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喜歡梅花的作文

時(shí)間:2022-08-29 10:42:20 梅花 我要投稿

【精華】喜歡梅花的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的喜歡梅花的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】喜歡梅花的作文九篇

喜歡梅花的作文 篇1

  清晨,媽媽帶我去紅梅公園玩,一進(jìn)門(mén),就聞到一股淡淡的清香,我循著清香走去。

  。≡瓉(lái)是一片梅花林。梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的才剛剛展開(kāi),開(kāi)的那么羞澀;有的花瓣全展開(kāi)了,粉紅的花瓣中間露出了嫩黃色的花蕊;有的還是紅紅的花骨朵兒,看起來(lái)保障得立刻要破裂似的。近看,梅花三、五個(gè)抱在一起,簇成一團(tuán);遠(yuǎn)看,一棵棵梅花樹(shù)像一片火海。這么多的梅花,或深紅或粉紅,裝飾著一棵棵沒(méi)有一片葉子的樹(shù)。如果把這滿樹(shù)的梅花看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,站在陽(yáng)光下,立在枝頭。一陣微風(fēng)吹來(lái),我隨著枝頭翩翩起舞,不光是我一朵,其他的梅花都在舞蹈。白天,我和同伴們一起嬉戲玩耍,枝頭變成了我的“搖籃”,風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);傍晚,蜻蜓飛上來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。喜鵲站上來(lái),告訴我昨夜做的好夢(mèng)

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

喜歡梅花的作文 篇2

  在寒冷的冬季,人們都穿著大棉襖在家烤火,路上的行人一眼望去白雪凱凱,雪花飄落在地上為大地披上一件新衣。然而,就是在這么寒冷的冬季,依然有一種樹(shù),它筆直地屹立在路旁,溪流旁,像個(gè)士兵一樣,想想,它的生命力是多么地頑強(qiáng)啊!它就是――梅。

  梅,我想大家都很熟悉它的名字,但是,大家真的都會(huì)在它盛開(kāi)的季節(jié)去用心觀看它的美嗎?我想,世界這么大,這樣的人應(yīng)該是數(shù)不勝數(shù),每個(gè)地方都會(huì)有,大家都知道。但是,一當(dāng)我問(wèn)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我錯(cuò)了,不是每個(gè)人都會(huì)去認(rèn)真觀看梅。甚至連那些種梅的人家都不見(jiàn)得會(huì)去看。所以,我一直覺(jué)得梅還沒(méi)有桃惹人愛(ài)。

  但是,有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了它。那天下著小雪,我去我家后面的山上幫媽媽摘菜,我來(lái)到田里,那些菜都被一些塑料袋蓋著,媽媽特地囑咐我,菜要選好的,凍壞了的不要。我一直在田中找,一個(gè)個(gè)地揭開(kāi)看,終于選好了菜,可我也走到了田盡頭,我正打算往回走,我突然發(fā)現(xiàn)在前面有一株小小的,花還是含苞欲放的梅樹(shù)。

  它屹立在那,用它那小而細(xì)的枝干與小小的,薄薄的樹(shù)葉接住從天而降的天使。天使們?cè)谒砩显椒e越多,可它的枝干就是那么細(xì)而有力,硬是穩(wěn)穩(wěn)的接住了雪花,就算真的承受不住了,憑借自己的柔韌性,也可以讓它們優(yōu)雅地落地?偠灾窐(shù)還是雪花的護(hù)花使者。

  再仔細(xì)點(diǎn)看,我看到幾朵梅花已經(jīng)開(kāi)花了,我雖然不知道它是什么種類(lèi)的,但是我看到它的顏色是外圈淡黃,內(nèi)圈花瓣有紫色斑紋,很美。也許它是不想太孤獨(dú),想用自己的美來(lái)吸引一些昆蟲(chóng)來(lái)與它做伴吧!這么冷的天,它一定很孤獨(dú),也許上天給它安排的命運(yùn)就是終身做一個(gè)隱逸者吧!

  但上天也給了這位隱逸者許多優(yōu)良的品質(zhì):頑強(qiáng)、堅(jiān)韌挺拔,不畏嚴(yán)寒,傲立霜雪……

  是。∥覀儜(yīng)該像堅(jiān)韌挺拔的臘梅一樣,既然不能改變命運(yùn),為何不順其自然,相信自己是美的,只是別人還未發(fā)現(xiàn)。

喜歡梅花的作文 篇3

  我喜歡梅花,喜歡梅花身上那股淡淡的清香。

  更喜歡她臉上甜甜的笑。

  我喜歡梅花,但同時(shí)我又感嘆于她的悲慘處境,一年又一年的寒冬里,她總是獨(dú)自一個(gè)默默在冰天雪地里孤單的承受風(fēng)暴,就哪么孤立,就那么清高,不需要?jiǎng)e人幫助,更不要?jiǎng)e人的憐憫,就那么孤寂,就那么高傲。

  梅花,凡事不要敏強(qiáng),承受著非人的孤獨(dú)時(shí),不必用你那帶著看破世俗的笑,我懂得你的美好,也懂得你的孤獨(dú),懂得你所有不可說(shuō)的密秘。

  別人說(shuō)你要是低頭那就是倒霉,為了打破這種世俗之見(jiàn),你獨(dú)自的那氣質(zhì),總被世人認(rèn)為是清高。但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)同‘梅有傲骨’,生在那樣惡劣的環(huán)境里,承受沒(méi)日沒(méi)夜的折磨,想來(lái)也不是你想要的。

  人們都用你那不屈服于磨難‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’的精神來(lái)激勵(lì)自己的孩子克服困難,這是真理。

  但是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的笑也有很大的震懾力,他們總是過(guò)于關(guān)注你的外表,你的精神,你的氣質(zhì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的笑。

  每次遭受到苦難時(shí),你就用一抹淡淡的笑來(lái)掩飾內(nèi)心的苦痛,開(kāi)出妖嬈的花朵時(shí),你就用一抹靚麗的笑來(lái)表示喜悅,當(dāng)花開(kāi)花落,你又揚(yáng)起一抹淡淡的笑,給人一種凄涼的美,也許大家都以為那是梅花傷心了,但我不這么認(rèn)為,那一抹淡淡的笑不僅說(shuō)出了梅花的悲傷,更訴盡了梅花的不舍與喜悅,不舍的是離開(kāi)了梅樹(shù)媽媽?zhuān)矏偟氖悄憬K于被寒風(fēng)帶走,看到了全世界,在你終于與春泥融為一體,你再次揚(yáng)起一抹更淡的笑,看起來(lái)那么唯美那么灑脫那么滿足,你慶幸在離開(kāi)時(shí)還能看看這個(gè)世界,沒(méi)有遺憾了。

  是梅花你與眾不同的笑帶你走過(guò)困難,飛過(guò)五彩繽紛的一生。

  我喜歡梅花的清香,喜歡梅花的氣質(zhì),喜歡梅花的精神,但我更喜歡梅花的內(nèi)在,更喜歡梅花那什么也不怕的笑,喜歡梅花的那清雅的笑。

喜歡梅花的作文 篇4

  歲寒三友分別是"梅竹松”,而我最喜歡的是梅花。

  梅花在最冷的冬天開(kāi)放,它不畏嚴(yán)寒,挑戰(zhàn)生活,當(dāng)雪花落在它的枝葉上,也會(huì)勇敢地面對(duì)它,天氣冷的時(shí)候,它的花就開(kāi)的愈發(fā)鮮艷。

  一次,我遇到了一個(gè)小問(wèn)題,不知怎么辦,想著想著,腦海里突然出現(xiàn)剛學(xué)到的一首詩(shī)。《梅花》。這首詩(shī)讓我想到了春天的花和冬天里的梅花。梅花在沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光,無(wú)法聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱......等待它的只有寒冷的狂風(fēng),飄落的大雪......。但它依然林立在凜冽的寒風(fēng)中,盛開(kāi)著它那鮮艷的花朵,和寒風(fēng)對(duì)抗,斗爭(zhēng)。想到這我的問(wèn)題也解開(kāi)了,對(duì)此我想頌詩(shī)一首“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  一次,我見(jiàn)梅花時(shí),發(fā)現(xiàn)梅花樹(shù)上有很多積雪,還有很多冰柱在上面,看著樹(shù)枝都快壓下來(lái)了,可它就像什么也不知道一樣,站在那里讓我們觀看,可它卻一點(diǎn)也不驕傲,它面對(duì)生活,面對(duì)著凜冽的寒風(fēng)......它不像別的花只在春天開(kāi)花,也沒(méi)有艷麗的色彩,只在寒風(fēng)中展現(xiàn)出不畏嚴(yán)寒。它和松樹(shù),竹子一起在冬天添加一抹色彩,裝扮著寒冷的冬天。

  梅花不畏嚴(yán)寒,挑戰(zhàn)生活,勇敢面對(duì)飄舞的白雪,清逸優(yōu)雅的清香更加表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng),謙虛到的品格,象征了卓而不群的氣節(jié)和品格。

  雖然你沒(méi)有竹子的作用,雖然不可以成為家具,雖然你沒(méi)有松樹(shù)的用出,雖然你不能......。但我相信你可以為我們的冬天裝扮,你可以帶個(gè)我們清香,你可以帶給我們........

喜歡梅花的作文 篇5

  梅花自古以來(lái)就一直被人們稱(chēng)贊,被詩(shī)人贊美,關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)。

  "墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪,為有暗香來(lái)。"而詩(shī)人所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴(yán)寒,就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。

  梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月,是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。

  梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒(méi)什么出色,如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花,便想:這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來(lái),差得十萬(wàn)八千里,拍馬都追不上?墒窃诤D月開(kāi)花呢?百花凋零,它凌寒獨(dú)秀,這樣的話,情況可就大不一樣了。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣,中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得,紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí),梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。

  梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機(jī)會(huì),不怕危險(xiǎn)和困難,才能顯示出自我,才能顯示出本領(lǐng),才能顯示出個(gè)性。

喜歡梅花的作文 篇6

  它,沒(méi)有曇花的妖嬈美艷,傾國(guó)傾城;也沒(méi)有白牡丹的雍容華貴,國(guó)色天香;更沒(méi)有荷花的幽香典雅,“出淤泥而不染!彼幌衲翘一ㄔ跍嘏拇禾扉_(kāi)放;不像荷花在驕陽(yáng)似火的夏天開(kāi)放;更不像菊花那樣在深沉的秋天開(kāi)放。它就是在那萬(wàn)物凋零,北風(fēng)呼嘯的寒冬中盛開(kāi)的冰肌玉骨,它清雅脫俗、潔白無(wú)暇,它就是這樣堅(jiān)韌不拔的花——梅花。

  早晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼,看向窗外,外面下起了茫茫大雪。我立刻穿上衣服,懷著激動(dòng)的心情沖出去,想要堆一個(gè)大大的雪人。我在堆雪人的時(shí)候,恍惚的看見(jiàn)白色的雪中有一抹鮮艷的桃紅色。我伴著好奇心走向那里,呈現(xiàn)在我眼前的,此刻已經(jīng)深深的震撼了我——這里居然有一顆樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)了許許多多的小花苞,美麗極了。我很好奇也很疑惑,在萬(wàn)物凋零的冬天怎么會(huì)有這含苞待放花苞呢?我急忙跑回家去,牽著媽媽過(guò)來(lái),問(wèn)道:“媽媽?zhuān)@是什么花呀?”媽媽告訴我說(shuō):“這是梅花,它是在冬天生長(zhǎng)的花,它具有堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏嚴(yán)寒的高尚品質(zhì),自古以來(lái),人們都贊美它的傲雪精神……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就急忙從家里端了一碗水來(lái),準(zhǔn)備給花兒澆水,讓它能快快的開(kāi)放,媽媽趕忙阻止我說(shuō)道:“這樣不行,你要讓梅花自己生長(zhǎng),當(dāng)它經(jīng)歷了寒風(fēng)暴雪地洗禮后,才能開(kāi)放出真正地梅花!”從這以后,我每天都會(huì)去觀察梅花,看梅花盛開(kāi)了沒(méi),漸漸地,我和它好像成了好友一樣,互相陪伴著。

  有一次,老師布置了一份作業(yè)《畫(huà)上你最喜歡的植物》。回到家后,我趕忙拿起畫(huà)紙和筆跑到梅樹(shù)旁邊,開(kāi)始了我的繪畫(huà),也不知道是不是相處久了,竟然很容易的就畫(huà)完了。為了展現(xiàn)出梅花堅(jiān)強(qiáng)的品格,我還在梅花樹(shù)的旁邊畫(huà)上了白茫茫的雪和呼嘯的風(fēng)。這次作業(yè)交上去后,我得了甲優(yōu),但我覺(jué)得,這都是梅花的功勞。

  過(guò)了幾天,當(dāng)我再次去看梅花樹(shù)時(shí),梅花已經(jīng)盛開(kāi)了。寒風(fēng)呼過(guò),梅花們一個(gè)個(gè)像翩翩起舞的小精靈,像是在和我招手說(shuō)“謝謝你的陪伴”!雖然寒風(fēng)刺骨,但我的心卻是溫暖的。

  這就是我喜歡的植物——梅花!我敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更相信在這一片片白茫茫的天地,這一抹紅色,會(huì)給簡(jiǎn)單,單調(diào)的世界增添許許多多的色彩!

喜歡梅花的作文 篇7

  在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)里,我學(xué)到了蟬的生命意義,那是一個(gè)令人震撼的事實(shí),在美國(guó)有一種蟬,在地底下“沉睡”17年,從土里鉆出來(lái),卻只活一個(gè)夏天。在中國(guó)也有一個(gè)令人震撼的事實(shí),在春天,往往每一種花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,可有一種花卻總是于春天較勁,而在冬天時(shí)才開(kāi)放出美麗的花朵,那就是梅花。

  寒假了,回到鄉(xiāng)下,當(dāng)我走進(jìn)院子是,發(fā)現(xiàn)幾篇飄落下了的花瓣,抬頭一望,不覺(jué)呀然一驚,那梅花樹(shù)竟傲然挺立在風(fēng)雪之中,沒(méi)有一絲一毫的膽怯。我曾想:梅花何必一定要在冬天綻放呢?又何必要在冬天收風(fēng)雪的吹壓呢?看!春天多好。“倩R放,春姑娘使萬(wàn)物復(fù)蘇,每一朵鮮花都受到了春姑娘的滋潤(rùn),可梅花卻在春天合攏花苞,而在冬天綻放,我曾十分不解。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覔炱鹉菐灼h落的梅花,聞一聞,那淡淡地花香從花芯中流了出來(lái),讓人心曠神怡。寒風(fēng)朝我的臉上刮來(lái),可我絲毫不覺(jué)得有任何痛楚,只是看著那屹立的梅花,感嘆道:哦!我明白了,那是梅花的生命意義!它為何在冬天綻放?為何寧受風(fēng)雪的欺壓?那是梅花的生命意義,堅(jiān)貞不屈的生命意義,寧死也不屈的生命意義。

  春天快到了,我也要上學(xué)了,每當(dāng)看到那些含苞欲放的花朵,我就想起了那一偏偏飄落的梅花……

喜歡梅花的作文 篇8

  它是冰雪的天使,它是嚴(yán)寒的精靈,它用不屈的靈魂創(chuàng)造了生命的奇跡,它那默默的品質(zhì)使它永世留香。題記

  “冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m”。她沒(méi)有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立,她沒(méi)有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放,她便是梅花那超凡脫俗的梅花!

  在百花凋謝之時(shí),難有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。每次到鄉(xiāng)下拜年,走過(guò)那縱橫交錯(cuò)的鄉(xiāng)間小路,總有陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,使人心曠神怡,我一路隨著香味去尋找芳香的“源頭”,終于在一戶(hù)人家前找到那可愛(ài)無(wú)比的花兒,走近一瞧,啊,原來(lái)梅花呀,真是“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊!這小小的'粉紅的花,是如此秀麗,又是那么的堅(jiān)強(qiáng),在冰天雪地中微笑著,散發(fā)著迷人的香味!然而,她又是那么大度,每當(dāng)春天來(lái)臨,在“山花爛漫”時(shí),卻只“在從中笑”。我想,這一定不是孤傲,這也需要勇氣,好不容易挺過(guò)了地凍天寒,卻又在春風(fēng)中離去。她來(lái)了,或許無(wú)人知曉,她去了,也沒(méi)人注意,她不求贊美,只求將自己的最后一抹芳香獻(xiàn)給春天!人們都說(shuō)春花之美麗,可我卻醉心于寒梅的花開(kāi)無(wú)聲、花落無(wú)痕。

  我愛(ài)梅花,更愛(ài)具有梅花品質(zhì)的人。就拿清潔工來(lái)說(shuō)吧,看!這群勤勞的清潔工,在天未亮的時(shí)候,就提著那掃了又掃的破掃帚,來(lái)到街上,默默無(wú)聞地為我們打掃這骯臟的道路。然而,卻有許多人看不出清潔工的艱辛,讀不懂清潔工的無(wú)私!也許你父母的工作是比清潔工好很多,也許你父母的地位確實(shí)比清潔工要高,但你是否想過(guò),若這世界上沒(méi)有了清潔工,世界將成什么樣子,我們生活的環(huán)境還有現(xiàn)在這么干凈嗎?

  梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)暇的天地;梅花香,卻有幾人知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花悄,卻“悄也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”。梅花,傲霜斗雪,不畏困難,謙遜樂(lè)觀。他鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿大地!

喜歡梅花的作文 篇9

  刺梅花靜靜地立在墻角,沒(méi)有鮮艷的花朵,沒(méi)有沁人心脾的花香,它只是靜靜地站立著。

  在教室的某個(gè)角落,永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生,它喜歡安靜,但有些膽怯。或許它在班里扮演著一個(gè)很差勁的角色。每當(dāng)教師課堂提問(wèn),它總答錯(cuò)問(wèn)題,隨之而來(lái)的是一陣又一陣的嗤笑是對(duì)它的一種極致的否定。

  站在臺(tái)上,望著一張張嘻笑的面孔,它沉默著,低下了頭,沒(méi)有人肯安靜,肯給它一種肯定鼓勵(lì)的眼光。

  它渴望同學(xué)的關(guān)注。因?yàn)闆](méi)有人知道,在提問(wèn)時(shí),它要鼓足多大的勇氣從位子上站起,接受大家審視的目光。沒(méi)有人體會(huì)它回答問(wèn)題時(shí),內(nèi)心是多么的忐忑與不安。或許,它真的很差,它從未祈求同學(xué)的掌聲來(lái)鼓勵(lì)自己,只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光,然而,什么也沒(méi)有,有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了,為何也要吝嗇呢?在它的內(nèi)心深處仍在期待著那個(gè)目光的到來(lái)。

  它坐在角落里,任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒。它不敢再發(fā)言了,這道無(wú)法逾越的鴻溝,使它膽怯。它,再也不期待了。

  可是,在那個(gè)平凡的早上,一切開(kāi)始變了。早晨,和煦的陽(yáng)光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上,花在溫暖的陽(yáng)光下舒展,重新綻放。

  女孩走到桌前,翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作業(yè)本。從此那道無(wú)法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓它地內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),是什么讓它在黑暗的角落見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光,是一個(gè)載滿成就得紅勾?還是……作業(yè)本上教師留下一段娟秀的文字:“你一定要努力,教師相信你行,怕被恥笑不是你沉默的理由……相信自己,你能做到!

  它很高興,居然有人在背后一直默默地關(guān)注它,這幾句話賽過(guò)一切神奇的咒語(yǔ),回省自己在陰暗中對(duì)陽(yáng)光的刻骨銘心的期待,它決定走向陽(yáng)光。

  從此,它綻開(kāi)了會(huì)心的笑容,這一株不起眼的刺梅花開(kāi)出了自己的美麗。

  當(dāng)它的膽怯化為一縷輕煙飄過(guò)窗前時(shí),墻角的刺梅花開(kāi)得那么絢麗。教師與它無(wú)話不談,在教師愛(ài)的呵護(hù)下,自信在它心底萌芽,在課堂上它重新舉起了手,站在臺(tái)上,它不再怯懦。

  角落里的刺梅花艷麗地在愛(ài)中綻放……

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