- 寫梅花的作文 推薦度：
- 寫梅花的作文 推薦度：
- 梅花的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精品）梅花的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的梅花的作文4篇，歡迎大家分享。
梅花的作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我喜歡梅花的品格。
人們愛梅，寓意真情，把最美的文字疊加起來，送梅以美名。梅的品種有宮粉、朱砂、綠萼三型�！皠e角晚水”“銀紅臺(tái)閣”“大宮粉”“凝馨”為宮粉中的名品。朱砂中有“水朱砂”“粉紅臺(tái)閣朱砂”。綠萼中有“金錢綠萼”“臺(tái)閣綠萼”。而最名貴和罕見的為“垂枝”“龍游”和“灑金”。
讀梅的不同品名，猶如行走于美的畫廊，“別角晚水”含苞在清溪，“銀紅臺(tái)閣”斜依著明窗，“垂枝”于微雪，“龍游”于晚霞，“灑金”在夕陽，于淡云處賞宮粉，于曉日處觀朱砂，于薄寒處探綠萼，怎樣的意境，怎樣的暢然，不是賞梅人，必不得其中況味。梅之美來自天然的滄桑和滄桑中隱含著的生命魅力，都展示出挺拔的靈魂和頑強(qiáng)的意志。
梅花，優(yōu)雅飄逸、傲霜斗雪，因此自古以來就為我國(guó)的無數(shù)文人騷客所贊詠，他們常以梅花來表現(xiàn)自己的情趣、人格或情操。梅有盎然的生命力量，她的絕美之處在于蒼老而不失理想，于滄桑寒冷中傲雪怒放的英雄氣概，還有“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”中洋溢著的浪漫情懷，梅的氣息是隱含的、深藏的、冷靜的.，“著意尋香不肯香，香在無尋處”，雪中透出絲絲的清麗，幽雅的香在不知不覺中漸漸暈開，不經(jīng)意地漫過人心，被梅香寢潤(rùn)過的人由此而有了梅的冷峭和梅的生命活力。
梅花，冰肌玉骨，品性高潔，獨(dú)步早春，欺霜傲雪。古人云梅具四德，初生蕊為元，開花為亨，結(jié)子為利，成熟為貞。賞梅的人體會(huì)的是梅之精神和風(fēng)骨，看中的是梅之品性與氣質(zhì)。
梅花是高貴的象征，他能代表我們的中華傳統(tǒng);即使刮風(fēng)下雨也不會(huì)凋零，她不怕鳳吹雨打，能表示出我們中華民族自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神;能代表數(shù)千年來雖經(jīng)受了種種磨難和屈辱，但仍沒有像世界上早已消失了的無數(shù)民族那樣滅絕，仍屹立在世界東方的中華民族。
梅花梅花滿天下，越冷她越開花，梅花堅(jiān)韌象征我們，巍巍的大中華�？茨潜榈亻_了梅花，有土地就有它，冰雪風(fēng)雨它都不怕，它是我的國(guó)花。我愛梅花，更愛它的品格。
梅花的作文 篇2
每一個(gè)謝家灣小學(xué)的人心中，都盛開著一朵花。無論時(shí)光荏苒，無論世事變遷，這朵花都綻放如初。心田上的紅梅花，時(shí)時(shí)刻刻滿溢著溫柔，滿載著沉沉的愛。
母校的紅梅，它的花瓣是鮮紅的，猶如先烈的靈魂浸染，紅顏玉立，風(fēng)姿卓越！它的花蕊是鵝黃的，那是老師手上的粉筆繪出的獨(dú)特風(fēng)采。就連枝頭的“滄桑美”都是那么獨(dú)具一格，“橫枝老閱歲華深”。深灰的枝干是歲月的沉淀，是風(fēng)雨雷電給予的紗衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花、那干交融在一起，宛若一位身著火裙的俊逸少女，站在刺骨的寒風(fēng)中，不懼！不畏！晨醒的露珠，是你昨夜與寒風(fēng)爭(zhēng)斗的汗珠？還是你勝利綻放的喜悅之淚？
我喜歡母校的紅梅，是因?yàn)樗矣趬?mèng)想。有夢(mèng)想的生命才是精彩的，沒有夢(mèng)想的生命便失去了格調(diào)。所以，她編織了五顏六色的'夢(mèng)想，釀造了林林總總的夢(mèng)想。那夢(mèng)，有的小巧玲瓏，有的威武雄壯，有的變化無窮，有的感天動(dòng)地。她把這些夢(mèng)攏起來，疊起來，壘起來，打造成一個(gè)個(gè)希望。因?yàn)樗f：希望，只有希望才是撐起生命的動(dòng)力。為了這些希望，她在講臺(tái)上流連，她在韶華中流失，她在流光中拼搏，她在路燈下行走。
原來，母校的紅梅點(diǎn)綴的不僅僅是怡人的風(fēng)景；原來，母校的紅梅熏染的不僅僅是童年的夢(mèng)想；原來，母校的紅梅豐厚的不僅僅是人生的底蘊(yùn)；原來，母校的紅梅滋養(yǎng)的不僅僅是愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)、堅(jiān)決不向困難低頭的精神。母校的紅梅，曾經(jīng)歷多少次風(fēng)欺雪壓？但她不停輟，不稍息，不動(dòng)搖，用它熱情的生命迎來了美麗的春光，用她嬌麗的身軀，磨礪了神圣與莊嚴(yán)的靈魂，用她高貴的靈魂踐行著“六年影響一生”。
紅梅花大多五片花瓣。母校的紅梅花，一瓣勾勒了輕聲慢步、微笑問好；一瓣書寫了桌面干凈、椅子歸位；一瓣鐫刻著學(xué)習(xí)思考、博覽群書；一瓣承載著文明素養(yǎng)、用餐禮儀；還有一瓣，是我們的小梅花課程。瓣瓣都是謝小的優(yōu)良傳統(tǒng)，瓣瓣都是自信自愛，瓣瓣都是誠(chéng)信友善……每一瓣、每一朵，都是那么獨(dú)特。
母校的紅梅啊，我魂?duì)繅?mèng)繞的花兒。在夢(mèng)中我為您點(diǎn)贊。在成長(zhǎng)路上我為您點(diǎn)贊。在未來的憧憬中，我還為您點(diǎn)贊。
梅花的作文 篇3
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝。淡淡的粉白纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花；那是一種在雪中才顯得更加純白的花；那是一種即使是漫天白雪也壓不倒的花。是的.，那就在冬雪中挺立的梅花！
五月，春與夏交接的季節(jié)，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開放，月季冒出了小小的花蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，一切都是春的氣息。春天，萬物復(fù)蘇，而梅花給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，像翡翠。
然而冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人感覺是無邊無垠的白。雪花鋪蓋，席卷而來。夏天的那些花兒，此時(shí)也只剩下枯枝爛葉，不再有往日的嬌艷，不再有往日的神氣，只剩下矮小的枝，被積雪壓得只喘粗氣，只能悲哀地等待死亡的到來！
而就在這漫天飛雪、萬物哀嘆中，梅花卻在雪地里傲然挺拔著。
她那高而細(xì)的枝干，任憑風(fēng)雪吹打，也開著小小的花。這小小的花，此刻傲雪凌霜，獨(dú)自怒放，遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的月季、牡丹耀眼得多……
難道，這不正是那些在這次抗擊疫情中的醫(yī)護(hù)人員嗎？他們用生命為我們壘起了新的希望！告訴我們面對(duì)困難永不退縮，頑強(qiáng)對(duì)抗、百折不撓。我想這正是“梅花香自苦寒來”吧！
梅花的作文 篇4
寒冬臘月，天降大雪。被凍得瑟瑟發(fā)抖的人們，都在家里取暖，沒有一個(gè)敢出門的。不知為何，我執(zhí)意要離開溫暖的小屋出門散步，不顧父母的勸阻，披了大衣就往門外跑。
外面正下著鵝毛大雪，我卻仍然興致勃勃地走著，雪鉆進(jìn)了脖子也不知道。忽然，我的眼前出現(xiàn)了幾抹紅色，我以為是刷的油漆，所以沒在意。可一細(xì)想，又覺得不像油漆。于是，我湊近了看，發(fā)現(xiàn)了覆蓋在白雪下的幾朵粉紅的花。我把雪扒開，哦，原來是幾朵梅花。那嬌小的花壓在雪的下面，看似弱不禁風(fēng)，像一位亭亭玉立的少女在這白雪紛飛之時(shí)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在白雪的映襯之下，這梅顯得分外迷人，層層疊疊的花瓣中間，金黃色的花蕊隨風(fēng)搖曳。一些沒有綻放的花苞就像嬌羞的少女，不肯把面紗放下來。這美麗的梅花無疑給單調(diào)的.冬天增添了幾抹色彩。
大多數(shù)的花都是春天才會(huì)爭(zhēng)芳斗艷，而梅卻不然。她傲然挺立在寒風(fēng)中，不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天。梅花是高潔的，她不俗不媚，只是“凌寒獨(dú)自開”，為人們報(bào)春。她更是堅(jiān)強(qiáng)的，在她面前，沒有甘甜的雨水，只有漫天飛舞的雪花;沒有春風(fēng)和煦，只有寒風(fēng)刺骨;沒有明媚的陽光，只剩下了一片殘陽……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松駝�，沒有捶打、磨煉，那就是一堆廢鐵。做人應(yīng)學(xué)習(xí)梅花，敢于迎難而上，在寒風(fēng)中綻放，在風(fēng)雪中挺立。敢于挑戰(zhàn)生活，勇敢面對(duì)挫折。
小學(xué)時(shí)，我學(xué)過一篇課文《梅花魂》，其中有一句：“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣�！笔前�!這一朵朵小小的梅花，沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有曼陀羅的高高在上，沒有水仙的婀娜多姿，但卻有著脫俗的傲骨，有著不屈不撓的精神和品質(zhì)。小小的梅花可以做到，我們又何嘗不能如此?
我很慶幸，在這個(gè)冬天，遇到了梅花。
【梅花的作文】相關(guān)文章：
梅花梅花作文11-15
梅花梅花作文(7篇)11-15
梅花梅花作文7篇11-15
有關(guān)梅花的作文：梅花無私精神02-03
關(guān)于描寫梅花的作文：梅花頌01-27
描寫梅花的作文：我喜歡梅花08-21
有關(guān)于梅花的作文：看梅花01-27
描寫梅花的作文梅花王國(guó)01-28
梅花梅花作文(匯編7篇)11-15