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我美麗因?yàn)槲铱鞓?lè)作文8篇
篇一：我美麗因?yàn)槲铱鞓?lè)
15歲的我，是快樂(lè)的女孩。無(wú)色的花朵快樂(lè)的洗滌就會(huì)鮮艷無(wú)比，煥發(fā)五彩的光芒。是的`，快樂(lè)是洗滌劑，它洗去了悲傷、難過(guò)和絕望。微笑能給人最欣慰的感覺(jué)。然而微笑只是快樂(lè)的表象，愉悅才是它的內(nèi)涵。任何事都能以樂(lè)觀的心情去對(duì)待，也許這我的閃光點(diǎn)吧！15歲的我，是快樂(lè)的女孩。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，卻令我堅(jiān)信有彩虹；經(jīng)歷了失敗，卻令我堅(jiān)信有。我擁有世界上寶貴的財(cái)物——快樂(lè)。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逼鋵�(shí)，僅是在中和努力，而更應(yīng)該是苦中作樂(lè)。15歲的我，是快樂(lè)的女孩。回首往日的朝暉翼翅，我品位著那一番“人生之美”，我告訴我：“我很�！�
也許是出于我比那些抑郁者更容易開(kāi)心吧！也許是我對(duì)的一份鼓勵(lì)吧！細(xì)細(xì)咀嚼，這也一份快樂(lè)嗎？15歲的我，是快樂(lè)的女孩。藍(lán)天下，陽(yáng)光明媚，是大地在微笑；校園中，讀書聲瑯瑯，是老師在微笑。也許我的微笑無(wú)處不在，就讓一起來(lái)吧！
篇二：我美麗因?yàn)槲铱鞓?lè)
快樂(lè)源于微笑。因?yàn)榭鞓?lè)，一曲流水；一聲鳥鳴，都變成了悅耳的音符。
小時(shí)候，我喜歡在細(xì)雨中漫步。傾聽(tīng)雨滴的滴嗒聲，看著水中的波紋，這時(shí)，我感到了快樂(lè)。雨后，一切都是新的：花兒開(kāi)心地笑著；大樹伸直了它的枝干；小草的腦袋鉆出了地面……真美��！
我快樂(lè)地跑回家，腳踏著水塘，濺起了一攤攤的雨水，讓身上留滿了雨水的印跡。
大了些，我住到爺爺家去了，整天無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的.時(shí)候，我和爺爺常去小河邊捉小蟹，我和爺爺趴在地上，等著小蟹出來(lái)。路過(guò)的人們都好奇地過(guò)來(lái)看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”這樣的笑聲，至今還在耳邊回蕩。
天黑了，星星出來(lái)了，捉小蟹的人們都笑著回家了。
15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。但多多少少也會(huì)有些煩惱。但是我擁有快樂(lè)，它就像是一種洗滌劑，洗去了我的傷悲？難過(guò)和絕望。
對(duì)于任何事情都能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和等待，也許這就是我的閃光點(diǎn)吧！同時(shí)，我也擁了一件屬于我個(gè)人的寶貴的財(cái)富――快樂(lè)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得快樂(lè)是媽媽的嘮叨話語(yǔ)，是爸爸的聲聲呵斥。小時(shí)候我快樂(lè)，是因?yàn)榧冋�。隨著學(xué)業(yè)的加重，我還快樂(lè)嗎？是的，我仍然快樂(lè)。因?yàn)槲乙廊槐Ａ糁r(shí)候的快樂(lè)。
我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)。
篇三：我美麗因?yàn)槲铱鞓?lè)
美麗指的是什么？有人認(rèn)為是指心靈的美麗，有人認(rèn)為是指外表漂亮，也有人認(rèn)為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問(wèn)我，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“快樂(lè)，用快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待生活，也是一種美麗。”
或許你對(duì)這個(gè)回答啼笑皆非，或許你對(duì)這個(gè)答案不屑一顧，這怎么可能是一種美麗呢？其實(shí)不然。
美麗，不單單是外表美、心靈美。其實(shí)除此之外，還有許多種美麗�？鞓�(lè)也是美麗這個(gè)大家族中的一員。
臉上掛著燦爛的笑容，開(kāi)心的度過(guò)每一天。用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，不管遇到什么惱人的事情，總是會(huì)順利解決的。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，自己當(dāng)然就會(huì)很快樂(lè)，人就會(huì)讓人看起來(lái)十分美麗。
我有一個(gè)朋友，家境十分的富裕，人長(zhǎng)的也很漂亮，皮膚就像雪一樣白，簡(jiǎn)直就是童話中的白雪公主。但我認(rèn)為她并不美麗。為什么這樣說(shuō)？或許你已經(jīng)猜到了，因?yàn)樗⒉豢鞓?lè)。她從小生活在單親家庭里，漂亮的臉蛋上總是布滿愁云。
有一次，我看她陰郁的`看著天，我問(wèn)她想什么呢，沒(méi)想到她憂心忡忡的說(shuō)：“老師雖然講過(guò)《杞人憂天》這個(gè)成語(yǔ)故事，但是我還是想：別看現(xiàn)在天空很晴朗，但也有可能一會(huì)兒就會(huì)下起大雨，我沒(méi)有帶傘，回家時(shí)我會(huì)被淋成落湯雞，這樣我一定會(huì)生病的�！蔽覠o(wú)奈了，只好滿懷期待的對(duì)她說(shuō)：“如果一會(huì)兒下雨，哈，我一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好洗個(gè)冷水澡。還是免費(fèi)的呢。如果被淋感冒了，那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶，不用上學(xué)……”
我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)。每天我的臉上總會(huì)洋溢著燦爛的笑容。
篇四：我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)
“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。”布雷斯的這句話很有道理，我知道，快樂(lè)很重要。
不知道朋友們有沒(méi)有看過(guò)《秘密花園》這本書，書中的主人公瑪麗從小是一個(gè)十分倔強(qiáng)的、人見(jiàn)人厭的小姑娘，但她后來(lái)卻因?yàn)榭鞓?lè)而隨和，而故事中的另一位主人公柯林是一個(gè)厭惡生活、體弱多病、整日很悲傷的角色，因瑪麗與狄肯的幫助，變成一個(gè)快樂(lè)、健康的“男子漢”。
再瞧瞧我，我整日都十分快樂(lè)，我從不因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露鵁┬�。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)幽默的.小女孩，我愛(ài)笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀！畢竟，笑一笑，十年少嘛！呵呵！
我知道：最美麗的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè)的人，他們緊緊因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)！
篇五：我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)
快樂(lè)來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。因?yàn)榭鞓?lè)，一朵潔白的云彩、一聲清脆的鳥叫，都變成點(diǎn)點(diǎn)星光，撒落在美麗的世界……來(lái)自：作文大全小時(shí)候，我最喜歡在細(xì)雨中漫步。聆聽(tīng)著雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲；看著湖水中一圈圈的漣漪；嗅著清新的、從天空墜落下來(lái)的味道；感受著雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂(lè)，一顆顆小雨滴映著我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬(wàn)物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著；大樹伸直了他的枝干；新葉兒綠了，依偎在大樹母親身上……真美啊，我快樂(lè)著跑回家，不小心濺起地上一攤攤的雨水，讓身上留滿了雨的印跡。
大了些，我住到外婆家去了，整天無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的時(shí)候，我和外公踏著余暉去江濱捉小蟹，我們一老一少趴在地上，等著小蟹的到來(lái)。路過(guò)的人們也好奇地過(guò)來(lái)看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”銀鈴般的笑聲，至今還在耳邊回蕩。夜，深了。星星一閃一閃的，捕捉著每個(gè)人揚(yáng)起的'嘴角。
不知不覺(jué)，到了上學(xué)的年齡。我離開(kāi)外公外婆，住到自己家去了。我開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)老師講課是最快樂(lè)的事情！動(dòng)聽(tīng)的嗓音，精彩的故事，讓課堂充滿了情趣……下課的時(shí)候，和同學(xué)們一起玩更是讓我感到了生活的充實(shí)。
現(xiàn)在，我卻又覺(jué)得快樂(lè)是媽媽的嘮叨；快樂(lè)是爸爸的斥責(zé)；快樂(lè)是老師真心的稱贊……老師告訴我：小時(shí)候我們擁有最多的快樂(lè)，因?yàn)榧冋妗，F(xiàn)在我們想擁有快樂(lè)還要找這種純真，“錘煉過(guò)純真”。隨著學(xué)業(yè)的加重，我還快樂(lè)嗎？是的，我仍然快樂(lè)著。因?yàn)槲乙廊槐Ａ糁甑男膽B(tài)和同小時(shí)候一樣的純真，盡管這里面有坎坷，也有憂傷……
快樂(lè)無(wú)國(guó)界�；蛟S我沒(méi)有天生麗質(zhì)，但我因?yàn)榭鞓?lè)而美麗……
篇六：我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)
“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品�！辈祭姿沟倪@句話很有道理，我知道，快樂(lè)很重要。
不知道朋友們有沒(méi)有看過(guò)《********》這本書，書中的主人公瑪麗從小是一個(gè)十分倔強(qiáng)的、人見(jiàn)人厭的小姑娘，但她后來(lái)卻因?yàn)榭鞓?lè)而隨和，而故事中的另一位主人公柯林是一個(gè)厭惡生活、體弱多病、整日很悲傷的角色，因瑪麗與狄肯的幫助，變成一個(gè)快樂(lè)、健康的'“男子漢”。
再瞧瞧我，我整日都十分快樂(lè)，我從不因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露鵁┬�。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)幽默的小女孩，我愛(ài)笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀！畢竟，笑一笑，十年少嘛！呵呵！
我知道：最美麗的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè)的人，他們緊緊因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)！
篇七：我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)
快樂(lè)來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。因?yàn)榭鞓?lè)，一朵潔白的云彩、一聲清脆的鳥叫，都變成點(diǎn)點(diǎn)星光，撒落在美麗的世界……
小時(shí)候，我最喜歡在細(xì)雨中漫步。聆聽(tīng)著雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲；看著湖水中一圈圈的漣漪；嗅著清新的、從天空墜落下來(lái)的味道；感受著雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂(lè)，一顆顆小雨滴映著我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬(wàn)物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著；大樹伸直了他的枝干；新葉兒綠了，依偎在大樹母親身上……真美啊，我快樂(lè)著跑回家，不小心濺起地上一攤攤的雨水，讓身上留滿了雨的印跡。
大了些，我住到外婆家去了，整天無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的時(shí)候，我和外公踏著余暉去江濱捉小蟹，我們一老一少趴在地上，等著小蟹的到來(lái)。路過(guò)的人們也好奇地過(guò)來(lái)看，有的.甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”銀鈴般的笑聲，至今還在耳邊回蕩。夜，深了。星星一閃一閃的，捕捉著每個(gè)人揚(yáng)起的嘴角。
不知不覺(jué)，到了上學(xué)的年齡。我離開(kāi)外公外婆，住到自己家去了。我開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)老師講課是最快樂(lè)的事情！動(dòng)聽(tīng)的嗓音，精彩的故事，讓課堂充滿了情趣……下課的時(shí)候，和同學(xué)們一起玩更是讓我感到了生活的充實(shí)。
現(xiàn)在，我卻又覺(jué)得快樂(lè)是媽媽的嘮叨；快樂(lè)是爸爸的斥責(zé)；快樂(lè)是老師真心的稱贊……老師告訴我：小時(shí)候我們擁有最多的快樂(lè)，因?yàn)榧冋妗，F(xiàn)在我們想擁有快樂(lè)還要找這種純真，“錘煉過(guò)純真”。隨著學(xué)業(yè)的加重，我還快樂(lè)嗎？是的，我仍然快樂(lè)著。因?yàn)槲乙廊槐Ａ糁甑男膽B(tài)和同小時(shí)候一樣的純真，盡管這里面有坎坷，也有憂傷……
快樂(lè)無(wú)國(guó)界�；蛟S我沒(méi)有天生麗質(zhì)，但我因?yàn)榭鞓?lè)而美麗……
篇八：我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)
我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)著一張娃娃臉，鼻梁上架著一付眼鏡，算不上很漂亮。但是，我在班級(jí)里卻是同學(xué)們的“開(kāi)心果”，肚子里的笑話永遠(yuǎn)說(shuō)不完。
一節(jié)體育課上，大家一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。由一位個(gè)子高高的同學(xué)來(lái)做“老鷹”。游戲開(kāi)始了，大家的心就像皮筋一樣繃得緊緊的。每當(dāng)“老鷹”抓到小雞時(shí)，就會(huì)傳來(lái)一聲尖叫，把“老鷹”都嚇愣了。這時(shí)，“老鷹”屏住氣，緊盯住一只“小雞”不放，那陣勢(shì)可不賴�！芭椤钡囊宦暎灰�(jiàn)一只“小雞”與“老鷹”撞了個(gè)滿懷。那個(gè)扮演“小雞”的同學(xué)疼得哭了，所有的同學(xué)都圍上去安慰她，我卻笑了笑說(shuō)：“讓我們記住這個(gè)神圣的日子吧！今天可以肯定一件事，那就是小雞撞老鷹——沒(méi)暈�！睅讉�(gè)同學(xué)都被我逗笑了，那位被撞哭的同學(xué)也站了起來(lái)說(shuō)：“真的沒(méi)暈，咱們繼續(xù)玩吧！”
我不僅是同學(xué)們的'好朋友，還是家人的“快樂(lè)果子”。
今年春節(jié)，奶奶用幾百元買了一顆假珍珠，心里像長(zhǎng)了個(gè)疙瘩，可不好受了。我見(jiàn)奶奶那么難受，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您干脆打個(gè)電話去打假，搞不好還能上電視呢，這樣不就能出名了嗎？”奶奶聽(tīng)我這么一說(shuō)，眉頭舒展開(kāi)了，也不再難過(guò)了。作文
這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩兒。怪不得奶奶常說(shuō)繡花枕頭只好看不中用，只有內(nèi)心充滿陽(yáng)光，才能成為真正的美麗女孩。我就是那個(gè)美麗的女孩兒！
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