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寫梅花的作文

時間:2023-06-19 16:33:10 梅花 我要投稿

【精選】寫梅花的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的寫梅花的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】寫梅花的作文四篇

寫梅花的作文 篇1

  一朵朵黃色的臘梅花都綻開了。每朵花都有五個花瓣,花瓣中間有白色的花蕊,真是好看極了!

  我不但喜歡梅花的美麗動人,還喜歡梅花不畏嚴寒的精神。古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。天越是寒冷,梅花開得就越旺盛。我們要學(xué)習(xí)梅花的.這種精神,在學(xué)習(xí)中,越是遇到困難,越是不低頭。

寫梅花的作文 篇2

  我家的門前有一棵梅樹,每到冬天,就開出美麗的梅花,令我非常喜歡。

  我喜歡它的美麗。每到冬天,那美麗的梅花便開了。積蓄了很長時間的'力量,全部發(fā)揮出來。那小小的花朵,從遠處看象一只只舞姿輕盈的蝴蝶,走近了看,又象是一朵朵粉紅色的蘑菇。這種花還與竹、菊、蘭花稱為四君子,看來不僅我喜歡它,還有很多人也都喜歡梅花。

  我還喜歡它的精神。春暖時節(jié),當其它花爭芳奪艷之時,它暗中積蓄力量。待到寒冬時節(jié),其它花都已被嚴冬嚇得縮了回去,只有梅花,獨自與寒冬戰(zhàn)斗。它沒有牡丹花的富貴,也沒有蘭花的清新,但是它有一身傲骨,一身永不退縮的傲骨!也許正是因為這一點,它被列為了四君子之一。每個寒假,都會聞到那獨特的香味,有時因為留戀這種香味,甚至上補習(xí)班都遲到了。自古以來,有很多詩人都“爭先恐后”的寫描寫梅花的詩。就比如那句“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”把梅花寫的獨具豐韻,突出了梅花不屈不撓的精神。到盛開之時,那份紅色的花朵一個個擠滿了樹枝,體現(xiàn)出了梅花的生機勃勃。

  我愛梅花,愛它的永不退縮的精神,愛它的生機勃勃,愛它那獨特的香氣。我愛梅花。

寫梅花的作文 篇3

  春姑娘讓寒冷的冬爺爺休息一下,她來到了人間。春姑娘帶來了溫暖的空氣,柳枝上爆出了鵝黃色的嫩葉,小草也從土中鉆出來。喜鵲在窗口叫個不停,好像再說:“春天來了,春天來了!辈脊萨B在空中叫著“布谷、布谷”可天氣還是很冷,我們的羽絨服都沒有脫呢!

  中午放學(xué),我和媽媽從南苑新村經(jīng)過,看到一片淡淡的粉紅,抬頭一看,幾棵梅花已經(jīng)綻開了紅色的花苞,其中有幾棵是淡粉紅的',可好看了。過了幾天,我們又從那兒經(jīng)過,還沒轉(zhuǎn)彎,就已經(jīng)聞到一股濃濃的香氣,幾天不見,梅花已開得姹紫嫣紅,千姿百態(tài)。有的還是花骨朵,想馬上要綻開似的,有的完全開放了,好像在比美呢!有的差不多綻開了,像一個害羞的小姑娘躲在花叢中,可漂亮了。

  梅花的枝條不像松樹、桂花樹那樣,苯苯拙拙的,它的枝條像蒼勁的龍須一樣彎彎曲曲,它的花瓣是那么圓,那么美,香氣又是那么迷人,真讓人流連忘返!

  看到梅花凌寒開放,我不禁想起一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”我們要像梅花那樣不怕寒冷,不怕困難,綻放自己的美麗。

寫梅花的作文 篇4

  有一種花——它不懼北風(fēng),不畏寒冷,常常孤獨地在風(fēng)雪中傲然挺立;有一種花——它十分謙虛,不愿意攀高枝、比美麗,沒有在生機勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會”,而是在刺骨的嚴冬悄然開放;有一種花——它雖然沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的雍容,但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……

  它,就是梅花!

  初次與梅花結(jié)緣,是在去年寒假的安徽老家。那時正值大雪紛飛之際,樓下的花園里,百花凋謝:到處都是被積雪壓彎腰的植物,唯有梅花傲然挺立!噴紅吐翠!我不由想起王安石的一首詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。原來,梅花,之所以受到那么多人的`喜愛,一直被人們所傳頌,正是因為它那一種頑強拼搏,堅韌不拔的美好品德呀,從此,我愛上了梅花。

  與梅花的心心相印,是在學(xué)國畫的時候。教我畫畫的劉老師是位老畫家,他經(jīng)常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花!當看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨,瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時,嫻靜大方;一眨眼的工夫,清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭,散發(fā)出淡淡的清香,仿佛是一個個秀氣可愛的白衣仙子,一陣微風(fēng)吹來,樹上的花瓣紛紛揚揚落下來,下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里,我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿,久久不愿放下手中的畫筆,終于,今年春節(jié),我用了五節(jié)課的時間細細揣摩,精心繪畫,畫了兩幅梅花:一幅送了奶奶,一幅送給了姥姥,她們開心地說“最愛梅花了”。

  梅花歡喜漫天雪,我不僅喜愛它那傲然的身姿,更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

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