梅花的作文(集錦9篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的梅花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花的作文 篇1
周末，回到家中，放下書包，不經(jīng)意間看到了書包上漂亮的密密的縫線組成了一朵梅花，我不由吟通起《游子吟》，仿佛又回到了故多，回到了那個溫暖的家。
五月，已到了初夏季節(jié)，空氣中仍然飄散若春的氣息。我騎著腳踏車，背著書包，迎著風，騎行在大道上。吹著涼爽的風，享受著陽光漸漸從西方落下的斜陽，十分愜意，以致于沒注意前方的行人，為了躲避，我與行人道上的欄桿來個親密擁抱，書包也被劃出了一個很大的口子。
回到家中，老遠便看見奶奶在家門前的樹下張望著我回家的路。我下了車，就向奶奶訴苦，看見我狼狽的樣子，奶奶接過書包，慈祥地對我笑笑，走進了家門。我在客廳拿了個蘋果，回到房間。只見奶奶坐在我的課桌旁，桌旁放著一個針線，帶著老花鏡，摩挲著我的書包，接著拿起針線，瞇著眼，把線在嘴角抿了抿，，想把線穿進針口，針本來就細，要穿過一根，對七十對歲的奶奶可不容易，穿了半天也穿不過。斜陽透進窗戶，映在奶奶緊的臉上，在奶奶的老花鏡上閃閃發(fā)光，奶著奶了一下自己的頭發(fā)，續(xù)專注地穿針不線。我趕緊走過去，幫奶奶穿線，奶奶又寵溺地撫摸了一下我的頭發(fā)。奶奶，斜陽，我，組成了一道獨特的風景線！
我把玩著奶奶針線盒中的剪刀，皮尺，頂針，各種顏色的線球，一邊欣賞著奶奶嫻熟的針線活。只見她左手捧著書包，右手拿著針線，橫著三回，縱著三回。小小的針線在奶奶手中似乎也充滿了詩情畫意。期間，奶奶讓我?guī)兔Q了幾次線，新漸地，書包裂口上出現(xiàn)了一朱栩栩如生的梅花，奶奶咬斷線仿佛給我的書包一個吻，摘下了老花鏡。不知不覺，我看完了奶奶縫補的全部過程，奶奶笑著向我展示她的杰作，讓我當場背著給她看。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！边^去我對這首詩只是泛泛了解，現(xiàn)在我終于領略了其中深深的涵義。
斜陽，課桌，書包上的密密縫線，是奶奶愛之印記，一針一線縫進我的書包，也縫入了我的.心田，將我生活中所有的傷也一個不落地縫了起來。再一次撫摸著書包。撫摸著綻放的梅花，眼前又出現(xiàn)戴著老花鏡，在斜陽下為我縫書包的奶奶，心中莫名的溫暖，感覺自己滿滿的都是幸福！
離開故鄉(xiāng)在外求學，已經(jīng)許久沒見到奶奶了。嗯，決定了，放暑假，我就背起書包，拋棄電腦，回到家鄉(xiāng)，陪伴親愛的奶奶，去報得“三春暉”。
梅花的作文 篇2
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發(fā)上。如此堅強的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株小小的孤獨的`臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！
阿！臘梅，你是那么的堅強呀！再大的風雨也不能阻擋你生長的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽光是對你最好的見證！
梅花的作文 篇3
生長在嚴冬里的它，不畏嚴寒傲然挺立，紅色花瓣為這枯燥的漫天白雪中增添了一份生機，那名花，牡丹，月季早已不見蹤影，蕩然無存。它不把寒風刺骨嗎？怕，它當然怕�？蔀榱嘶钕氯ニ仨毴讨椭赃^完這漫長的冬天，等到冬天一過它的生命就完結了，等了三個季節(jié)就為這一綻放嗎？就這么一個冬天它依然堅持著將生命過完，這是何等的毅力？何等的堅強？
比起梅花來我遇到如此窘?jīng)r后能堅強到怎樣的地步呢？是不是應當用自己的意志力將所有的困難克服，也許在今后的生活中我會變得更加堅強，也許也會像紅梅一樣不畏嚴冬，紅梅很小，卻堅強有毅力。嬌弱欲滴的花瓣中點綴著點點黃，可以說它的外表不漂亮，可它的生命力是不容貶低的。
堅強的人，堅強的梅花都在漫長嚴冬中堅持著，等待著。等待著他們春天的降臨，因為他們知道熬過寒冷的冬天，才是溫暖的春天。即使怕冷，怕寒風吹在在臉上刺痛的感覺，也得忍著。
白雪中，紅梅若隱若現(xiàn)。
春寒料峭，乍暖還寒，正是梅花開放時，父親帶我去陡門梅岙看梅花。
通往梅園的公路上，汽車早早地排起了長龍，梅園里梅園外人山人海的，人們不約而同地從四面八方趕來這里看梅花。
梅園的梅花可美了！有粉紅色的、有淡粉紅色的、有淡黃色的、有白色的……有的梅花才展開五六片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出黃色的'小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要展開似的。最有趣的是，同一棵上開著兩種不同顏色的梅花。還有兩棵造型奇特的梅花樹，身子彎彎曲曲的，好像兩條游動的龍，我給它們起了一個奇特的名字---“雙龍戲梅”。這么多的梅花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一朵朵梅花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起啊！
看著這美麗的梅花，我仿佛置身于仙境之中，我也仿佛變成了一朵芬芳迷人的梅花。
梅花的作文 篇4
一次偶然的機會，我見著了梅花，我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。 梅花的花瓣很薄，很小�？伤�(jīng)得起寒風的吹拂，梅花的枝干很脆，可它經(jīng)得起風雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰，牡丹堅強多了！ “寶劍鋒自從磨礪出，梅花香自苦寒來”。大萬里無一人的寒冬臘月天氣，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風，照耀梅花的是寒冬的殘陽，滋潤梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山頂?shù)拿坊ㄊ悄菢臃枷沭ビ�，雍容典雅�?春天，大地復蘇，一切萬物都開始運。一切萬物都開始展示自已。而梅花為人們獻上了酸甜可口的.梅子，還默默地凋謝了…… 梅花的雍容典雅一般人們看不見，因為梅花開在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因為她不想比美。每一次她綻開時都是自豪的，因為她在心里默默地說："冬天算什么，只要努力，就沒有成功不了的事！"梅花至死也要警示人們：做什么事不可能一步登天，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？不經(jīng)歷磨難怎能成為成功者？所以要學會先苦后甜！ �。∶坊�，您是我今生一位"無言"的老師！可您卻教會我不要攀比，要謙虛：不要輕言放棄，要努力，不要想一步登天，要學會先苦后甜……�。∶坊�，我愛您！!
梅花的作文 篇5
“它，是冬天僅存的花嗎?”它，春天最早開放的花嗎?”
我?guī)е@一串問題去賞花會欣賞與更深刻地了解我鐘愛的花---梅。
嗬!好美啊。那梅長滿了樹，那梅飄著幽香。那白里透黃，黃里透紅的色彩。比翡翠還美，比琥珀還亮。遠看好似簇簇潔白的`雪花，近看猶如塊塊琥珀。我們走近一點，慢慢欣賞。你瞧，梅花披上了一條雪白的素衣，里面穿著一條黃裙，還搭配了一件玫紅上衣。真是美妙絕倫，使人陶然若醉。
正在這時，媽媽走了過來對我說:梅花是二十四番花信之首，冰枝嫩綠，幽香宜人，被譽為花魁。梅花培植起于商，距今已有三四千年歷史，被稱為花中壽星
梅，你不僅模樣美觀大方，而且冬天到來，百花枯萎，而你在寒冬斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心。你高風亮節(jié)的形象鼓勵著人們自強不息，堅韌不拔地去迎接春的到來!
梅花的作文 篇6
寒冷的冬天，在一望無際、白雪皚皚的大地上，傲然屹立著數(shù)枝梅花。它們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
梅花長在蒼勁有力的枝條上，每一朵花都是那么雅致，那么柔美。它們的花瓣薄薄的，幾乎有點透明，單瓣的花有五片花瓣，重瓣的則有好幾層花瓣，它們襯著金黃色的花蕊，愈發(fā)美麗。最吸引人的，不是梅花的花形，而是它的`色彩，他們紅的如朝霞，白的似瑞雪，綠的如碧玉……數(shù)不勝數(shù)。
最令我喜愛的，倒還不是梅花的形狀如顏色，而是它的精神。冬天，大地萬物都在沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染。只有它，一朵朵小小的梅花，正凜然地聳立在嚴冬之中。它抬頭挺胸，十分神氣地占領了整個冬季人們的目光。它抬頭挺胸，十分神氣地占領了整個冬季人們的目光。它不與百花爭艷，只在干枯的冬季綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴的冷艷動人。梅花代表著我們中華民族的精神品質(zhì)。它們映雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的，崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了美好的生活。
梅花的高雅氣質(zhì)，梅花的堅貞不屈，梅花的品質(zhì)如同茫茫冰原中的一縷香氣，鼓勵我們奔向未來。
梅花的作文 篇7
我家小院里種了許許多多的花草樹木，一年四季都非常美麗，其中我最喜歡梅花。在寒冷的冬天里，小院里只有梅花不畏寒冷，獨自開放，一朵朵像一個個小仙女翩翩起舞。
這時，你如果到小院里走一走，準會被這樣的景色迷住。剛到小院的門口，就會有一陣芳香撲鼻，那沁人心脾的清香隨風飄來，是那么的令人陶醉。當你走進來仔細觀察時，就能發(fā)現(xiàn)梅花是紅色的，花瓣一共有五片，有的`含苞待發(fā)，有的已經(jīng)張開笑臉歡迎人們，有的落英繽紛像雪花一般飄落，真是美麗極了！如果你用手輕輕地觸摸花瓣，就會發(fā)現(xiàn)花瓣非常光滑、嬌嫩。
在寒冷的冬天里，小院里還有羅漢松陪伴著梅花，一顆顆羅漢松非常高大、粗壯、結實、挺拔，就像一位位堅強的哨兵一樣，守護著一株株美麗的梅花。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這首古詩，就是我家小院梅花的真實寫照。我愛我的小院梅花，我愛我家的小院，我愛我美麗的家鄉(xiāng)，希望家鄉(xiāng)能夠像梅花一樣芳香迷人。
梅花的作文 篇8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽蚁矚g梅花的品格。
人們愛梅，寓意真情，把最美的文字疊加起來，送梅以美名。梅的品種有宮粉、朱砂、綠萼三型。“別角晚水”“銀紅臺閣”“大宮粉”“凝馨”為宮粉中的名品。朱砂中有“水朱砂”“粉紅臺閣朱砂”。綠萼中有“金錢綠萼”“臺閣綠萼”。而最名貴和罕見的為“垂枝”“龍游”和“灑金”。
讀梅的不同品名，猶如行走于美的畫廊，“別角晚水”含苞在清溪，“銀紅臺閣”斜依著明窗，“垂枝”于微雪，“龍游”于晚霞，“灑金”在夕陽，于淡云處賞宮粉，于曉日處觀朱砂，于薄寒處探綠萼，怎樣的意境，怎樣的暢然，不是賞梅人，必不得其中況味。梅之美來自天然的滄桑和滄桑中隱含著的生命魅力，都展示出挺拔的靈魂和頑強的意志。
梅花，優(yōu)雅飄逸、傲霜斗雪，因此自古以來就為我國的無數(shù)文人騷客所贊詠，他們常以梅花來表現(xiàn)自己的情趣、人格或情操。梅有盎然的生命力量，她的絕美之處在于蒼老而不失理想，于滄桑寒冷中傲雪怒放的英雄氣概，還有“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”中洋溢著的浪漫情懷，梅的氣息是隱含的、深藏的、冷靜的，“著意尋香不肯香，香在無尋處”，雪中透出絲絲的清麗，幽雅的`香在不知不覺中漸漸暈開，不經(jīng)意地漫過人心，被梅香寢潤過的人由此而有了梅的冷峭和梅的生命活力。
梅花，冰肌玉骨，品性高潔，獨步早春，欺霜傲雪。古人云梅具四德，初生蕊為元，開花為亨，結子為利，成熟為貞。賞梅的人體會的是梅之精神和風骨，看中的是梅之品性與氣質(zhì)。
梅花是高貴的象征，他能代表我們的中華傳統(tǒng);即使刮風下雨也不會凋零，她不怕鳳吹雨打，能表示出我們中華民族自強不息、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神;能代表數(shù)千年來雖經(jīng)受了種種磨難和屈辱，但仍沒有像世界上早已消失了的無數(shù)民族那樣滅絕，仍屹立在世界東方的中華民族。
梅花梅花滿天下，越冷她越開花，梅花堅韌象征我們，巍巍的大中華�？茨潜榈亻_了梅花，有土地就有它，冰雪風雨它都不怕，它是我的國花。我愛梅花，更愛它的品格。
梅花的作文 篇9
光禿禿的枝丫，一道流動的黃云。臘梅花又開了，我走過去，不知何時，隱隱的幽香已散漫開來，顯得生機勃勃。
臘梅的花不是大紅大紫的，而是鵝黃鵝黃，給人一種優(yōu)雅、寧靜的感覺。我走上前去，輕拾落花，花瓣兒軟軟酥酥的玉潤冰澤，薄薄的，似乎吹彈擊破。下過雪后，陽光下，臘梅花瓣顯得晶瑩透亮，給人一種“輕如鵝毛、亮如水晶”的感覺。微風拂過，滿樹的花朵搖曳著，動蕩著，周身便磬香環(huán)繞，更顯得亭亭動人。
此時正值黃昏，夕陽柔柔的光暈折射在花、枝丫之上，泛著淡淡的`光兒。若是走入枝條深處，可以發(fā)現(xiàn)，一朵花兒有6瓣，片片如寶石、如水晶，鵝黃的花蕊點綴其間，平添了幾分可愛。
不是所有花兒都完全綻開的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
此時此刻我忽然覺得自己就是一朵臘梅，穿著鵝黃的衣服，站在夕陽下，一陣微風吹來，我翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的臘梅花都在舞蹈。風停了，我靜靜地站在哪兒。蜻蜓飛過來，告訴我春天的消息，蝴蝶飛過來，告訴我昨夜的好夢……過了好一會兒，我才記起我不是臘梅花，我在看臘梅花呢。
此時，鼻尖、唇邊似乎有股甜味兒與香氣蔓延開來。我陶醉了，只是不知是醉在了著景中，還是醉在了臘梅花頑強的精神中了……
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