美麗的學校作文【精】
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的學校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的學校作文1
我的學校,有一百年的歷史,是最古老的小學。它有百年老樹,有豐富的生態(tài),還有陣容堅強的師資。因此,它是我最愛的學校。
首先登場的是中山花園。住在那裏的有又高又瘦的黑板樹、親切和藹的老松樹以及香氣四溢的樟樹。這些屹立不搖的老樹,陪伴我們度過六年晨昏。
接下來要介紹的是我最喜歡的操場。我最愛在操場上跑步、玩耍。運動會時,我們在操場上揮汗跳舞,在跑道上盡情奔跑,它就像操場巨人,讓我們自由自在的在它身上跳躍翻滾。
最后一定要大力推薦的是圖書館。那里有各式各樣不同的書,每次到那,我都像小書蟲一樣,不停品嘗美味的書籍,我覺得每一本書都可以學到很多知識,所以我很喜歡圖書館。
我的學校是我最愛的地方,也是個充滿童趣的地方。我每天都要到桃園國小運動、玩耍,連假日也不例外,因為它是我最喜歡的地方!
老師評語:能寫出學校的特色、喜歡學校的原因,立意良好,表現不俗。
美麗的學校作文2
我們的學校一年四季都很美麗。
春天來了,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。五顏六色的花兒都綻開了笑臉,在向我們點頭微笑。鳥兒都飛上了枝頭,在向我們唱歌,花壇里的花都開了。
夏天來了,樹木長得很茂盛,天氣非常的熱。蟬兒熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著:知了,知了——”
秋天來了,樹葉黃了,落葉在空中飛舞,五顏六色的菊花還在爭相競放。桂花樹也開發(fā)了,空氣中彌漫著醉人的桂花香氣,風兒一吹,吹到了我們正在上課的孩子們的教室里。當同學們聞到這種香氣,心情也格外的舒暢起來,教室里也變得安靜了下來。
冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地從天空中飄落下來了。松樹、柏樹、水杉樹都積滿了白雪,地上也堆滿了雪。下課了,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,玩的熱鬧極了!上課了,同學們走進了教室里,校園里的雪人還在守護著我們美麗、可愛的校園。
我們的學校真是太美麗了,我愛我們的學校!
美麗的學校作文3
我的學校是洋浦鎮(zhèn)中心小學——一個美麗的學校,那里依山傍水,環(huán)境清幽。培養(yǎng)出了一批又一批的人才。下面,就讓我做大家的導游,帶大家去洋浦小學一游吧。進入大門,映入眼簾的是花壇中間的雕像。雕像雕的是一本書,書上有一個梭子,似乎是在激勵我們:要好好學習,日月如梭,光陰一去就不會回來了,不要“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”呀!
往左邊的樓梯走,就來到了廣闊的操場,操場中間有一棵大樟樹,隨著學校的建設,大樟樹也有幾十年的歷史了,它也在這里度過了幾十年春秋了。如今,它枝桿挺拔,枝葉茂盛,就好像是一位哨兵,守護著學校的一草一木,也守護一代又一代的石小學子。
繼續(xù)往前走,就到了科技樓前。通過樓梯走到二樓,那就是圖書室了,里面有許許多多的藏書可以看呢!如果你走到了三樓,就到了電腦室,在那里,我們可以用電腦交談,就像魚兒在水中自由自在地游來游去,快活極了!要是繼續(xù)往上走,就到了寬敞的階梯教室,那可是我們表演、開會、競賽的最佳好地方!
這就是洋浦小學,地方雖然不大,可她卻培育出了一代又一代的優(yōu)秀人才。寧靜美麗,是她的代言詞;教書育人,是她的責任;書香滿校,是她的目標;誠懇信用,就是她的品質。
美麗的學校作文4
今天下午,老師帶著我們去參觀了我們美麗的校園。
一走進校園就看到一個大花壇,看,到處都擺放著鮮花,一陣風吹過花兒們左搖右擺,仿佛在說:“嗨,朋友,歡迎你的到來!被▋簜儞P起一張張最美的笑臉,爭芬斗艷、像極了一位位迎賓小組,美麗極了!花壇中間還有一個大噴泉,水花翻舞,點綴著美麗的校園。
花壇的背后是教學樓,每一間教室都很整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,整齊的桌椅,陽光從窗外照進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們的眼睛。
繞過教學樓就到了右側小豬佩奇的家,豬媽媽雙手合攏,好像在給大家拜年呢,喬治手里拿著一個大大棒棒糖,在招手似乎要和我們一起分享,佩奇手舉在頭頂,好像在敬隊禮,豬爸爸雙手叉腰,挺拔地站在草地上,觀望著來來去去的同學們。
往后走,來到學校的小菜園,里面種著綠油油的蔬菜,夏天地里種著紅寶石般的小西紅柿,五彩的辣椒,還有一些我叫不出名的蔬菜。
我們的學校面積30畝,環(huán)境優(yōu)美,教學樓、食堂、操場、跑道、宿舍樓、辦公樓、圍墻及道路等現代化設施一應俱全,我愛我的學校,我很慶幸能在這樣美麗的學校里學習和成長。
美麗的學校作文5
我們的學校叫回族小學,又名回小。是我們學習成長的快樂天地。
春姑娘無聲無息的來到了,校園里到處生機勃勃,春意盎然,花壇里的小草探出尖尖的小腦袋,好奇的打量著周圍,好像在說:春天真美啊!小鳥在碧藍的天空中飛行,松樹和桂樹在操場邊挺立,這些樹木像祖國邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園,同學們在操場上盡情地嬉戲、玩耍。
夏公公熱情的來到了人間,烈日炎炎,松樹依然挺拔的站著,讓同學們在樹下乘涼。小草無奈的彎下了腰,好像在說:“熱死我了!”夏天太炎熱了,我都要熱死了,無論天氣怎樣炎熱,同學們還依舊東追西跑,雖然已汗如雨下,浸濕了衣服,還是興高采烈地做著游戲。
秋公主輕輕的走了過來,碩果累累,校園內的菊花開始比美了,小草把草坪變成了金燦燦的地毯。
寒冷的冬天到來了,厚厚的積雪好像給校園鋪上了一層暖暖的棉被。整個校園白茫茫的一片,陽光一照,樹上、房子上、操場上到處散發(fā)出耀眼的光芒。下課了,同學們像脫韁的馬兒奔向操場。有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球,整個校園仿佛要沸騰了。
我們的校園像一個大花園,一年四季都很美麗,我愛我們的學校。
美麗的學校作文6
我的學校在大田,它是一所美麗如畫的校園。
來到校門口首先印入眼簾的就是一塊大理石,上面寫著“大田小學”這四個金燦燦的大字,在陽光的照耀下顯得格外美麗、醒目。
走進校園,來到夢翔廣場,就看見幾棵樟樹筆直地站在那兒,猶如一位位哨兵站在那兒,好像在保護我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學樓屹立在我們的眼前。
走進教室,有許多同學在讀書。復習。做筆記,走廊上飄蕩著同學朗朗的讀書聲。老師來了,大家就認認真真的上課了。
來到了操場,我們就能聽到小朋友的歡笑聲,這里有足球場,有籃球場,有排球場……同學們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在跳高……他們玩的可高興了。在這片充滿無數歡笑聲的天地里,大家同樣揮灑著汗水。
沿著星光大道,我們來到食堂,那兒人山人海,從遠處看,就像一只只螞蟻,上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字,里面有的在打飯盛菜,有的在享受美食,還有的在燒飯。
在走出星光大道你會看到一塊大理石上寫了“立德樹人”這四個字紅彤彤的打字,這四個字表示這十年樹木百年樹人,時刻警示著我們要好好學習。好好做人。
這就是我們的學校,一所美麗的學校。
美麗的學校作文7
我的學校是一個溫暖的大家庭。它雖然沒有豪華的教學大樓,但是哪里卻完全充滿無限歡樂。
一進校門,首先映入眼簾的是一座白色雕像,上面雕刻著一個男孩和一個女孩。男孩的手里托著一個地球儀,女孩的手上拿了幾本書,他們手牽著手,肩并著肩,好像在知識的海洋中遨游。雕像下面還有許多盆鮮花,春天來了,花卉都展開了笑臉,把雕像四周裝扮得美麗。
再往里走,最引人注目的是綠色的大草坪。春天來了,小草偷偷地鉆出地面,換上了綠衣服。一陣春風吹過,小草猶如小精靈似的在舞蹈,又像一塊綠地毯鋪在校園里。下課了,許多小朋友,趁值勤的同學不注意,到草坪上玩耍,哈哈的笑聲在草坪上空飄蕩。二百米跑道繞著草坪,跑道給校園許多生機。
校園是我成長的搖籃,是我人生必經地。有了它,才會有快樂;有了它,我才更加精彩。
美麗的學校作文8
我的學校真美麗,有白蘭花樹、大榕樹、芒果樹,就連走廊邊都有幾個小花壇,里面栽滿了漂亮的小花小草。我覺得學校里最美麗的地方,應該要數植物園了。
今天,老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進植物園的大門,來到了火龍果樹旁,開始觀察植物。突然,一叢有點白,有點綠的小草出現在我的眼前。我走近一看,多么可愛的小草啊,許多分叉開來的葉片,就像一雙雙小鳥的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡綠色的,還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的,看上去有點粗糙,但實際上很光滑。聽老師說,這些小“爪子”還能防蚊子呢!
我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走,來到仙人掌旁邊。我發(fā)現,仙人掌是由許多扁扁的,厚厚的橢圓形綠色植物拼成的,上面還有一些白色的小點,仙人掌的最頂上有幾個小球,小球一半紅,一半綠,還長滿了刺,挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來,就像一個巨大的綠色手掌。
觀察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看見了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見也沒見過呢!
我的學校真是美麗的大花園,我愛這個美麗的大花園,我愛花園里的每一株植物。
美麗的學校作文9
站在學校的大門口,放眼望去,眼前一片繁華茂盛,我不禁感慨道:“我們的學校真美呀!”
正前方是水池,水池中央是個大大的、倒立過來的人字。為什么是倒過來的人字呢?因為人要懂得反思,所以人才倒過來。水池里飛起來的小精靈更是形態(tài)萬千,這些小精靈跳著跳著就消失了。
從大門口往左走是操場。操場左邊是一棵棵樟樹,一陣微風吹來,它擺動著葉子,像是在和我問好。中間是主席臺,是周一匯報總結的地方。右邊是器材,單杠、雙杠、云梯、沙坑,應有盡有。上課時的操場十分寂靜,但偶爾會有幾只稀稀拉拉的隊伍在上體育課。下課時的操場可完全不同。有的同學在跑步,有的同學在打乒乓,有的同學在跳沙坑,有的同學在玩單杠……操場是我們孩子的天堂。中午的時候會有很多老師來操場上散步,這就成了老師們休息的好地方,可以讓老師們放下一天的疲勞,自由地散散步,不用被關在教室里。
從操場出來,往右拐是我們學校的大廳。大廳下課時,也是孩子們的打鬧場所。在這里沒有孩子,只有小雞、老鷹、木頭人……可上課鈴一響,他們又變回了孩子,一窩蜂地沖向了樓上,奔向了自己的班級,大廳也恢復如初了。
我喜歡我們美麗的、可愛的校園!
美麗的學校作文10
看到這個題目,你們是不是非常好奇我為什么要把“公園”打上雙引號?哈哈,因為這個“公園”并不是真正的公園,而是我們美麗的學校。要知道我們的學校,可是比公園還要美麗的呢!
一走進學校,就有一位可靠的武士站立在學校大門旁,這棵樹的名字叫作“梓樹”,梓是“桑梓”的梓,意思是家鄉(xiāng)的'桑樹、梓樹是父母種的,對它要有敬意,后代指故鄉(xiāng)或家鄉(xiāng)。這棵梓樹長得可高大了,枝干粗壯,樹葉茂盛,就像一把巨大的綠傘,為校園增添了一片陰涼。
再往前走,最引人注目的就是花壇了,花壇里面有許多的小草,這些小草不僅一叢一叢的,而且一叢有一叢的姿勢,一叢有一叢的造型,看看這一叢,很美,看看那一叢,也很美。原來,這些姿勢和造型都是老師們精心修剪出來的。
花壇的前面有一株雪松,它的葉子像極了一張巨大的手掌,上面還布滿了尖尖的小刺。論個子,這株雪松應該是學校里面最高的樹了;論顏值,這株雪松也應該是學校里面最高的樹了;關注度,這株雪松更應該是學校里面最高的樹了。
這就是我們的校園,它是不是像公園一樣美?
美麗的學校作文11
瞧,那莊嚴古老的教學樓,綠油油的草地,高高升起的國旗,這就是我們美麗的學校:中華中學附屬小學。
走進學校的大門,首先進入你眼簾的絕對是那屹立在草坪上的大石頭,一道道白痕飽含了歷史的滄桑,上面刻著鮮紅的校訓,警示著每一個學生的心。繼續(xù)往前走,是一片樹林,極為茂盛,這可不是普通的森林,每一棵樹都代表一個班級,象征著每個班級都像樹一樣,越長越高,不斷進步。在這個學校生活了四年,這里的每一條走廊,每一個花草,每一級臺階,都成了我腦海中不可磨滅的記憶,永遠也忘不掉。
在向前就是操場了,可真熱鬧,有的同學坐在草地上。暢聊著昨天的趣事;有的同學你追我趕,開心地玩著游戲;有的同學乘著樹蔭,在樹下津津有味地看書……聽,一陣朗朗地讀書聲徐徐傳來,讀得真好,讓人在不知不覺間就沉迷到這讀書聲中去。我嗅了嗅鼻子,聞到一陣飯香,我順著飯香,來到了食堂,今天吃的是炸雞腿、麻婆豆腐和清炒上海青,二素一葷,這是絕妙搭配啊!
中華附小,一個古老而又美麗的百年老校,用辛勤和心血詮釋了什么叫努力,從當初一個不太起眼的小學辦成如今的大學校,靠的是師生共同的努力。愿它更美。
美麗的學校作文12
我的學校文小位于柳州路上,那是一所美麗的學校。
走進校園,第一眼就能看見一扇大門,它有三個門洞,白墻紅瓦,十分威嚴,在上面空白的地方有四個金光閃閃的大字“求實 創(chuàng)新”,我每次看見它都覺得它像對我說:“歡迎來到文小學習!”,穿過大門對著的就是博學樓,那有一個階梯教室還有圖書館,博學樓的外面有兩幅大型壁雕,樓頂上還有一個球形的建筑,由于我們學校的教學樓是環(huán)形的,所以它看起來就像是抱在懷里的珠子。而懷抱著明珠的環(huán)形建筑就是我們的教學樓了,是我們讀書獲取知識的地方。
校園里種植了很多種植物,許多叫不出名字的植物旁邊還立上了牌子,做了簡單的介紹,我們的學校是不是很細心。《@么多的植物里最能吸引我的就是那顆銀杏樹了,銀杏樹長在操場的右側,很高很高,我想它應該有二十米那么高吧,銀杏樹不像別的樹那么茂密,甚至看著有些空蕩,樹葉也與眾不同,它是扇形的,中間還有一個缺口,嫩綠嫩綠的,果實卻是金燦燦的,遠遠望去,嫩綠的葉子間點綴著金黃的果實非常美麗,雖然銀杏樹夏天不能給我?guī)砬鍥,秋天也不能帶來香甜的果實,冬天看起來又干巴巴的,可是在我心里它就象征著我的學校,看到它,就會想到老師對我們的殷殷教誨,就會有一股暖流涌上心頭。
這就是我美麗的校園,我的童年之花將在這里綻放,我為能在這里學習感到驕傲,我愛我的學校!
美麗的學校作文13
大家好,我是四(五)班的林慶衍同學,我就是今天的小導游,現在,我要帶大家去參觀一下我那美麗的學校。
走進校園,首先映入眼簾的是便是數字廣場,里面藏著許多大大小小的數字,你一留心,便能找到他們。數字廣場里除了數字,還有許多樹和鮮花,瞧:紅的、黃的、紫的……美麗極了。
數字廣場旁邊,是教學樓。走進教學樓,一排排整潔、明亮的教室安安靜靜地躺在教學樓里,同學們都在這兒獲得了知識。
教學樓的左邊,是圖書館。圖書館里有許多童話書、漫畫書、科學書、還有許多名著、作文書等,多得數也數不清,隨便哪一本書,都能在里面找到無限的樂趣。
圖書館的前方,是兔兔樂園,瞧:小兔兔們有的是白毛,有的是灰毛,還有的是黑毛。它們都長著一雙紅寶石似的眼睛,短短的尾巴,十分可愛。天氣好的時候,它們就會在草地上曬太陽、吃嫩草,天氣不好的時候,小兔兔就躲在小屋子里睡懶覺,無憂無慮,十分快樂。
我們的學校里還有娛樂天地、童心池、體育館、操場和籃球場。這就是我們美麗的學校---實驗二小。
美麗的學校作文14
昆陽一小位于昆陽城隍路,這里環(huán)境十分優(yōu)美,是一所百年老校,我們在這里學習生活,一小就是我們成長的搖籃。
我們學校有四幢嶄新、漂亮的教學樓。一走進大門,呈現在眼前的紅色繁體‘樂’字,下面還刻著“樂群樂學”四個字。教學樓的外墻上涂著紅黃的油漆,十分耀眼。學校里每一個教室的外墻上都設計了一個宣傳欄,上面貼著精美圖畫和書法作品。
寬闊的塑膠跑道是我們課間活動的樂園。它是橢圓形的,200米長的紅色塑膠跑道圍著綠色的橡膠球場。從高處看,操場像一個紅綠相間的大棋盤,玩耍的同學像一顆顆棋子。下課了,同學們興沖沖地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在墊排球,還有的在投籃,操場上頓時變得熱鬧起來。上課了,同學們都被“磁鐵”吸到了教室,開始認真聽老師講課。
花草樹木是我們學校一條美麗的風景線。學校里樹木茂盛繁多,有銀杏樹、桂花樹、石榴樹、樟樹、楓樹……秋天,銀杏樹的葉子變黃了,一片片銀杏葉像一把把小扇子飄落下來,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。桂花樹十分好看,它的花瓣小小的,有一種濃濃的香味,花香飄到了校園的每一個角落。
我喜歡我的校園——美麗的昆陽一小,我一定會珍惜小學時光的。
美麗的學校作文15
今天,星期五,陽光明媚?墒,今天的方山展覽與眾不同,可以稱得上是別出心裁了。
那就是今天早上放了我們學校精心建造的標本室。電視上《婷婷說事》和臺州頻道都播出了,最近在各地也算是小有名氣了,這可是我們學校也是花上了60余萬元的巨資建設了動植物標本。后期又追加了20多萬元對標本室進行二次整改。標本室內有150平方米大,里面有標本500多種,其中國家一級保護動物有13余種,國家二級保護動物有26余種,省重點保護動物20種。從這些小小的數據中,我們一定體會出了學校對標本室建造的用心,與對我們學習與科普類知識的重視。
終于,在第11周的星期三,我們來到了期盼已久的標本室。一進去,只見等待已久的講解員正焦急地等待著。我們分成了四個小組,一個小組配一個講解員。我們專心致志地聽著,不想錯過一字一句。
哈!等到我最期待的東伯利亞虎了。它威武的站著,一副霸氣威武的樣子,這可不是其它一般動物所有的,它的氣勢可是與生俱來的哦,兩顆長長尖尖的牙齒,絕對配得上”虎“這個字了,有彈性繃緊的肉,大腿上的腱子肌,天生就有的美麗曲線,尖尖的爪子,頭上還有一個令人醒目的王字,真是讓人眼前一亮、耳目一新哈!我慢慢地觀察著標本室的其它動植物,流連忘返,如癡如醉……
標本室,你真讓我大開眼見,除了標本室還拍到了我們學校的美麗的校園環(huán)境,作為學校的一名學生,我為我們的學校感到自豪,我愛我美麗的學校!
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