梅花小學(xué)作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的梅花小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
梅花小學(xué)作文1
記憶中五歲的那年冬天,我期待已久的臘梅已經(jīng)開了。
冬天萬物凋零,獨(dú)有臘梅在開放,它弱小的花苞在暴雪中搖晃著。當(dāng)花盛開時(shí),它的花瓣小小的,黃黃的。有些小花含苞待放,有些無畏怒放。我發(fā)現(xiàn)了一件事:在春天之時(shí)它沒有花,在冬天之時(shí)它沒有葉,這正是有花無葉,有葉無花!
有一次,我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家,可是,第二天早上,它枯萎了。我哇哇大哭,我把它埋到了院子里。春天,它居然破土而出,現(xiàn)在,它是院子里最高的一棵樹了。望著這棵樹,這讓我想起了一句詩:松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家。
臘梅還能安神呢!摘一點(diǎn)放在床前,晚上可以做一個(gè)好夢。
整個(gè)冬天,臘梅凌寒而開,它那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),很值得我們學(xué)習(xí)。
梅花小學(xué)作文2
植物界有無窮無盡的奧秘。人離不開花草。五彩繽紛的花朵為人們的生活增添了絢麗的色彩;綠草給人帶來休息與安寧。
冬天,我家里有一朵梅花。這一課是我從外婆家后山移植過來的。別以為我們種了一棵李子樹。我們只是砍了幾根樹枝,留在家里。
我第一次把梅花帶回來的時(shí)候,樹枝上長滿了待放的花蕾;氐郊遥易屑(xì)觀察梅花,看完就睡著了。不知道是被梅花的美催眠了還是困了。幾天后,梅花開了,花呈鮮黃色。每次放學(xué)回家,房子都很香。每次都陶醉在香味里。過了幾天,梅花的香味越來越濃,讓我一回到家就捂鼻子開窗。我一碰梅花的枝頭,花就掉了。為了不讓我媽掃走,我把它作為書簽放在柜子里或者放在衣服里第二天穿。
梅花不僅用于觀賞和清新空氣,而且具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我不禁想起王安石的一句詩:“遙知非雪,乃幽香也!彪S著進(jìn)步,梅花性格深深的印在了我的心里。
梅花小學(xué)作文3
水陸草木之花,可愛者甚蕃,晉陶淵明獨(dú)愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。
有人喜歡歸隱田園,有人喜歡身在朝廷:有人喜歡放蕩不羈,有人喜歡游歷天下,花也是如此,有些人被菊的高尚情操所感染,有人被牡丹的高貴典雅所折服,有人被蓮的圣潔清廉所感嘆,而我卻被那屹立在白雪中的梅花所吸引。
我認(rèn)為梅花具備著其它花的優(yōu)秀品質(zhì),比如說蓮,:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。生活在墻角的梅花不也像極了那圣潔清廉,不與其他花爭奇斗艷,身為花中君子的蓮梅,它不畏嚴(yán)寒為那沒有生機(jī)的冬添上了絢爛的一筆。梅不去那生機(jī)盎然的夏天不去那萬物復(fù)蘇的春天也不去哪兒充滿勤勞味兒的秋天。你卻選擇了這孤獨(dú)的冬天與雪花作伴,沒人欣賞也沒人為你歌頌。可你還是在苦中做樂,默默守護(hù)著冬天最后一點(diǎn)生機(jī)。
梅,春天要感謝你,是你張開了那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀讓春天的使者迎春花卓壯生長著。
梅,冬天要感謝你,是你寧愿離開你那些兄弟姐妹也要來陪我。
梅,你是偉大的雖然你沒有華立的外表但你卻又一顆高貴的心。梅是勇敢的梅是無私的梅是冬天里最亮的一顆星。
梅請(qǐng)你盡情的遨游和探索冬天那些沒被發(fā)現(xiàn)的美,讓冬天變的豐富多彩。
梅花小學(xué)作文4
臘梅花是我喜歡的一種花,它的模樣可美啦。
瞧!摘下一片花瓣仔細(xì)看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那金黃的花瓣是透明的,看起來就像一片片晶瑩剔透的黃水晶一樣,在陽光下閃閃發(fā)光,美麗極了。再放到鼻子下聞一聞,一絲絲淡淡的清香頓時(shí)飄進(jìn)鼻孔里,流入心里,讓人覺得輕飄飄地,舒服極了,甚至感到輕松,勞累和乏力都不見了。
可這么美麗的臘梅花竟然只在冬天開放,它難道就不怕冷嗎?我的心里一直都有這個(gè)疑問,但卻一直找不到原因。這幾天我終于在網(wǎng)上找到了答案。原來臘梅花是冬天里的特有品種,它是耐寒的,不過臘梅花也不是不管有多寒冷都忍得住的,如果溫度低于零下15度到零下20度它就撐不住了。
臘梅花雖然沒有牡丹那樣高貴,沒有玫瑰那樣優(yōu)雅,也沒用桂花那樣小巧,但是從它身上卻能看到一種迎風(fēng)怒放、堅(jiān)持不懈的精神,這才是臘梅花的可貴之處。
梅花小學(xué)作文5
梅花山,就像一顆璀璨的明珠,光彩奪目地屹立在南京東郊。她位于石象路旁,面積差不多有140000平方米,總共200多個(gè)品種約13000余株梅花。
在冬天、在初春,在原野里一片寂靜,大地尚未蘇醒的時(shí)候,在人們正與嚴(yán)寒抗?fàn)幍臅r(shí)候,梅花已悄然來到人間,帶來了春天的、生命的氣息,受到了古今中外所有人的喜愛。梅花山的梅花又因其巨大的規(guī)模和獨(dú)特的魅力在大江南北獨(dú)樹一幟,每年都吸引了數(shù)不清的游人。
冬天的梅花山有一種冰清玉潔的美!在雪花漫天飛舞,大地白茫茫一片的時(shí)候,梅花山銀裝素裹,梅花樹上伸展出銀色的枝條。一朵朵金黃色的臘梅花競相怒放,就像一顆顆多姿多彩的寶石鑲嵌在玉石般的枝頭上,好看極了。
春天來了,大地開始轉(zhuǎn)綠,春風(fēng)吹開了千萬朵梅花,綻放的花瓣姹紫嫣紅,爭奇斗艷。每一朵梅花都散發(fā)出幽幽清香,簡直就要把你熏醉了。那紅的、粉的、白的還有許多各色各樣的春梅,就好像一個(gè)個(gè)天真爛漫的小姑娘,躲在萬綠叢中,偷偷地笑著,怎么能不令人陶醉呢?
美如仙境的梅花山啊,你永遠(yuǎn)是我們南京人的.驕傲。
梅花小學(xué)作文6
梅花以它高潔的品行,不畏嚴(yán)寒,迎雪怒放的風(fēng)骨,被文人墨客所贊頌。小時(shí)候看老師畫梅,長大后讀詩品梅。不知不覺梅花那幽香淡雅的形象,已根植于腦海,在眾多花中,我偏愛梅花。
梅花在春天并不顯眼,只是綠葉吐芽,嬌嫩的身軀在溫暖的陽光下多添幾分光彩罷了。
夏天到了,很多植物都在用不同的方式,顯示著自己的美,而梅花卻默默無聞,不驕不躁,它想要把自己最艷麗的時(shí)刻,展現(xiàn)給最需要的季節(jié)。
秋天,植物都紛紛落葉,那些枯黃的樹葉像一張張明信片點(diǎn)綴著這多彩的秋。這時(shí)候再看看梅花,它蓄意待發(fā),葉子有幾分深綠,似乎在期待冬天的到來。
冬天,百花凋零,萬木枯黃。在百無聊賴之際,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)梅花正肆意怒放。那一樹樹、一朵朵,迎著風(fēng)、頂著雪,有的含苞欲放,有的熱烈開放。那嬌嫩的花朵,那風(fēng)雪中獨(dú)樹一枝的形象,怎么不令人感動(dòng)!它把一年所積累的開心、愉快、傷心……全都綻放出來。它的清香,讓你陶醉其中,它渾身散發(fā)出的傲氣,一定會(huì)讓垂頭喪氣的你,重拾勇氣而振作起來。它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)勇敢的與嚴(yán)寒作斗爭。
梅花的堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
梅花小學(xué)作文7
我愛春天那鮮紅耀眼的桃花,夏天那純潔無暇的荷花,秋天那千姿百態(tài)的菊花,可是我更愛那在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬傲霜斗雪的梅花。
隆冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)把銀白色的雪花帶到了人間。這時(shí),百花凋謝,楊樹的葉子枯黃了,飄落了。牡丹早已失去了它那美麗的容顏。在這數(shù)九寒天的季節(jié)里,只有“歲寒三友”之一的梅花獨(dú)自開得那么歡、那么艷。我愛梅花,因此去年冬天媽媽帶我到綠博園看了一次梅花展。只見那的梅樹形態(tài)各異。有的像彎彎曲曲的龍,有的像舒展四肢的少女,還有的像美麗的珊瑚。梅花的顏色數(shù)不勝數(shù),有紅色、粉色、白色、黃色……
可是我最喜歡的還是“小白紅”,它可算梅花中的佼佼者了。它的花瓣火紅火紅的,花心也是紅的,但是花瓣里卻有一層小白圈。梅花也有淡紅的,有好幾層花瓣,襯托著金色的花心,漂亮極了。樹枝上除了綴滿正在怒放的梅花,還有許多含苞欲放的花骨朵,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,十分逗人喜愛!寒風(fēng)吹來,梅花還是開得那樣?jì)善G美麗,送來陣陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是紅得比火還艷,粉得比霞還耀眼。我愛梅花那無私奉獻(xiàn)的精神,那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。冬天有獨(dú)的美,但我更愛裝點(diǎn)冬天的使者----梅花。
梅花小學(xué)作文8
你,欣賞過雪中的梅花嗎?
昨夜,下了一場雪,天地間似乎融為一體,都變成了白茫茫的一片。鳥兒不敢歌唱,小狗不敢奔跑,小區(qū)里少了往日的熱鬧。一場雪,讓一切都變得安靜了許多。
我走在空無一人的小區(qū)里,渴望找到一絲生機(jī)。突然,不遠(yuǎn)處顯露著一片鮮紅色。我驚喜地跑了過去。這是我第一次見到她,后來,我從媽媽口中聽到了她的名字——梅花。
我輕輕地捧起她,仔細(xì)觀察,她有著五片血紅的花瓣,這種顏色,在雪地里是很少能見到的,我把她放在鼻子底下聞了聞,她的身上,散發(fā)著一種獨(dú)特的香味,雖不像月季、玫瑰那樣濃郁,但很好聞。她像一位身著血紅色連衣裙的少女站在雪地里,在冬天為我們帶來一絲生機(jī)。
可,她為什么要在冬天綻放,而不是在春天和其它花兒一起爭奇斗艷呢?她的身上,似乎有著一種勇氣,鼓勵(lì)著她挺過風(fēng)雪的摧殘,她有著一身傲骨,能使她迎著風(fēng)雪綻放,這種精神,這種勇氣,深深地震撼了我。
我看著她,想到了一些殘疾人,他們雖然身體上有缺陷,但身殘志堅(jiān),依然樂觀地活在這個(gè)世界上,這種精神,是多么可貴!我也要像梅花一樣,經(jīng)受得住磨難。
春天來了,梅花謝了,但她的樣子,已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
梅花小學(xué)作文9
“萬樹寒無色,南枝獨(dú)有花!边@句是明代詩人道源贊揚(yáng)梅花不畏風(fēng)雪的精神。
梅,也許她的顏色并不亮麗,軀干并不高大,這又有什么關(guān)系呢?她,在刺骨的寒風(fēng)中成長,在漫天的大雪中開花,朵朵冷艷,縷縷幽芳,從不畏颶風(fēng)與雪,勇敢地去面對(duì),從不低頭彎腰。
梅,冷艷、圣潔、剛強(qiáng)。冬天,大地萬物都在沉睡,誰也看不到含苞怒放的桃花,出淤泥而不染的荷花,形似蝴蝶的蝴蝶蘭,害羞的害羞草。唯一吸引人們目光的是那一朵朵傲視霜雪的梅花,她沒有像其他植物一樣沉睡冰雪之中,而是選擇吐露芬芳,在冬天的銀裝上點(diǎn)綴了一抹鮮紅,使冬天更加美麗,有趣了。原本毫無生機(jī)的雪地上出現(xiàn)了如此艷麗的色彩,怪不得文人墨客們都如此喜歡梅,歌頌梅。
梅之所以在冬天開花,是因?yàn)槎旖o了她鍛煉的機(jī)會(huì),正應(yīng)了那句話“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
梅花小學(xué)作文10
冬天,是寒冷的,是凄涼的,是白茫茫的一片?墒,梅花,在寒風(fēng)里茁壯成長。
我走近梅花,你瞧,那含苞待放的梅花,像一個(gè)害羞的姑娘;那開得正旺的梅花,像綻開的笑臉;那凋落的梅花像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。
梅花,你好像穿著五顏六色的裙子,紅的、綠的、白的、粉的、淡黃的......紅的如火,綠的如翡翠,白的如雪,粉的如桃花紅。 梅花,你十分香,一陣微風(fēng)拂來,當(dāng)我還沒走近的時(shí)候,就聞到了一陣清香,你散發(fā)出了淡雅清香,如淡淡的香水味,讓人心曠神怡。 梅花,你沒有春風(fēng)的吹拂,只有寒風(fēng)的刺骨;你沒有溫暖的陽光,只有殘缺的灰云。但你挺立,在冬天開著美麗的花兒。這不禁讓我想起清潔工人,無論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守自己的崗位。
!梅花不畏嚴(yán)寒,不怕困難,不屈不饒,多么美的梅花呀!
梅花小學(xué)作文11
早春三月,風(fēng)中還帶著絲絲寒意,我和媽媽走進(jìn)梅園,那一盆盆,一叢叢,一樹樹的梅花卻擠滿了我的眼睛,空氣中到處彌漫著淡淡的香氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一樹樹的梅花,紅色的好像是晨曦微露的朝霞,白色的仿佛是飄在半空的云朵,連成一片片,又好似一幅美麗的畫卷;那一盆盆的梅花,有的好像蟠曲的游龍,有的好像隨風(fēng)起舞的彩旗,還有的梅樁開裂,纏繞成結(jié),盡顯疏枝斜橫,蒼勁古樸之美。走近一看,那一朵朵的梅花,有的含苞欲放,有的笑逐顏開,它們你挨著我,我擠著你,在枝頭快樂地嬉戲。湊近再看,那一朵朵的梅花形態(tài)各異,圓圓的花瓣有的單層展開,有的重重疊疊;小小的花心有的雪白,有的微黃;嬌嫩的花萼有的淡綠,有的絳紫,真是各有各的美。
走在梅花林中,我忍不住伸手觸摸,那梅花柔軟無比,令人憐愛。一陣寒風(fēng)吹來,梅花隨風(fēng)搖曳,花瓣輕輕飄落,風(fēng)過之后卻依然亭亭玉立,欽佩之心油然而生?拷坊勔宦,清甜的香氣充滿整個(gè)鼻腔,讓我不自覺地深呼吸再深呼吸。
停留在梅花林中,環(huán)顧四周,置身花海的我,沉醉不已,流連往返。
梅花小學(xué)作文12
哦,是梅花。
冬天,田里的雜草全部消失,屋前屋后的花全部枯萎。只有你還在怒放?諝庵锌傆幸唤z清香,你是以雪霜為榮的花后。
啊,梅花!你在春天如此卑微,你過著簡單的生活,隱藏著你獨(dú)特的光芒。然而在冬天,你不顧一切的在寒風(fēng)和冰雪中展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格。這也是為什么有人這樣念叨你:怎么才能讓梅花香到不凍到骨頭?
不認(rèn)識(shí)你的人看著你,覺得你輕輕一寫就能擠出水來。他們不能相信的是,你能在寒風(fēng)中生存。
啊,梅花!多少人夸你。王安石的詩說:墻角有幾個(gè)李子的時(shí)候,凌寒會(huì)獨(dú)自打開。不是雪,是淡淡的香味。這是為了表揚(yáng)你堅(jiān)強(qiáng)的性格和進(jìn)取精神。另一方面,魯玉娥在評(píng)論一章時(shí)說,薛梅不會(huì)放棄春天,詩人落筆了。梅許遜的雪有三分白,但雪失去了梅子的香味。贊美你的香味。王冕贊美你無私的奉獻(xiàn),沒有人贊美的色彩,只是為了保持空氣清新和充滿才華
梅花,我們要向你學(xué)習(xí),向你的毅力學(xué)習(xí),向你的自強(qiáng)學(xué)習(xí)。
梅花,世人怎能不夸你?
梅花小學(xué)作文13
我家有一盆梅花。梅花的枝干光禿禿的,彎彎曲曲的枝干,有的像蛟龍的爪子,有的像人舒坦的肩膀,還有的像一條游蛇。每當(dāng)春姑娘來時(shí)候,那枝干貪婪地吮吸著甘露,小芽苞悄悄爬上枝干。等到炎熱的夏天,芽苞變成一片片墨綠色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆綠色夜明珠。秋天來到了,葉子慢慢飄落下來,像一只只金蝴蝶。只要冬爺爺一到,梅花就綻開了笑臉,對(duì)著喜愛她的人微笑。梅花有的含苞待放像嬌滴滴的小姑娘,不愿向人們展示她動(dòng)人的笑臉;有的半開著,像一個(gè)小女孩用手托住臉龐;還有的完全開放,像一位亭亭玉立的少女。梅花還有許多顏色,有白色的,像純潔無暇的白雪;有紅色的,像一團(tuán)火焰;還有粉紅的,像夕陽時(shí)天邊的彩霞。湊前聞一聞,一股清香撲鼻而來,一陣微風(fēng)吹來,滿屋都是梅花的清香,使人陶醉。
梅花真是“遙看不知雪,唯有暗香來!卑!
梅花小學(xué)作文14
一天,陽光明媚小梅花鹿在碧綠的草地上采青草,這時(shí),不遠(yuǎn)處的草叢里有一只兇猛的老虎,正在虎視眈眈的盯著小梅花鹿,只聽見一聲虎嘯:“哇嗚~”它回頭一看,大老虎正躡手躡腳朝梅花鹿奔來。
它嚇的趕緊逃跑,突然,看到正在小河邊喝水的大象。急忙跑到大象面前尋求幫助,它把老虎要吃掉它的過程告訴了大象,大象聽后,十分生氣,說道:“我有辦法,我來幫你把老虎趕走!彼贿呎f,一邊走向小河邊,用它長長的鼻子吸了很多很多水,這時(shí),老虎來了,小梅花鹿趕緊躲在大象的身后。
大象里外夾攻,用鼻子里的水噴向老虎,嘩啦嘩啦,老虎被大象淋成了落湯雞,一溜煙逃了。
小梅花鹿感激得對(duì)大象說道:“謝謝你的幫助,大象先生!贝笙蠡卮鸬溃骸安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!
就這樣,小梅花鹿安全的回到了家,它感嘆的說道:“真是有驚無險(xiǎn)的一天!”
梅花小學(xué)作文15
下午,天空中彤云密布,北風(fēng)呼嘯。不久,大片大片的雪花就飄了下來。我急忙往家里跑。
一進(jìn)家門就聞到了一股清香,原來是陽臺(tái)上的那盆紅梅在風(fēng)雪中傲然綻放了?,七八根深褐色的枝條向四處伸展,顯得蒼勁有力;▋洪_放得有遲有早,在同一棵樹上,就能看到花開的各種形態(tài),有的含苞待放,深紅的花骨朵兒,圓圓的,鼓鼓的,小巧玲瓏,鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,細(xì)細(xì)的花蕊小心地探出頭來,嫩黃嫩黃的,玫紅的花瓣又薄又嫩,嬌艷柔嫩,笑意盈盈。還有的飽脹得快要裂開,正勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)?zāi)亍?/p>
忽然,一陣北風(fēng)把幾朵雪花卷到了陽臺(tái)上,雪片落到花瓣上,紅里帶白,白里透紅,顯得格外美麗,格外精神?粗粗,我不禁輕輕背誦起新學(xué)的《卜算子·詠梅》:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!
梅花是冬的精靈,雪的姐妹,雪映梅花,梅花迎雪,它的美麗,它的堅(jiān)強(qiáng),它的高潔使無數(shù)人為之贊嘆。古人云:“寶劍鋒從磨礪…,梅花香白苦寒來。”我不由想到,自己在生活中遇到挫折,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)不也應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神嗎?
望著眼前迎雪怒放的梅花,聞著梅花的清香,我真的想大聲說:“我愛你,梅花!”
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