精選梅花作文錦集六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的梅花作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梅花作文 篇1
當我聽到主席臺上宣布我們小學獲得鼓號比賽銀獎時,不由得鼻頭一酸,眼眶中好像鋪上了一層薄霧,視線朦朦朧朧的,怎么也看不清楚前方。
時間回到兩個月前……
我趴在圍桿上,羨慕地看著操場上踏著歡快鼓點的鼓號隊同學們,心里也悄悄打著拍子“要是我也成為他們中的一員就好了!瞧瞧他們,樣子真威風!”突然,一個同學把我喚回現(xiàn)實:“張老師找你,發(fā)什么呆?”“哦,沒什么,我這就去。”我飛奔下樓來到張老師面前,“張老師,你找我?”張老師神秘地把我叫到一邊,拿出了一根金燦燦的指揮棒遞到我的手里“試試看,重不重?”“還行吧,不算太重。”說著,我照著張老師的樣子比劃了幾個動作!班,就是你了!你來當鼓號隊的指揮!”“什么?!我?”我有點不太相信,直到看見張老師不住地點頭時,我才慢慢接受了這個“突如其來”的身份。
我興沖沖地走馬上任了?涩F(xiàn)實卻與我想象的有點差別。我老是隔三差五地出錯,不是動作錯了,就是步子卡不上拍。同學們也不太認同我,弄得我常常手忙腳亂,指揮棒舉久了,胳膊又麻又酸,回到家里連胳膊都舉不起來了,頭也疼得好像快要裂開似的。而且因為我們要訓練到六點多鐘,所以作業(yè)常常寫到晚上八點多。我有些堅持不住了,失去了原本的那份動力。正在我想要放棄的時候,突然想起媽媽曾經對我說過的一句話—“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正所謂苦盡甘來,“苦”我已經吃過了,下面應該品嘗“甜”了吧?我暗自給自己打氣,硬著頭皮繼續(xù)訓練。
不敢相信,此后,現(xiàn)實果真像我想的那樣,甘甜得令我不敢相信:我的動作漸漸嫻熟了,做得有模有樣起來;胳膊也習慣了數(shù)次的抬舉,變得更加有力;同學們與我的配合日漸默契,訓練之余都親切地叫我“指揮姐姐”,老師也時常向我投來贊許的目光……在訓練的日子里,我還發(fā)現(xiàn),不止我在努力,老師與同學也在默默努力著:休息的時間,同學們還在一遍遍演奏著曲子;我們的訓練結束了,老師們辦公室的燈又亮起來了,他們還在討論著隊形的排列曲子的編排……每次想到這些,我的嘴角就會不由自主揚起微笑,腦海里一遍遍回放當時的情景,一股暖意瞬間涌上心頭。
一陣如雷般的掌聲把我拉回到了比賽現(xiàn)場。望著激動的老師與同學們,我的心中醞釀出一種說不清道不明的情感。撫摸著手中的銀色獎杯,我才真正體會到了“梅花香自苦寒來”的真正寓意。
一切盡在不言中……
梅花作文 篇2
春天來了,公園的美景真是美不勝收。
今天,爸爸帶我到梅花山里欣賞美景,體會春色。
我們一進入梅園園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見每棵梅樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的梅花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的'世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了梅園池塘。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座座栩栩如生的假山和供游人踏足的平臺。在陽光照耀下,池塘邊有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。這時,一陣風拂過,碧波蕩漾,風車轉動,為水池增添了許多生機。池塘四周種著許多梅樹,潔白的梅花像冬天的白雪;粉紅的梅花像抹了一層淡淡的胭脂;殷紅的梅花則像一團團燃燒的火焰……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。
這時,你放眼望去,整座梅花山遍布在花的海洋里,開得多美!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的梅花山!
梅花作文 篇3
梅花不如牡丹高貴,不如荷花那樣出淤泥而不染,但它那不畏嚴寒的精神實在可貴。
冬天,所有的花都枯萎了,只有梅花挺立在風雪之中。遠看,紅艷艷的花朵在白茫茫的雪中格外引人注目。走近一看,梅花有的還是花骨朵,像小寶寶在熟睡;有的含苞待放,像害羞的小女孩,羞羞答答,不肯抬頭;有的已經完全開放,長成了一位亭亭玉立的大姑娘。微風吹來,她就開始翩翩起舞了。一片片雪花落在梅花身上,似乎給它穿上了潔白的棉衣。雪花紅梅,美得像童話世界一般。
梅花多么堅強,它從來不畏懼嚴寒。在風雪交加的冬天,梅花能傲然挺立在雪地里,用獨特的方式展現(xiàn)屬于自己的美,全然不顧風雪帶來的傷害,其它的花早已敗下陣來,可它卻在這嚴冬散發(fā)著陣陣芳香,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”不正是描寫了它的美嗎?是梅花為著毫無生機的冬天增添了幾分色彩。
雪過天晴,梅花的身上積滿了白雪,看,梅花的精神感動了天,上天給梅花送棉被來了!
梅花雖沒有牡丹那樣美麗華貴;也不及玫瑰的絢麗多姿,更不像桂花那樣香飄十里,可是我喜歡梅花,喜愛它那美麗的身姿,更喜歡它勇于和風霜作斗爭的精神!
梅花作文 篇4
北風呼嘯而過。梅,你一枝獨秀的花朵被銀白色的世界烘托成仙風道骨,氣韻翩然。而我,就在風雪中等你開放——題記
觀梅
我站在冰雪中凝望,茫然的視野里突然一道艷色閃過,我抬起了低下許久的頭,發(fā)現(xiàn)你擁有花骨朵,卻停留在干枯瘦小的枝頭上,你擁有如此高雅的清香,卻是從這嬌弱的小花中散發(fā)出來。那清香在飄、在飛、在流動,仿佛什么都打不倒你傲霜斗雪的豪情。
風雪中,我用眼神與你交流,讓我明白,要想長成那一株你這樣的梅,就必須堅韌,必須頑強,必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風雪。
嘆梅
你終于開出了你紅艷的小花,那一定是無比美麗的生命之花。但災禍也時常因此降臨,為了你一枝獨秀的美麗,為了你預報春天信息的清香,人們的刀斧和鋼剪會無情地向你撲來,我不知道你是否能承受這樣的犧牲。人們說奉獻和給予是一種莫大的快樂,我不知道你是否同意。
梅花作文 篇5
讀了陳慧瑛寫的《梅花魂》,我心中有無限的感慨。在我的語文書中,這篇文章十分感人,它讓人了解了一位遠在新加坡卻不忘祖國的華僑老人。文章描述了的一位華僑老人對祖國的眷戀,對梅花的敬佩。文中讓人感到了“外祖父”對祖國深深的愛,外祖父說:“我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。”讀了這一段,我深深讀懂了華僑老人對祖國的眷戀。雖說那時的中國還被人稱為“東亞病夫”,可華僑老人并不為此而厭倦祖國,放棄對祖國的愛。
真不愧為中華兒女!雖然他人在新加坡,可心在祖國,在那正在富強的中國!文中華僑老人對祖國的愛,對梅花的敬佩,對祖國的思念。凝聚著一種愛國的情結,這種愛國的精神,不值得大家學習嗎?同學們,我們身在中國,關心過國內的大事嗎?那位華僑老人呢?身在異國他鄉(xiāng)的華僑老人呢?從小學過不少經、史、子、集的華僑老人呢?身在異國他鄉(xiāng),卻懷著一顆赤誠的愛國之心。華僑老人,梅花魂是有靈魂有骨氣的,您就是梅花魂!。
梅花作文 篇6
大家都知道梅花、青竹和松樹被稱為“歲寒三友”,梅花不在春、夏、秋三個季節(jié)開花,只有到了嚴寒的冬季才迎風開放。它沒有因為嚴寒而收斂自己的花瓣,毫不保留地把美麗和芳香展示給大家。梅花這種堅強不屈的性格值得我們去學習。
我第一次見到梅花是在冬天一次滑雪中無意間碰到的。當時,我剛剛學會滑雪。我從山頂往下滑,本來是很輕松的事情卻摔了個“嘴啃泥”。當我爬起來時,發(fā)現(xiàn)身邊有一朵花。這時,爸爸來了,我問:“這是什么花?它怎么會在冬天開花?”爸爸說:“這是‘歲寒三友’之一的梅花!薄懊坊,它在冬天開放,真是有好季節(jié)你不開,偏偏在冰天雪地里開花,真是有點傻!”我心里這樣想,有點不理解梅花的想法。
三年級的時候我們學了一句古詩是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”老師說:寶劍是經過千錘萬打才磨打出來鋒利的劍鋒,梅花是在那嚴寒的冬季冒著風雪才開出花來。它的這種品質是我們學習的榜樣。這時我才知道梅花為什么被稱為“歲寒三友”,為什么它會被文人墨客競相引用,我不禁對梅花有了些敬意。
升入四年級我學了一篇課文《梅花魂》,講的是一位華僑作家,在他的書房里有一幅墨梅圖,他十分珍愛這幅畫,即便是他最疼愛的孫女碰也要大發(fā)雷霆。他認為:我們中國人的尊嚴就像這梅花一樣,是不可以隨意褻瀆的!原來梅花代表的意義這么深。霎時間梅花在我心目中的地位提升了許多。
后來我養(yǎng)了一盆梅花。一開始我很細心地照料它,后來因為忙就忘記照料它了。本以為它肯定挨不過這個冬天,一日我從它身邊經過,突然間發(fā)現(xiàn):它竟然開花了!北風凌冽地吹著,梅花卻迎著風在堅定地微笑。看著那小小的花苞我站在那里久久也未離去,思緒萬千,歲寒,然后方知雪梅之傲骨。
閱讀梅花,讓我懂得了它是當之無愧的“歲寒三友”;閱讀梅花,讓我懂得了要堅持不懈地去做每一件事;閱讀梅花,讓我懂得了人的尊嚴是一絲都不能被褻瀆;閱讀梅花,讓我懂得了很多………
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