一個大哥哥來了,他踮著腳,邊走邊罵:“真是可惡,誰踩的呢么多泥巴,真是惡心死了!”媽媽聽了,只是生氣地?fù)u搖頭。等大哥哥走了,媽媽對我說:“孩子,咱們把樓道打掃一下吧!蔽艺f:“為什么?他們都不打掃,為什么要我們打掃呢?”媽媽笑著說:“孩子啊,社區(qū)的環(huán)境需要我們共同維護(hù),雖然他們不幫忙,但是只要我們把它打掃好,不就可以了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,我和媽媽拿起了掃把和拖把,把樓道打掃的干干凈凈、一塵不染,看和我們的結(jié)果,媽媽和我高興極了。

  記得還有一次,樓道里的燈滅了。媽媽看著滅了的燈,擔(dān)憂的說:“哎呀,這可怎么辦?會有人不小心摔倒的!還是我把它換上吧!”我著急的說:“不行啊,媽媽。你夠不著的!眿寢寘s說:“沒關(guān)系的,我踩著凳子不就沒事了?”我只好勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽先到外面小鋪買了一個燈泡,然后站在凳子上,小心地把滅了的燈泡取下來,將新買的燈泡慢慢扭上去!鞍パ!終于好了!這下沒有人會摔倒了!”媽媽興奮地說。

  媽媽為社區(qū)無私的奉獻(xiàn)著,所以,媽媽是我身邊的美麗,是我身邊的榜樣。

身邊的美麗作文2

  美,就在我們身邊。

  暑假的一天,太陽無情地炙烤大地,我喉嚨干渴,便去買了支棒冰,這時有幾個建筑工人也來買棒冰,他們穿著長衣長褲,都被汗水浸透了,還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂著烈日在工地干活,還掙不了幾個錢,就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說:你是何苦呢,賺不了幾個錢,還買了根1元的棒冰,你花錢真是大手大腳的~買棒冰的叔叔說:花這錢不心疼,再說了賺錢不就是來花的嗎,他們又匆匆地回工地了。我想:是呀~他們那么累,享受一下是應(yīng)該的。

  到了外婆家,我去陽臺吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受此時的我多么感動啊~小人物的世界里包含著一個大世界,對家庭的關(guān)心、對家人的愛,他的心里,應(yīng)該沒有勞累,只有一個溫馨的家吧~哪怕如此貧窮~太陽照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來,這是美的閃光點(diǎn),這包含了滿滿的愛~一個小細(xì)節(jié),他便成了美的化身。

  其實,周圍的一切事物都很美,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎,如果用真心去包容這整個世界,快樂地活著,你就會發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的,美其實就在你身邊

身邊的美麗作文3

  大自然的美存于你,存于我,存于天地萬物。美,是尋常的,又是難得的。美無處不在,但是美卻需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  一個人美,不僅是外表的美,更重用的心靈美,只有為自己的理想奮斗下去,才是真正的美。

  2012感動中國十佳人物劉偉就是一個傳奇的人。10歲的他因為一場事故被截雙臂,12歲開始學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得殘疾人錦標(biāo)賽兩枚金牌。

  可是命運(yùn)總是那么的無情,就在他為奧運(yùn)會做準(zhǔn)備的時候,他因為訓(xùn)練強(qiáng)度過大,整夜整夜的睡不好,因此得上了過敏性紫癜。他被逼放棄了訓(xùn)練,就這樣他的體育夢破滅了。

  劉偉沒有放棄希望,他學(xué)習(xí)了用腳彈鋼琴,為了練習(xí)腳趾頭的靈活度,他每天都練習(xí)、練習(xí)再聯(lián)系,他有時為了練好一首曲子,一天可能會彈成千上萬次,在他的腳趾一次次被磨破之后,劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處,他用堅強(qiáng)的意志敲開了音樂之門,只學(xué)習(xí)了一年鋼琴的劉偉,鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)7級,這對普通的人是可遇而不可求的。

  經(jīng)過多年的努力,劉偉獲得了中國達(dá)人秀的冠軍,并且登上了維也納金色大廳,讓世界再次見證了這個中國男孩的奇跡。

  當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。證明自己,在學(xué)習(xí)了6年打字的劉偉又一次創(chuàng)造了奇跡,成為世界上用腳打字最快的人,劉偉用事實告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。劉偉用自己的汗水創(chuàng)造美,他雖然失去了身體上的雙臂,但他心靈上的雙臂卻牢牢地支撐著劉偉,讓他勇敢堅強(qiáng),他的精神就是一種美,美無處不在!

身邊的美麗作文4

  雪落無聲,我在靜靜的鄉(xiāng)村感知天空的獨(dú)白。

  銀裝素裹的世界,折射出每個行人的心事。隔著一個心愿,新酒并不能酩酊我最初的愿望。在喧囂的身邊,我獨(dú)自尋找著關(guān)于美麗的箴言。

  喜歡一個人看那晶瑩剔透的六角精靈從天空飄下的奇跡,然后便妄想把它托在掌心,小心地去呵護(hù),而它總是在掌中凝成一滴晶瑩然后立即消散——原來美并不愿與我為伴。

  當(dāng)我還是個扎著羊角辮的小女孩時,已對雪產(chǎn)生了一種莫名的眷戀,喜歡那白色的精靈如天使般向人間揮灑愛的雪瓣,無緣由的喜歡。因此,我便討厭那大大小小,各式各樣的腳印在純潔的雪地上留下的缺憾。

  尋求美的真諦,一個聲音告訴我:你要用心去體驗。

  看蒼茫的世界,因為水晶宮殿般的美麗,我暗暗思忖:這是否是一種神喻?可是為什么如此美麗的奇跡卻不能持久,不能永恒,甚至不能保留?而只是帶著一份遺憾把它的幻影印上底片,有時候,我懼怕短暫。

  站立山頂,看那一望無垠的雪原,想這大千世界的奇妙。問蒼茫世間,誰主沉?是威風(fēng)凜凜的秦始皇嗎?抑或是一代豪杰成吉思汗?還是冥冥的世間自有安排?還是那句回蕩著的“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年”?體驗著這種豪邁,這種悲壯,同時感知著這短暫與永恒的美麗在心頭滌蕩。

  如果掌心的雪永不消散,如果雪地上沒有行人的印跡,如果這個世界亙古不變地不再輪回,那就是一種美了嗎?細(xì)細(xì)咀嚼其中的滋味,于靈魂的深處旋轉(zhuǎn)出自己,暗自品味,原來短暫是一種美,缺憾也是一種美,而變換本身就是一種美,再凝望這天使般的精靈,矜持地落下,忽然醒悟:美在身邊,沒有純粹的美麗,落在你身邊的美麗需要你用心去體驗。

身邊的美麗作文5

  法國大藝術(shù)家羅丹說:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中,就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美,而心靈美才是真正的美。比如我們的老師,在我們休息時,誰家亮著燈光?燈光下是誰在工作?他在忙什么?!原來是老師。拿著小小的紅筆,用那干澀的眼睛,認(rèn)真的批改著作業(yè)。

  深夜了,誰家還亮著燈?那還是老師!看著那小小的屏幕,認(rèn)真的備著課。教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼不錯,教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成材,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕傲!

  感謝您老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。世間什么最美麗?除了老師,還有誰能承擔(dān)起這個名號!

身邊的美麗作文6

  我們無論身在何處,只要用心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)許多的美麗故事。

  運(yùn)動場上,各個比賽項目正在如火如荼地進(jìn)行著。在我參加的800米項目中,剛起跑時,邊上的一個同學(xué)撞了我一下,導(dǎo)致我腳崴了。雖然當(dāng)時腳腕很痛,但我依然堅持跑完了800米。到終點(diǎn)后,葉宸綺同學(xué)冒著毒辣辣的太陽,扶我去醫(yī)務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學(xué)感動了!

  學(xué)校里,食堂門口的小徑兩旁長著一些漂亮的小野花。有一個低年級的同學(xué)跑到那里,伸手準(zhǔn)備拔起一朵又藍(lán)又黃的小花,恰巧被旁邊排球場上打球的一個大哥哥看見了。大哥哥急忙跑來制止,勸導(dǎo)那個同學(xué)不要摘花。那朵又藍(lán)又黃的小花由此躲過了一劫,得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏!

  小區(qū)里,小朋友們正在玩槍戰(zhàn)。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來,不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來。這時,一位素不相識的大姐姐跑過來安慰他,并把余子涵送回家,同時跟他父母說明了情況。大姐姐還教導(dǎo)李之行不要把槍對準(zhǔn)人發(fā)射,這樣做會很危險。從此,小朋友們在玩游戲時,會有意識地避免一些危險動作。

  馬路上,一位老大爺準(zhǔn)備過馬路,剛顫顫巍巍地走了幾步,綠燈便開始了倒計時。這時,一個年輕小伙跑過來,毫不猶豫地扶著老大爺,像是老人的拐杖似的。走到三分之二處,紅燈亮了,但這時所有的汽車都停了下來,耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過馬路。我深深地被眼前的這一幕感動了!

  美麗的故事,還有許多許多呢!無論身在何處,我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈,便會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動,將美麗故事在自己的身上傳遞和接力!

身邊的美麗作文7

  美麗,指代著很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線,但是美,是需要用心去體驗的。

  春天,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方,都洋溢著綠色的氣息。草原上,原本干枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊,一棵棵柳樹在岸邊細(xì)細(xì)的化上了淡妝。全身被綠色包裹住,每一條柳枝上一個個綠色的小芽顯示著無限生機(jī)。

  夏天,一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方,都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了,迎來了勃勃生機(jī)的濃綠。公園里,一棵棵榕樹像巨傘一樣,孩子們、老人們坐在榕樹下,有數(shù)不盡的涼爽和快樂。蔚藍(lán)的`天空下,一條條小溪旁,孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹,都紛紛在溪水里嬉戲著,打鬧著。

  秋天,一個五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們訴說著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯,迎來的是無限生命最歡樂的時刻。田野里,農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗,一眼望去,在秋風(fēng)的吹動下,金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。

  冬天,一個白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn),天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息,一切都睡著了。

  春夏秋冬,我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實無華的美向我們訴說著美麗的真正含義!

身邊的美麗作文8

  時間如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就過去了,在這六年中,我們身邊有許多美麗的風(fēng)景,其中讓我們難忘的是我家門前的一道風(fēng)景那一棵老樹,它筆直的樹干,繁茂的樹葉,迎風(fēng)搖擺的樹枝,給這條小街平添了一道亮麗的風(fēng)景。

  老樹的枝葉茂盛。每年開春的時候,老樹的枝頭便會悄悄地綻放出嫩芽,第一時間給人們帶來了春的氣息,鳥兒在枝丫上筑起了鳥巢,唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子,回蕩在這棵老樹上。

  老樹又粗又壯。所以它在這群樹中也是最年長的,我和朋友們經(jīng)常在這棵樹下捉螞蟻,在樹上我們也摘果實,捉小鳥,別提多高興了。

  老樹承載了歲月。聽爺爺講,這棵樹已經(jīng)種80年了,70年前,它差一點(diǎn)死于老百姓的手里,所以它飽經(jīng)風(fēng)霜,它頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  看著老樹讓想起了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”,我想這棵老樹與詩中的老樹截然不同,詩中的老樹“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經(jīng)奄奄一息了。而我家門前那棵樹依然生機(jī)勃勃,向人們提供春的信息,秋的蕭瑟與冬的寒冷。

  茂盛的老樹,粗壯的老樹,承載了歲月的老樹,伴我成長,激勵我前行,它永遠(yuǎn)是我身邊最美的風(fēng)景。

身邊的美麗作文9

  二年級的一個星期一放學(xué)的時候,我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戲。

  我和我的小伙伴們定好了游戲規(guī)則-——除了學(xué)校外面和教學(xué)樓不能藏以外,其它的地方都可以藏。捉的人必須要觸碰到躲藏的人才可以算是抓到一個人,被抓到的人就要幫助捉的人一起捉別人。

  游戲開始了,我十分幸運(yùn)的成為了躲藏的人。所以我選擇了一個十分隱蔽的地方藏了起來,那是主席臺后面一條狹小的空隙里面,我能從上面的小空隙里看到外面的情況。我的小伙伴們有的躲在了樹上,有的躲在了沙堆里,有的躲在小草叢里,還有的在毛竹后面的縫隙里蹲了下來……我們都怕被捉的人找到。捉的人來找我們了,他先看到了有幾棵樹的葉子在動,因此他判斷有人躲在樹上,于是他就走到了那些葉子在動的樹下面,果然找到了許多人。他第二個懷疑的就是小草叢,他一個個的扒開草叢,果然又找到了許多人……還要再找到四個人那個找人的就贏得游戲了,但是只要我們再成功躲過一分鐘就是我們贏了。正在這時不知什么原因,突然我們的一個小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了,流了好多血?吹竭@種情況大家就自覺的終止了游戲,大家一起把他送到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給他包扎了傷口,我們大家讓他休息了一會,他的血也止住了,我們才各自回家了。

  經(jīng)過這次游戲,我和我的小伙伴們都有了團(tuán)結(jié)一致互相幫助的精神。

身邊的美麗作文10

  歲月無聲的在我身邊穿梭,一切美好的事物在我腦海中定格,快樂時將她取出,任美麗綻放。

  我喜歡在公園里品味飄逸的花香,欣賞蒼郁的樹木,總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前進(jìn),被一個小女孩叫住了:“姐姐,前面有一只蝴蝶,請不要打擾它!迸⒌拿骒v,在五彩斑斕的蝴蝶中,讓我感動。那一刻,我懂得了尋找,尋找身邊的美麗— 夏日的繁星,高掛過一望無際的天空中。它們眨著小眼睛,向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。安靜的夜晚,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨(dú)都銷聲匿靜。 星空,真美!

  秋日的斜暉,頭下一個個美麗的影兒。樹葉兒像一葉扁舟,在空中翩然起舞,時爾盤旋時爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般,在生命的最后一刻,盡情地演繹著自己的美麗。

  落葉,真美!

  冬日黃昏,也毫無保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽,悠悠的散下離愁的憂傷,游子們在這一刻也留下美麗的惆悵“夕陽西下,斷腸人在天涯!薄叭漳亨l(xiāng)何處是?煙波江上使人愁!闭Э措x愁,也演示不住它們永恒的美好。

  夕陽,真美!

  人生美麗。從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美。無助時的一個微笑;孤獨(dú)時的一聲祝福,憂傷時的一份慰籍,都能給人美的享受。

身邊的美麗作文11

  著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確,美在我們身邊,它無處不在,但很多人都像空氣一樣無視美的存在。

  美,這個普通的名詞,人們常常將它定義在外表上,像說某個姑娘長得很美,或某個景點(diǎn)很美,但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰(zhàn)輝為例,他辛辛苦苦的帶著沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹上大學(xué),還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動中國人物之一。但恐怕會有更多的人在罵他,罵他多管閑事,人的天性本都是善良的,但也有很多人在龍蛇混雜的社會中蒙閉了雙眼,從而不能發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  我們身邊并不缺少美。像2007感動中國人物錢學(xué)森,他是從美國留學(xué)回來的,他放棄了美國為他提供的一切優(yōu)厚條件,不顧重重阻礙回到了自己的祖國,為我國的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎(chǔ),如今錢老已90多歲的高齡了,卻還一直為祖國的科技建設(shè)獻(xiàn)出自己最后的一點(diǎn)力量,幾十多年了過去了,人們才想起這位早已年老力衰的功臣。

  我認(rèn)為美不止是用眼睛看的,還需用心去體會。我們要在心上睜開一雙眼睛,去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。

  長的漂亮就一定代表內(nèi)心善良嗎?小伙子長的帥的不也有混當(dāng)流氓的嗎?所以我們不能用外表去判定別人,要從他的所作所為中去看,看他是否有真正的美。

  我認(rèn)為范仲淹:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志趣是美;諸葛亮:“鞠躬盡瘁,死而后已”的為政風(fēng)范是美;顧炎武;“下興亡匹,夫有責(zé)”的愛國精神是美。

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而且光發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學(xué)習(xí),向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。

身邊的美麗作文12

  同學(xué)們,在我們身邊,有許多愛幫助別人的人,那大家有沒有把他們做過的好事記錄下來呢?我就記下了一件?!

  那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著,我坐在公交車上望著窗外寒風(fēng)中來來往往的行人。車內(nèi)一片寂靜,只有那單調(diào)乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報紙。忽然汽車停了下來,一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車。車門關(guān)上了,聽見老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車開了一段路,突然,一陣吵鬧聲打破了車內(nèi)的寧靜。我一看是,是收錢的阿姨和老奶奶吵了起來。收錢的阿姨兇巴巴的說:“你還沒付車費(fèi)呢,快拿來”!老奶奶說:“我女兒剛才給你了,我都看見了,是一張舊的五塊錢”“沒有!你問問車上的人看見了沒?”收錢的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個一個都搖著頭。這時司機(jī)把車停下來,對老奶奶吼道:“快點(diǎn)下車!”很多乘客也催道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!別耽誤我們的時間!崩夏棠碳钡目炜蘖,求道:“你們行行好,讓我坐車回去吧!笨伤緳C(jī)依然毫不留情的讓她下車,當(dāng)時我很想去幫助那位老奶奶,可我身上沒有五元錢,也有心無力呀!這時,一位四十多歲的男子站起來,掏出五元錢,遞給收錢的阿姨說:“我替這位大媽付錢,讓他坐上走吧!笔斟X的阿姨這才善罷甘休。

  我用佩服的目光看著那位男子,感覺他像個天使。說心里話,幫助別人不是為了受到表揚(yáng),也不是為了讓人感激,而是我們每個人都應(yīng)該有幫助人的好思想,好品質(zhì),盡力去做自己應(yīng)該做的事,從而提高自己高尚品德,為促進(jìn)社會的和諧而努力!

身邊的美麗作文13

  “世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我真真切切的體會到了這句話的含義。生活中處處都存在著美麗。

  一次,我和同學(xué)們一起去白云湖玩,只見游人如織,我們也趕快找了一處水邊玩水。我們發(fā)現(xiàn)在荷葉間飄著許多游客扔掉的垃圾,正在我們感慨人們太不注意保護(hù)環(huán)境時。忽然,一只小船撥開蘆葦,朝有垃圾的水面劃來,船上有一個人正在用漁網(wǎng)把垃圾撈到船上。小船離我們越來越近,原來是我的一位鄰居,我們好奇地問他:“叔叔,你怎么放下自己家的農(nóng)活不干,卻來打撈垃圾?”他回答說:“環(huán)境是我們每個人的,如果大家都破壞它,受害的終究是自己,讓那些垃圾漂在水里,也影響植物的生長。再說了,打撈垃圾臟和累的是我一個人,卻讓這里的風(fēng)景更美麗了,難道不是很好嗎?”說著,他又開始工作了。此時,我覺得這位叔叔是最美麗的。

  這時,我的耳邊又響起了一個聲音,我回頭一看,是一個小女孩在勸阻一個阿姨:“阿姨,請不要折柳枝,你看她們多美啊!卑⒁搪犃耍s回了她的手。 是的,美麗可以讓一切丑陋都黯然失色。

  回家時,我又看見有的同學(xué)扶著老奶奶過馬路,看見有人去幫農(nóng)民伯伯收割麥子,看見……這些不都是一種美麗的體現(xiàn)嗎?我明白了,人格的“美麗”在于為社會和人民做出貢獻(xiàn)。

  我們的身邊處處都有美麗,同學(xué)們,讓我們睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)美麗;放開雙手,去創(chuàng)造美麗吧!

身邊的美麗作文14

  聽預(yù)告說,4月18號有暴雨,清晨起床,看到外面竟然還有太陽,于是突發(fā)奇想,想記錄一下一天天氣的變化,看看天氣是怎樣從艷陽高照變成暴雨傾盆的,那一定是一個非常奇妙的變化過程。于是背著相機(jī)來到學(xué)校。

  校園的清晨,微微有些涼意,但這擋不住同學(xué)們積極備戰(zhàn)運(yùn)動會的熱情,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦阱憻捴,有的在跳大繩,有的在練習(xí)跑步,有的在投籃,好不熱鬧。拿著照相機(jī),心想,就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的事物真實記錄一場暴風(fēng)雨的來臨?纯葱@中盛開的各式各樣的花,這些在陽光下還綻放燦爛的花,要留下它們的倩影,待不長時間,可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看,那些平時我們并不太注意的花,竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開,顏色五顏六色,有粉紅的,有紫色的,有白色的,還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒有介意這些,在這個清晨,依然怒放著迎接著朝陽,迎接著這些無暇顧及它們的孩子,迎接著我這位偶然發(fā)現(xiàn)美麗的過客。

  天上出現(xiàn)了幾朵云彩,難道是暴雨的前兆,于是匆匆按下快門。

  于是這一天,我一直等待著暴雨的來臨,但它始終沒有到來,但我沒有失望,因為我偶然發(fā)現(xiàn)了自己身邊,就在不遠(yuǎn)處,其實有很多的美麗,而且我有幸記錄了一下。

身邊的美麗作文15

  美,一個賞心悅目的字眼。只要我們細(xì)心觀察,用心去體驗,它就無處不在。

  人們常對美麗這個詞作為形容外貌的詞,可是經(jīng)過了那次運(yùn)動會,我對這個詞有了新的感悟。

  那是一個金風(fēng)送爽的秋天,學(xué)校開展秋季運(yùn)動會。跟許多同學(xué)一樣,我們班的同學(xué)都帶了許多小零食,一些不自覺的同學(xué)就把手中的食品包裝袋隨手扔在地上,風(fēng)把它們吹得滿天飛舞,很是影響校園的環(huán)境。這時,李倩突然扭頭就回了教室,我們一開始還以為她有什么東西要拿,運(yùn)動會快要開始的時候,她氣喘吁吁地拿下來兩個掃帚和一個垃圾桶,很認(rèn)真地把周圍的垃圾掃干凈,那些不自覺的同學(xué)也羞愧地低下頭,幫忙一起打掃。李倩這種熱愛集體,熱愛校園的精神,難道不是一種美嗎,

  嘟,裁判一聲哨響,拉開了運(yùn)動會的帷幕。第一場是實心球比賽。雖然天氣已經(jīng)涼爽下來,可參加的每一位運(yùn)動員額頭上都滲出細(xì)小的汗珠,他們身后是同學(xué)的榮譽(yù),班級的榮譽(yù)~每一位運(yùn)動員投出了較好的成績后,都露出了會心的笑容。那純潔的笑容,證明了他們已拼盡全力,這難道不是一種美嗎,

  這次800米賽跑是我們班的體育委員參加,冠軍當(dāng)然是穩(wěn)操勝券啦。我們班自覺組成了一個拉拉隊幫體育委員加油,可是意外發(fā)生了,后面的一位運(yùn)動員不知怎的,推了他一下,就

  是這個細(xì)微的動作,弄得他差點(diǎn)摔倒,這當(dāng)然也就耽誤了幾秒鐘的時間,盡管體育委員后邊奮力拼搏,可也只得到了第二名的成績。我想要帶他和那位運(yùn)動員理論理論,誰知他笑著說:不要找了,他也不是故意的。這種寬容大度的精神,難道不是一種美嗎,

  生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美,用有力的雙手,打造一片美麗的天地~

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