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【精選】校園的美麗作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的校園的美麗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美麗作文 篇1
我們的校園像一個美麗的大花園，不信我就帶你來參觀。
走到學(xué)校門口，就會看見四個金光閃閃的大字"滎陽一小"，走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的是一條寬闊又平坦而干凈的彩虹道，道路兩邊的花壇里長著四棵高大的玉蘭松，它是那么粗壯、結(jié)實挺拔，就像草蒝上的哨兵一像，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
在路的兩旁還有一排法國梧桐，夏天到時候，它像一把大傘，為同學(xué)們遮陽，同學(xué)們都很喜歡在它的呵護(hù)、愛護(hù)下玩耍，游戲。
花壇里還有許許多多各種各樣的`花，春天里鮮花怒放，紅的奪目，黃的嬌嫩，綠的璀璨，五顏六色，就像是同學(xué)們一個個快樂的笑臉，瑰麗無比!
我們的主教學(xué)樓非常壯觀，像一座座巍峨林立的大山，它不屈不撓，孜孜不倦人培養(yǎng)著一代又一代的學(xué)子，為祖國不斷輸送新鮮的血液！
操場上聳立著高高的旗桿，旗桿頂端飄揚的五星紅旗迎風(fēng)招展，這就是我們的升旗臺，隨然它沒有天安門廣場那般壯嚴(yán)，卻一然有邊防哨兵那樣的威武不可侵犯，無論風(fēng)雨，無論嚴(yán)寒，巡視著校園的每一寸土地，呵護(hù)著這里每一束花草！
下課了，沉寂的校園開始沸騰起來，同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠螒颍嫠�，歡聲笑語回蕩在校園，青少年的氣息感染這里每一株植物，史它們顯的更加的挺拔！
這就是我的校園，美麗的校園，陪我成長的校園，教導(dǎo)我成才的校園！，綠的燦，五顏六色，就像是同學(xué)們一個個快樂的笑臉，瑰麗無比!
我們的主教學(xué)樓非常壯觀，像一座座巍峨林立的大山，它不屈不撓，孜孜不倦人培養(yǎng)著一代又一代的學(xué)子，為祖國不斷輸送新鮮的血液！
操場上聳立著高高的旗桿，旗桿頂端飄揚的五星紅旗迎風(fēng)招展，這就是我們的升旗臺，雖然它沒有天安門廣場那般莊嚴(yán)，卻一然有邊防哨兵那樣的威武不可侵犯，無論風(fēng)雨，無論嚴(yán)寒，巡視著校園的每一寸土地，呵護(hù)著這里每一束花草！
下課了，沉寂的校園開始沸騰起來，同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠螒颍嫠�，歡聲笑語回蕩在校園，青少年的氣息感染這里每一株植物，使它們顯得更加的挺拔！
這就是我的校園，美麗的校園，陪我成長的校園，教導(dǎo)我成才的校園！
校園的美麗作文 篇2
走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出綠綠的嫩芽，小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的`是那個雕塑，雕塑的底部是一個s形的襯托，頂上是一個小白鴿，展開雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長。
在學(xué)校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那里的綠草像鋪上一層綠毯子，非常美麗。
操場的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。
教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打鈴以后，這里非常安靜，我們在這進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美。
校園的美麗作文 篇3
校園是個漂亮的地方。一進(jìn)學(xué)校，我首先就看到了花壇�；▔嫌幸粋�很大的石碑上面刻了抱璞兩個字，并且這兩個字使用紅色的顏料刷過的，這塊石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六顆樹，而且這些樹的枝干是彎彎曲曲的，樹葉把這些枝干都遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，這些樹真像一條條蛇呀！花壇上長滿了許許多多的三葉草，還有一些雜草，綠油油的，像一塊碧綠的地毯。
看完花園，向左走我又來到了亭臺。亭臺的上面有幾根梁，他們都是棕色的。亭臺的左邊有一個池塘，池塘里有著非常多的小魚，這些小魚五顏六色的`，好像士兵們在排隊。亭臺右邊，有一座假山，假山上還有一些小人和塔，這樣看著這座假山很逼真。
走進(jìn)操場，站在跑道上。從側(cè)面望去，一眼就能看到主席臺，主席臺是老師與我們講話的地方，主席臺兩邊有觀望臺，觀望臺是表演節(jié)目時，坐在上面觀看的地方，操場上種植著許多花草樹木，升國旗的地方有一個小臺臺，那里很容易打滑。還有一個小籃球場，這片區(qū)域是用來打籃球和讓低年級同學(xué)們跑步的地方。
觀察完操場，直奔而下就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色非常漂亮，有紅色、有藍(lán)色、有白色，真是許許多多，教學(xué)樓的墻上還有爬山虎，真是讓人驚慌，教學(xué)樓一共有六層，不知一層有一層的特點，教學(xué)樓又大又漂亮，真讓我感到驕傲。
學(xué)校真是有許多的美景，說也說不完，希望你也仔細(xì)觀察你的學(xué)校。
校園的美麗作文 篇4
走進(jìn)校門，一道美麗的風(fēng)景線立刻映入我眼簾，那就是道路兩旁的條形花園，小草悠悠，綠樹紅花。
左邊的花園里，個子最高的是香竹桂，他們就像一個個健壯的小伙子整齊地排列著，都披著一件深綠色的軍裝，像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著這里的一切。他們身邊再矮一點的就是茶樹了，細(xì)看它的花朵，最外面一點白，中間淺粉色，最中間是深粉色，這些花瓣齊心協(xié)力保護(hù)著黃色的'花蕊，走近它，一股淡雅的清香撲鼻而來。這時，我多么渴望自己是一只小蜜蜂，這樣就可以躺在它柔嫩的面頰上了。再矮一點就是女貞，它們排成一排，都露出了新生的小葉子，嫩綠嫩綠的，在晨風(fēng)中舒展著細(xì)嫩的腰肢。他們的腳下是軟軟的小草，它鋪滿了花園的土地，一片都是綠油油的，映襯著上面枝繁葉茂的女貞、香竹桂和茶樹上那一朵朵早已怒放的花兒。
看完左邊，右邊的美麗馬上映入眼簾。最高的是櫥窗，紅黃相間，里面介紹了很多知識：黨的歷史、少先隊的歷史、學(xué)校的歷史和交通安全制度。緊緊依偎著他的是紅繼目，遠(yuǎn)看，它就像一塊塊大理石上掛滿了粉色的彩帶；走近看，它的花瓣一絲一絲的，全身都是令人喜愛的深粉色，不僅如此，他的花瓣十分柔嫩，可以給小螞蟻們當(dāng)棉被。在它的下面，就是杜鵑樹了，春天里的它就像掛滿了光鮮亮麗的翡翠和一顆顆晶瑩剔透的粉色寶石一樣，它的花從外到里顏色逐漸變深，最中間是紅色的小斑點和頭帶一點紫的花蕊，身上彌漫著一股泥土的清香。它的腳下是文靜的三葉草，三片葉子中都帶一點白，圍成了一個圈，映在翠綠的葉子上。三葉草一叢一叢的，只有高低之分，沒有貴賤之別。
我愛這里，這是我心中最美的風(fēng)景線。
校園的美麗作文 篇5
坐落在濮陽市中心的實驗小學(xué)，四季風(fēng)景如畫，是一個美麗的校園。
春天，正對校門口的一排高大筆直的木瓜樹長出了綠綠的嫩芽，它們抱在一起，探出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界。桃樹上滿眼粉紅，桃花在枝頭成串成串的開放，你挨著我，我挨著你，粉色的花瓣好像小姑娘羞紅的臉龐。迎春花長長的枝條上，綻開著金色的笑臉，好像在說：“歡迎！歡迎！”陣陣花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。它們在花叢中唱歌跳舞。
夏天，整個校園生機盎然，金色的陽光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。深綠色的樹葉在陽光的照耀下泛著油亮亮的光。葡萄藤上，一片片如巴掌大的綠油油的葉子，密密實實，郁郁蔥蔥，擋住了熾烈的陽光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂巨大的綠色帳篷。仔細(xì)看，綠葉下藏著一小串一小串青綠色的小葡萄。它們像調(diào)皮的小精靈，在和我們玩捉迷藏。一下課，同學(xué)們來到葡萄架下，有的在乘涼，有的在看書，有的.在做游戲，還有的在抬頭觀察葡萄有沒有成熟。葡萄旁邊的花圃中，月季花競相開放，足有碗口那么大。紅的像火，粉的似霞，黃的如金，好看極了！一場太陽雨過后，晶瑩的雨珠有的在葉子上蕩秋千，有的在花瓣中滾動，被雨水滋潤過的月季花顯得嬌嫩欲滴，更加鮮艷了。
秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。一大串一大串的紫葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。木瓜黃澄澄的，壓彎了枝頭。紅紅的的櫻桃像一個個小燈籠，你擠我碰，爭著要人去摘呢！水果的香味勾住了同學(xué)們的腳步，一個個看的口水直流。
冬天的校園別有一番韻味。一場大雪過后，整個校園成了一個雪白的世界。教學(xué)樓、操場、樹枝都披上了白色的大衣。石椅上蓋了一層厚厚的雪“墊子”。教學(xué)樓的墻顯得更白了。走廊像鋪了一張“白地毯”。同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，校園里充滿了歡聲笑語。
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫。我愛美麗的校園！
校園的美麗作文 篇6
我的校園位于馬鞍山市花山區(qū)沙塘路，名為“師范附小”。我的校園是一所園林式學(xué)校像一個大花園，連角落都非常美麗。其中我最喜歡的就是六角涼亭。
一進(jìn)學(xué)校大門，往左拐，一道亮麗的風(fēng)景撲入眼簾。涼亭的頂部是紅色的琉璃瓦，在太陽底下閃閃發(fā)光，顯得金碧輝煌，很有氣勢。遠(yuǎn)看涼亭有六個角，搞搞翹起，就像遮陽傘上鑲嵌著一顆紅寶石。近看仿佛六條威風(fēng)凜凜的龍在耍著那顆寶珠。支撐頂部的是四根紅色的圓柱，它們就像四只強勁有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地托住六角頂。涼亭內(nèi)的一圈石椅是供同學(xué)們放松學(xué)習(xí)用的。下課時同學(xué)們坐在涼亭里看書、聊天、閉目養(yǎng)神……真是同學(xué)們放松休息的好地方。
六角涼亭坐落在一個花朵形的小水池里，通往涼亭的是一座鋸齒形的小橋，同學(xué)們經(jīng)常靠在扶手上欣賞倒映在水中的藍(lán)天、白云和綠樹�；ㄐ蔚乃刂羞�有一些特殊的景物，那就是形狀各異的石頭假山，它們有的像駝著背的老人；有的像一只溫順的小狗趴在地上睡大覺；有的像一只老烏龜馱著一只小烏龜；有的像一個孩子依偎在媽媽的懷里聽故事。水池的水真清啊，就像一面未打磨的鏡子，可以倒映出人的影子。每當(dāng)春天來臨，有許多三五成群的蝌蚪游來游去，就像一個個游動的音符。一陣風(fēng)拂過，泛起漣漪的水面就像五線譜上演奏著“春之交響曲”。
亭子的四周載了許許多多的各種各樣的樹木。最外面圍了一層矮矮的冬青樹，像衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著這片美麗的.土地。亭子的左邊是迎春花，春天到來時，它就會吹起它那金黃色的小喇叭，報告春天的喜訊。亭子的右邊是石榴樹，沒到秋天，樹上結(jié)了許許多多的石榴，每個石榴都笑的咧開了嘴，露出了紅色的牙齒。亭子的后面是一顆高大的香樟樹，像媽媽一樣把小亭子摟在懷里。
六角涼亭真美啊！我愛六角涼亭，更愛我們美麗的校園！
校園的美麗作文 篇7
我們的學(xué)校坐落在古城區(qū)，風(fēng)景秀麗。
校園里有很多特色景點。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長袍的裕固族；有身穿白衣、活動豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長羌笛、被稱為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的'哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數(shù)民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識蒙古族是學(xué)習(xí)古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活，讓我對美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
校園的美麗作文 篇8
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，其中引人注目，奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端，是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米，寬約100米的足球場，它就是一個人工草坪，同學(xué)們下課了可以在上面打滾，嬉戲。足球場的一周是塑膠跑道，塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄，跑道終點有同學(xué)快樂的淚水，跑道上也有辛苦的'回憶。
操場的東邊是升旗臺，每周的星期一，我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四（2）班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿，五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時，無數(shù)只小手組成了手的海洋，無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗，充滿了對祖國的熱愛�？澚恋膰杪曧憦亓苏麄�校園上空。
在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架，藍(lán)球架一共有6個。每當(dāng)放學(xué)或下課時，同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下，然后把球捧到胸前，一跳，投籃，旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺，體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍，你打給我，我打給你，其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來，操場彩旗林立，同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如：唱歌，跳舞等等。此刻后，操場就成了歡樂的海洋。
校園的美麗作文 篇9
我有一個充滿生機、書聲朗朗的校園。
走進(jìn)校園，首先迎接你的就是寬闊的操場。操場邊有幾棵亭亭玉立的綠柳；柳樹旁邊長著一些嬌嫩的小草，在輕柔的微風(fēng)中，它們左搖右擺，害羞地張望著這奇妙的世界；小草旁邊常年開著爭奇斗艷、五彩繽紛的.小花，有黃的、有紅的，有綠的……在明媚的陽光下，棵棵綠柳、朵朵小花，一叢叢小草為校園增添了無窮的魅力。在操場的跑道上常常有一群群孩子們奔跑著，他們猶如一匹匹駿馬在草原上飛馳。跑道中間是籃球場，這里常常吸引了一批男孩子，他們聚在一塊運球、投籃，玩的有模有樣。
穿過操場，就來到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有大、小號教室、圖書室、音樂教室……這里的朗朗讀書聲、音樂聲以及各種美妙的聲音交織在一起，就像一只神創(chuàng)造的曲子。天上朵朵白云也被這只神曲感染，它們飄飄悠悠，變換著形態(tài)萬千的樣子，似乎很是享受這這美妙的聲音。下課了，同學(xué)們來到圖書室，看著自己喜歡的書籍，這時圖書室里就會安靜的連掉在地上的針的聲音都聽得見。
最右邊是教務(wù)處，很多老師就在那兒辦公。許多調(diào)皮的小孩兒一下課就去教務(wù)處玩耍，他們玩得很開心，臉上洋溢著幸福的笑容……
我愛我那充滿生機的校園，更愛學(xué)校的朗朗書聲。