實(shí)用的寫的梅花作文3篇（集合）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫的梅花作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫的梅花作文 篇1

　　我愛冬季，但我更愛冬季的的梅，它不像春天的牡丹那么驚艷，夏天的荷花這么清新，秋天的菊花那么高雅。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。這一首詩來贊美梅的品質(zhì)。不像牡丹，荷花，菊花生活在溫暖的季節(jié)，而它，生長在寒冷的地方。梅花的孤傲。世人皆知。

　　有一首詩這樣說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。，梅的香氣，梅的芬芳。，不是天生就有的，而是靠它辛勤的耕耘。

　　俗話說，梅蘭竹菊四君子。

　　在這四君子里邊，而我更看好的是梅。都知道梅生活在什么樣的地方。梅得樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。

　　梅生活的季節(jié)，不像春天暖風(fēng)拂面，詩意盎然，夏天蟬鳴蛙諦，花芳木秀，秋天晴空皓月，秋月寒江，而是冬天，歲暮天寒，雪中送炭。人生中也有四季，我不愿做春天，不愿做夏天，不愿做秋天，而愿做，冬天。

　　為人們辛勤的付出，默默的奉獻(xiàn)，不求任何回報。只想換來你們的'微笑。

　　春風(fēng)十里不如你們，淺淺的笑。

　　我愿做一根蠟燭，默默地燃燒著自己照亮著你們，只求換你們一生微笑，春風(fēng)十里不如你們，淺淺的笑。

　　我愿意在寒冷的冬天為你們雪中送炭，只求換你們一生的微笑，春風(fēng)十里不如你們，淺淺的笑。

　　我愿意做一株樸素的美。默默的耕耘著，為了你們，我愿放棄一切。

　　也許只有蘭花的芳香，牡丹的驚艷，竹的堅強(qiáng)，菊花的高雅，才能襯托出在雪中苦苦堅持的，默默耕耘的。孤傲的梅。

　　我愿意在寒冷的冬天做一株梅，只愿換來你們一生的微笑，春風(fēng)十里不如你們，淺淺的微笑。

寫的梅花作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，我與媽媽到西溪濕地看梅花。

　　還未走到賞梅區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣淡淡的清香。

　　當(dāng)我走進(jìn)梅花園中：“哇！好美啊！”梅花有紅的，有粉的，有白的，還有的一棵樹上同時長著紅、粉、白三種顏色的梅花。還有的會漸變，由深紅到淡粉，好看極了！一陣微風(fēng)吹過，各種顏色的花瓣兒不時地從樹上吹落下來，真是猶如仙境�。�

　　梅花不僅顏色鮮艷，形狀還非常美呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬 上要破裂似的。有的`才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全展開了，欣然怒放，露出了嫩黃色的小花蕊，美麗極了。附近的竹林里時不時的蹦出幾只小松鼠，它們歡快地玩耍著，活蹦亂跳的，為大自然增添了許多生機(jī)。如果把這些動物與植物看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可不是一般的哦！

　　梅花的美麗，與勃勃生機(jī)，讓我陶醉了，使我流連忘返。

寫的梅花作文 篇3

　　有一種花——它不懼北風(fēng)，不畏寒冷，常常孤獨(dú)地在風(fēng)雪中傲然挺立；有一種花——它十分謙虛，不愿意攀高枝、比美麗，沒有在生機(jī)勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會”，而是在刺骨的嚴(yán)冬悄然開放；有一種花——它雖然沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的雍容，但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……

　　它，就是梅花！

　　初次與梅花結(jié)緣，是在去年寒假的安徽老家。那時正值大雪紛飛之際，樓下的花園里，百花凋謝：到處都是被積雪壓彎腰的植物，唯有梅花傲然挺立！噴紅吐翠！我不由想起王安石的一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。原來，梅花，之所以受到那么多人的喜愛，一直被人們所傳頌，正是因為它那一種頑強(qiáng)拼搏，堅韌不拔的美好品德呀，從此，我愛上了梅花。

　　與梅花的心心相印，是在學(xué)國畫的時候。教我畫畫的劉老師是位老畫家，他經(jīng)常教我畫花卉。而我最喜歡畫的'花卉就是梅花！當(dāng)看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨，瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時，嫻靜大方；一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭，散發(fā)出淡淡的清香，仿佛是一個個秀氣可愛的白衣仙子，一陣微風(fēng)吹來，樹上的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來，下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里，我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿，久久不愿放下手中的畫筆，終于，今年春節(jié)，我用了五節(jié)課的時間細(xì)細(xì)揣摩，精心繪畫，畫了兩幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送給了姥姥，她們開心地說“最愛梅花了”。

　　梅花歡喜漫天雪，我不僅喜愛它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

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