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美麗的校園作文_初二作文

時間:2021-03-23 16:08:07 美麗 我要投稿

美麗的校園作文_初二作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的美麗的校園作文_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文_初二作文

美麗的校園作文_初二作文1

  我是不幸的,三歲那年,一輛飛馳而來的大貨車把我撞倒,車輪從我雙腿碾過,我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過醫(yī)生的搶救,我保住了性命,但雙腿大面積潰爛,腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉,每隔一天,醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉,讓新肉長出來,鉆心的疼痛使我大汗淋漓,我不停地尖叫,這豈能是一個三歲孩子能忍受的,骨折也難以恢復(fù),我只能整天直直地躺在床上,不能動彈?粗鴦e的小朋友背著書包去幼兒園,我好羨慕。

  又經(jīng)過一次次手術(shù),我勉強(qiáng)能走幾步了。我六歲了,該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子,我有諸多的不便,上個廁所,接點(diǎn)水喝,打個飯菜,在別人看來很容易的事,而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后,同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手,他們扶我去上廁所,給我接來冒著熱氣的飲用水,下課了同學(xué)們總是圍著我問寒問暖,陪我聊天,曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢放到我的手心,對我說:“謝偉,聽你媽媽說,為了給你做手術(shù),用了幾十萬的手術(shù)費(fèi),這是媽媽給我回家坐公交車的錢,給你,我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手,一句句令人激動的話語似一縷縷溫暖的陽光,照進(jìn)我的心田,驅(qū)散了我心中的陰影,久違了的笑容又掛在我的臉上。

  也許由于一次次手術(shù),麻藥用多了對智力有影響吧,我學(xué)習(xí)起來總是沒有別的同學(xué)那么輕松,成績總是落后于別人。老師把我叫到面前,耐心地給我講解不懂的問題,教我學(xué)習(xí)要掌握方法:先要預(yù)習(xí),上課要聽講,不懂的要問老師、同學(xué)。并給我講張海迪,奧斯特洛夫斯基等身殘志堅的故事,鼓勵我戰(zhàn)勝困難,刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句,怎樣解答應(yīng)用題,怎樣記住英語單詞……老師的教誨似春雨潤如我心田,同學(xué)的幫助讓我不斷進(jìn)步。我的成績上升了!!爸x偉,100分,有進(jìn)步!要繼續(xù)努力喲!”聽了老師的話,我興奮極了!這個100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣,是他們幫我解答了一個個難題。是他們讓我重新樹立了自信!

  給點(diǎn)陽光,我就燦爛。我是幸運(yùn)的,現(xiàn)在,我的腿已經(jīng)能走路了,前不久,我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動。我們的學(xué)校就像一個和諧的大家庭,校園陽光照耀著你、我、他,照耀著每一個需要幫助的人,讓我們感到集體的溫暖,增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽光中,我幸福!我充實(shí)!我驕傲!

美麗的校園作文_初二作文2

  我的小學(xué)在林村那兒,那兒非常美麗,有一棵棵高大的樹,還有一個小花園,不管你在春夏還是秋冬,都能看到小花、小草、大樹,這里就是南甌實(shí)際小學(xué)。

  我的學(xué)校鳥語花香,芬芳迷人……早晨,我走進(jìn)校園第一眼,我看到了一個小池塘,現(xiàn)在就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)小池塘吧!走進(jìn)小池塘,我看到了一條條小魚在游動,身子擺動著,尾巴可愛極了!像一把把扇子一樣在水面扇動。突然池塘里安靜了下來,有些小魚在浮萍下休息,有的浮在水面上,好像在曬太陽,正在補(bǔ)鈣呢!忽然一陣微風(fēng)吹過,浮萍微微的動了一下,小魚們也動了起來,這時池塘一下子熱鬧了起來,小魚們像在跳舞一樣,到處亂竄,這時我情不自盡的伸出我的小手,伸進(jìn)池塘,小魚們一看,馬上游來,這時我覺得我的手麻麻的,哦!原來小魚們把我的手當(dāng)做面包一樣吃。這時,我頓時覺得小魚們像餓了好幾天一樣。我打開包,拿出面包,掰了一點(diǎn)丟給小魚們吃,小魚們嗖的一下子游過來吃起了面包。因?yàn)槭澄锾倭,小魚們像在吵架一樣,這兒堆,那兒一堆。我只好又丟了一點(diǎn),這下小魚非常高興,過了一會兒,小魚們吃飽了,有的身子快活的擺動著,有的眼睛一直看著我,有的手舞足蹈,好像在感謝我!

  我在池塘轉(zhuǎn)頭一看,就是那美麗的小花園,小花園里有花、草、大樹,巴蕉樹,還有一條石子路,小花園里的花,五顏六色,炫麗多彩,各種各樣花瓣,有點(diǎn)扇子形,有的愛心形,還有的圓形的,傳來陣陣花香。這時,下起了雨,雨點(diǎn)掉在了花上,花兒像人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,真像活了一樣。說到花,那就有草,草就嫩的,老的。有淡綠色,有深綠色的,還有濃濃的綠色,顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹,別看芭蕉樹小,但是芭蕉樹的葉子非常大,一陣風(fēng)吹來,葉子一下子立了起來,像船帆一樣。比芭蕉樹高的是三棵高大的樹,三棵高大的樹像巨人一樣,站在我面前,這幾棵樹縫中有好幾只螞蟻,那些螞蟻搬著東西往窩里走,大樹上還有青苔,大樹的根都快突出泥土了,看著非常可怕。在大樹的左面,有一條長長的石子路,石子路中間有一塊長方形的,扁扁的石頭,那石頭是用來走路的,這種石頭白白的,像一個個白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石,雨花石非常美麗。但是,在雨花石下面有一些小蚯蚓,有幾次,我掀開小石子,石子下卷著一只蚯蚓,真是有趣極了!

  這個校園,是它陪伴我成長,給了我快樂和知識!還讓我發(fā)現(xiàn)了美?這就是我美麗的校園!

美麗的校園作文_初二作文3

  學(xué)校,是每個人都熟悉的地方。也是每個人學(xué)習(xí)的地方。如今,我已從懵懂無知的小學(xué)生變成了懂事知禮的中學(xué)生了。校園,是人生必經(jīng)之處,他充滿歡樂,充滿著競爭,他是未來人生的起跑點(diǎn)。我有一個溫馨的家,這個家給予我生命,并哺育我成長,我愛我的家。但是,我更愛我的另一個家——一座無私贈予我無窮知識的智慧搖籃,一座充滿生機(jī)的美麗學(xué)!ㄖ小

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園隨處可見,微風(fēng)吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切。偛饺氤踔,我便有許多復(fù)雜的感受。在這個學(xué)校里,我又有了新的同學(xué),新的老師,新的課程和新的目標(biāo)。我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩,在金色的晨光中,我們把老師的關(guān)愛,鼓勵和希望讀進(jìn)心田里。我們坐在校園的一角,靜聽一首溫暖的歌,在落日的余暉里,我們翻開一本書,把昨天的憂傷和快樂寫進(jìn)書頁里。

  在這個學(xué)校里,這里的老師比小學(xué)的老師嚴(yán)格多了,所以我要更加的勤奮更加的努力,讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步起來,變得更好,把我的缺點(diǎn)改正過來,擁有更多的優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在,我要認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,認(rèn)真的完成每一次老師布置的作業(yè),也要完成老師交給的任務(wù),讓我考出一個理想的成績。花中,這個學(xué)校里,有音樂室、電腦室、繪畫室等等豐富多采的教室。在這里,主要培養(yǎng)我們的獨(dú)立。所以,我們都是住宿的。

  每天清晨,同學(xué)們都在教室里讀書。俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨!彼裕覀兌家迷绯康狞S金時間。每天早晨的讀書聲,給校園增添了一份美。然而,清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬物中飄蕩;花蕊上偶爾有晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過,楊柳隨風(fēng)飄蕩,好是柳樹姑娘在整理她那常常長長的頭發(fā)。此時,正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個節(jié)拍,每一個小節(jié),每一個音符,都是那么細(xì)膩圓潤。

  老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師為了我們的健康成長和學(xué)習(xí)成績,日夜操勞。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對我們的期望。校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊記錄了我們的純真歲月,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月,收藏著我們的歡聲笑語。

美麗的校園作文_初二作文4

  我們的校園既美麗又充滿生機(jī),處處有著迷人的景色。

  春天,校園一片生機(jī),校園里各種各樣的花開了,有粉的紫荊花,有紅色的美人蕉,深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅!它們像一個個嬌氣的小公主,有的綻開花朵,有的含苞欲放,有的還是花骨朵……真是千姿百態(tài)。綠茵茵的小草探出頭來,像一個小娃娃,在春風(fēng)的吹拂下,呵呵地笑著呢。一陣風(fēng)吹來,花兒頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉,向我們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。一群群勤勞的蜜蜂,嗡嗡嗡!在花叢中采蜜,不停地叫著,好像在說:“今天的收獲真不錯!”小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧!

  夏天,烈日當(dāng)空。下課了,操場上涌現(xiàn)了生龍活虎的身影,同學(xué)們有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在樹下做游戲……還有愛學(xué)習(xí)的同學(xué)駐足在文化走廊前,閱讀黑板報上豐富多彩的內(nèi)容。從中獲得一些催人奮進(jìn)的知識,學(xué)會做一個心靈美麗的人。知了在樹上叫著“知!知!知!”似乎在歌唱夏天的到來。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀,在明媚的陽光下,閃閃發(fā)光。各種樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉讓整個校園變成一個綠的世界。小草依然保持綠色的面貌,有的小花拿著春天的接力棒,競相開放,好像在向我們微笑呢!

  秋天,整個校園變成了金色的海洋。一陣風(fēng)吹來,樹葉像金色的蝴蝶翩翩起舞,小草也變黃了,同學(xué)們都穿上了秋衣。上課了,整個校園顯得安靜了,只聽見教室里傳來的瑯瑯讀書聲。就在這里,菊花和桂花開放了,整個校園彌漫著花香,一聞,讓你心曠神怡。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰栈ㄇ稗D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),或在桂花樹前聞一聞,瞧一瞧,整個操場好不熱鬧。

  冬天,同學(xué)們穿上了棉衣,校園里許多花都枯萎了,可是梅花在這寒冷的季節(jié)傲然開放,還有通道兩旁的高大椰樹依然莊嚴(yán)挺立,像一個個威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園。它們那種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  我們校園一年四季景色迷人,充滿生機(jī)活力,是我們學(xué)習(xí)的樂園,我愛我們的校園!

美麗的校園作文_初二作文5

  我的校園非常美麗!

  春天,花紅柳綠,景色迷人,校園一派生機(jī)勃勃的景象;夏天,鳴蟬嘰嘰,書聲朗朗,像一支支歡快的樂隊;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),云淡天高,給人以清爽的氣息;冬天,樹葉落盡,雪花飛舞,校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里,同學(xué)們別提有多高興啊!

  在校園的東南角,有幾株小菊花,這幾株小菊花緊鄰一棵松樹,松樹蒼翠傲然,枝繁葉茂,四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護(hù)在小菊花的身旁,為它們遮風(fēng)擋雨,讓它們快樂成長。這樣的守護(hù),已不知過了多少年。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校才有一年多時間,所以無從知曉。這棵松樹,就像我們辛勤的老師,用她們那慈母般的愛,無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水,卻不圖任何回報,沒有一絲怨言。

  我們的老師,不僅像這棵挺拔的松樹一樣,日日陪伴著我們的成長,更像那一支支火紅的焟燭,無私地照亮了我們前進(jìn)的道路,默默地燃燒自己直到化為灰燼。

  校園里的老師與學(xué)生,大家相處融洽,互敬互愛。下課的時候,師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語,時時充滿了校園的各個角落,大家像一群歡樂的小鳥,在陽光下自由自在的成長和飛翔。

  放學(xué)了,校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚,當(dāng)微風(fēng)輕拂,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在呢喃細(xì)語,談?wù)撝滋焖械目鞓放c幸事。在皎潔的月光下,校園顯得很安靜,很祥和,她靜靜地沐浴著輕柔的月光,準(zhǔn)備洗去一天的疲勞,好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽。而此時的花壇上、墻角下,仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動,它們把校園變成了舞臺,興奮地彈起了動聽的小夜曲,曲聲劃破了校園的寧靜,卻增添了別樣的氣息之美。

  在校園里,曾幾何時,在我遇到困難的時候,在我需要鼓勵的時候,老師和同學(xué)們,總會一直陪伴我、鼓勵我、幫助我,讓我很快就戰(zhàn)勝了自己,走出了困境。特別是我的老師們,無微不至的貼心關(guān)懷,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)講解,讓我丟掉了思想包袱,樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上,她們時時鞭策著我不斷前行,也給予了我無窮的動力。

  這就是我的校園,是我人生起航的地方,她承載著我的夢想和希望,讓我從此走向更高更遠(yuǎn)的夢鄉(xiāng)。

  我愛您,美麗的校園!

美麗的校園作文_初二作文6

  我們的校園坐落在一個平凡的小城鎮(zhèn)上,校園的大門前有兩只沉睡的獅子,好像守著我們的校園,大門是鐵閘們,平時會留一扇門讓我們進(jìn)出。門的旁邊是一間警衛(wèi)室,里面有兩位老爺爺,是我們學(xué)校的保安。

  進(jìn)大門之后,有一條長長的街道,街道兩旁是高高矮矮的樹,還有很多梔子花,每到梔子花開的季節(jié),我們的校園到處都是梔子花的香味。在街道的右邊是草叢,被修整的很整齊,綠綠蔥蔥的,緊挨著草叢的是辦公樓,是我們老師辦公的地方,我們最不喜歡去那里,因?yàn)槿ツ莻地方,意味著我們肯定是犯錯了,去挨批的。在草叢的右邊是花壇,里面有五顏六色的花朵,有玫瑰,牡丹,月季等等,色彩繽紛的。

  花壇里面還有桃子樹,但是我從來沒吃過那個桃子,同學(xué)說那個桃子不好吃,很苦。緊挨著草叢的是我們的教學(xué)樓,我們就在里面上課,很多教室,我們就在其中的一件教室。對了,在教學(xué)樓的右邊是小賣部,我們最喜歡往那里去了,每次吃早餐的時候,那里很多人,擠都擠不進(jìn)去。我們每次上體育課的時候,也去小賣部吃東西。在教學(xué)樓的左邊是我們的食堂,每次去里面吃飯的時候,人山人海,一撥接著一撥,每次都要等好久,才吃得到飯,我們都不喜歡吃那里的飯,不好吃。食堂的'前面是操場,每次升國旗就在那里升國旗,上體育課也在那里,還有人在那里打籃球,踢足球,跑步。

  操場有個角落是垃圾堆,你總會看見兩兩結(jié)伴提著一個垃圾筐走向垃圾堆,因?yàn)樗麄兌疾幌矚g上課,所以寧愿倒垃圾,我們?nèi)5睦嫉乖谀抢,會有人定時來清理垃圾。緊挨這操場的是我們學(xué)校的廁所,我們學(xué)校的廁所看起來很宏觀,還有歐式洋房的那個塔。食堂的后面是我們的早餐部,我喜歡吃早餐,有油條,稀飯,奶茶,鍋巴,還有包子,糯米包油條,面條等等很多很多,我每次都吃糯米包油條,還喝杯奶茶。

  早餐部的右旁邊是一個小型的花壇,有桂花樹,每次桂花開的時候,我們在教室里面也能聞到桂花香,花壇里還有楊梅樹,每次等到楊梅熟的時候,我們就用樹枝把他們打下來,我們又害怕老師發(fā)現(xiàn),所以都是偷偷的去摘。在小花壇的右邊是我們的宿舍,我們都住在哪里,那里面住了很多人。早餐部的左旁邊是洗衣房和熱水房還有澡堂,我都沒有在里面洗過澡,因?yàn)檫要錢,我們就在熱水房打熱水提到宿舍里去洗澡。每次都提好遠(yuǎn),提的也很累,所以有時候我們就用冷水洗頭。

  好吧,今天就說到這里,有時間來我的學(xué)校,我?guī)銈兒煤脜⒂^。

美麗的校園作文_初二作文7

  巍巍的武功山下,清清的瀘水河邊,那就是我們美麗的學(xué)!蕉家恍。它是安福規(guī)模最大的一所花園式學(xué)校,一年四季景色怡人。

  “又是一年春來到”,春姑娘踏著輕盈的腳步來了,使萬物復(fù)蘇,也為我們學(xué)校送來了芬芳。春天最美的莫過于圓形花壇了。和煦的春風(fēng)吹過,沉睡一冬的小草迫不急待地從地里探出頭來,好奇地四下張望。真可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!清晨,草尖上還掛著一顆顆亮閃閃的露珠,就像一顆顆掉了鏈的珍珠,那么的晶瑩剔透。草坪四周的四棵龍爪槐,也不甘示弱,抽出了嫩綠的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像新疆姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。草地正中央有一顆四季常青的大鐵樹,它被眾多不知名的小花小樹團(tuán)團(tuán)圍住,就像一位慈祥的老人在給一群活潑可愛、虛心好學(xué)的孩子們講春天的故事呢!

  夏天最引人注目的是那蒼翠挺拔的樹木。炎熱的夏日,火紅的太陽炙烤著操場,水泥地似一個大火爐,草兒被曬得無精打采,可是操場兩旁的樹木卻不畏酷暑,依然像挺立的士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園!岸×懔恪保抡n了,同學(xué)們興高采烈地跑到樹蔭下乘涼、做游戲,可熱鬧了!瞧,那邊有一群同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。只見“老鷹”以一個迅雷不及掩耳之勢,沖到了“母雞”身后,想偷襲“小雞”,誰知“母雞”突然來了個180度大轉(zhuǎn)彎,擋住了“老鷹”,奸計被識破,“老鷹”落荒而逃。夏天,同學(xué)們是多快樂呀!

  金色的蝴蝶漫天飛舞,秋天來了。秋天一到,校園似乎沐浴在香海里。清晨,還沒走進(jìn)校園,濃郁的香氣便直沖你的鼻子,直入你的肺腑,讓你頓時神清氣爽。是什么東西這么香呢?順著香氣尋找香源,啊,找到了,是桂花!那一叢叢一簇簇嬌小美麗的的桂花,顯得格外高雅、華貴,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。啊,桂花,你多像金色的小天使,把校園裝扮得如此絢麗多彩!

  北風(fēng)呼呼吹,寒氣到處跑,操場熱陶陶。一場大雪過后,大地穿上了一層銀裝!岸×懔恪毕抡n的鈴聲就像號角,同學(xué)們爭先恐后地從教室里跑出來,盡情玩耍。有的堆雪人,有的打雪仗,有的跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀,原本冰涼的手熱起來了,原本蒼白的臉紅潤起來了,寒氣早已被驅(qū)走,操場成了沸騰的世界。鳥兒也忍不住嘰嘰喳喳地歡叫,光禿禿的樹木也增添了幾分情趣!吧谟谶\(yùn)動”,冬日的校園一樣熱烈而奔放。

  我的校園,它是我學(xué)習(xí)的樂園,生活的樂園,它伴我已經(jīng)走過6個年頭,我怎能不愛它?

美麗的校園作文_初二作文8

  我們的學(xué)!粋富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅,莊重而大方。

  走進(jìn)校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多獎狀,比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了!

  再往左邊看,那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的,由黃色和藍(lán)色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個好聽的名字:祝晨樓,因我們的老校長王祝晨而得名。說到教學(xué)樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了,一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室,來到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。下面,就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著66個凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室,你一定會被各種班級文化所吸引,有“數(shù)學(xué)魔方轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼?吹竭@張獎狀,我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動會的景象:那天,同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,輕聲慢語,換來了一張又一張的“表揚(yáng)卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表揚(yáng)卡”呢!開始比賽了,同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲,又換來了一張“努力加油”的“表揚(yáng)卡”。運(yùn)動會結(jié)束了,我們班以21張“表揚(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級,獲得了“精神文明獎”。頓時,我們?nèi)鄽g呼起起來。

  離開教室,就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環(huán)繞,中間有一塊空地,供同學(xué)們在體育課上活動使用。

  在操場的西北邊,有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊伍來到這兒吃午飯時,這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜,真可謂“萬事俱備,只欠學(xué)生”!

  美麗的校園,我愛你!無論你是花團(tuán)錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛你!

美麗的校園作文_初二作文9

  跨過全勝橋,穿過自動門,就到了我們的學(xué)校峰口鎮(zhèn)二中。

  它坐落在峰口鎮(zhèn)的西北角,容納了一千多名師生。

  走進(jìn)去,只見校園東邊是教學(xué)區(qū),里面有美術(shù)室,讀書室,物理實(shí)驗(yàn)室等,想起原先我們在美術(shù)室活動時,我與同學(xué)一起剪著各種各樣的紙,一起討論著什么樣的花型最好看,怎么剪出那個樣子,這里還展示了我們設(shè)計的美麗圖案。

  校園西邊是住宿區(qū),它的中心有一個小花園,小花園里有兩棵白玉蘭,夏天,樹上開放著白玉蘭,它就像白色荷花一般擁有著純潔無瑕的皮膚,高高掛在枝頭傲然散發(fā)濃濃香味。

  嘿,對了,教學(xué)區(qū)的旁邊還有一處小花壇,花壇里零零碎碎地點(diǎn)綴著幾朵金盞菊,隔遠(yuǎn)看怕只會看到一片草上隱隱約約閃爍著的黃色,而走近看,特別是在早上,當(dāng)有幾顆露珠掛在他們身上,再加上太陽的光輝照在他們的身上時,露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光芒,好看的很咧!

  再往前走,有兩條分別向左右的水泥走道,他們中夾著一塊只有一棵高大青蔥的迎客松,它的四周是一片小花園,這個花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰,殷紅的月季,高雅的梔子,反正都是討人喜得。如果你向前直走,在這條道路邊有幾叢石藍(lán)點(diǎn)綴著,左邊就是我們這群吃貨最喜歡的地方食堂。

  右邊是我們平時嬉戲娛樂自己鍛煉身體的操場。操場上披著一層草衣,是天然的足球場,春天一片鵝黃的絨毛,夏天一片青蔥的綠,冬天一片黃地毯,小草總是在那立著,不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至,不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟,小草是永遠(yuǎn)不會缺席的,他仿佛陪伴著我們一起做操,跑步,我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場。

  這就是我美麗的校園,一個既讓我擁有良好的讀書環(huán)境,又讓我身心愉悅的場所。我愛我的校園!

美麗的校園作文_初二作文10

  歲月抹去時光,抹去記憶,抹去容顏。生態(tài)園中,那幾棵千年老樹,隨著微風(fēng)的輕拂,又開始輕輕嘆息,幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來。我又開始深深地陷入時光的年輪,“吱呀,吱呀……”

  偶然一次,我為老師辦事,從初中部的平臺,來到了充滿活潑氣氛的小學(xué)教學(xué)樓。隨意一瞥,竟暼見了一(1)班的教室,我不禁心頭一顫,緩緩走進(jìn)了它。

  教室里已經(jīng)大有改變,甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花,墻上貼著五花八門的畫報,桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的,是我的記憶。

  那時,我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位,只記得前桌是個調(diào)皮的孩子,總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字;哪個臭美的小家伙拿著鏡子照啊照;哪個小東西正因?yàn)橐姴坏綃寢尯窟罂蓿?/p>

  那時,四十八個同學(xué),每個人都有自己獨(dú)特的性格;不愛說話的、頑皮的、愛學(xué)習(xí)的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上,笑的那樣的明亮,笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實(shí)的心,串連了起來,連了六年,甚至還會更久,這樣一個大家庭,變成永遠(yuǎn)的、獨(dú)一無二的“一班”!

  煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝;花兒雖嬌,不久便凋;時光雖令人留戀,也會消去。小學(xué)——本就是人生中一個精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  鈴聲響起,我快步向教室走去,綠樹成蔭,百花齊放,藍(lán)天白云,歡聲笑語。順著臺階,我來到我們的教室。六(1)班的牌子,掛在大門口,教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺上擺放著粉筆盒子,上面貼滿了五顏六色的貝殼,代表我們對大海的向往;我們公告欄上總會被宣傳部長做上一些點(diǎn)綴,或是七彩的魔幻樹,又或是星空片片,將我們的夢想渲染;白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗,成為一塊塊記錄我們成長的里程碑;黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書法,書寫我們精彩的生活。

  隨意觸碰一張課桌,我看到了我們每天上課時爭先恐后的回答,課下專注的寫作業(yè)的情景;隨意撫摸一張板報,我感受到了每個人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計的東西;隨意穿行于教室之中,我聽見了朗朗讀書聲,忽大忽小,又有時夾雜著笑聲。

  一個又一個美妙的故事,一次又一次奇妙的經(jīng)歷,笑聲與淚水藏于每一本教科書,而我們的情誼卻藏于校園的每一個角落。

美麗的校園作文_初二作文11

  我的學(xué)校是西安高新第三小學(xué),從我第一次踏進(jìn)校園,我就喜歡上了校園那美麗的景色。

  春天,校園里生機(jī)盎然。同學(xué)們不再穿著冬天厚厚的棉衣,換上了運(yùn)動衛(wèi)衣在操場上追逐和奔跑。聽,麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,聲音是那么歡快、活潑,那么清脆、響亮。小草在冬天時被白雪覆蓋,蜷縮著身體,春天來了好不容易積雪化成水,滋潤了土地,它這才從地下探出了腦袋,盡情享受著春天的氣息。太陽不再那么憂郁,那么虛弱,不再讓霧霾統(tǒng)治著天空,不再讓風(fēng)和雨覆蓋著大地,它透過云彩,發(fā)出耀眼的光芒,照耀著大地。

  夏天,校園里綠樹成蔭。太陽好像一個強(qiáng)壯的少年,它獨(dú)自占據(jù)天空,云朵不管怎么擋也擋不住太陽熱情的笑臉。大樹可不認(rèn)輸,它們越長越高,枝繁葉茂,各個都是那么挺拔,威武。它們伸展開郁郁蔥蔥、茂密的枝葉為校園遮陰避雨,給同學(xué)們帶來了夏日里的一絲絲涼爽,讓同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  秋天,校園里五彩繽紛。太陽的精力慢慢變少,不再像夏天那樣旺盛。這時候的太陽精力不是那么充沛,不再發(fā)出耀眼的光芒。秋天的風(fēng)不像夏天那樣熱情,更不像即將到來的冬天那樣寒冷刺骨,一陣清爽而柔和的秋風(fēng)吹過,大地都變成了金黃色、橙紅色。菊花姐姐如同美女西施,不管是淡雅樸素的裝飾,還是華麗濃艷的打扮,都是那么端莊,那么美麗,這就是蘇軾《飲湖上初晴后雨》中描寫的欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。校園里火紅的楓樹爭相媲美,紅彤彤的楓葉多么像楓葉娃娃的笑臉呀,在秋風(fēng)的吹拂下,它們快樂的歡笑著,發(fā)出了沙沙沙的笑聲。

  冬天,校園里大雪紛飛。太陽好像生病了,讓霧霾占據(jù)了天空。一場瑞雪吹散了霧霾,太陽又重新露出了美麗的笑容,整個校園一片白茫茫,大雪松也披上了雪白的棉襖傲立在雪中。那干枯的枝干上時不時的傳來幾聲鳥叫,小鳥們也在慶祝這一場瑞雪的到來。瞧,同學(xué)們在潔白的雪地上你追我趕,跑來跑去,有的在滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人,同學(xué)們在盡情的享受著冬日的樂趣。

  我們的校園,一年四季的景色可真是美呀!

美麗的校園作文_初二作文12

  在生活中,總有些美麗的風(fēng)景,只要你留心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)。多體驗(yàn)、多感受,無論哪一處都會煥發(fā)光彩。我的學(xué)校在我眼中,就是是多么的光彩照人、無與倫比!

  金秋九月,天氣轉(zhuǎn)涼,大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來的楓葉靜靜地躺在那里,舒適地觀察著四周,它仰著頭,感受秋風(fēng)帶來的涼爽,那感覺涼涼的,像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦,是什么在拍打著葉子的臉龐?它撕下面膜看了看。噢,原來是下起了小雨!雨滴像是一顆顆晶瑩的寶石,仿佛是一場慢放的電影,雨水們都定格在空中,行人也一動不動,世界都靜止了,多么愜意!

  走進(jìn)校園,靜靜地只有那花花草草坐在土地上,感受秋雨的滋潤,敞開了身軀。轉(zhuǎn)身仰視校門,多氣派啊,像是長城的城門樓一樣,高高地聳立著,它默默地站著,眺望遠(yuǎn)方,像是在思考著什么,又像是軍人,一動不動的,接受著雨的洗禮。回過神來,發(fā)現(xiàn)正對著自己的是座小假山,它被旁邊的矮樹遮蓋著,石壁上顯露出斑斑駁駁的光影,風(fēng)吹來,樹枝們跳著舞,演奏出和諧統(tǒng)一的“沙沙”聲。石壁上還有三個大字,是紅色的,顯得十分突出,“知無涯”。再往里走點(diǎn)兒,就看到假山的另一半,是個類似半圓的水塘,里面有一兩條紅色的金魚,正吐著泡泡游來游去,悠閑自在。再向遠(yuǎn)方看去,是一條直直的道,由黑色的柏油鋪成,兩邊還整整齊齊的排列著樹木,并且每兩棵小樹間還會有一座小塑像,上面雕刻著許許多多的古代歷史故事,既美觀還具有教育意義,塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的,紅得像火,粉得像霞,映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶,一動不動地,悄悄立在花盆里。天上一塊灰,一塊白,是下雨時的表現(xiàn),像水墨畫一樣,自然而不失情調(diào),別有一番風(fēng)味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米,就來到了孔子的腳下。它足有三四米高,還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態(tài)端莊,做出作輯行禮的姿勢,看到孔圣人向自己作揖,我也頓時肅然起敬,不由得垂首靜立,仿佛看到他慈祥地對我說:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”我默默告誡自己:新學(xué)期新起點(diǎn)抓住每分每秒的時間!

  我們的校園真美!它不僅需要我們的愛護(hù),更是需要我們珍惜時間,努力進(jìn)取,才不失對學(xué)校的尊重,對孔子的尊重,對自己的尊重!

美麗的校園作文_初二作文13

  人們都知道桂畔海是大良人心中的一顆璀璨的明珠,可是你知道桂畔海旁的一座古色古香的小學(xué),是明珠上的明珠嗎?那個小學(xué)的名字叫“桂畔小學(xué)”。

  校園一年四季古色古香、美麗動人,常常都會有小蜻蜓、蝴蝶和小蜜蜂來光顧。

  一進(jìn)去,就是兩棵高大挺拔的木棉花樹。十二月,冬姑娘帶著微笑,來到我們的校園?匆娔久迾漕^上光禿禿的。它送給木棉樹一件金燦燦的“大棉襖”。四月,春姑娘也趕來湊熱鬧,木棉樹開花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一棵掛滿了紅寶石的大樹,“紅寶石”有一個手掌這么大。木棉花花語是“珍惜身邊的人!珍惜眼前的幸福”。

  旁邊還有一句名言:“為中華之崛而讀書——周恩來”,這句話鼓勵著我們要好好學(xué)習(xí)?吹秸胺骄褪俏覀兊目萍即髽牵憧!它多么高大、多么雄偉、壯觀!科技大樓里有知識海洋——圖書館,有感受藝術(shù)的魅力天堂——美術(shù)室,有音樂的世界——音樂室,還有科技的世界——電腦室……

  左邊是“三不亭”,這古樸典雅的亭子是用木頭做的,四根粗大的柱子上有四條健壯的龍,外邊是石頭做成的“小長城”,從嘉峪關(guān)一直蜿蜓到山海關(guān)。雖然我從沒見過萬里長城,但我從“小長城”上能想象得出來。三不亭還有一個忠厚的士兵——大榕樹。它日日夜夜守護(hù)著三不亭。榕樹非常茂盛,好像一個健壯的青年。綠葉細(xì)細(xì)密密,明亮而翠綠,像一把巨大的遮陽傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。

  右邊是“候園”,里面有一條火龍——長廊。邊上環(huán)繞著一根根竹子,雪白的墻上懸掛著古樸、典雅的詩詞、詩人的簡介等。

  往校園里走,你瞧,出現(xiàn)在你面前的是古色古香的三好門,像橋洞、像古代牌坊……雖然你也許會說“就三扇門罷了,有什么值得看的?”如果你是這樣想的,那你就大錯特錯了,因?yàn)檫@小小的三扇門中包含了興趣好、習(xí)慣好、思維好三個特點(diǎn)和要求。

  穿過三好門,就到了我們今天的最后一站——操場。那紅彤彤的跑道令我回想以前每年的校運(yùn)會,同學(xué)們在跑道上你追我趕、爭先恐后的場景。跑道中間圍著是一群可愛的小草,小草們酷愛跳舞,它們也是校運(yùn)會上的“啦啦隊”呢!芒果樹阿姨帶著它們的小寶寶——小芒果來參加校運(yùn)會了……

  青青的小草、鮮艷的跑道,加上一棵棵黃綠色的芒果樹,眼前一片明艷。

  我愛這個充滿詩情畫意的校園——桂畔小學(xué)。

美麗的校園作文_初二作文14

  我們的學(xué)校是一個美麗的地方,一年四季都十分動人。

  春回大地,校園里生機(jī)勃勃,來到中庭,只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹,一陣風(fēng)吹過,它們微微晃動著,似乎在點(diǎn)頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花,有的完全盛開了,在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,好似一位位輕盈的舞者;有的半開著,如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘;還有的含苞欲放,猶如一件件精美的工藝品。穿過操場,來到了小樹林,這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上,旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹,如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花,一邊聽小鳥清脆的啼叫,可是一件享受的事情。

  溫暖的春天過后,便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢,蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了;▋旱幕ò陜壕腿缤A美的緞子一般,令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過,蝴蝶花輕顫著,好像一只只展翅欲飛的蝴蝶,栩栩如生。走到食堂邊,就好似來到了萱草的天下,萱草綻放時,就像一個個金黃色的精巧的小喇叭,細(xì)細(xì)地聽,還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

  秋風(fēng)吹走了酷暑,迎來了秋天。咦?是什么這么香呀?哈哈,到了操場邊你就可以知曉答案了?,就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼,但卻散發(fā)出沁人心脾的香氣,還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著,嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭,草長得正茂盛,一大片都是綠油油的。用手摸一摸,就好像一張毛茸茸的毯子,若是躺上去,則像躺在一張柔軟的大床上一般,舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅,還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看,已是火紅火紅的一片,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,耀眼極了。

  秋去冬來,寒冷的冬天來臨了。有一次,我們這座南方城市竟下雪了,下得還挺大,還有了積雪。返校那天,同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去,整個校園都是雪白的,白的那樣誘人,好似一大片白花花的奶油,令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個角落。最后,我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪,好像一群雪中的精靈。

  這就是我們的校園,我們美麗的校園。

美麗的校園作文_初二作文15

  我們的學(xué)校位于長江之濱一座美麗的小城——銅陵市,校園面朝北湖,與江南文化園隔湖相望。校門口,一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個大字,在陽光的照耀下熠熠生輝,引人注目。我校是一座百年老校,它的前身是“明倫學(xué)堂”,它教會了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。

  校園中間,映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國旗桿,矗立在旗臺上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國旗臺旁有幾株白玉蘭,在春光里開出潔白的花朵,香氣四溢,給菁菁校園帶來勃勃生機(jī)。

  往南邊走,就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚,小草從土里好奇地探出頭來,好像在欣賞著美麗的校園:“這個世界真美麗呀!”瞧,那里有一簇簇茶花正競相開放呢!朵朵茶花像害羞的小姑娘,嬌滴滴的,剛剛張開粉嫩的面頰,就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。

  四季桂也不論春夏與秋冬,在和煦的春光里盡情開放著,花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣,令人心曠神怡,似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐,滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動,花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng),像飛舞的蝴蝶,像自由的鳥兒,真是春風(fēng)無意,落花有情呢!

  再往前行,穿過東樓門洞,就來到了塑膠操場。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂場,是揮灑汗水、收獲希望的競技場。在這里,美麗的校園見證著我們一天天長大,足球賽、運(yùn)動會、跳蚤市場、安全演練……都留下了我們成長的足跡,捕捉了一個個快樂、幸福、激動、遺憾的瞬間。

  課間十分鐘,同學(xué)們爭分奪秒,一窩蜂地奔出教室,融入操場,盡情釋放。有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚(yáng)!在這里,同學(xué)們無憂無慮、歡聲笑語,四周的香樟樹葉沙沙作響,相互唱和!吨聬埯惤z》的鈴聲清脆悅耳,號令一出,剛剛還是一群歡樂的小鳥,一會兒就變成了求知若渴的學(xué)子,涌進(jìn)了教室!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”,這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來的無盡歡樂!

  在這樣美麗的校園里,我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

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