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(精品)梅花的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿坊ǖ淖魑�3篇，歡迎大家分享。
梅花的作文 篇1
梅花很喜歡和我在一起。我到廚房洗碗，她就幫我遞碗筷；我到院子澆花，她總挨在我座位旁邊……就這樣，鄰居們都說我她是“雙胞胎”了。
和梅花在一起是很愉快的，她告訴過我很多美國的事情。我奇怪，梅花從小生長在美國，卻能說一口流利的中國話。有一天我向她問了這個(gè)問題，梅花興奮地說：“我是中國人，我怎么能忘掉祖國的語言呢？”我又問：“你不是從小生活在美國嗎？你怎么是中國人呢？”梅花不高興了，一下子變的嚴(yán)肅起來，說：“我爺爺、爸爸都是中國人，我怎么不是中國人呢？”看她的`臉色，我知道她生氣了。第二天，聽陳老師說，梅花哭了，邊哭還邊嘀咕著要留在中國做中國人。
一天下午，我正要寫作文，忽然聽到梅花的哭訴：“我不去，我就是不去！我要留在中國……”我明白了她哭鬧的原因，但不知該怎么辦才好。她平時(shí)對我說過要留在中國讀書，我多么希望她能留下來��！
這時(shí)，我立即激動(dòng)地在稿紙上寫下了作文題目“梅花”。文章文章是這樣開頭的：親愛的祖國，您的兒孫是多么熱愛您！
梅花的作文 篇2
我最喜歡的植物就是梅花了，為什么呢？因?yàn)�，梅花代表了一種精神，你看，那不懼嚴(yán)寒的梅花冒著風(fēng)雨獨(dú)自開放著，對呼嘯著的北風(fēng)沒有絲毫害怕。
我想，“堅(jiān)持”這個(gè)詞應(yīng)該就是從他身上來的吧。不然，梅花每年冬天是為誰開著的呢？
我記得在王安石的詩里有一首《梅花》的詩是這樣寫的：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。”還有其他的詩《早梅》、《寒夜》、《雪梅》等，都表達(dá)了作者對梅花生命力頑強(qiáng)的贊美之情。
其實(shí)，梅花也很美，很香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，一股幽香撲面而來，走近了聞香得你會(huì)連晚上睡覺都還在回味。作為一朵漂亮的花，顏色也不能落后，有紫紅、粉紅、淡黃、淡墨、純白等多種顏色。
梅花不但能綻放的'很美，更吸引我的是他那種堅(jiān)持又堅(jiān)定的精神，我愛梅花！
梅花的作文 篇3
每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻定笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就令人心曠神怡�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚贝捣髅坊ǖ牟皇禽p柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)，滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀她的不是暖和的陽光，而是嚴(yán)冬里的一絲殘陽。梅花經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭才綻開了美麗的花朵。但是，她還是茂盛地展開了她那美麗的花朵，告訴人們春天到來的消息
冬天到來，寒風(fēng)呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
在寒冷的.冬天，獨(dú)自面對凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨(dú)自開放的就只有梅花，它是最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩人去贊頌，讓世人去流傳。
有人說：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當(dāng)你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞呀
如果說牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì)有此尤物。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而四川宜賓翠屏區(qū)長江路小學(xué)六年級:劉秋宏
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