- 小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文150字 推薦度：
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小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用1
在寒風(fēng)中，在白雪中，梅花開(kāi)的多么熱烈：有的竟然怒放，像亭亭玉立的妙齡少女；有的蓓蕾初綻，像個(gè)新生的嬰兒；梅花白色的，給人純潔清秀之感；有淡黃色的，淡雅嫻靜之感；有火紅的.，給人熱情奔放之感……
梅花的姿態(tài)，顏色讓我贊嘆，但她的香味更讓我陶醉，靠近梅花聞一聞，她那獨(dú)特的香味是那么清爽，而那份清爽又不失一份高貴典雅，她那幽香，使人都要醉了，
梅不但美麗，還有一種不屈不撓的精神，她不和百花爭(zhēng)艷，只在嚴(yán)寒冰雪只中鍛煉自己，當(dāng)百花凋謝之后，她則靠著頑強(qiáng)的生命力去和風(fēng)雪拼搏在困難中茁壯成長(zhǎng)，
我愛(ài)梅花，愛(ài)她的姿態(tài)，愛(ài)她的顏色和她那用于拼搏的精神！
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用2
終于放寒假了，可以好好的休息了。我一個(gè)人趴在被窩里�？粗娨�，吃著零食。感受生活是那么愜意，放松。窗外卻不適然，寒風(fēng)凜冽。白雪皚皚，體現(xiàn)了北國(guó)的無(wú)限風(fēng)光。可是其他的`花草早已失去了風(fēng)光，唯獨(dú)她—寒梅，仍堅(jiān)強(qiáng)的綻放，“小院栽梅一兩行，畫(huà)空疏影滿衣裳”形容現(xiàn)在的景象在適合不過(guò)了。
在我家的院中，坐落著一棵梅花樹(shù)，顏色鮮紅，枝杈彎折。發(fā)散出淡淡的幽香。怎能不使人陶醉。我禁不住贊嘆：“寒風(fēng)吹寒梅，花香遠(yuǎn)飄清”我被她吸引了。好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)神來(lái)。體會(huì)著深厚的意蘊(yùn)。他讓我明白堅(jiān)毅的珍貴，我想大聲的說(shuō)，這個(gè)冬天，我從不寂寞，因?yàn)橛忻�，有這輕柔唯美的梅……
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用3
我特別喜歡臘梅。冬季來(lái)臨，其它的花兒經(jīng)受不住嚴(yán)冬的霜雪而紛紛凋謝，而臘梅卻頂風(fēng)冒雨頑強(qiáng)的開(kāi)放，傲雪挺一派生機(jī)勃勃，給人們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。
臘梅的花朵全身金黃，像黃蠟雕刻一樣，它的花瓣有五個(gè)，呈心形，中間長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的花蕾，花蕾的頭上頂著紅色的花粉。寒風(fēng)一吹，花粉均勻地灑在四周的花瓣上，就像給花瓣擦上了一層淡淡的'胭脂。臘梅的外觀并不出眾，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有桃花的紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，只是用它那幽幽的芬芳給寒冷的冬日增添美麗的色彩。
我喜歡臘梅，喜歡它那種不與百花爭(zhēng)艷，敢于向風(fēng)霜雪雨挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)向上的精神。
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用4
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這兩句話把我深深的感動(dòng)了！因?yàn)樵诙欤芎涞那闆r下，還開(kāi)著花朵。我不管它美，還是不美，在我心中它是最美的.。可我沒(méi)看過(guò)梅花，很可惜呀！“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”里的遙知不是雪我不說(shuō)了，為有暗香來(lái)在冬天能開(kāi)花、能有香氣。我們就要學(xué)習(xí)梅花的這種不怕艱難的精神！
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用5
那是在寒風(fēng)中開(kāi)放的花，含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情，乍綻的瀟灑自如，落落大方，怒放的赫然微笑，嫩蕊輕搖。它就是梅花，梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿，花形秀美多樣多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。它不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每當(dāng)百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的'冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間，園林徑旁……
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因沒(méi)有彩蝶而失落，亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔，默默地綻放于嚴(yán)寒之中。
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用6
有人喜歡嬌嫩多姿、色彩艷麗的荷花，也有人喜歡深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，而我卻喜歡玉骨冰肌、樸素典雅的梅花。
表姐家種了一棵梅花，我非常高興。每次放學(xué)我都會(huì)去看它，給它澆水。一轉(zhuǎn)眼，冬姑娘帶著薄紗走來(lái)了，那冷勁兒就別提了。只要脖子一露出來(lái)，就會(huì)被風(fēng)吹得生疼。我不再像剛開(kāi)始那樣熱愛(ài)了，怕冷的我開(kāi)始打退堂鼓了。過(guò)了幾個(gè)星期，當(dāng)我再去看它的時(shí)候，不驚被眼前的'景象驚呆了：梅花不但沒(méi)有凋謝，反而比以前長(zhǎng)得更加茂盛了。
梅花，你雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有睡蓮那“出淤泥而不染”的風(fēng)骨，但是，你那頑強(qiáng)不屈的精神令我佩服！
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用7
我喜歡梅花，我喜歡黃梅花，我家門(mén)前就有兩棵梅花樹(shù)，到了冬天，梅花樹(shù)頂著風(fēng)雪開(kāi)出了黃黃的梅花，十分美麗。
“梅花開(kāi)了！梅花開(kāi)了！”一些人在外面大聲喊，我抬頭向窗外望去，“�。∶坊ㄕ娴拈_(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，像是張開(kāi)的笑臉；有的還是花骨朵兒，花瓣擠在一起，像燃燒的火苗。
又過(guò)了幾天，我出去看梅花。這是的梅花已經(jīng)全部開(kāi)了花，引來(lái)了勤勞的`小密蜂來(lái)采蜜，梅花并不理睬，在風(fēng)中翩翩起舞著，這是的梅花更美麗了！
可愛(ài)的梅花，美麗的梅花，在陽(yáng)光的照耀下，你讓我覺(jué)得是最美麗的！
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用8
紅梅公園的梅花真美呀！在公園里游覽，隨處都能聞到梅花發(fā)出的陣陣清香。雨后的梅花在水珠的點(diǎn)綴下像亭亭玉立的姑娘戴上了美麗的珠寶。梅花紅的似火，粉的如霞，白的像雪；它們有的競(jìng)相開(kāi)放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒。梅花不僅迎雪吐艷，迎寒飄香，它還擁有頑強(qiáng)的精神。冬天，其他花都凋謝了，只有梅花不畏嚴(yán)寒，仍然屹立在風(fēng)雪中。梅花開(kāi)得是那么的美麗，那么的`淡雅，那么的樸素，那么的純潔啊！
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用9
我家后邊的草地上種著許多梅花，梅花有五個(gè)花瓣，小巧玲瓏的花瓣透著粉紅色。當(dāng)你走過(guò)梅花盛開(kāi)的地方時(shí)，便會(huì)聞到一陣陣清香。
梅花開(kāi)花有早有遲，在同一棵梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的.含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪地吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣已凋謝。
革命先輩陳毅元帥曾寫(xiě)詩(shī)詠梅：“隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪�！泵坊ǖ莫�(dú)特品格，自古以來(lái)被人們贊嘆不已。
我愛(ài)梅花的高雅，更愛(ài)梅花的獨(dú)特品格，正如古人所說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)。”
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用10
我愛(ài)梅花，愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒，勇往直前的品質(zhì)。
冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，��！多么堅(jiān)強(qiáng)不畏艱難的梅花��！突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，不好！梅花會(huì)不會(huì)……我正想著，抬頭一看，��！沒(méi)想到它不怕狂風(fēng)，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切�？粗粗矣X(jué)得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的外衣，站在風(fēng)雪中……一陣狂風(fēng)吹來(lái)，告訴我冬天的.寒冷，我就傲然地看著風(fēng)雪；冰雹砸下來(lái)，告訴我他能帶給人們?yōu)碾y，我笑了笑，聳聳肩膀。
同學(xué)們，請(qǐng)別羨慕高貴的牡丹、愛(ài)情的玫瑰、恬靜的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧！
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用11
星期六，媽媽在外面花壇里栽了一棵梅花，第一天我說(shuō)：什么時(shí)候可以開(kāi)花？媽媽說(shuō)要過(guò)一年，你得現(xiàn)在開(kāi)始先澆水。我就天天給它澆水，希望我的'梅花快點(diǎn)長(zhǎng)大。過(guò)了一段時(shí)間我又問(wèn)媽媽什么時(shí)候開(kāi)花，媽媽說(shuō)：要給它施肥！
我就讓媽媽給我買(mǎi)了一袋肥料，我又給它澆水又給它施肥。
日子一天一天過(guò)去了，我的梅花長(zhǎng)大了。我給梅花取了個(gè)名字。叫”歡樂(lè)梅花”，它伴隨我一起長(zhǎng)大！
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用12
梅花，它雖不如牡丹高貴，也不如秋菊惹人愛(ài)鈴，更不如玫瑰一般的寓意深刻。但梅花卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
梅花一種只會(huì)開(kāi)在寒冬的花。它雖不如秋菊一樣圣潔，卻愿與寒冬對(duì)抗，他不服輸，好似一個(gè)永不戰(zhàn)敗的將軍�！瘔菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！笤�(shī)人王安石以一首詠梅贊揚(yáng)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
梅花是中華人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征，他在寒冬來(lái)臨之際竟相開(kāi)放，天氣越冷他開(kāi)得愈艷。他從不畏懼嚴(yán)寒，反而是與嚴(yán)寒對(duì)抗的永恒的敵人。
我愛(ài)梅花，愛(ài)他的`秉性，愛(ài)他的堅(jiān)強(qiáng)，更愛(ài)他的堅(jiān)韌不拔！
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用13
一枝梅花有二尺來(lái)高；旁有一枝，縱橫而出，約有二三尺長(zhǎng)，其間小只分芨，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺蘭惠。
梅花香氣彌漫在空氣中，幽幽的，引得你吸一口還想吸一口。它能讓你恨不得一起吸到肺里去。
梅花的那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其他花奔所不及的`。梅花有個(gè)特點(diǎn)愈是老干古枝，愈顯得蒼翠挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用14
寒冷的冬天，許多植物都已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài)，但是，不畏嚴(yán)寒的梅花卻在這時(shí)開(kāi)放。
梅花的`花瓣有五片，有粉色的，有紅色的，還有白色的。梅花有一個(gè)特點(diǎn)，總是要等到花謝了再長(zhǎng)葉子，可不像一般的花，長(zhǎng)了葉子才開(kāi)花。梅花的香味沁人心脾，讓很多人在花下流連忘返，許多詩(shī)人還為它們寫(xiě)了不少詩(shī)，比如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)梅花的作文通用15
我們學(xué)校有一棵梅花樹(shù)。它的樹(shù)干長(zhǎng)長(zhǎng)的，還彎彎曲曲的。
冬天來(lái)了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的`梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。
梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑�(ài)梅花，更愛(ài)梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。
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