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初中美麗的校園作文(通用17篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中美麗的校園作文(通用17篇),希望能夠幫助到大家。
初中美麗的校園作文 1
我的學(xué)!诎诵W(xué),風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個(gè)美麗的地方。
春天來了,校園里生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來,小草使勁搖著它的身子,好像在說:“我來了,交個(gè)朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如個(gè)個(gè)綠色的小拳頭,可愛極了!花兒也在那跳著優(yōu)美的舞蹈,引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂……
校園里最有特色的要數(shù)一樓的`六條長廊了,有:經(jīng)典長廊、禮儀長廊、作品長廊、勵(lì)志長廊、歷史長廊、英語長廊。暢游在各種長廊中,我仿佛置身于知識(shí)的海洋,讓我豐富了知識(shí),使我思想得到了升華,讓我感受到文學(xué)的美,使我充滿了斗志。我最愛逗留的是經(jīng)典長廊,經(jīng)典長廊里有很多古代人物和建筑物的展現(xiàn),古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長廊內(nèi)容涵蓋古今中外,是人類共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富,也是培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問題的方法,找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂成長,并成為輕松閱讀、開闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長廊的盡頭,迎著同學(xué)們的笑臉,我仿佛看見了每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)校最美麗的就是百草園了,里面有三、四、五年級(jí)同學(xué)種的菜、花。鮮花爭奇斗艷,美麗極了!綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機(jī)勃勃。這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。
!多么美麗的校園,我愛我們的校園。
初中美麗的校園作文 2
我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城,校園里空氣清鮮,環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹蔭掩映的小樂園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。
那里是一個(gè)小花園。花園中間是一條彎彎曲曲的通道,通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的,每隔一些距離,就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石,踩上去特別舒服。
通道兩旁是一片綠油油的草坪,同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的,在太陽的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的'小葉榕,真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園,微風(fēng)一吹,樹枝翩翩舞動(dòng),好像給我們招手致意。
春天,小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭,長出了嫩綠色的葉子,整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯;草叢里小花兒競相開放,散發(fā)出一陣陣清香,香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來采蜜,熱鬧極了。
夏天,小葉榕開始猛長,顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,郁郁蔥蔥,像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱:小鳥嘰嘰喳喳,為寧靜的校園增添了幾分熱鬧;團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家,為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員;頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng),教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神;還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿了生機(jī)!
校園里美麗的地方很多,我卻最愛這處小花園,它給整個(gè)校園增添了無限的色彩!
初中美麗的校園作文 3
我們的校園真美麗!那里有五顏六色的小花,碧綠碧綠的小草,還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學(xué)習(xí)又是我們快樂成長的好地方。
操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂。那里有一條又長又彎的跑道,火紅火紅的,像鋪了一塊長長的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng),每當(dāng)上足球課的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的'樂園,他們奔跑的身影閃爍著快樂的光華,專注的神情濃縮著無畏的精神。操場(chǎng)的周圍有高高的大樹,樹底下還有各種各樣的小花。春天,小花怒放,樹木抽出嫩綠的枝條,到處一片生機(jī)勃勃的景象;夏天,太陽像個(gè)大火輪,炙烤著大地,這時(shí)候這些樹可幫了我們一個(gè)大忙,我們可以在這乘涼、嬉戲呢!
大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園,那里的桂花香漂滿我們整個(gè)校園,很多時(shí)候我都會(huì)閉目深呼吸,享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等,它們的到來,讓我開拓了視野。再看右邊的生物園,那小鹿一家相處得多融。“唏R、熊貓長得可壯了!“嘟嚕嚕,嘟嚕嚕”是哪里傳來的聲音?哦!原來是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢!它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡,時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開心了!
我們的校園真美,我愛我們的學(xué)校!
初中美麗的校園作文 4
那原先是一塊塊綠油油的稻田,在眾多愛心的灌溉下,注入了新的活力,一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了,這美麗的“巧克力城堡”,就是我們美麗的校園。
和它相遇的'第一天,我是個(gè)初一新生,當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它,當(dāng)我一見到它的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的操場(chǎng),它就是我美麗的校園。
校園里的“雞兔園”,是我們最喜歡的基地之一,放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)去那邊喂兔子,看兔子開心的向我跑過來,更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書聲、同學(xué)們開心的笑聲、還有小鳥在樹上交談的聲音,都為校園中制造了更多樣的美。
圖書館里有許多愛看書的同學(xué)們,校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安;舞蹈教室里,有很多可愛的同學(xué)們?cè)谔;處處都是歡笑聲,為校園里又增添了許多美麗。
美麗的校園,需要我們共同來維護(hù),希望大家不要亂丟果皮、紙屑,不要隨意踐踏草皮,希望我們可以好好愛護(hù)我們的校園,讓這個(gè)校園更美麗。
初中美麗的校園作文 5
我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴(yán)肅穆的史公祠,寬大的操場(chǎng),還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。
學(xué)校大門前有一塊黑色大理石,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué),底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹,特別茂盛。
走進(jìn)校園大門,一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前,上面顯示著學(xué)校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo),上面畫著一個(gè)少年,頭是金黃色的,寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn):尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)!逼邆(gè)黑色大字,右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學(xué)樓中央走,會(huì)看到一棵高大的桂花樹,樹干摸上去特別的粗糙,看起來是一個(gè)多年的老樹,樹葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞,好像一個(gè)有趣的窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹,那里還有許多樹,它們個(gè)個(gè)高大茂盛。
走過桂花樹,向右拐就來到了史公祠,里面梅花盛開了,露出了粉紅粉紅的臉龐,梅花樹的樹干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹,那里還有許多不知名的'小花在競相開放著,還有不知名的樹呢,草飛快地生長著,漂亮極了。
操場(chǎng)在學(xué)校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng),還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學(xué)校,很美,不是嗎?
初中美麗的校園作文 6
我在育才一小上學(xué),那里非常美麗,有五彩繽紛的花,各式各樣的樹。
一進(jìn)校門,就可以看見一個(gè)巨大的時(shí)鐘,掛在高大的樓上。往右邊看,有一個(gè)大操場(chǎng),面積大約有七八百平方米吧!順著操場(chǎng)往前走,你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹,這棵大榕樹都已經(jīng)兩百多歲了,但卻依然巍然而立。它的樹干很粗壯,至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢,它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹的旁邊有個(gè)板球場(chǎng),雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子,熱鬧非凡。
在大石桌的右邊是個(gè)停車場(chǎng),車棚上有使君子,離近一看,那白色,紅色的花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束,真美麗極了。微風(fēng)吹過,使君子花就左搖右擺,好像在向我們招手,說:“你們好!歡迎你們來到這里!
車棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分,經(jīng)?梢钥吹接行┬『兩岵坏没丶掖谶@個(gè)秘密天地里,有的.玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子,還有的跳繩。
在我們學(xué)校旁邊,有個(gè)專門練習(xí)足球的地方,里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿陽光的午后,還是在太陽正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上,不管勝負(fù)如何,都是我們小孩最開心的時(shí)刻。
我真喜歡我的學(xué)校。
初中美麗的校園作文 7
學(xué)校是我們快樂的天堂,是我們獲取知識(shí)的海洋。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀,有了我們勤奮的學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,有了我們留下的汗水,走過的足跡,我們的校園才更加的美麗!
走進(jìn)校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學(xué)樓,東南角有一排長的高大挺拔的柳樹,在教學(xué)樓的正前方有兩個(gè)種著菊花,月季花和冬青的大花壇,它們相互映襯也顯得錯(cuò)落有致,美麗極了!
當(dāng)春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時(shí)候,我們的校園也春意盎然。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹梢,柳樹的葉子
也被綠色染的鮮嫩欲滴,冬青樹也綠的'更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的朗朗了!
在不知不覺中夏天已經(jīng)來臨了,柳樹為我們遮住炎熱,我在樹陰下看著一本又一本的書,獨(dú)自享受著幽靜。同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的自習(xí),連喘息聲都可以聽的清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了,熱死了!”可是同學(xué)們卻沒有失去活力,像往常一樣做著許多快樂的游戲,跳皮筋,踢毽子。盡管會(huì)大汗淋淋,卻十分的開心。
秋天來臨了,掉落的樹葉鋪滿了灌樹叢,有時(shí)淘氣的低年級(jí)的小弟弟,妹妹們會(huì)跑到那里捉迷藏,踩在上面發(fā)出“沙沙”的足音。盡管柳樹的葉子已經(jīng)掉落了,但是冬青樹還是那么的蒼翠,我們的校園卻還是充滿了一片生機(jī)!
冬天如夢(mèng)境一般來臨,那高大的柳樹像是同學(xué)們的保護(hù)傘。站在那里為我們的戶外活動(dòng)遮風(fēng)擋雨!
。∥覀兊男@——美麗的校園一年四季各有各的美麗!我愛我們的校園!
初中美麗的校園作文 8
一走進(jìn)大門,右手邊是美麗的操場(chǎng),對(duì)面是大大的圖書館,左邊而是擁有書聲朗朗的教學(xué)樓并且還有綠草如茵的草的和高達(dá)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。一看就知道這是一個(gè)充滿了無限藝術(shù)和文化的學(xué)校,濱海校區(qū)—我的母校。
一到春天,校園便添得上或濃或淡的新綠,猶如不斷留下的綠的染料,不但染綠了一片片草地,還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著,變成一簇又一簇的'像群調(diào)皮的小孩子們,爭先恐后地想要顯出自己的千姿百態(tài)和自己的艷麗風(fēng)姿。
而操場(chǎng)的小草近看卻像一片綠油油的海洋,遠(yuǎn)看卻像一大塊無瑕的翡翠,在這塊綠色的海洋上點(diǎn)綴著一棵又一顆的小寶石—花兒們,在陽光的沐浴下,在微風(fēng)的吹拂下,她們跳舞,她們歡笑,生機(jī)勃勃彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。一陣風(fēng)突然吹過,一陣迷人的香氣襲來,又送來了小草的新鮮,更送來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉,如果能在這美麗的操場(chǎng)上課,那就太好了!
我們上課的教學(xué)樓是由白磚搭建而成的,并且在翠綠玉滴的樹木和嬌羞欲語的花兒們的裝飾下,顯得更加美麗,更添一份生機(jī)勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午,到處都是書聲朗朗和歡樂的喜悅的笑聲。當(dāng)上課或下課的時(shí)候,植物們隨風(fēng)而動(dòng),似乎說:“呀,在朗讀呢!怎么不叫上我。课乙蚕胍x!”
這就是我們美麗的校園!
初中美麗的校園作文 9
一進(jìn)門,就可以看見一座假山,上面寫著“知音故里”幾個(gè)大字,據(jù)說有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水,匯到下方的池塘,猶如一面鏡子,在陽光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個(gè)小竹林,里面躺著兩只胖胖的小熊貓,正抱著青竹睡覺。
來到操場(chǎng),操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,兩塊大草坪,兩個(gè)球門,一圈跑道長200米,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蚧@球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場(chǎng)東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號(hào)樓,西邊是寄宿部的1、2號(hào)樓。1號(hào)樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習(xí)的,樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺(tái),還有大竹樁供學(xué)生們休息,讓人親近了大自然。左邊的`2號(hào)樓則是住宿區(qū),用來給學(xué)生午休的,周邊環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們也舉止文明。3、4號(hào)樓位于操場(chǎng)東邊,是本部的學(xué)習(xí)區(qū)。3號(hào)樓的寫字聲,讀書聲,4號(hào)樓的鼠標(biāo)鍵盤聲,歌聲……同學(xué)們的聲音飄蕩在操場(chǎng)。
下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)你追我趕,打打鬧鬧,非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺(tái)了,在我們心中,主席臺(tái)永遠(yuǎn)掛著飄揚(yáng)的紅旗,主席臺(tái)邊是個(gè)噴泉,名叫文思泉,寓意是讓我們能文思泉涌,妙筆生花,寫出精彩詩文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子,給了我們想象力,也可以為我們遮風(fēng)避雨。
再遠(yuǎn)處有一些小蝸牛在青藤上爬著,給我們帶來了樂趣。
這就是我們美麗的校園!
初中美麗的校園作文 10
我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。
進(jìn)入校園,門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诿苊艿闹窳掷锿嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉?/p>
繼續(xù)往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來。
怎么樣,我的校園是不是很美?不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的.學(xué)校充滿了生機(jī),一年四季都景色宜人。春天,萬物復(fù)蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來,白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹撐開了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學(xué)都在樟樹下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風(fēng)吹過,葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會(huì)。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學(xué)們路過時(shí),留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來年的春天,校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。
看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁,也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
。∶利惖男@,我愛你!
!美麗的校園,我愛你!
!美麗的老師,我敬您!
初中美麗的校園作文 11
在學(xué)校里,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。
作文課開始了,“這是杜德慧小時(shí)候的照片!边@節(jié)課老師讓把小時(shí)的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起。看,那是他小時(shí)玩耍時(shí)的照片,照片上她是在學(xué)走路時(shí)的動(dòng)作,可愛極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來,呀,張翀一那時(shí)正在換牙呢!一笑,門牙的地方是兩個(gè)空洞,同學(xué)們都笑了起來。這時(shí),老師說:“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了,下午我們要寫往事的作文呢呢!”看,我們老師機(jī)智吧,能夠讓我們?cè)谕嬷袨榱?xí)作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上,我按時(shí)到校。走到樓下時(shí),迎面跑來一個(gè)同學(xué),讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來到我的座位上,只見上面放著兩張n次貼,班長在講臺(tái)上說讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對(duì)老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著,我又把昨天晚上的自己制作的.賀卡放在了講臺(tái)上。老師來了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見了班長買的賀卡,一翻開,里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后,激動(dòng)地說:“孩子們,你們真的長大了!甭犃死蠋煹谋頁P(yáng),我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂、充實(shí)、五彩繽紛。
初中美麗的校園作文 12
桂林山之奇,漓江水之綠…… 天下美景不計(jì)其數(shù);可是,我卻更喜歡我那美麗的校園。
踏進(jìn)校園的大門,我們便看見了一個(gè)大大的“和”字,這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫的“和”不太一樣,是反寫的藝術(shù)體,五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化,希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對(duì)我們的期望。
跨過了讓我們記在心頭的“和”字,再往里走,便是一塊高大的墻,這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片,這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧,照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦,這張照片中的人物我可認(rèn)識(shí),他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué),他們?cè)凇案袆?dòng)杭城十大人物”的頒獎(jiǎng)典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上,但我仍感到非?鞓,因?yàn)槲冶贿@濃濃的笑意給感染了。靠著文化墻,遐想著,想著想著,我仿佛也在文化墻上,我笑著跟同學(xué)們說:“我會(huì)努力的,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的.“和樂少年”!
代表和文化的“和”字,以及高大的文化墻,這都是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線,像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
初中美麗的校園作文 13
我們的校園————長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說是美不勝收,是一個(gè)花園式的校園,太值得我一一介紹了,由于時(shí)間關(guān)系,我沒法整體描述,那么,請(qǐng)跟隨我的筆端,讓我來介紹我們的校園一角吧!
看,在校園的門口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真,真可謂精雕細(xì)琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的',好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因?yàn)槲覀儌(gè)子太小,看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈,好像椰子樹一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了,燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會(huì)來欣賞一番。
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關(guān)是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn),我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來參觀吧,肯定會(huì)使你流連忘返的。
初中美麗的校園作文 14
我的校園區(qū)三中是個(gè)美麗的大家園,它坐落于西城的繁華地段。
走進(jìn)大門,放眼望去是高大的博文樓,“崇德尚文,厚學(xué)求真”這幾個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分耀眼。每當(dāng)看見這幾個(gè)字時(shí),我的心中總會(huì)泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥動(dòng)聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。
博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學(xué),唯才藝不如人當(dāng)自勵(lì)。上面有個(gè)小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個(gè)道理:當(dāng)我遇到問題時(shí),我們應(yīng)該謙虛地向長輩請(qǐng)教,不該不懂卻裝明白。
長廊的后邊是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上高高的豎著三面旗,中間的是五星紅旗,旁邊的兩面都是校旗,他們像高大的士兵一樣站在哪里,守護(hù)著我們的校園。升旗臺(tái)旁邊是綠茵茵的假草,那是孩子們玩耍的樂園。當(dāng)孩子們自由活動(dòng)時(shí),他們便會(huì)在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個(gè)球門,球門像個(gè)大力士一般,從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的`外環(huán)是跑道,跑道是橙色的。一共有六個(gè)跑道,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄疵呐懿。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。
操場(chǎng)的后邊是花壇,花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷,美麗動(dòng)人。像一位位亭亭玉立的少女一般;▋悍曳紘姳,那一陣陣的清香,使人久久回戀。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的校園。我愛區(qū)三中這個(gè)美麗的大家園!
初中美麗的校園作文 15
我們的校園很美麗,我非常喜愛它。校園雖然不是很大,但是“它”給了我許多知識(shí)。我覺得上學(xué)雖然要考試,考不好就不好意思,但是上學(xué)是一件很好的事!
我們教學(xué)樓上方是一片藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學(xué),我們的老師站在講臺(tái)上耐心的.給我們講課,感覺非常溫暖。教學(xué)樓倒過來就變成一個(gè)漢字,大家猜一猜,這個(gè)是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案:“凹”字,想不到吧!教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方是老師休息的地方,也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個(gè)“凸”字。
學(xué)校真美麗。∮性S多花。有月季,桃花,梨花……同學(xué)們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方就能聞到花香。有了這些花,同學(xué)們學(xué)習(xí)都好得多。即使到了冬天,花瓣全沒了,同學(xué)們也有春天那讀書的氣氛。
我教學(xué)樓介紹了,花壇也介紹了,樹木也介紹了。還有什么沒介紹呢?呵呵!操場(chǎng)還沒介紹。
學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)。兩邊有球架,同學(xué)們可以興高采烈地打球。操場(chǎng)中間有一個(gè)旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都升國旗,那時(shí)可熱鬧了。操場(chǎng)周圍有個(gè)橢圓形的跑道,可以鍛煉同學(xué)們的身體和跑步能力。
學(xué)校還有一個(gè)大大的圖書室。課余時(shí)間可以去看許多各種各樣的書籍。學(xué)校還有一間專門的音樂室和舞蹈室……同學(xué)們愛學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)校還有一個(gè)大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚,魚嘴可以慢慢的放水到池子里,可以看高山流水。池里面有許多金魚,池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀,色彩明麗呀!
我們這個(gè)校園真是獨(dú)一無二的呀!我很喜愛它!
初中美麗的校園作文 16
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門,左手邊是一面大理石墻,墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色,左前方有一塊造型奇特的石碑,上面刻著四個(gè)紅色的大字“立字立人”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),就是希望我們字寫得好,人也要做得好。石碑周圍生長著許許多多的竹子,翠綠的竹葉散落在石碑周圍,雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛,但是周圍的竹子仍然使石碑富有生機(jī)。
再往前走就到了左邊的`小操場(chǎng),一眼看過去有一面長長的書法墻,墻上刻著有纂書,行書、草書、隸書、楷書等,上面刻著書法的小故事。小操場(chǎng)四周都種滿了植物,旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓-翰墨園,一樓進(jìn)門處還有一塊很大的石碑,上面刻著十六個(gè)隸書大字,“讀書在博,寫字在正,做事在勤,做人在真”,讓我們每次經(jīng)過都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場(chǎng)了,入口的花壇里長著一棵參天大樹,夏天的時(shí)候,這棵大樹就會(huì)長出粗枝茂葉,為我們遮擋太陽,我們就可以去乘涼了。大樹的旁邊還有一處教學(xué)樓-習(xí)硯樓,故名思意,里面有我們的書法教室,繪畫教室等。在空曠的大操場(chǎng)邊上,主席臺(tái)格外顯眼,上面還有一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,操場(chǎng)的左邊有一排櫥窗,里面放著令人賞心悅目的書法作品和繪畫作品,一邊還擺放著許許多多的體育用具,乒乓球臺(tái),單杠,雙杠……。在操場(chǎng)的小后門邊還有一壇墨池,這壇墨池雖然沒有墨水,但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我們充滿著歡聲笑語的地方,歡迎大家來我們的學(xué)校做客。
初中美麗的校園作文 17
因?yàn)榻袢帐菍W(xué)校藝術(shù)節(jié)的閉幕儀式,我們比平時(shí)提前了半個(gè)小時(shí)放學(xué)。
踏出教室的第一步,好幾個(gè)同學(xué)拉著我一起跑著,說和我一起回母校拜訪老師。
一路上,我們似跑非跑地走著,一幕幕不久前的往事浮現(xiàn)在腦海中,我在難過些什么,似乎又沒有……
慢慢地在曾經(jīng)屬于我的歡樂天地中走著,禮堂門前那幾柱桂花樹依舊散發(fā)著幽幽的芬芳。暮色四合,滯留在校園內(nèi)孩子們逐漸散去,只留下依稀的.幾位老師在籃球場(chǎng)上打籃球。
回過神來,我們?nèi)讲刹降嘏苌狭死蠋煹霓k公室。很多老師都已經(jīng)下班了,只留下極少的幾位老師在用心地批改同學(xué)們的作業(yè)。我們悄悄地踮著腳走到一位留著清爽的短發(fā),帶著小小的眼鏡,衣著樸素的老師身邊,送上一份溫馨的祝福。老師抬起頭會(huì)心地笑了。她,就是我們?cè)?jīng)的語文老師。
雖然已經(jīng)分別了將近半年,但老師依舊沒有忘記我們的名字。“呵呵,怎么這么有心來看老師呀!崩蠋熖痤^笑著。我們也笑了!澳銈兩狭酥袑W(xué),覺得怎樣呀?”“唉,我還是喜歡小學(xué),中學(xué)的課程好難吶”……我們聊得很投機(jī),比當(dāng)初做老師學(xué)生的時(shí)候還投機(jī)。
不經(jīng)意間10多分鐘過去了,我們發(fā)現(xiàn),老師臉上的皺紋,多了;白發(fā),也多了。想起過去的六年,我們不知多少次犯了多少錯(cuò),不知多少次在老師批評(píng)的你時(shí)候和老師對(duì)著干。老師呢,每次都只是包容。這個(gè)世界上,除了爸爸媽媽,還有誰能如此包容你呢?——只有老師。
老師也下班了。我們一起漫步于校園中,盡情地談天說地,仿佛一群同齡的兒童走在一起,毫無顧忌地笑著,說著,聊著。
我們似乎都乘著時(shí)光機(jī)回到了童年的春天。
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