美麗的魚(yú)池作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的魚(yú)池作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的魚(yú)池作文1
我們的學(xué)校非常美麗，在學(xué)校校史館的邊上有一個(gè)魚(yú)池，水清澈見(jiàn)底，那是我和同學(xué)們一下課最愛(ài)去玩的地方。
魚(yú)池的中央有一塊大石頭，上面有四個(gè)大大的紅字--“種樹(shù)擁書(shū)”。里面有許許多多的小魚(yú)，它們種類不同，顏色也不相同，有紅色的，有白色的，還有黑色的，十分可愛(ài)。有的時(shí)候它們成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，好像在開(kāi)大會(huì)，有的時(shí)候也會(huì)散開(kāi)來(lái)各玩各的，有的時(shí)候別的小魚(yú)都躲在石頭下面，只有一條小魚(yú)在石頭外面不停地游來(lái)游去，只見(jiàn)它東鉆鉆，西找找，好像在跟同伴們玩捉迷藏呢！
魚(yú)池里面還有很多水晶寶寶，我想水晶寶寶可能是一些調(diào)皮的小朋友放進(jìn)去的。我們常常用手去撈，運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)撈上三五顆，但大部分都是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)撈到。
有的時(shí)候李老師會(huì)帶我們到這里寫(xiě)生，很多同學(xué)會(huì)坐到魚(yú)池旁邊的椅子上，有調(diào)皮的同學(xué)還會(huì)用手去摸池里的小魚(yú)，把它們抓起來(lái)又放回去，我真擔(dān)心這樣會(huì)嚇到小魚(yú)啊！
我愛(ài)學(xué)校魚(yú)池里的小魚(yú)，我愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池，它們是多么有趣，多么可愛(ài)啊！如果你們喜歡也可以來(lái)這里玩。
美麗的魚(yú)池作文2
我家住在市政府大院，那里風(fēng)景優(yōu)美，春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，冬天白雪一片。其中，我最喜歡院子里的魚(yú)池，尤其是夏天的時(shí)候。
魚(yú)池不大，卻有一片別樣的生機(jī)。炎熱的夏天來(lái)到了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓魚(yú)兒們坐臥不安�？墒�，它們又是那么貪吃，每當(dāng)爺爺奶奶們路過(guò)這兒時(shí)，總會(huì)從饅頭上掰點(diǎn)下來(lái)丟進(jìn)魚(yú)池，這時(shí)，魚(yú)兒們不管三七二十一，瘋狂地游過(guò)來(lái)，狼吞虎咽，一掃而光。有的吃得太飽，吃完后，頭扎進(jìn)水里，尾巴卻翹得老高。有的沒(méi)吃飽，在旁邊悶悶不樂(lè)。這時(shí)，老人們會(huì)笑呵呵地說(shuō)：“你看看，魚(yú)兒們也會(huì)生氣呀！真滑稽！”
有的時(shí)候，小魚(yú)們會(huì)找一個(gè)空曠的地方玩游戲，一條在另一條的身后躲著，好像在玩捉迷藏……玩累了，小魚(yú)就沉到池底進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這就是夏天的魚(yú)池，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的魚(yú)池，一個(gè)生機(jī)勃勃的魚(yú)池。我愛(ài)這魚(yú)塘！
美麗的魚(yú)池作文3
在我們四季如畫(huà)的校園里，同學(xué)們最喜歡的還是那美麗的魚(yú)池，魚(yú)池的位置位于學(xué)校的中心。它的背面有教學(xué)樓，它的南面有美麗而廣闊的操場(chǎng)，它的西面有食堂，它的東面有報(bào)告廳。
遠(yuǎn)看，魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園，非常美麗，走進(jìn)魚(yú)池，魚(yú)池真大啊，在這里聚集八十或一百個(gè)人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠；魚(yú)池真平啊，一塊塊方磚又整齊又平整地鋪在了地上；魚(yú)池真美啊，美得讓人陶醉，不舍得離開(kāi)。
魚(yú)池旁邊有三棵大樟樹(shù)，其中只有一棵我用雙手抱得住，而其他兩棵只能跟同學(xué)一起手拉手才能抱住，樹(shù)的皮非常粗糙，大概已經(jīng)有十幾年的歷史了。我們的魚(yú)池是個(gè)三角形的，非常漂亮，魚(yú)池旁邊還長(zhǎng)滿了花草，大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在舉行歌唱會(huì)，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳地叼著，熱鬧極了�；ú莞魃鳂拥模悬S的、紅的`、綠的還有紫的，還有一棵梅花樹(shù)和一棵桂花樹(shù)，兩棵樹(shù)都是含苞欲放的。
魚(yú)池里的紅鯉魚(yú)又肥又長(zhǎng)可愛(ài)極了，在我仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)有一條紅鯉魚(yú)只有一只眼睛，我還發(fā)現(xiàn)他們連樹(shù)葉都吃。魚(yú)池的旁邊還有兩張石凳，是專門(mén)提供給同學(xué)們下課或觀賞魚(yú)池時(shí)累了的時(shí)候休息的。
“回教室了。”老師大喊道，于是我們便戀戀不舍地排好隊(duì)，走回教室了。
美麗的魚(yú)池作文4
很久沒(méi)有來(lái)南池村的我，甚是懷念……今天，與爸媽早早就出了門(mén)一路往南池村開(kāi)。在這樣一個(gè)好天氣，感覺(jué)自己像是林中脫困的小鳥(niǎo)似的，瘋一樣地在飛奔，期待著飛出城市！
到了姥爺家，站在他新蓋的魚(yú)池旁，我的眼前一亮，被這美景把深深地吸引……
金魚(yú)池的四周有嫩綠的小草，葉子尖尖，像針一樣。小草邊有一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥，茂密的枝葉向四周散開(kāi)，像一把把撐開(kāi)的大雨傘。順著鵝暖石鋪的小路，走近金魚(yú)池。首先看到的是一座假山，山頂有一座寶塔，一股清泉順著彎彎曲曲的水槽從山頂流到山底。山腰中間有一個(gè)小亭子，我仿佛看到一個(gè)小男孩端坐在亭子里看風(fēng)景。山下的小草綠油油的，片片落葉像一把把扇子漂在水面。
金魚(yú)池里還有一只美麗的仙鶴，它全身雪白，嘴巴尖尖，脖子和腿又細(xì)又長(zhǎng)。它低著頭，眼睛睜得特別大，就像在捉魚(yú)一樣。水里游著一條紅白相間的大鯉魚(yú)，它的眼睛圓溜溜的，身子圓鼓鼓的，嘴巴一張一閉，好像在對(duì)仙鶴說(shuō)：“別吃我！”清澈的池水如鏡子般明亮，把周圍的景物映得一清二楚。池里有數(shù)不清的小魚(yú)，有黑白相間，有紅白相間，有全身紅色，有全身雪白的……
我愛(ài)南池村的金魚(yú)池，它的美麗裝點(diǎn)著我快樂(lè)的童年時(shí)光！
美麗的魚(yú)池作文5
在我們學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)小魚(yú)池。池里有一些睡蓮，荷葉下還有漂亮的金魚(yú)。魚(yú)兒雖然不多，但在池中顯得那么生機(jī)勃勃，池邊上有一座拱形石橋，是從老學(xué)校遷過(guò)來(lái)的，代表著我校百年的歷史底蘊(yùn)。橋上還有一個(gè)小瀑布，老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到嘩嘩的水聲。
我們每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這道美麗的風(fēng)景線。有時(shí)課間休息也會(huì)在池邊欣賞魚(yú)兒。那些魚(yú)兒可機(jī)靈了，它們自由自在地在池中游蕩，還會(huì)三三兩兩悠閑地散步。偶爾有學(xué)生走過(guò)，它們馬上就躲到石橋底下，膽子大些的會(huì)悄悄地跑出來(lái)找點(diǎn)兒東西吃，再一溜煙地跑到了石橋旁。這些魚(yú)兒的聽(tīng)力也許超強(qiáng)吧，因?yàn)榧皶r(shí)我們的腳步再輕，輕得比貓的腳步還輕，也不能讓小魚(yú)們多停留一會(huì)。那些想多看以下它們的孩子只能興致索然地回到教室上課，等待下一個(gè)課間的到來(lái)。
這只是我們學(xué)校的一處美景，但帶給我們很多快樂(lè)的時(shí)光。校園里還有好多好多這樣迷人的美景。如果你到我們校園走走，也一定會(huì)被這些美麗而精致的景色所吸引！
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