實(shí)用的描寫梅花的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫梅花的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
描寫梅花的作文 篇1
梅贊
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。知道它是什么嗎?沒錯,就是那朵朵冷艷,縷縷芳香的梅花。
我愛梅花,愛它那魅力“身姿”。
“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來!碑(dāng)寒冬來臨,別的花早已凋謝枯萎,都去“冬眠”時,梅花卻不為寂寞孤獨(dú),仍然綻放著它最耀眼的一處:有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛;有的盛開許久,像一位亭亭玉立的舞女在展示自己的“英姿”……
五個小巧玲瓏的花瓣透著粉紅色,淺紅色,暗紅色,黑紅色當(dāng)你走過梅花盛開的地方時,便會聞到一陣陣清香。
我愛梅花,愛它那讓人心曠神怡的清香。
它的清香,不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣,它的清香使人沉浸,仿佛早晨呼吸的清新空氣,讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢?
我愛梅花,愛它那潔白“身軀”。
它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白,但我并不這樣認(rèn)為。梅的白是很純潔、很晶瑩的,而雪的白呢?只不過是水的結(jié)晶,但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。她像造物主的杰作一般,白得那樣純潔,那樣晶瑩,那樣如夢似幻,她的白是任何花都不能比擬的。
我愛梅花。愛它那高尚品質(zhì)。
“梅花香自苦寒來。”梅花是“花中四君子”,也是我國最有名的花。它不畏嚴(yán)寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征,向來為中華人民所推崇。旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。它是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報!泵坊,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。
我愛你,梅花。每當(dāng)我遇到困難,我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節(jié)里,只有你傲雪怒放,堅貞不屈,開出暗紅色的花朵,散發(fā)出淡淡優(yōu)雅的清香;謝謝你,梅花,是你讓我懂得了堅強(qiáng)和積極向上的精神,是我的心中,早已綻放出比你更美的花朵!我愛你,梅花。
千白叢中一點(diǎn)紅,傲然怒放唯有它!
梅花的清香
梅竹松寒冬三友,桃李杏春風(fēng)一家。溫室的花朵雖然嬌艷美麗,卻經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。唯有那挺霜傲雪的梅花,才是那樣超凡脫俗,至尊高雅。
這次吳老師讓我們每位同學(xué)把自己的作文匯集起來,制作一本作文集,并請家長作序。我看到爸爸媽媽平時工作很忙,就想自己來寫序,我為作文集起好了名字,叫“我要做傲雪的梅花”。我把想法告訴了爸爸媽媽,他們非常贊同,并且高興地和我一起商量文章的開篇與結(jié)構(gòu),逐字逐句潤色修改。
我喜愛梅花。打小時候起,爸爸媽媽就給我講過許多關(guān)于臘梅傲霜斗雪的故事!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”,這是我上小學(xué)一年級時最喜愛讀的一首詩。“聞道梅花坼曉風(fēng),雪堆遍滿四山中。何方可化身千億,一樹梅花一放翁”,在爸爸搖頭晃腦的吟誦中,小小的我也品味出梅花的高雅與芬芳。在今年一場接一場的雪飄之中,我更是親眼目睹了梅花的傲骨與風(fēng)采。
我敬愛梅花。“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,那有梅花飄香來”。梅花的可貴之處在于不畏嚴(yán)寒,不怕艱險,始終保持樂觀向上的精神狀態(tài),聯(lián)想到我自己的成長,哪一點(diǎn)成長進(jìn)步不是靠老師的嚴(yán)格培養(yǎng)教育、爸媽的關(guān)心支持和自己的刻苦努力取得的?每當(dāng)感到學(xué)業(yè)不順心時,我想起了梅花的樂觀;每當(dāng)跳舞練功苦和累時,我是想起了梅花的堅強(qiáng),每當(dāng)練琴感到枯燥時,就想起了梅花的芬芳。
我要做傲雪的梅花。比起爺爺奶奶和爸爸媽媽那個年代,現(xiàn)在我們各方面的條件不知要好多少倍。但是,要學(xué)到真知識,練就真本領(lǐng),不下一番苦功可真不行。我要向梅花學(xué)習(xí),努力克服前進(jìn)路上的種種困難,不怕艱難,不怕險阻,在經(jīng)歷風(fēng)雨中去欣賞那絢麗多姿的彩虹。
今后我們求學(xué)之路還很漫長,但只要學(xué)習(xí)梅花的精神,學(xué)習(xí)梅花的品格,就一定會散發(fā)出梅花的清香!
傲雪芳梅
我不太喜歡花,過于濃郁的的香味,會讓我感到呼吸不暢,如窒息一般,所以,再妖艷再賞心悅目的花,也不愛欣賞。所以,有事清新淡雅的野花,反而比較受我喜愛。但梅花,卻一直是為我所鐘愛的。
撇開其他不說,梅花的外形和香氣,就足以讓我愛不釋手。梅花多為紅白兩色。
在皚皚白雪中,一抹嬌艷欲滴的紅色,瑰麗耀眼,卻又不失風(fēng)度。四周的一切,在不知不覺中已經(jīng)成了它的背景、襯托,如同身著華麗衣裝的女王,孤傲地站在枝枝丫丫的最高處,受眾人矚目,王者般高傲、優(yōu)雅的姿態(tài),俯視眾生,不可一世。
白色,清秀脫俗。純潔得沒有一絲雜色的白,清冷優(yōu)雅,不同于雪的冰冷,它有一種清淡冷艷的氣質(zhì)。如同從平靜的湖面踏水而來的凌波仙子,一塵不染,高傲純潔得讓人無地自容。淡黃色的花蕊,如一抹甜甜的淡淡的笑意,令這讓人心生敬畏的雪梅,平添了一抹溫暖,一抹冬日特有的溫暖。
兩種截然不同的顏色,一個是天邊最瑰麗最絢爛的朝霞,一個則是來自碧波中的出水芙蓉;一個嫵媚誘人,一個清新亮麗,風(fēng)格迥異,卻同時惹人喜愛。
顏色雖是不同,但氣味,卻是一樣的。淡淡的幽香,攜著空氣中凌冽的絲絲寒意,席卷而來。沒有故做的忸怩甜膩。只有自然的清幽淡雅。香氣一點(diǎn)一點(diǎn)涌入身體,原先的煩惱,被替代,一掃而光,剩下的除了舒心,再無其他。
真正吸引我的是梅花的品格。“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!痹诤涞亩,能聞到一陣清幽的花香,絕對就是梅花,因?yàn)槌嗣坊,冬日里,恐怕再也找不到這種笑傲風(fēng)雪,臨寒怒放的花了吧。尤其是在人們個個縮手縮腳,包裹得像個粽子的冬日,那不加粉飾、自然優(yōu)雅的梅花,更是顯得尤為美麗。在風(fēng)雪中傲然挺立,縱使你風(fēng)吹雨打,還是大雪冰雹,也依舊會這樣嬌艷卻又堅強(qiáng)的怒放,縱使再苦再難,也絕不會低頭折節(jié)!懷揣著自己美好的夢想,笑看冬日萬物的畏懼,哪怕在百花盛開的季節(jié),在他人充滿生機(jī)時凋零,也絕不會后悔,因?yàn)橐呀?jīng)見識了其他溫室里的花朵從未見過的景象!雖死,猶榮,雖敗,常開。
一簇看似渺小的梅花,卻是被眾人所崇尚、熱愛,這是因?yàn)樗?dú)特的品格!凌寒,獨(dú)自開!
描寫梅花的作文 篇2
下午,爸爸帶著我和妹妹來到玉湖公園,聽說玉湖公園的梅花開了,我們特意趕過來看梅花。在來的路上想著終于可以看到美麗的梅花了,越想越激動。慢慢的我們就來到了玉湖公園。
一下車,一陣寒風(fēng)朝我們吹來,寒風(fēng)刺骨我們慢慢的來到玉湖公園的邊界。走進(jìn)玉湖公園,梅花的香氣撲鼻而來,我們邊走邊看有沒有梅花。突然,我看到遠(yuǎn)處有一些紅紅的點(diǎn),尖叫到:“那里有梅花!”接著我們一行人朝那里跑去,紅紅的點(diǎn)越來越清晰,緊接著我們便跑到了一片梅花林。一大片紅色的梅花樹緊接著又一大片紅色的梅花樹,我來到一棵梅花樹下湊近看,大部分梅花已經(jīng)盛開了,只有小部分沒花還是花骨朵。
梅花的樣子小小的,有五瓣花瓣、菱形狀、火紅火紅的顏色,還有的梅花比較大,六片花瓣、橢圓形狀、白白的顏色。一大片梅花林就像一把火在玉湖公園中燃燒,梅花的香氣更別說了,香氣濃濃的、香飄十里。我們一邊聞著梅花的香氣,一邊欣賞一層不染的梅花。走在梅花林里就像走在花海里,十分壯觀。那些盛開的梅花就像一位位亭亭玉立的少女,而還沒有開放只是花骨朵的就像一個個可愛的小精靈。
隨著時間的流逝,時間也逐漸變短,我們也要離開了,聞著逐漸變少的花香,望著逐漸離遠(yuǎn)的梅花,真是讓我流連忘返。
描寫梅花的作文 篇3
一年有四季,四季皆不同。春天鳥語花香,夏天綠樹如茵,秋天紅葉似火,冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節(jié),而我喜歡嚴(yán)寒的冬天,不僅僅是愛那鵝毛般的大雪,我更愛那在寒風(fēng)中挺立的傲骨梅花。
梅花雖不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開,而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風(fēng),而是寒風(fēng);滋潤它的不是雨水,而是冰雪;照耀它的`不是陽光,而是寒冬里的殘陽。當(dāng)大地一片冰天雪地的時候,是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機(jī)。
梅花,你雖不像茉莉那樣清香,不像牡丹那樣嬌艷,不像菊花樣美麗,不像荷花那樣淤泥不染,但你傲雪斗霜、不怕困難。你美,你把美留給了潔白無瑕的天地;你香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。你敢與風(fēng)雪爭斗,感與風(fēng)雨廝殺。你是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春天時,你卻靜靜地消逝,化作腳下的泥土,只留一抹香氣于天地間。看著春滿大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物,明年冬天再見花!澳愕囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲,從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點(diǎn)一點(diǎn)無私地奉獻(xiàn)給了冬天,冬天因?yàn)槟愣錆M活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我們做人,就要做梅花那樣的人。
描寫梅花的作文 篇4
“五一”長假,老師帶我們來到三門峽的人民公園采風(fēng)。
我們在老師的指導(dǎo)下,排隊進(jìn)入了那美麗的人民公園。在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀,可愛的小兔,頑皮的小猴子,可怕的豹子,狡猾的狐貍等。這時,一大群梅花鹿在外面奔跑,大家喊:“快看呀!”梅花鹿驚奇地朝我們看,好像說:“你們別抓我呀!”
有許多游客都去摸它,我也壯著膽想摸一摸,可是我見它長了一雙大鹿角,剛伸出手,又縮了回來,我又一次鼓起勇氣,伸手一摸,它的背可真舒服,像在摸一個毛毯,綿綿的,可真好玩!我看著看著,它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上,拍了拍它的身子,可它卻一動也不動,我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的,是迷惑我們的,老師讓我們與真的梅花鹿玩,我趕緊與梅花鹿去賽跑,眼看就要抓到它的尾巴了,可是它后蹄一蹬,又跑得無影無蹤了。
我想:下一次,我讓爸爸與我一起再去,一定要與美麗的梅花鹿成為好朋友。
描寫梅花的作文 篇5
寒風(fēng)刺骨,臘月的梅花朵朵綻放,銀裝素裹的大地!為何只留下這棵梅花?在墻角臨寒獨(dú)自開呢?
雪花飄零,寒風(fēng)呼嘯,猶如千百位醉酒的詩人在云頭吟詠,屋檐下,有奶奶那雙粗糙的手,緊緊摟著我,望著那耀眼的梅花,給我講著一個又一個關(guān)于梅花的故事。奶奶見我聽得認(rèn)真,便允諾:若能背下一首唐詩,便給獎勵:“墻角數(shù)枝梅,林寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!碑(dāng)我背著手,搖晃著腦袋背完這首詩,只看見奶奶滿眼的驚喜,卻不見奶奶的獎勵,我不依不饒地蹦著跳著,搖晃著奶奶的胳膊:“奶奶,奶奶,我的獎品呢?”卻見奶奶一動不動,只是望著我的褲兜神秘地笑著,我低頭一看,一顆糖正欲從褲兜里掙脫,將要掉落地上。原來是奶奶在我背唐詩的時候悄悄塞進(jìn)褲兜里的。我開心地抱著奶奶直親,奶奶高興地笑了,那笑容猶如一朵綻放的梅花,是那么地美……
那時的我還很稚嫩,不知道世間萬物的屬名,奶奶便一步一步、一字一字地教我,窗外依然飄著小雪,地上已是厚厚的一層,難免會有雞飛鴨舞的景象,地上的“梅花”便多了起來,而且變了顏色,每朵都是黑色的。
我為我的發(fā)現(xiàn)興奮,跑去告訴奶奶,奶奶爽朗地笑了,“我的小祖宗,那是貓爪子!不是梅花!蹦棠虛崤夷X后的“百歲毛”,在我耳邊輕輕地說:“我的孫子是天才,想象力真豐富哦!”那聲音就那像那沁人心脾的梅香滲透進(jìn)我心里,那么的舒暢。
快樂的時光總是那么短暫,漸漸地,風(fēng)燭殘年的奶奶再沒有氣力給我講梅花故事,無力教我認(rèn)字了,很多時候,她總是沉默著,只有當(dāng)梅花開的時候,奶奶的眼里便浮現(xiàn)一抹驚喜,微笑在嘴角漾開,和梅花相映,是那么清新宜人。
如今,梅花又開了,耳畔似乎還縈繞繞著一位花甲老人的喃語:“遙知不是雪,為有暗香來。”
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