美麗的小天鵝三年級(jí)作文（通用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的美麗的小天鵝三年級(jí)作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
美麗的小天鵝三年級(jí)作文1
相信大家一定聽過(guò)丑小鴨這個(gè)故事吧，它經(jīng)歷了重重磨難，最后的結(jié)果令我們大驚失色：它竟然是一只美麗的天鵝！有一天，一個(gè)粗心的天鵝媽媽竟然犯了糊涂，把蛋下在了一個(gè)鴨媽媽的窩里。
就這樣，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，鴨媽媽的蛋一個(gè)個(gè)的綻開了笑臉，一只只小鴨“突出重圍”，它們好奇地打量著眼前的世界。它們跟著媽媽，不停地叫喚，加入森林的交響樂(lè)中。突然，鴨媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只“小鴨”的羽毛竟然是金色的，它長(zhǎng)得像小天鵝那樣優(yōu)雅。于是它以為自已生了個(gè)“稀世珍鴨”，欣喜若狂。鴨媽媽把它抱起來(lái)，不停地親吻它。從此，鴨媽媽便把它當(dāng)作掌上明珠。別的小鴨在練習(xí)游泳，而它卻不用練，因?yàn)轼唻寢屌滤鼉鲋粍e的小鴨練習(xí)飛行，它也不用練，因?yàn)閶寢屌滤鼈Ｋ�警告其它的小鴨，不許欺負(fù)它。
鴨媽媽對(duì)這個(gè)美麗的公主呵護(hù)有佳�！靶▲啞币沧院赖卣f(shuō)：“瞧瞧，我都比大熊貓珍貴了。”冬天就要來(lái)臨了，鴨媽媽和她的兒女們作過(guò)冬的準(zhǔn)備，唯獨(dú)那只特別的“小鴨”什么都不做，因?yàn)橛袐寢寔?lái)背著它走。到了要走的那一天，“小鴨”騎在媽媽身上，往南方飛去�？墒峭局杏捎凇靶▲啞碧焯觳诲憻�，身體很胖，以至于讓鴨媽媽承受不住，身子一斜，“小鴨”掉了下去。說(shuō)來(lái)也巧，這只“小天鵝”落在了它親媽媽旁邊，媽媽激動(dòng)地抱起它，手舞足蹈。這時(shí)，鴨媽媽才明白，她的掌上明珠竟不是自己的兒女。于是它難過(guò)地向南方飛去。從此以后，這只“小鴨”作什么事都要靠自己了。
最后它經(jīng)過(guò)加倍努力練習(xí)捕食和游泳，終于找回自我，變成一只名副其實(shí)的美麗的小天鵝。在生活中，有許多人像“小鴨”一樣，生活在優(yōu)越的環(huán)境里，飽食終日，一事無(wú)成；有的人生活貧窮，但自強(qiáng)不息，努力奮斗，最后聞名于天下！
美麗的小天鵝三年級(jí)作文2
哇，好美麗的天鵝湖呀！湖面碧波蕩漾，湖邊的柳樹垂著碧綠的長(zhǎng)頭發(fā)，我仿佛到了仙境一般。湖中美麗的天鵝們自在地游來(lái)游去，還有成群的魚兒在戲水打鬧呢！
我蹲在湖邊拿著魚食開始喂魚。當(dāng)我把魚食撒進(jìn)水里時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，一只天鵝居然游過(guò)來(lái)和魚兒們搶魚食吃。噢，原來(lái)天鵝也愛吃魚食呀！我在手心里放了一些魚食，天鵝居然大膽地在我手心里啄著吃。我感覺好癢啊，不一會(huì)魚食喂完了，天鵝也游走了。我伸著手，假裝里面放了魚食，天鵝居然上當(dāng)了，向我游了過(guò)來(lái)。我腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)主意，當(dāng)它把頭伸過(guò)來(lái)時(shí)，我順勢(shì)一把攥住天鵝的脖子，另一只手使勁往它身上潑水，弄亂它的羽毛。它慌張的用翅膀拍打著水面，水也濺到我的臉上。媽媽看到這情景，趕緊制止了我，我一松手，天鵝拼命地游走了。
媽媽說(shuō)：“天鵝是我們的朋友，我們不能傷害它，要愛護(hù)它�！贝丝涛腋械胶軆�(nèi)疚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不戲耍天鵝了，我以后要像對(duì)待朋友一樣對(duì)待天鵝�！�
美麗的小天鵝三年級(jí)作文3
天鵝，是一種高貴的動(dòng)物，好象出身在豪門貴族，身上潔白的羽毛，在太陽(yáng)的照射下，金光閃閃，美麗動(dòng)人。
白天鵝長(zhǎng)著純白色的羽毛，不摻一點(diǎn)雜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸，肥大豐滿的身體，像一位披著白色綢緞的仙女。瞧！湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，水中的天鵝恰似水中仙子，使人仿佛置身中仙境、天堂之中，讓人流連忘返�？囱�！那邊的天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的小船在水中蕩來(lái)蕩去，又像天上的朵朵白云映在水中。這邊的天鵝昂首挺胸像一位大將，有時(shí)，低頭梳理羽毛，像一位羞澀的仙子站在水中�？粗@些天鵝和湖水門真是有一中輕飄飄的感覺，俗話說(shuō)“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”來(lái)形容這些天鵝，再合適不過(guò)了，我真想變?cè)谝恢惶禊Z，和它們一起嬉戲，游玩呀！
我喜歡天鵝，因?yàn)樗膬?yōu)美身資，它的嗓音使我沉醉。我喜歡天鵝，因?yàn)樗儩嵑偷拧?/p>
美麗的小天鵝三年級(jí)作文4
我每次去動(dòng)物園，都要左拐，先去看望我最喜歡的大鳥——天鵝。
星期天的早晨，我和爸爸、媽媽去動(dòng)物園。那天，霞光初紅，湖水平靜，一對(duì)天鵝在水面劃過(guò)，它們拍打著翅膀，湖水映出了紅艷艷的朝陽(yáng)。
天鵝長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們?cè)诤嫔蠇轨o地、慢慢的游動(dòng)。那平靜的湖面向一面明亮的'大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，就像一對(duì)舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲，為它們伴奏。游了一會(huì)兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動(dòng)，樹下還有幾座精巧別致的小木屋，這就是天鵝的家。在美麗的綠色的草坪上，它們靜靜地臥著，把頭深深地藏在翅膀的下面，就像一位羞怯的少女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一座晶瑩的。雪雕。
我愛天鵝，天鵝是美麗的象征。世界上有許多詩(shī)人和文學(xué)家都贊美過(guò)天鵝，安徒生爺爺也寫過(guò)關(guān)于天鵝的童話……望著天鵝，我的心也隨著它們飛到了一個(gè)美麗的童話世界。
美麗的小天鵝三年級(jí)作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽爸爸帶著我去看美麗的天鵝。
來(lái)到湖邊，我們看到湖水中有許多美麗的天鵝，有的在平臺(tái)上休息；有的在給自己洗澡；有的一只腳站著，把腦袋縮在翅膀里，一定很暖和吧！旁邊的湖面上，有幾只天鵝隨著水波輕輕蕩漾，自由自在。有的睡著了飄蕩在水面上，想在搖籃里小寶寶一樣，可舒服了。可當(dāng)我們說(shuō)話發(fā)出聲音的時(shí)候，它就馬上醒了過(guò)來(lái)。我心想：它的警惕性真高！“媽媽，有兩只天鵝在“談戀愛”呢！”它們面對(duì)面，彎著脖子，嘴對(duì)嘴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆愛心。突然，一只黑鳥劃過(guò)天空，它驕傲地說(shuō)：“你看我飛得多快，飛得多遠(yuǎn)，你能像我一樣嗎？我比天鵝還厲害�！碧禊Z看見了不甘示弱，展開翅膀，貼著水面滑翔，我見了目瞪口呆。我們坐在湖邊靜靜欣賞美麗的天鵝，岸邊的那只天開始和我做“好朋友”了。它用它那雙大大的眼睛盯著我，還朝我“嘎嘎”的叫。我當(dāng)然也很喜歡它。時(shí)間不早了，我該走了�！霸僖娏颂禊Z，我下次還來(lái)看你哦！”
這只天鵝也對(duì)我有些依依不舍，我走了，它又朝我“嘎嘎”的叫了兩聲。我真希望我也是一只天鵝，我希望向它們一樣美，向他們一樣在水面上自由的飛翔，在水面上自由的飄蕩。
美麗的小天鵝三年級(jí)作文6
森林里有一只美麗的白天鵝，它美麗可愛，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴們羨慕極了，大家都希望自己也能變得那么美麗。
可是有一天，白天鵝在清涼的湖水中玩耍，突然，從森林里走出了了一只孔雀對(duì)白天鵝說(shuō)：“我比你漂亮多了，像我這么美麗都沒人夸我，你一下子就做到了�！痹趺纯赡馨�！白天鵝對(duì)孔雀說(shuō)：“怎么不可能，那是因?yàn)槟銖膩?lái)都不理解別人和同情別人過(guò)，并且還要傷害別人，還要罵別人，就算再冷酷無(wú)情的小動(dòng)物都不會(huì)這樣做�！�
而我呢！那是因?yàn)槲疑屏�，同情大家，而不是要傷害大家，就算我傷害了別人，也會(huì)說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�
所以大家寧愿夸我漂亮也不會(huì)夸你的，并不是每個(gè)小動(dòng)物都漂亮，大家才會(huì)夸獎(jiǎng)的，而是要做一個(gè)善良和同情別人理解大家的動(dòng)物。
如果你現(xiàn)在把你的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，還來(lái)得及，不要等到大家都不想靠近你的時(shí)候再改正過(guò)來(lái)，那真的就晚了。