梅花小學(xué)作文 22篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的梅花小學(xué)作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花小學(xué)作文 1
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì)，也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格，而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，它們不畏嚴(yán)寒，奮勇直開，讓人看了，都會情不自禁地說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。
梅花是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍(lán)天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了，都會情不自禁地說：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’呀！”梅花是“已是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，每當(dāng)人們稱贊它時(shí)，它就羞答答低下頭，不好意思地笑了；梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂，是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏；是“己是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，真是“只因誤識林和靖，惹得詩人說到今”呀！“啊，美麗的梅花，我喜歡你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，我喜歡你！”
梅花小學(xué)作文 2
有一次，我去張謇的故居，看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠(yuǎn)看像朵朵黃云，點(diǎn)綴在枝頭。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的紋路精巧，大自然可厲害，如果這紋路少這么一點(diǎn)點(diǎn)兒，就不會這么精巧，如果紋路再多一點(diǎn)點(diǎn)，就不會這么嫩。摘一片放在手中，柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中，讓我想起：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。這梅花，在寒冷的冬天里開放，不像牡丹這么耀眼，但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放，只有梅花孤立在寒風(fēng)中。
我想，世上也有像梅花一樣的人，不與當(dāng)權(quán)者同流合污，孤傲地站在別人討厭的目光中，就像柳宗元，他的《江雪》讓我感受到他的孤寂，像柳宗元這樣純凈的人，其實(shí)是心靈最美、最純潔的人。
我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態(tài)，更喜歡它的純潔心靈！
梅花小學(xué)作文 3
梅花是中國最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿�，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，他是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
梅花小學(xué)作文 4
梅花就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ň褪俏覀冏鎳拿�，也就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，他就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，然后我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
梅花小學(xué)作文 5
一天中午，爸爸帶我去永和匯吃飯，飯店里靜悄悄的一個(gè)人也沒有，我準(zhǔn)備到飯店旁的公園玩一下。
我來到公園，走過長廊，一陣風(fēng)吹來帶著淡淡的香氣，轉(zhuǎn)頭一看，梅花已經(jīng)開了不少了，每棵樹的枝頭都長得滿滿的，一朵朵粉紅色的梅花，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花心，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要裂開似的。我正看著入迷時(shí)，媽媽來叫我吃飯了。
我把這個(gè)消息告訴了小姐姐和哥哥，我們?nèi)齻�(gè)人狼吞虎咽的吃完飯。拿著紙盒又來到公園，采集梅花，我們把梅花分成三種，一種是花瓣全展開的，另一種是花瓣沒全展開的，還有一中是花骨兒，所以我要細(xì)心，不能粗心大意，不然會放錯(cuò)的。因我的小姐姐要求非常高，說回家要做鮮花餅的。
在回家的路上，我看著手上梅花，想梅花要是永遠(yuǎn)都鮮艷，永不凋謝多好��！
梅花小學(xué)作文 6
在白雪皚皚的冬天，光禿禿的山白了;落光葉子的大樹白了;門前的大路也白了;而一棵棵梅花樹依稀可見結(jié)出了個(gè)花骨朵含苞欲放。
梅花不及牡丹的國色天香月季的嬌艷浮華玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴典雅我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花冰天雪地中在其它花草凋謝枯萎的時(shí)候它卻綻開了鮮艷的花朵!春夏秋三季里梅花并出眾之處唯有到了千里冰封的冬天它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格才顯露自古它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”歷來競相詩人所題詠畫家所描繪藝人所雕刻游人所向往。
古人說過一句話：“梅花香自苦寒來”梅花不畏嚴(yán)寒傲霜斗雪寒冬風(fēng)雪的錘煉花兒更艷更香了人偏愛梅花它跟人同樣的精神它敢與風(fēng)雪爭斗感與風(fēng)雨撕殺它不懼在艱苦的環(huán)境中磨練而到了春天百花齊放的季節(jié)當(dāng)花朵搬出溫盆時(shí)梅花卻凋謝了但它為人類獻(xiàn)上了可口的梅子為人類出的力量……
我愛梅花愛它的堅(jiān)強(qiáng)愛它的清高。
梅花小學(xué)作文 7
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇，百花爭艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)。三月是一個(gè)鳥語花香，草木抽出新芽的月份，而今天卻是一個(gè)陽光明媚的好日子。
有些人也許會認(rèn)為臘梅花只有在冬天最寒冷的季節(jié)和時(shí)間里開放。不，這樣認(rèn)為的人都錯(cuò)了。因?yàn)榫驮诮裉�，就在這陽光明媚的日子里，我看到了漫山遍野的臘梅花。
早晨，爸爸媽媽帶我到平水的王壇，來到一個(gè)叫“香雪梅�！钡牡胤接^賞臘梅花。那里的臘梅花分為兩種顏色，一種是白色的，一種是梅紅色的。白色的臘梅花有五瓣花瓣，嫩黃的花蕊，帶有一股撲面而來的濃香。梅紅色的那種梅花大約有十五瓣花瓣，也有嫩黃的花蕊，只是香氣比白色的臘梅花淡的多。
一朵朵小小的臘梅花都有自己的“住所”——枝干。臘梅花的枝干細(xì)細(xì)的，長長的，上面帶有一些有小有圓的刺。如果你很懶惰，臘梅花是怎么也不會輕易地讓你把它帶回家的。在微風(fēng)與陽光的照射下，原來在它“身上”的露珠大多都消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花是那么脆弱，好像一張張孩子的笑臉，有的卻像是孩子的一張張哭著的臉。
三月的臘梅花爭妍斗艷，而我的學(xué)習(xí)與同學(xué)的較量卻也如同臘梅花一樣“爭先恐后，一決勝負(fù)”！
梅花小學(xué)作文 8
一天早晨，我來到了一座美麗的花園，突然聞到了一陣陣淡淡的清香，它像一只無形的大手，牢牢地吸引著我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一棵開滿了小紅花的梅花樹，我就連忙向那邊跑了過去許多梅花已經(jīng)綻開了一個(gè)個(gè)桃紅色的可愛的小笑臉。有的花苞還是小小的花骨朵兒，看上去馬上就要欣然怒放了；有的花瓣只展開了一、兩片。深棕色的枝條又細(xì)又長，就好像一只只可愛的小手。美麗的蝴蝶在樹間飛舞，小蜜蜂在花間采蜜。人們在不停地拍照，想把這迷人的景色留下來。
這些可愛的小梅花每一朵都有各自的姿態(tài)，每一朵都有自己的風(fēng)采。梅花們爭奇斗艷，好像在比美呢！
一陣風(fēng)吹來，許多花瓣紛紛落了下來，就好像一陣又一陣的梅花雨。我站在樹下，享受著梅花雨，也仿佛變成了梅花兒。又是一陣清涼的微風(fēng)吹了過來，我看見了美麗的小蝴蝶在空中跳舞，聽見了許許多多的小朋友的歡樂笑聲。過了一會兒，我才想起，我不是梅花呢！
梅花，你好美�。∥覟槟闾兆�。
梅花小學(xué)作文 9
我喜歡梅花，是因?yàn)槲以?jīng)學(xué)過一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這首詩中提到的梅花樹在我家樓下就有兩棵，冬天上學(xué)放學(xué)的路上，我都能聞到它散發(fā)出來的清香。
梅花的枝干千姿百態(tài)，有的像筆直的劍，有的像彎彎曲曲的蛇，還有的像吃飯的叉子。梅花的花朵有五片花瓣，有的是單瓣的，有的是雙瓣的。梅花的花蕊是一絲一絲的，上面還有一個(gè)一個(gè)小點(diǎn)子，就像蝸牛的小眼睛似的。
梅花的顏色很多，有紅的，有黃的，還有白的。冬日，別的樹上連葉子都掉光了，它們卻在枝頭上五彩繽紛地掛著，美麗極了。梅花散發(fā)出來的清香，讓人感覺非�？鞓罚看温劦剿南阄�，我都心情大好，忘記了煩惱，忘卻了憂愁。
我喜歡梅花，是因?yàn)槎炱渌幕ǘ紨×�，很多樹上都光禿禿的，只有梅花還在枝頭傲寒斗霜。它不怕寒冷，不怕困難的精神真值得我學(xué)習(xí)。
梅花小學(xué)作文 10
有人喜歡高貴優(yōu)雅的玫瑰，有人喜歡清香迷人的百合，還有人喜歡那華麗富貴的牡丹，而我卻喜歡最有品格的梅花。
梅花是一種特別的花。他不在百花爭艷的'季節(jié)爭春，也不再繁花似錦的盛夏吐蕊，而是冒著寒風(fēng)頂著白雪，在嚴(yán)冬傲然綻放。在白雪皚皚中在刺骨的冷風(fēng)中那些嬌艷的花朵早已凋謝，而梅花那火紅的顏色格外耀眼。它的花朵嬌艷欲滴，卻并不柔弱。越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。梅花這樣的品格不就是我們中華民族有氣節(jié)的人嗎？那些人不管受到怎樣的磨難，怎樣的欺凌，他們都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
梅花我們心中最崇敬的花。
梅花小學(xué)作文 11
不是那美麗的外表，而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅；不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳；更不是因?yàn)樗鞘㈤_的時(shí)節(jié)，而是因?yàn)槟菍τ趪?yán)寒的侵蝕毫不僻易的精神。
梅花，我看到了，看到了你那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格！
梅花，我感受到了，感受到了你那生命的頑強(qiáng)和那百折不撓的毅力！
梅花，我聽到了，聽到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂章！
梅花，你教會了我人生的價(jià)值、生命的意義，你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進(jìn)的動力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生，讓我的生命更加輝煌！
梅花小學(xué)作文 12
姥姥家，種著許多梅花，現(xiàn)在冬天臨近，我想枝頭上一定已經(jīng)花團(tuán)錦簇了！
白里透紅，小而美，這些梅花綴滿枝頭，摘下一朵，聞一聞，清香四溢，讓我想起，“梅需遜雪三分白，雪輸梅花一段香”的名句。嚴(yán)冬不停地折磨著人們，許多人都套上了暖和的衣服，以抵御嚴(yán)寒，只有梅花傲然挺立，在風(fēng)雪中怒放�。�
夜晚，被風(fēng)“呼呼”地刮著，縱橫肆虐。我想：“明早，也許梅花就會掉光了！”一早，我來到院子里，場面讓我驚呆了！滿樹的梅花格外顯眼，再看看其他的樹，不是折了腰就是奄奄一息，令人感觸頗深。那一樹的梅花隨風(fēng)搖擺，向我招手，仿佛在訴說昨夜的凄慘。
暖春將近，梅花已開始凋零，春風(fēng)吹過，其他樹紛紛抽芽，梅樹則“禿”“了樹杈。
我看著看著，妄想找回那逝去的回憶。”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！斑@樣想著，我似乎也變成了一樹梅花。
梅花小學(xué)作文 13
我愛春天盛開的桃花，愛夏天開放的荷花，也愛怒放金秋時(shí)節(jié)的菊花，但我更愛寒冬時(shí)傲然挺立的梅花！
寒冷的冬天來臨時(shí)，西北風(fēng)呼呼地刮著，樹上一片片葉子以及美麗的花都不見蹤影，似乎都爭先恐后地“冬眠”了，而小小的梅花卻像小天使般悄悄地來了。枝頭上既有寒苞欲放的花蕊，也有綻放的花朵。淡紫色的花瓣，淡黃色的花蕊，一陣寒風(fēng)吹來，它們翩翩起舞。我仿佛聞到了一陣為嚴(yán)冬帶來的美麗和溫暖的淡淡的芳香，寒冷的感覺化乎也減輕了不少，心里感覺很舒服。
古人說過一名話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼刮颐靼琢耍好坊ú晃穱�(yán)寒，自強(qiáng)不息。經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷更香！
我們應(yīng)該像寒梅一樣不怕艱苦，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，而不能嬌生慣養(yǎng)，將來才能成為祖國有用的人才！
梅花，我愛你，我也要做一株傲雪的寒梅！
梅花小學(xué)作文 14
今天我去賞梅勝地“香雪�！笨疵坊恕�
這天，香雪海的路邊，熱鬧非凡，汽車一望無位，好不容易停好了車，大家興高采烈地趕往“香雪�！笨疵坊āＮ�、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅；顏色像嬌艷的桃子似的粉梅；香氣撲鼻又美的綠梅；墨梅就像我們家的進(jìn)口蘋果，紅得無法形容。
媽媽說：“梅花一般都有五片花瓣�！笨晌野l(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣，是不是我看錯(cuò)了呢？在司徒廟，我看見了非常漂亮的粉色花兒，我問媽媽：“那不是粉梅，那是桃花�！薄鞍�？原來桃花這么漂亮呀！”我驚喜地說。經(jīng)過小池塘，我一下子呆住了，我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花，美麗極了！真是梅花的海洋啊！
我愛梅花，喜歡它們的色彩、香味，更佩服它不怕嚴(yán)寒的精神，它們默默地開放，裝點(diǎn)著大地，讓大地更美麗。我們要向堅(jiān)強(qiáng)的梅花學(xué)習(xí)。
我愛家鄉(xiāng)的春天，更愛家鄉(xiāng)的梅花。
梅花小學(xué)作文 15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝蠹視杏X冬天非常寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有非常多，他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛砜煽朔矍暗睦щy，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！
梅花小學(xué)作文 16
過完年不久，聽說紅梅公園的梅花開了不少，我便和爸爸媽媽一起去看。
一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香。順著香氣，我們一直走到山坡上。這時(shí)，我看見了大片的梅花，數(shù)一數(shù)，至少有上千個(gè)不同的品種，有上萬棵梅花樹。這里的梅花五顏六色；有的粉紅，好象害羞的小姑娘；有的大紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；有的金黃，看起來像黃金那么誘人……這里的梅花千姿百態(tài)，有的圍在一起，好象在討論一件重大的事件；有的靠在一起，好象是在講悄悄話……這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
來看梅花的人真多，公園里人山人海，人頭攢動，光是看一棵梅花樹都很擁擠，旁邊有的人拍照，有的人視頻，到處都是“喀嚓”的聲音。人們在花海中漫步、欣賞……過了好久，我才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了紅梅公園，但這美麗的梅花卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
梅花小學(xué)作文 17
松竹梅是歲寒三友。其中的梅花顏色鮮艷，品種豐富，成為人人喜愛的花之一。
梅花有很多咱顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。不同顏色的梅花挨挨擠擠，有大有小，仿佛樹枝上掛起了一道道彩虹。下大雪時(shí)，“彩虹”變成了天橋，綠色的嫩葉成了天橋的護(hù)欄，而雪呢？則變成了一個(gè)個(gè)在天橋是玩的娃娃。你看，有的梅花才展開兩三片花瓣。有的已經(jīng)全展開了，露出了嫩黃的花蕊。有的卻還是花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜愛。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼瓣的一叢梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
梅花總是頂著風(fēng)雪開放。冬天來臨時(shí)，怕冷的花被人們“請”到了家里�？墒敲坊▍s依然挺立在風(fēng)雪中，傲然不動，像一位亭亭玉立的姑娘站在雪中。瞧，它多勇敢呀！
梅花雖然沒有牡丹花華麗、鳳凰花高貴，但是它勇敢無私。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)的人。
梅花小學(xué)作文 18
我贊美堅(jiān)貞不屈的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然地挺立在凜冽的寒風(fēng)之中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，但這傲雪怒放的雪花，卻開得這么艷麗，股股清香，沁人心脾。
這花白里透紅，花瓣潤滑透明，像是琥珀或碧玉雕刻而成的，有些許冰清玉潔的雅致。梅花色彩豐富，品種繁多，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如翡翠。梅花有的開得早，有的開得遲，在同一顆梅樹上，花開的姿態(tài)各有不同：有的含羞待放，粉紅的花苞十分鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只淘氣的小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪地吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛……梅花并不是一種嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說得很好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@不就是說只有捱過寒冷冬季的梅花才開得更加幽香嗎？
梅花小學(xué)作文 19
下午，我們?nèi)业街参飯@去散步。一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香，在陣陣清香的引導(dǎo)下，我們趕緊往“靈峰探梅”走去。
梅花已經(jīng)開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火，梅花挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，向路上的游客展示出自己的笑臉；有的還是含苞欲待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。
一陣微風(fēng)吹來，梅花就翩翩起舞，火紅的花瓣隨風(fēng)飄動，我仿佛覺得自己就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳。我看看周圍，有好多人在給我優(yōu)美的舞姿拍照呢！我得意極了！風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我昨夜采蜜大會的快樂，小螞蟻在一旁爬過來，告訴我清晨的梅花有多美麗……
回家的路上，我不禁感嘆到：“梅花真美��！”
梅花小學(xué)作文 20
這個(gè)陶瓷是盤子形的，中間有棵梅花樹凸起，顏色是鵝綠色的。正面的紋路從里到外，由密到疏，像蜘蛛網(wǎng)，像破了的蛋殼貼在上面，又像漁民打魚時(shí)用的破漁網(wǎng)，反面中間凹陷進(jìn)去，紋路又細(xì)又密。
正面中間圖案是一棵梅花樹。樹干虬曲盤旋、蒼勁有力，像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹枝向上生長，直插天空，顯得樹枝非常有力。那盛開的花，中間的花蕊和旁邊的五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開的花，才開了一半，沒有完全盛開。有些還只是花骨朵兒。有些梅花，三兩個(gè)擠在一地，有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》；“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗相來�！�
我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角破了，聽楊老師說，是被同學(xué)砸破了，我想：我們今后一定要保護(hù)好陶瓷。
梅花小學(xué)作文 21
每到冬天，一朵朵嬌艷的梅花就開放了，梅花是淡紅淡紅的，一大片梅花連起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像天空中的一朵粉紅色的云彩，梅花的花蕊是土黃色的，花瓣是淡紅色的，看起來就像一位少女頭上的裝飾品。
我常聽大人們說：“梅花喜歡漫天雪�！边@話真是說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚，我打著手電筒，想看一看梅花開了沒有。我來到梅花跟前一看，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有的梅花已經(jīng)冒出紅尖，等待開放了，有的早已迫不及待地露出了粉紅色的笑臉。雪，下得更大了，忽然，一片晶瑩剔透的雪花輕輕地飄落在梅花的花瓣上，就像一位美麗的梅花公主戴上了一頂銀色的皇冠，嬌艷極了。
我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾嗟氖且驗(yàn)樗悄裂┑木瘢?/p>
梅花小學(xué)作文 22
有人喜愛樸素大方的月季，也有人喜愛千姿百態(tài)的牡丹，可我，卻喜愛那獨(dú)自在寒冬中給人們帶來一縷清香的梅花。
梅花屬薔薇科，花于葉子先開放，花色有白、紅、淡綠、淡紅等。它的果實(shí)可分為青梅、白梅、花梅三種。梅花的花兒有5片蜜桃形狀的花瓣，淡黃色的花蕊又細(xì)有長，花瓣層層分開，形成朵朵圓形的小梅花。一陣微風(fēng)吹來，梅花隨風(fēng)擺動，如同一個(gè)婀娜的少女翩翩起舞。
梅花的香氣雖然比不上桂花濃郁，但也有一股清清的幽香�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，寒風(fēng)吹散著梅花的香味，淡淡的清香使人心曠神怡，沁人心脾。梅花是在數(shù)九寒冬的天氣下迎著雪開放的，吹拂梅花的不是溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼的雨水，而是寒冰冷雪……它那堅(jiān)強(qiáng)不息的品格值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)春暖花開、百花爭艷，唯有梅花給寒冷的冬季增添了靚麗的美景。我愛梅花，愛它的綻紅吐白，愛它的疏影暗香，更愛它的樸實(shí)無華。
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