[優(yōu)]梅花的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的梅花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梅花的作文 篇1

　　梅花糕，顧名思義就是像梅花的糕。可是我左看右看，它就像一個(gè)蛋筒，根本就不像梅花。

　　“孩子，它是立體的。從上往下看，你看上面是不是有六個(gè)小角？”媽媽提醒道。我從上往下看，恍然大悟，一朵六角梅花在我手中綻放，這就是梅花糕啊！

　　瞧，白白的身體，因?yàn)榧暹^(guò)了，看上去有些焦黃，感覺(jué)更好了。這糕頂著純白色的六角“腦袋”，不知道的人絕對(duì)看不出里面的豆沙餡（或鮮肉餡）。紅綠瓜絲，再加上松子仁在白白胖胖的糕中若隱若現(xiàn)，顏色甚是好看。我大呼：“不行了不行了，我要吃了。饞死我了！”媽媽笑：“那快吃吧，涼了就不好吃了�！�

　　我開(kāi)始咬了一點(diǎn)點(diǎn)，紅綠絲酸酸的味道，配著甜甜的糕進(jìn)入我的口中。唔，好吃！我使足了勁，大咬一口。頓時(shí)，糯糯軟軟的糕填了一嘴�！疤�好吃了！”我把剩下的美味吞進(jìn)肚子里，向著豆沙進(jìn)攻。豆沙出現(xiàn)了，咬了一點(diǎn)，想象中膩死人的.甜味并沒(méi)有出現(xiàn)。豆沙的口感很好，很正宗的味道。梅花糕的外皮是脆脆硬硬的，有些地方滲進(jìn)了白糖，吃起來(lái)更美味了。

　　排隊(duì)等了二十多分鐘買(mǎi)到的梅花糕，我五分鐘不到就消滅了。

　　據(jù)說(shuō)，梅花糕鼎盛于清朝。在清朝時(shí)期，梅花糕在江南地區(qū)就很有名氣了。乾隆皇帝下江南時(shí)見(jiàn)其狀如梅花，色澤誘人，品嘗后覺(jué)得甜而不膩、軟脆適中，勝過(guò)宮廷御點(diǎn)，拍手稱(chēng)快。因其形如梅花，便賜名“梅花糕”。

　　梅花糕，真是神奇的常熟特色小吃！下次有空，我還要去老城區(qū)方橋頭附近的東言子巷，品一品美味的梅花糕！

梅花的作文 篇2

　　剛走進(jìn)植物園，一陣清香撲鼻而來(lái)，抬頭一望，眼前竟是一片花海。粉紅的、梅紅的、白的梅花交錯(cuò)在一起，從遠(yuǎn)處看，好像一幅絢麗多彩的油畫(huà)，整個(gè)植物園被花海包圍著，彌漫著陣陣清香。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，嬌嫩的花瓣輕輕飄落，植物園如仙境一樣美麗。梅花花色秀美，幽香宜人。“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春”的梅花還被譽(yù)為“花魁”。

　　“冰雪林中著此聲，不同桃李混芳?jí)m。”梅花雖然是很早開(kāi)的.，但她從不和桃李爭(zhēng)艷！梅花對(duì)環(huán)境、土壤的要求不高，只要排水量好的土，梅花就能生長(zhǎng)。梅花還能在有坡度的地方生長(zhǎng)。

　　梅花不顧冬天的寒冷，悄然綻放，把自己最美好的東西獻(xiàn)給我們，她的堅(jiān)強(qiáng)，靈魂里那股骨氣，值得我們學(xué)習(xí)，這也讓我想起了環(huán)衛(wèi)工人。

　　每天清晨，當(dāng)我們還沉浸在美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)帶上工具，走上街頭，開(kāi)始清掃了。每一條街道，每一條馬路，每一個(gè)角落，都被他們清掃得干凈整潔，看起來(lái)賞心悅目。環(huán)衛(wèi)工人不怕似火的驕陽(yáng)，不怕嚴(yán)寒的冬日，像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖，不畏冰雪，不畏風(fēng)雨，在惡劣的天氣下，依舊綻放，依舊美麗。環(huán)衛(wèi)工人也是如此，不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，依舊堅(jiān)守自己的崗位，把最干凈整潔的城市獻(xiàn)給我們。

　　梅花在嚴(yán)寒的冬天依然堅(jiān)持綻放，環(huán)衛(wèi)工人在嚴(yán)寒酷暑依然堅(jiān)守崗位，這種不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。

梅花的作文 篇3

　　有人喜歡絢麗的月季，有人喜歡高潔的荷花，有人喜歡多姿的秋菊，還有人喜歡華貴的牡丹。而我，卻喜歡樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)貞剛強(qiáng)、斗寒吐艷的梅花兒。

　　梅的個(gè)性剛強(qiáng)，它不畏冰霜，它的枝條細(xì)長(zhǎng)，它們有的向上伸展，有的向下低垂。枝間密綴著金鐘似的小花，花兒在寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，分外耀眼。遒枝繁花，真是婀娜多姿。

　　有的梅花粉紅，花繁葉濃；有的花色紫紅，色艷香幽；有的花白蕊綠，清香雅凈；有的一樹(shù)花開(kāi)紅、白兩種，花瓣上也布著美麗的斑紋……

　　到了冬季，百花凋謝，百草枯萎，臘梅卻開(kāi)得美麗芬芳。它這種“百花凋零我獨(dú)開(kāi)”的品格，實(shí)在讓人欽佩。

　　梅花的馨香是精心釀制的`，并且盡量把這份馨香送到遠(yuǎn)方去。

　　梅花雖沒(méi)有牡丹的那份華麗，玫瑰的那份嬌艷，更沒(méi)有丁香的香氣繚人，但梅花那些不畏嚴(yán)寒、品質(zhì)高尚的種種優(yōu)點(diǎn)，不正是我們所需要的嗎？

梅花的作文 篇4

　　“嗚呼，嗚呼!”即使在寒冷的冬天，梅花依然開(kāi)放，這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　寒風(fēng)凜冽的冬天到了，該是回老家的時(shí)候了，我和家人乘著高鐵，來(lái)到我的老家——武漢。到老家沒(méi)兩天，棕樹(shù)、柳樹(shù)、榕樹(shù)身上的葉子就開(kāi)始變得枯黃，不再像從前那樣生機(jī)勃勃，萬(wàn)物崢嶸。

　　又過(guò)了兩三天，我們?cè)鹤永锔鞣N各樣的樹(shù)葉子都掉光了，只留下光禿禿的樹(shù)干，唯獨(dú)只有梅花樹(shù)上的葉子才開(kāi)始變得枯黃。又過(guò)了一天，天上開(kāi)始下雪，那黑色的馬路上鋪滿(mǎn)了一層白色的地毯，屋頂上也披上了一層白白的銀裝。慢慢地、慢慢地，雪越下越大，把車(chē)淹沒(méi)了一半。但是，我看到梅花樹(shù)上卻開(kāi)滿(mǎn)鮮紅的花朵，這是怎么回事呢?為什么別的樹(shù)都掉光了葉子，唯獨(dú)梅花還在風(fēng)雪中盡情開(kāi)放呢?我?guī)е�疑�?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：梅花就是在冬天開(kāi)放的，這是它與身俱來(lái)的特性，也正是因?yàn)樗�能在別的.花都凋謝的季節(jié)里開(kāi)放，而顯得分外妖嬈。

　　聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我頓時(shí)進(jìn)入沉思......

　　啊!梅花，你在嚴(yán)寒的冬季依舊開(kāi)放，你這種堅(jiān)持不懈、不畏寒冷的精神值得我學(xué)習(xí)。啊!梅花，你是多么有毅力呀! 我應(yīng)該把你的這種毅力運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中去。梅花，你留給我的深刻印象，不僅是美麗的外表，更重要的是你的精神和品質(zhì)!你是我最喜愛(ài)的花，你是百花叢中最美麗的花!

梅花的作文 篇5

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。”每到冬天來(lái)臨，那些在春、夏、秋三季開(kāi)放的花朵都已經(jīng)凋零，只有那株株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立著。

　　我喜愛(ài)梅花，因?yàn)橹挥兴�在寒冷的冬天怒放。看哪！梅花一枝枝，一片片，遠(yuǎn)看像金霞，似紅云；近看，有的梅花開(kāi)了，五朵蜜桃似的花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，像張開(kāi)笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。

　　我喜愛(ài)梅花，因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)的生命力。它不怕刺骨的.寒風(fēng)，更不畏紛飛的大雪，依舊張開(kāi)笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅(jiān)硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士巍然屹立。

　　我喜愛(ài)梅花，但是我更喜愛(ài)擁有梅花精神的人，這些人就是頑強(qiáng)與敵人斗爭(zhēng)，決不退縮的紅軍。

　　他們跨過(guò)五嶺時(shí)，把逶迤的山峰當(dāng)成細(xì)長(zhǎng)的浪花一樣輕松跨過(guò)，他們翻越烏蒙就像走過(guò)小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時(shí)，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！”

　　紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地，沒(méi)有御寒的棉衣，沒(méi)有足夠的糧食，吃野菜、啃樹(shù)皮、挖草根，他們靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于翻過(guò)了雪山，走出了草地，贏(yíng)得了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利！他們和梅花一樣，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)困難，毫不屈服。

　　我喜愛(ài)梅花，更喜愛(ài)擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環(huán)境也能克服，再大的困難也要有樂(lè)觀(guān)精神去面對(duì)。

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