梅花小學(xué)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的梅花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花小學(xué)作文1
“萬(wàn)樹寒無(wú)色，南枝獨(dú)有花�！边@句是明代詩(shī)人道源贊揚(yáng)梅花不畏風(fēng)雪的精神。
梅，也許她的顏色并不亮麗，軀干并不高大，這又有什么關(guān)系呢？她，在刺骨的寒風(fēng)中成長(zhǎng)，在漫天的大雪中開花，朵朵冷艷，縷縷幽芳，從不畏颶風(fēng)與雪，勇敢地去面對(duì)，從不低頭彎腰。
梅，冷艷、圣潔、剛強(qiáng)。冬天，大地萬(wàn)物都在沉睡，誰(shuí)也看不到含苞怒放的桃花，出淤泥而不染的荷花，形似蝴蝶的蝴蝶蘭，害羞的害羞草。唯一吸引人們目光的是那一朵朵傲視霜雪的梅花，她沒有像其他植物一樣沉睡冰雪之中，而是選擇吐露芬芳，在冬天的銀裝上點(diǎn)綴了一抹鮮紅，使冬天更加美麗，有趣了。原本毫無(wú)生機(jī)的雪地上出現(xiàn)了如此艷麗的色彩，怪不得文人墨客們都如此喜歡梅，歌頌梅。
梅之所以在冬天開花，是因?yàn)槎旖o了她鍛煉的機(jī)會(huì)，正應(yīng)了那句話“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
梅花小學(xué)作文2
如同詩(shī)人從感情深處描繪詩(shī)句，我贊美在風(fēng)雪之中的臘梅。
數(shù)九隆冬迎著雪開的臘梅，你同縱情逸樂的桃花不同，因?yàn)槟悴坏退�；你同攀附貴氣的紫羅蘭不同，因?yàn)槟悴惶摌s；你同艷麗富貴的牡丹不同，因?yàn)槟悴蝗A麗。
簡(jiǎn)單質(zhì)樸，是你最大的特點(diǎn)，卻又不失天真可愛。同蒼松屹立在風(fēng)雪之中，為什么不逃避？為什么不同其它的花草沉沒于荒漠之中？
噢，我明白了。不是你不怕風(fēng)雪的打擊，而是你要求自己，一定要在百花沒落的季節(jié)，披上雪的風(fēng)紗，伴著雪的節(jié)奏，予人冬之絢爛。
每當(dāng)我踏著白茫茫的雪，聽著呼呼吹的風(fēng)，都能看到你一支支交錯(cuò)的枝干，搖曳著。晴朗中又可看到你春天般的笑容，在冬季綻放著。
伴著雪的誕生，我完全怔住了。你仍然是那樣，堅(jiān)強(qiáng)的屹立于風(fēng)雪中，抵抗著。我的心，早已融到了迎雪傲霜的梅界中，一股股沁人心脾的香氣令我更加陶醉，使我久久不能忘懷……
梅啊！冰清玉潔的韻致；迎雪傲梅的鐵骨；獨(dú)屹風(fēng)雪的品味；不媚世俗的個(gè)性；超凡脫俗的意蘊(yùn)；充盈激蕩的正氣；冬之唯一的清香；都與你一同綻放在冬季，一起交織玉雪為骨冰為魂的傳奇！
梅花小學(xué)作文3
哦，是梅花。
冬天，田里的雜草全部消失，屋前屋后的花全部枯萎。只有你還在怒放�？諝庵锌傆幸唤z清香，你是以雪霜為榮的花后。
啊，梅花！你在春天如此卑微，你過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，隱藏著你獨(dú)特的光芒。然而在冬天，你不顧一切的在寒風(fēng)和冰雪中展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格。這也是為什么有人這樣念叨你：怎么才能讓梅花香到不凍到骨頭？
不認(rèn)識(shí)你的人看著你，覺得你輕輕一寫就能擠出水來(lái)。他們不能相信的是，你能在寒風(fēng)中生存。
啊，梅花！多少人夸你。王安石的詩(shī)說(shuō)：墻角有幾個(gè)李子的時(shí)候，凌寒會(huì)獨(dú)自打開。不是雪，是淡淡的香味。這是為了表?yè)P(yáng)你堅(jiān)強(qiáng)的性格和進(jìn)取精神。另一方面，魯玉娥在評(píng)論一章時(shí)說(shuō)，薛梅不會(huì)放棄春天，詩(shī)人落筆了。梅許遜的雪有三分白，但雪失去了梅子的香味。贊美你的香味。王冕贊美你無(wú)私的奉獻(xiàn)，沒有人贊美的色彩，只是為了保持空氣清新和充滿才華
梅花，我們要向你學(xué)習(xí)，向你的毅力學(xué)習(xí)，向你的自強(qiáng)學(xué)習(xí)。
梅花，世人怎能不夸你？
梅花小學(xué)作文4
梅花，是一種在冬天開的花，冬天里它穿著銀裝，非常漂亮，但梅花也讓我懂得了一個(gè)道理，人要做一個(gè)有骨氣的人，要像梅花一樣做人。
在百花凋零時(shí)，梅花卻在寒冷的冬天里開花，越是風(fēng)欺雪壓，花就開的越精神越秀氣，梅花告訴我們做人要做一個(gè)品德高尚，有骨氣的人，不能做以大欺小，沒有骨氣的人，中國(guó)有許多這樣的人，比如雨來(lái)，王二小，狼牙山五壯士，最讓我佩服的就是雨來(lái)和狼牙山五壯士，雨來(lái)寧死不屈，最后以智慧戰(zhàn)勝了小鬼子，狼牙山五壯士，為了保護(hù)主戰(zhàn)部隊(duì)撤退，走向了懸崖絕壁跳進(jìn)了深谷，獻(xiàn)出了自己年經(jīng)而又寶貴的生命，梅花還告訴我們，要做一個(gè)頂天立地寧死不屈的人。
人不可有傲氣，但不可沒有傲骨，這也是根據(jù)梅花講的，做一個(gè)中國(guó)人要頂天立地。要有骨氣，有高尚品德的人，我也要向梅花學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做有骨氣的人。
梅花小學(xué)作文5
陽(yáng)春三月，春暖花開，上個(gè)周末，我和爸爸媽媽來(lái)到中國(guó)四大梅園之首——位于南京中山陵景區(qū)的梅花山觀賞梅花。
在登山的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有許多奇形怪狀的植物，路兩邊還有成片成片的樹林，又高又粗的大樹像老爺爺?shù)氖终埔粯訐卧诳罩小?/p>
登上梅花山，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，再往里走，映入眼簾的是成片成片的梅林。哇，太漂亮了！這里有三百多種四萬(wàn)余株梅花，有白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅等。我忍不住拿起手中的照相機(jī)，這邊拍拍，那邊拍拍。枝頭上已經(jīng)開放的梅花一朵挨一朵，一層層的花瓣里包著黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)小姑娘戴著金色的皇冠；而那些未開放的花骨朵像一個(gè)個(gè)可愛的小桃子，真想上去咬一口。不知不覺我們就來(lái)到了山頂專門賞梅的梅花軒，從梅花軒往下看，又是一番景色，滿山的梅花，紅的`似火，白的似雪，層層疊疊，競(jìng)相開放。
梅花山里除了梅林，還有許多造型別致的小橋和一些漂亮的盆景，也十分好看。給我印象最深的就是友誼橋，橋的兩邊是一排排垂柳梅，梅花的枝條垂入水中，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。
不知不覺中太陽(yáng)公公已經(jīng)來(lái)到了西山腳，我們?nèi)抑缓靡酪啦簧岬仉x開了梅花山。
梅花小學(xué)作文6
我見過(guò)許多名花，有國(guó)色天香的牡丹；有淤泥不染的荷花；有清新飄逸的蘭花；有嫵媚可愛的杜鵑花……但我最喜歡的是梅花。
梅花樹冠開展，樹干成黃或淡灰色，無(wú)毛，邊緣有細(xì)鋸齒；葉柄長(zhǎng)約一厘米，近端有連個(gè)腺體；花朵呈白色，好似一塊潔白的玉佩，中華謂有“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之稱。
梅花憑這耐寒性成為花的代表。宋代王安石有一首詩(shī)《梅花》寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@就是最好的寫照。
梅花具有朵朵冷艷，屢屢芳香，孤芳自賞、純潔無(wú)瑕的特點(diǎn)。
它好像一只驕傲天鵝屹立于冰雪之中，白叢中一點(diǎn)紅開的刺眼，開的高傲。
它的美比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清香的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番滋味，即使它卻不如茉莉清香，不如菊花美麗，也不如桃花艷麗，那是因?yàn)榧t梅與中國(guó)人有著相同的精神—不屈不饒。
啊！梅花，我愛你。
梅花小學(xué)作文7
你，欣賞過(guò)雪中的梅花嗎？
昨夜，下了一場(chǎng)雪，天地間似乎融為一體，都變成了白茫茫的一片。鳥兒不敢歌唱，小狗不敢奔跑，小區(qū)里少了往日的熱鬧。一場(chǎng)雪，讓一切都變得安靜了許多。
我走在空無(wú)一人的小區(qū)里，渴望找到一絲生機(jī)。突然，不遠(yuǎn)處顯露著一片鮮紅色。我驚喜地跑了過(guò)去。這是我第一次見到她，后來(lái)，我從媽媽口中聽到了她的名字——梅花。
我輕輕地捧起她，仔細(xì)觀察，她有著五片血紅的花瓣，這種顏色，在雪地里是很少能見到的，我把她放在鼻子底下聞了聞，她的身上，散發(fā)著一種獨(dú)特的香味，雖不像月季、玫瑰那樣濃郁，但很好聞。她像一位身著血紅色連衣裙的少女站在雪地里，在冬天為我們帶來(lái)一絲生機(jī)。
可，她為什么要在冬天綻放，而不是在春天和其它花兒一起爭(zhēng)奇斗艷呢？她的身上，似乎有著一種勇氣，鼓勵(lì)著她挺過(guò)風(fēng)雪的摧殘，她有著一身傲骨，能使她迎著風(fēng)雪綻放，這種精神，這種勇氣，深深地震撼了我。
我看著她，想到了一些殘疾人，他們雖然身體上有缺陷，但身殘志堅(jiān)，依然樂觀地活在這個(gè)世界上，這種精神，是多么可貴啊！我也要像梅花一樣，經(jīng)受得住磨難。
春天來(lái)了，梅花謝了，但她的樣子，已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
梅花小學(xué)作文8
春天，梅花開了，街上，人流如潮都要去看那美麗的梅 花。
上了梅花山，望望遠(yuǎn)處的梅花，梅花真多啊！一叢叢、一 簇簇，大片大片的，像是片片彩云，在藍(lán)天下飄蕩。近看梅花足 看五六層，好像一個(gè)個(gè)紅色的寶石，掛在枝頭上，在微風(fēng)中晃 動(dòng)。有的梅花還沒有開，好像是害羞的小姑娘。
梅花真美��！白色的潔白無(wú)瑕；粉色的美麗嬌嫩；紅色的 鮮艷奪目……當(dāng)我走近時(shí)，梅花樹在微風(fēng)中點(diǎn)頭好像在說(shuō)：“歡 迎，歡迎！”梅花各種各樣，造型奇特，有的梅花抱在一起，遠(yuǎn) 看像玉雕的圓球；的有梅花纏在一起，像是在說(shuō)悄悄話……梅花 也非常的香，幾里之外，就能聞到淡淡的清香，只要一走進(jìn)大 門，你呀，準(zhǔn)會(huì)被那淡淡的清香給熏醉了，一陣陣香味向你涌 來(lái)。
�。∶坊ㄉ降拿坊ㄕ娑�、真美、真香�。�
梅花小學(xué)作文9
春，邁著輕盈的腳步來(lái)到南京，來(lái)到我們身邊，處處都有她的蹤影。特別是以春景聞名天下的梅花山。
剛?cè)朊坊ㄉ�，一陣迷人心脾的清香便撲鼻而�?lái)。再放眼望去，大片大片的梅花連在一起，有的白、有的粉、有的紅。。再走近一看，梅花姿態(tài)不一：有的俏立枝頭，如同迎風(fēng)俏立的妙齡少女；有的三三兩兩的聚在一起，好似團(tuán)結(jié)友愛的兄弟姐妹；有的仍是含苞待放的花骨朵，飽脹的好像要裂開似的。各色各樣的梅花交錯(cuò)在一起，織成了一張迷人心魂的網(wǎng)。
一路上身旁的棵棵梅樹搖曳著妙曼身姿，好似要將自己婀娜的身姿全部展現(xiàn)給游人似的。登上山頂，再次向遠(yuǎn)方眺望，��！你可知道那是怎樣的一番景象！大片大片的梅花映紅了湛藍(lán)的天空，仿佛是傍晚日落時(shí)那天邊的一片霞光。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，棵棵梅樹都搖擺起來(lái)。風(fēng)越吹越烈，它們終于經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，開始了春日的舞會(huì)。一朵朵梅花也從枝頭跳落、旋轉(zhuǎn)，加入了這春日的舞會(huì)。剎那間，漫天花雨，我全身也落滿了梅花瓣，讓我好像也情不自禁的加入了這場(chǎng)舞會(huì)。
風(fēng)，停息了，這春日的舞會(huì)也暫停了，朵朵梅花也玩累了，飄回了樹下。
梅花小學(xué)作文10
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)最美麗的季節(jié)，也有一種我認(rèn)為最美麗的花。這種最美麗的花就是--臘梅花。
冬天里的臘梅花是非常漂亮的。梅花們不畏寒冷，傲立在枝頭上，讓人們看見梅花的美和梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。梅花們的花心是黃色的，花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。梅花們的花心是紅色的，梅花們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見嗎，我喜歡狗心臘梅。
描寫臘梅花的詩(shī)歌有很多首，其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩(shī)是這樣的：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我喜歡的原因是：這首詩(shī)可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。
在寒冷的冬季臘梅花開的最旺盛，下過(guò)雪后，在雪地里可以清晰的看見臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒有被人們看到過(guò)，但是梅花還是無(wú)怨無(wú)悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間，為寒冷的冬季增添一份色彩。
這就是我喜歡的臘梅花!
梅花小學(xué)作文11
冬天只要去長(zhǎng)江流域或者西南地區(qū)，就會(huì)看到梅花，梅花是雪美寒香的首席花。人們常說(shuō)，玫瑰是熱情的騎士，而梅花恰恰相反。它就像一個(gè)優(yōu)雅的公主，看起來(lái)總是那么迷人。
記得詩(shī)人王安石曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句詩(shī)：梅花枝頭在一隅，凌寒獨(dú)葉。惡魔知道那不是雪，是淡淡的香味。它歌頌的是：這種堅(jiān)韌不拔的精神，霜雪。這不就是我們中華民族需要的嗎？
夏天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，梅花卻不愿意給人看它美麗的花朵。在寒冷的冬天，當(dāng)所有的花都抵擋不住惡劣的天氣時(shí)，梅花在冰雪中靜靜地綻放。在這個(gè)寒冷的冬天，無(wú)論是大風(fēng)還是大雪，它都直立著，堅(jiān)定地迎接著他們的挑戰(zhàn)，等待著春天的到來(lái)。
春天終于來(lái)了，梅花微笑著迎接春天的第一縷陽(yáng)光，看著陽(yáng)光下的雪融化一點(diǎn)點(diǎn)，融化…
梅花！你的勇氣和毅力給了我們多么大的鼓舞！
梅花小學(xué)作文12
什么花在冬季悄悄開放？什么花在寒冷中怒放？什么花只為人們付出，不向人們索�。看鸢钢挥幸粋�(gè)——梅花。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的梅林去玩。我們爬上遠(yuǎn)處一個(gè)小土坡往下看，只見一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都看不過(guò)來(lái)了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一個(gè)小島上。梅花的枝干真是千姿百態(tài)，有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著的肩膀，還有的像珊瑚。
梅花大都是淡紅淡紅地，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個(gè)花骨朵呢！春風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清香，花兒好像在像我點(diǎn)頭微笑。那紅色的梅林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特點(diǎn)，愈是老干枯枝，愈顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘，正向著寒冷，大聲呼喚：春天來(lái)了！春天來(lái)了！梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在寒冷中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春，因此，梅花又常被人間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。
梅花小學(xué)作文13
今天，雨過(guò)天晴，空氣格外清新，但仍有幾分寒意，我趁著這大好時(shí)光到梅花山賞梅。一進(jìn)大門就聞到了撲鼻的香氣，春風(fēng)帶著芳香，撲上了我的臉頰，令我感到心情無(wú)比舒暢。
我到了梅園里，聽見風(fēng)兒輕輕吹拂著梅花。梅花向我們點(diǎn)頭，像好客的主人熱情迎接客人的到來(lái)。我在人流如潮的小道上行走，看見一棵棵樹上都泛出了五顏六色的梅花，真美！
美麗的梅花都在爭(zhēng)芳斗艷，人們也都在夸獎(jiǎng)這些楚楚動(dòng)人的"佳麗"呢！臘梅的臉蛋都羞紅了，顯得多么迷人。
這里的梅花品種繁多，有綠中帶黃的綠萼花，有粉紅色的江梅，有桃紅和白色的臘梅——————個(gè)個(gè)枝粗葉茂，蒼勁有力的枝條如同有力的手臂保護(hù)著俊俏的梅花。
今天來(lái)梅花山賞梅的人真多呀，在每棵高大的梅花樹下，都留下了人們幸福的笑臉。梅花是南京的市花，我以她為榮。
梅花小學(xué)作文14
大自然中有許多有趣的花：艷麗的牡丹、形狀像小喇叭的牽�；ā⒎N類繁多的菊花……但在這千萬(wàn)種花之中，我覺得最有趣的，還是那臘梅花。
先不說(shuō)有多有趣，他的樣子就令人喜愛：小小的半圓形粉色花瓣，閃著微微的亮光，晶瑩剔透；更是渺小的花蕊泛著淡淡的黃色；小巧玲瓏，像一位弱不禁風(fēng)的小姑娘。
不過(guò)，臘梅花可不像它的外表那么嬌弱：每當(dāng)寒冬降臨，北風(fēng)“呼呼”地吹著，所過(guò)之處，百花凋零，唯獨(dú)臘梅花依然屹立在寒風(fēng)之中。每到冬天，我都會(huì)去長(zhǎng)城的梅園賞梅，看著梅景，令人心曠神怡，聞著梅香，孊人心脾的香味撲鼻而來(lái)。那么，到底是什么使臘梅能與咄咄逼人的寒流對(duì)抗呢？
原來(lái)，臘梅花的花瓣上覆蓋著一層薄薄的蠟質(zhì)，從而使臘梅花能更好地保存住熱量，不受寒冷的任何“攻擊”。這正是它最有趣的特點(diǎn)。
我愛有趣的臘梅花，我愛它！它的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！
梅花小學(xué)作文15
植物界有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。人離不開花草。五彩繽紛的花朵為人們的生活增添了絢麗的色彩；綠草給人帶來(lái)休息與安寧。
冬天，我家里有一朵梅花。這一課是我從外婆家后山移植過(guò)來(lái)的。別以為我們種了一棵李子樹。我們只是砍了幾根樹枝，留在家里。
我第一次把梅花帶回來(lái)的時(shí)候，樹枝上長(zhǎng)滿了待放的花蕾。回到家，我仔細(xì)觀察梅花，看完就睡著了。不知道是被梅花的美催眠了還是困了。幾天后，梅花開了，花呈鮮黃色。每次放學(xué)回家，房子都很香。每次都陶醉在香味里。過(guò)了幾天，梅花的香味越來(lái)越濃，讓我一回到家就捂鼻子開窗。我一碰梅花的枝頭，花就掉了。為了不讓我媽掃走，我把它作為書簽放在柜子里或者放在衣服里第二天穿。
梅花不僅用于觀賞和清新空氣，而且具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我不禁想起王安石的一句詩(shī)：“遙知非雪，乃幽香也。”隨著進(jìn)步，梅花性格深深的印在了我的心里。
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