美麗的景色_三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的美麗的景色_三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的景色_三年級作文1
我喜歡奇山怪石的黃山，我喜歡山清水秀的桂林，我喜歡蜿蜒起伏的長城，我喜歡綠樹成蔭的校園，但我更喜歡有著獨一無二的魅力的人民公園。
當(dāng)我走到人民公園時，我感到世界已經(jīng)變得復(fù)古了，走進古色古香的大門首先映入眼簾的是一座高大無比的假山，假山下有許多美麗的荷花仙子，它們有的全展開了，有的才展開了三四片花瓣，有的一朵也沒展開，但飽脹的要破裂似的還引來了許多游客，讓我不由得想起楊萬里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
剛繞過假山，我就看到了一棵棵高大雄偉的大樹站在路邊，就像哨兵給人放哨，游客們才能安安全全的游玩。沿著林蔭小道往前走就來到了清澈見底的湖邊，湖水邊有一棵棵柳樹，柳葉像小女孩一樣翩翩起舞。
忽然我聽見有人驚嘆到：“這么多魚！”當(dāng)游客往湖里扔魚食時，這些魚就爭先恐后地游過來。
人民公園有著獨一無二的魅力。這里的每一個地方都美不勝收！
美麗的景色_三年級作文2
夏日里，幽深的竹林透露著勃勃生機，茂密的青草像地毯似的鋪滿大地，一條清澈的小溪靜靜地流淌。
這是一個偏僻而清新秀麗的山村。小溪旁，有一個又低又小的茅草屋，茅屋里有人帶著醉意操著柔媚的南方口音在互相說話取笑，是誰呢?原來是一對正在飲酒的白發(fā)夫妻。只聽老翁說：“如今的生活多美好啊!我們豐衣足食，還如此溫馨、幸福!”老婦笑了笑說：“是啊，我們有三個兒子，老大孝順，老二懂事，老三乖巧、可愛�！闭f罷，臉上洋溢著幸福的笑容看了看屋外的三個兒子。
盡管烈日炎炎，身為長子的老大，不怕太陽的烘烤在小溪東邊的田地里鋤草;老二年紀尚小，可也沒有閑著，正在樹蔭下編織著雞籠;老三最小，他梳著羊角辮，像個女孩似的睡在荷花田地里，沐浴著溫暖的陽光，一會剝著蓮蓬，一會追著蓮枝，笑聲穿透了整個荷田，沁透了無限的頑皮與可愛……
一幕和諧、安寧、無憂無慮的田園生活畫卷，一個和睦美滿的家庭給如今車馬喧囂的生活增添了一道絢麗的風(fēng)景，真是“世外桃源鄉(xiāng)村景，悠然自得農(nóng)家情”啊!
美麗的景色_三年級作文3
暑假的某一天，晴空萬里，我和爸爸、媽媽、弟弟一起回到了鄉(xiāng)下奶奶家。我最喜歡奶奶家了，因為那里空氣清新、山清水秀。
奶奶家的院子里有一個小花壇，花壇里種著各種各樣的鮮花，有紅的、紫的、黃的、粉的……每當(dāng)我進入院子都會聞到花的芳香。花壇旁邊還擺著綠蘿、厚臉皮、君子蘭和仙人掌等綠色植物。
奶奶家門前還有一塊菜地，里面種的是西紅柿、黃瓜等蔬菜。我有時還會和弟弟、妹妹在菜地里玩捉迷藏，開心極了！
菜地旁邊有一棵大樹。早上我們會坐在樹陰下吃早飯，天空上飛著鳥兒，花叢中到處是蝴蝶和蜜蜂。一邊欣賞美景，一邊吃著好吃的飯菜，這真是令人心曠神怡！
夜晚，知了總是叫個不停，吃完飯我會坐到大門口，看著弟弟妹妹滑滑板，騎自行車。玩累了，喊渴了，回家洗洗，就可以睡覺了。我喜歡這樣悠閑自在的生活方式！
我喜歡鄉(xiāng)村，是因為鄉(xiāng)村不會像城市那樣吵鬧；是因為鄉(xiāng)村的孩子周六周日不用上補習(xí)班；是因為在鄉(xiāng)村可以呼吸到最清新的空氣，欣賞到最美麗的景色。我向往鄉(xiāng)村的美好生活！
美麗的景色_三年級作文4
看，這里的風(fēng)光多美��！
天空一碧如洗，猶如一條透明的藍綢子。在這藍藍的天上有朵朵白云，有時像一只只可愛的小綿羊，有時像一匹匹小馬在奔跑，有時像一只獅子在怒吼。真是變化多端啊！一群群小鳥在天空中自由自在的飛翔。
遠處連綿起伏的大山邊有一棵棵拔地而起的大樹，從遠處看，這一棵棵大樹像許多綠色的云彩從大地上升起。
綠油油的草地上有許多小動物在做游戲。草地上還有一朵朵五顏六色的花。
草地的前面是一條清澈見底的小河，幾條小魚在河里快活地游著。它們有時做游戲，有時說說話。它們游著游著，小魚們好像是發(fā)現(xiàn)了敵人似的，不一會就鉆到河底不見了。
哇，這里的景色可真美��！我真想把這美好的圖畫永遠留在我的心目中。
美麗的景色_三年級作文5
在一座高山的上空，藍晶晶的天空顯得十分湛藍，形態(tài)各異的白云，有的像綿羊，有的像寶劍，還有的像是氣球。在白云下，連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、山淡，像是一個個巨人。
在綠油油的草地上，五顏色六色的花兒們在競相開放，好像在比最美。
一棵棵大樹筆直的站在那里，好像一個個小士兵，清澈見底的河水里，有許多小魚，它們好像在玩捉迷藏，一個小魚躲到水底下，另一只小魚找了一會兒，可是還是沒找到，那只小魚又找了一會兒，可是讓它非常失望，因為它還是沒有找到躲的那只小魚，找的小魚眼睛一亮，它想：水底下我不沒找過，而且我總是看到一些波紋，所以它一定在水底下，找的那只小魚立刻游到了水底下，不費力就找到了躲的那只小魚。
近處樹上的小鳥，在歡樂地唱著歌兒，“啊呀啊呀”你看，它們唱的多動人呀！
美麗的景色_三年級作文6
我不喜歡夏天，因為夏天我總會喊兩個字：熱!渴!夏天一般溫度都在30攝氏度以上，再加上有時天公不作美，說下雨就下雨，明明雨后是陰天，卻又是個大晴天。
我也喜歡夏天，因為初夏時，大樹都長出茂盛的樹葉。在老家鄉(xiāng)下熱時，小朋友就卷起褲管站在小河邊解解熱，小時候我和小朋友在外面玩�；貋砟棠炭偨o我打一盆涼水，先讓我洗洗臉，然后又沖沖小腳丫，有時這樣還不夠，還得從冰箱里拿只冰淇淋解暑。
初夏時的自然風(fēng)光美不勝收，樹木成蔭空氣新鮮，遠看一棵棵樹上就像一朵朵軟綿綿的綠色云朵。清早，來到樹林里，不留神就會聽見鳥兒清脆的歌聲，知了“歌唱家”也不甘示弱，亮起它那優(yōu)美的歌喉，似乎在跟鳥兒PK，你如果靜靜地聽，又好像感覺到它們都在叫：熱!熱!
初夏的夜空更是景色優(yōu)美，天空成了星星的大家園，流星像是一個調(diào)皮的小寶寶坐在滑滑梯上，從上一直滑到下。我也想起一首兒歌：小星星，亮光明……鄉(xiāng)下的夜晚男女老少經(jīng)常會聚在一起乘涼，這時小螢火蟲也提著自己的小燈籠出來湊熱鬧。
美麗的景色_三年級作文7
杭州是一座美麗的.城市，西湖更是杭州的一顆明珠。
春姑娘“呼”的一口氣就把柳樹吹醒了，柳樹立刻長出了嫩綠的葉子，垂下了長長的頭發(fā)，桃花姑娘換上了粉色的裙子，在樹枝上跳起了迎春舞。夏天，西湖里的荷花開了，粉嘟嘟的荷花在碧綠碧綠的荷葉中顯得格外美麗，樹上的知了在“知了—知了—”地叫，好像在說：“快看哪，快看哪，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锾斓搅耍叺奈嗤�、楓樹、銀杏樹、松樹的葉子都變得五彩斑斕，從寶石山上望下去層林盡染，疊翠流金，景色格外漂亮。
冬天，當(dāng)空中飄起雪花的時候，斷橋上就變成白茫茫的一片，橋面上就像鋪了一層厚厚的雪毯。
白天的西湖很美麗，夜晚的西湖就更迷人了。天一黑，湖邊樹上的彩燈紛紛亮了起來，五顏六色的燈光倒影在湖面上，就像個湖面灑上了一層五彩繽紛的寶石。此時的西湖就像一位穿上了華麗禮服的公主。
杭州的西湖真美啊，我愛我的家鄉(xiāng)杭州！
美麗的景色_三年級作文8
秋天到了，天氣變涼了，瓜果成熟了，農(nóng)作物也成熟了，秋天是個豐收的季節(jié)。
秋天到了，田里的農(nóng)作物成熟了。高粱的臉紅紅的，好像喝多了酒；遠方一大片金黃的稻谷像一大堆金光耀眼的金子
微風(fēng)輕輕地吹著小麥，好像一片金色的波浪在田野里翻滾。漂亮極了！
秋天到了，果園的果子也成熟了，蘋果紅紅的、大大的，散發(fā)著陣陣清香；梨黃黃的，散發(fā)著一陣又一陣誘人的香味；橘子、臍橙你擠我碰，搶著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
秋天到了，很多動植物都開始做過冬的準備了。小鳥銜來樹枝做過冬用的小屋；熊在抓緊時間把自己的身體吃得胖胖的
準備過冬；小烏龜在找暖和的地方，好度過它的“假期”。梧桐樹、楊樹的葉子落到樹媽媽的腳下，它們都開始準備度過寒冷的冬天了。
秋天的景色真美啊！它是個豐收的季節(jié)，我喜歡秋天！
美麗的景色_三年級作文9
早上，面對朝陽，我獨自去公園欣賞美麗的風(fēng)景。
我走進公園，突然感到?jīng)鲆魂�，好開心�。�
公園依然是一片薄霧，薄霧像一層薄紗，籠罩著美麗的公園。過了一會兒，霧散了，前面的一切都清理干凈了！高大挺拔的松樹在微風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛在為游客跳舞�；▋憾涠浞浅Ｃ利�，仿佛在向游人展示它獨特而美麗的笑臉！來到一條安靜的小路上，路邊一排排的法國桐樹，小路通向一條綠色的走廊，很涼爽！樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，我猜它們喜歡談?wù)摰氖撬鼈冊陲w行中看到的美景！
進入樹林，桂花的香味撲鼻而來的一股，直沁心臟，令人耳目一新！有在它的前面有兩個桂花樹！我走近一看，仿佛每桂花的花像我點點頭，歡迎我到森林做客！我抬頭一看，每棵樹是翠色流，綠，對畫家的調(diào)色板調(diào)不出來的。但這種綠色，一眼就很難忘記。
他來到湖邊，只見清澈的水，碧波蕩漾。有一個湖上的九曲橋，它已經(jīng)很多年了！波光和泡沫，唯一的橋梁依然如舊！
不知不覺的落日，我也該回家了，我?guī)Щ亓嗣篮玫男那�，美好的回憶，還帶回了一路的月光！
美麗的景色_三年級作文10
我的學(xué)校非常美麗，四季都有朗朗書聲，今天我就來介紹一下我們學(xué)校一景——天鵝園。
剛進校門筆直往前走，一直走到一個大門洞前走進大門洞內(nèi)，這就到天鵝園了。
一進天鵝園最引人注目的是綠茵地上座雕像，這座雕像塑造了一只引吭高歌的天鵝，和一位英姿颯爽的少年，那少年胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上背著書包，左臂上挽著剛脫下來的外套，左手拿著一把金鑰匙。他們好像立刻就會飛到理想的殿堂，打開智慧的大門。他激勵著我不斷前進。
雕像前面是個長方形的花壇�；▔锏幕ㄕ娑喟�！多得像天上的星星一般數(shù)不清；花壇里的花真艷啊！艷的讓人眼花瞭亂；花壇里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，連蝴蝶也來為他舞蹈，蜜蜂也來為它歌唱哩�；▔锏幕ê喼笔且环宀世_紛的圖畫，讓人賞心悅目。
美麗的景色_三年級作文11
我家的小區(qū)里，有一處平凡又美麗的景色，隨我去看看吧！
這是一個大大的湖泊，旁邊還有著幾顆青翠的垂柳，看起來十分普通，卻又是一道亮麗的風(fēng)景線。不同時間段，它所展現(xiàn)出來的美麗的景色是不同的！
清晨，湖面籠罩著一層蒙蒙的薄霧，好似仙女的紗巾披在湖面上。湖，靜得沒有一絲波紋，像一面光滑的鏡子，映出楊柳依依，映出藍天白云，映出來往人們的身影。
上午，明媚的陽光照耀大地，向湖泊投去幾束溫暖的光，在湖面上形成無數(shù)斑駁的光點。一陣微風(fēng)吹過，富有生命力的柳樹伸出長長的辮子，輕拂過水面，猶如一位恬靜的少女梳理著長長的秀發(fā)。小魚兒有的在嬉戲打鬧，有的在爭奪食物，還有一條小紅鯉魚尾巴一打，來了個后空翻。這有趣的情景，多像一幅生動美麗的畫卷��！
晚上，下起了蒙蒙細雨，湖面激起了波瀾，時不時鼓出幾顆晶瑩透亮的“珍珠”，好似一首動聽悅耳的歌曲。湖慢慢靜下來了，月亮升上了夜空，灑下皎潔的月光，溫柔的注視著這一切……
我愛這平凡的景色，你呢？
美麗的景色_三年級作文12
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，把我喚醒來的不是鬧鐘，而是那甜蜜的香梨，我走出家門的院墻，看見了一條條紅色地毯，我踩了踩，發(fā)出了可查可查的聲音，地毯還會發(fā)出可查可查的聲音？我仔細一看原來是一片片楓葉，紅彤彤的楓葉給全世界穿上了一件件衣服給，房子啊、小攤上全部是紅色的。
啊，快看那車水馬龍的路上的人怎么這么多呢？原來他們都要上學(xué)啊，小弟弟們的小手牽著爸爸媽媽的大手去上學(xué)，高新一中的哥哥姐姐們一個手拿著書一個手拿著早餐，再看看路的兩邊有買煎餅果子的，買爆米花……。
我在上學(xué)的路上會路過幼兒園，幼兒園小朋友們歡聲笑語的聲音是那么的動聽。嗯，生么味道這么甜啊，原來是旁邊中的果實，有葡萄、蘋果、核桃、石榴，地里還種著草莓，西瓜……原來這是幼兒園的老師，和同學(xué)一起種的呀，快看他們正在收集果實那，這讓我想到了一句話春種一粒粟，秋收萬顆子。我到了學(xué)校的門口了，看見一排排小鳥在唧唧喳喳的叫著仿佛在說同學(xué)們早上好，一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，我要不是怕上課遲到我會走的很慢很慢。
美麗的景色_三年級作文13
一陣清香�！耙欢ㄊ枪鸹ㄩ_了!”我欣喜地四處尋找，終于在十幾米開外的綠化中找到這株桂花樹。小小的黃花藏在綠葉下，并不起眼，卻散發(fā)著沁人心脾的香味。
來到大街上，人行道兩邊栽種著懸鈴木和銀杏，不知何時，他們已經(jīng)褪去了一身碧綠的夏裝，換上金黃的秋衣。一陣涼風(fēng)吹來，樹葉紛紛飄落，像無數(shù)黃色的蝴蝶翩翩起舞。我彎下腰，從地上撿起幾片樹葉，銀杏的落葉像金黃的小扇子，懸鈴木的落葉則像巨大的手掌。這是秋姑娘寫給大家的信吧!如果大雁收到這封信，就要排好整齊的隊伍向南方飛去;如果小螞蟻收到這封信，就要趕緊儲存過冬的糧食;如果青蛙收到這封信，就要挖洞為冬眠準備……
走到校門口了，又一陣秋風(fēng)吹來，我縮了縮脖子，這才注意到陸續(xù)走進校門的同學(xué)們已經(jīng)穿起了秋季校服。啊!我也收到了秋姑娘的信，也得快點加衣服了。
美麗的景色_三年級作文14
今天我們早早都去耕讀書院。
上個星期我不小心把腳扭了，雖然現(xiàn)在還有點疼，但我還是堅持去我心愛的游學(xué)營。我進去看見老師比我還來的早，張老師說：“你們想連太極拳還是讀論語。”卜老師就開始一招一式的教我們練起太極拳來。人來齊了，我們排好隊，老師給我們介紹了三位新營員，張老師給他們分了隊，但我們一個新營員也沒有。
今天由喬老師帶隊。開始爬山了，路上小草長的綠油油的，麥子也長高了，結(jié)出了麥穗。喬老師給我們帶到高處，我們往遠處看，有好多山峰，燕子山是我家的方向。近處的麥苗有春天的綠色慢慢的變成黃綠色，麥穗也已經(jīng)長出來，再過不到一個月就要成熟了。麥田的旁邊有兩棵石榴樹，樹上長滿了紅彤彤的石榴花，像一簇簇小火苗。溝邊長的酸棗樹才發(fā)出嫩綠的芽，身上長著綠色的棗刺，我們拿在手里是柔軟的，不像冬天那么硬那么扎手。
今天可真美��！，我在游學(xué)營也玩的很開心。
美麗的景色_三年級作文15
秋天，是每一年都要輪回的季節(jié)。如果我問秋天的特點是什么?大家一定會不加思索地說，糧食會豐收，大樹會結(jié)果，葉兒會變黃，就像我們的課文一樣，多數(shù)是描寫北方的秋天。南方的秋天是怎么的?快跟我一起來尋找它的腳步吧!
剛出門，就看到一片落葉從翠綠的大樹上落下。原來，秋天的腳步藏在金黃色的樹葉里。
一轉(zhuǎn)彎，我們看到一名環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著道路上的一片片落葉。原來，秋天的腳步藏在環(huán)衛(wèi)工人的愛心里。
往前走，我們看到一間萬圣節(jié)的“鬼屋”。原來，秋天腳步藏在每一個屬于秋天的節(jié)日里。
再往前，我們看到了生命過程會經(jīng)歷五種顏色變化的五色梅，不知道它的哪些顏色是屬于秋天的呢?
繼續(xù)往前，炮仗花開得正盛，摘一下朵嘗嘗，原來，秋天的腳步藏在香甜迷人的花蜜里。
老師說：“秋天的腳步在五顏六色的菊花里，在香氣四溢的金桂里，在果實飄香的田野里。”我覺得：秋天的腳步一直跟我們在一起。
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