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梅花的作文

時間:2023-05-13 11:05:20 梅花 我要投稿

有關(guān)梅花的作文合集7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的梅花的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)梅花的作文合集7篇

梅花的作文 篇1

  人間美景無處不有,但梅花洲只有一個,并且錯過了,就再也沒有相同的一個地方出現(xiàn)。 ——題記

  從來沒有與那么多人一同出游,只是習(xí)慣一個人行走的風(fēng)景中。現(xiàn)在回想那段美麗時光,嘴角還是忍不住上揚,輕輕說:“這是屬于我的,獨一無二的梅花洲!

  跟隨隊伍,緩緩行走在狹窄曲折的小路上,心中早已充盈著這兒的清新味道,整個人也如同放空了般。所有人也似乎都放輕了腳步,像是不忍心打破這份難得的寧靜。我們終究只是不經(jīng)意闖入仙境的愛麗絲,打擾了這里的流年。

  我們是不懂得欣賞的吧,只會聽著導(dǎo)游的解說,望著裝飾繁復(fù)的屋檐,落滿灰塵的空房間,走上去會咯吱作響的樓梯,古色古香的雕欄,將一份贊嘆沉在心底。漫步在西街,翰林書院,馮氏老宅,三步兩爿橋一一呈現(xiàn)在眼前,仿佛一段穿越時光之旅,舊時的時光漸漸清晰。

  “伍胥山頭花滿林,石佛寺下水深深!蹦钪@句話,我虔誠地走進石佛古寺,煙火繚繞間寄托著我們的美好愿望,在空中緩緩消散。我與同伴坐在大殿前的階梯上,沉默地在心中許愿,偶爾有一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼打破了這滿園寂靜。斑駁的樹影落了一地,可以看見大家在千年銀杏夏季紅絲帶。守著大殿的是位年逾古稀,兩鬢斑白的老者,有這一臉慈祥的微笑,坐在一把椅子上傾聽我們的歡聲笑語。我坐在旁邊的長凳上,看著老者布滿滄桑的臉,有一種看淡了世俗的感覺,覺得生活不過爾爾,我心中竟變得異常平靜,忍不住輕輕笑了。人漸漸多了,大家在殿前叩拜,人人臉上都帶著單純的希冀,一瞬間我心中充滿幸福,不知為何,只因眼前的人和物吧。

  下午,一個人漫步,拿著我的相機,東拍西拍。捧一杯飲料細細品嘗著緩緩走在青石板路上,鞋子踏在上面會有清脆的響聲。沒有繁雜的思緒,只是這樣走著,清風(fēng)拂面帶來初夏的味道卻絲毫感覺不到熱意。載滿了竹子的小巷,欄桿漆成明黃色的走廊,古老的石拱橋,都留下了我的足跡。這里的庭院深深,精致小巧,小小的一方天地?zé)o不彰顯著舊時的繁華。立在庭院中間,看濕掉的粉墻灰瓦,芭蕉湖石;推開緊閉的窗子,絲絲陽光照進封閉已久的屋內(nèi)帶來點點暖意,灰塵翻飛卻絲毫不覺厭惡;坐在屋前的'臺階上,四下無聲,只余平靜。于是,我倚欄一處,閉上眼融入其中,且去聽,且去嗅,這碧色的園林清婉,如茶中無盡余香。

  其實很想搬進這樣的地方,獨居一隅,過著有如世外桃源般美麗恣意的生活,踏著日出夕陽走在青石板路上,生活竟可如此簡單的快樂。這樣的梅花洲,令我投身其中,聞見歷史的霉變,也許會感嘆一句“物是人非”,但那的確是很美妙的感覺,不是嗎?也許幾十年前,也許幾百年前,也有像我一樣的人行走在這里,有著最鮮活的笑臉;也許幾十年后,幾百年后,亦會有像我一樣的人走在這里,重復(fù)我走過的路。梅花洲究竟承載著多少美麗的情懷,在歲月中永遠保持者它最初的模樣。照片應(yīng)該算是唯一的紀念吧,紀念我這段匆匆的旅程,什么也沒帶來,亦什么也不帶走。雖然看見滿目刻意的風(fēng)雅有些悲哀,覺得與心中那個梅花洲相去甚遠,但它本應(yīng)該這樣的吧,世俗著,蒼老著,卻也純真著。終究還是要離開,來不及看上這里的日落,只能想著金黃的陽光將這里籠罩會有多美。我只是路過這里,于是身后留下一地?zé)o法再收起的美麗想象。

  梅花洲一夢,亦是江南一夢。夢醒時分,那個濃墨重彩的梅花洲只有在我的記憶中反復(fù)出現(xiàn),定格成永恒。

  ——后記

梅花的作文 篇2

  當(dāng)那聲久違的驚雷喚醒大地,河邊,只留下了冬天的腳印。這一樹梅花經(jīng)歷了寒冬的洗禮,憑著自己堅強的毅力,憑著自己永不言敗的傲骨走過來了。它累了,一片片花瓣低下了頭,落在河水中,蕩起微小的波紋,跟隨著河水遠去了。

  一位母親在河邊徘徊,她的神情那么憂傷。她向河流極目望去,等著自己的兒子回家。

  要說,在幾年前,他們一家人在緊張的氣氛中接到兒子的大學(xué)錄取通知。要知道,這是兒子通過自己的努力得到的果實。

  他們家一開始就是一個貧窮戶,受到鄉(xiāng)親同學(xué)的歧視。他們家破破爛爛,并沒有什么朋友作依靠。他們的'兒子不曾因此受到影響。在假期,他白天替父母干活,晚上伴著星星在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。終于,種種困難被他克服,他通過自己的努力,從貧困中走出來了。

  他的大學(xué)生活豐富多彩,他的努力得到了滿意的回報。年年都能得到獎學(xué)金。

  但意想不到的事情降臨到他的身上。周末,他和同學(xué)去郊外游玩。路上,他隱約聽到遠處有人呼救,他向聲音傳來的方向跑去。原來是一個孩子掉到了河中。他二話不說跳進了河中,沉重的衣服給他帶來負擔(dān),他的微薄之力去救孩子是很困難的,若稍有不慎便自身難保。他依然向河中央游去。也許是他能體會到困難無助的心情,他心生憐憫,也許是他知道生命的可貴,伸出援助之手。他的同情心,他的正義感推他去救孩子。他使出全身力氣,抱起孩子,阻擋河水的沖擊,一步一步地挪動。終于,他靠近岸邊,那時他已沒有了力氣,他使出全身力量,費了好大功夫把孩子跑到岸邊。但是它隨著河水的呼喚倒下了,他連那阻擋春風(fēng)的力氣都用在了孩子身上。他參加到波浪的樂隊中,跟著急流遠去了。他累了,是該好好地睡上一覺,睡醒了,睜開眼,又是一片海闊天空等他去拼搏,等他去奮斗。

  春天,又來了。一片片金黃的油菜花站在那凝視著梅樹的梅花,那粉紅的梅花還留有一絲余香,慢慢地落在河中。它在寒冬里沒有向風(fēng)雪低頭,到最后還給人留下了沁人心脾的花香。

梅花的作文 篇3

  冬天,是個寒冷的季節(jié),唯有蠟梅傲放于寒冷之中……

  室內(nèi),暖色調(diào)的家具布滿了臥室,給人感覺充滿了溫暖與溫馨;室外,寒風(fēng)呼呼地吹著,顯得沒有一絲生機。此刻,我正眺望遠方,無意間瞥見一株臘梅花。

  說它小,你可別得意?墒牵銊e看它小,枝上有那么幾十朵在轟轟烈烈地盛開著呢。在遠處看,就仿佛是一個大花環(huán)套在樹枝上呢,讓人過目不忘。

  除了小,它顏色也很鮮艷。在綠色生命都凍結(jié)的冬天里,顯得格外注目。它黃,不是一般的黃,而是在冬天里獨特鍛鑄的黃,這是在別的.季節(jié)里都沒有的黃。它黃得深沉,黃得獨特,逼迫人不得不注意它。

  說它有毅力,那可不是吹的。試想,在白雪皚皚的花圃里,會有在經(jīng)受寒風(fēng)洗禮的花嗎?除了臘梅,沒有。的確,北風(fēng)呼呼吹,大雪紛飛下,臘梅就給我們創(chuàng)造了奇跡。了梅花正傲放于寒冷之中。

  我湊近一瞧,呵,真小,真鮮艷,真有毅力!

  說到奇跡,我就會埋怨我自己,為什么?為什么我總是考不到自己盡力的分數(shù)?為什么我總是做不了盡力的事?為什么我總是沒別人優(yōu)秀?為什么?我在苦苦思索著。對,這就像我們學(xué)過的一篇課文《青海高原一株柳》。這株柳樹歷經(jīng)千難萬險,以超乎想象的毅力和韌勁,去拼搏,去奮斗,因而成功了。

  所以,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓父母失望,去挑找困難,去戰(zhàn)勝困難!

  奇跡般的臘梅,仍在寒風(fēng)中抗?fàn),陪伴著我學(xué)習(xí)……

梅花的作文 篇4

  梅花總是在寒冷的臘月靜悄悄在綻放,映襯著雪,點綴著冬天的美麗,可是誰曾記得它呢!

  我很喜歡梅花,喜歡她那嬌艷的花朵,但是我更佩服的是它的無私奉獻,它把在春天開放的權(quán)利讓給了百花,獨自在凌寒的冬季開放,

  這多么像養(yǎng)育我們健康成長的父母親啊,他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗟?精力,他們確從來不叫一聲苦,從來沒有埋怨過,從來沒把我們當(dāng)作是累贅。有了好吃的,第一個想到是我們,想方設(shè)法地為我們創(chuàng)造好的條件,為的是讓我們有一個好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們有時卻不理解他們,履次頂撞他們,有時他們也會經(jīng)常打罵我們,那也是愛我們的表現(xiàn),他們希望我們不要再錯下去而已,

  我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,所以我們應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的事,讓他們也感到欣慰。比如他們工作回家后幫他們捶捶背,倒倒茶,早晨為他們做一頓早餐呀,睡覺前為他們洗洗腳呀…別看這些事十分微小,卻能讓人感動。

  父母的愛如梅一樣偉大,我們一定要好好孝敬他們。雖然我無法用華麗的語言表達我的心情,但是我內(nèi)心深處一定會說:“爸爸媽媽,您們辛苦了,我愛你們!”

梅花的作文 篇5

  我最愛梅花,雖然它不如牡丹富貴,不如丁香純潔,不如百合高貴,可我就是喜歡它那傲雪怒放。

  梅花的樣子十分美麗。它們有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;有的剛剛開放,花苞又小又嫩,十分可愛;有的梅花已經(jīng)盛開,幾乎透明的花裹著金黃的花蕊,異常動人。一陣風(fēng)吹過,陣陣清香便撲鼻而來,令人心曠神怡。梅花的顏色分好幾種,紅的似火,白的似雪,綠的如碧玉……色澤十分鮮明。

  我愛梅花,愛它的姿態(tài)和色彩,更愛它的品質(zhì)。

  梅花不在那百花爭艷的.春天中開放,而是在那天寒地凍、滴水成冰的冬天開放。它有著桀驁不馴,傲雪怒放的精神。不愧為花中四君子之一。天氣越是寒冷,越是開的美麗、秀氣。在嚴寒中,它任憑風(fēng)霜雪打,卻從不低頭,依然那樣嫻靜。每當(dāng)我遇到了困難,我總是會想:梅花在大雪紛飛、滴水成冰的季節(jié)中,還傲雪怒放,堅貞不屈,我要學(xué)習(xí)它呀!

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。我們應(yīng)該從梅花的精神中吸取力量,以梅花不畏嚴寒的堅強精神去面對生活中的種種困難。

梅花的作文 篇6

  當(dāng)凜冽的狂風(fēng)呼嘯而過;當(dāng)晶瑩的雪花紛紛飄落;當(dāng)清澈的河面穿上冰衣;當(dāng)活躍在田間草際的蟲兒銷聲匿跡時,便到了梅花怒放的時節(jié)。

  梅之傲

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蹦纤慰乖⑿畚奶煜椋麕ьI(lǐng)著軍隊抵抗元軍的侵略,苦苦支撐著岌岌可危的南宋政權(quán),雖然他知道宋朝氣數(shù)已盡,但他更明白自身的價值——為了信念、為了自己的理想和自己的國家,不惜流盡最后一滴血,以死明志。

  被捕入獄后,他仍然保留著自己的氣節(jié),面對高官厚祿的誘惑,他絲毫沒有動心,登臨刑場的`時候,他昂首挺胸,毫無畏懼之色,英勇就義。他是一株梅,一株傲然挺立在風(fēng)雪之中,傲視一切的梅花!

  梅之韌

  “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!蹦纤沃菇鹩⑿墼里w,在金兵南下時,他率領(lǐng)南宋軍隊抗擊金朝的侵略,打得侵略軍丟盔棄甲,狼狽逃竄,也讓金朝士兵聞風(fēng)喪膽,他所率領(lǐng)的軍隊,被老百姓親切地稱為“岳家軍”。

  這樣一個曠世之才,卻死在了奸臣秦檜的手中,風(fēng)波亭的悲劇令后人扼腕長嘆,唏噓不已。人們在唾罵奸臣的同時,也銘記著岳飛那梅一般的韌勁。不錯,他就是一株斗霜傲雪、不折不扣的梅!

  梅之凋

  “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!本S新派志士譚嗣同,在被捕入獄之前,他明明可以選擇出國,暫避反動勢力的鋒芒,以待東山再起。然而,他沒有,他毫不猶豫地選擇了“橫刀向天笑”的方式,凜然奔赴刑場,用鮮血實踐了自己的誓言。

  臨刑前,他發(fā)出“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”的慨嘆,為了信仰,為了追求的事業(yè),他以身殉道。一株頑強的梅花就這樣凋謝了,但這是一株凋謝得有尊嚴的梅花!

  當(dāng)凄冷的北風(fēng)呼嘯掠過零丁洋;當(dāng)萬丈冰雪覆蓋風(fēng)波亭;當(dāng)慘淡愁云籠罩宣武門時,便又到了梅花怒放的時節(jié)。

梅花的作文 篇7

  在許多花中,我最喜歡在二月份盛開的一朵朵梅花了。我對梅花有一些了解,梅花是薔薇科李屬的落葉喬木。它和蘭花、竹子、菊花稱為四君子,又和松樹、竹子命名為寒酸三友,它是中華民族和中國的精神象征,象征著堅韌不拔、不屈不饒、奮勇當(dāng)先、自強不息的精神品質(zhì),這也是我喜歡它的原因之一。它的外觀就像是一朵小小的菊花,梅花通常都是在冬季即將過去,春天即將來臨的`美好時刻開放,花期長達兩個月,它的顏色有好幾種呢!有紅色、粉色和白色這幾種顏色,紅色的猶如玫瑰、粉色的就像桃花、白色的像杏花。如果你能摘上一朵,放在花瓶里,它們有的一枝獨艷,好像這里面自己就是最美麗的一朵,有的含苞欲放,像一個羞羞答答的小姑娘,不愿意讓其它人看見自己的臉龐一樣,它的葉子就像是鋸齒一樣,我想,這應(yīng)該是它和寒風(fēng)搏斗的結(jié)果吧!

  梅花好像要把自己的力量和自己一同進發(fā),獻給美麗的春,獻給春回大地的春。

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