梅花的小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的梅花的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
梅花的小學(xué)作文1
“吾家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！边@首詩大家應(yīng)該都不陌生吧，他正是王冕寫的《墨梅》。在萬物之中，我最喜歡的花正是梅花，因?yàn)槲医?jīng)歷過一件事……
那年寒假，我去了姥姥家。剛進(jìn)大院，我便聞到一股淡淡的香味，心中想到：難道是花香么？這寒冬臘月的，怎么還會有花出現(xiàn)呢？說著，便把目光投到兩旁光禿禿的小樹上，不信這個(gè)時(shí)候還會有花盛開。我隨著香氣來到了墻角，香味更濃了！我低頭一看，呀！真的有花，還很好看呢！瞧——它的花苞鮮嫩艷麗，葉片是橢圓狀寬卵形，著實(shí)惹人喜愛！
“干嘛呢？”姥姥過來問道。
“姥姥，這是什么花呀？這么香�！�
“這是梅花，你不是學(xué)過王安石的《梅花》么？”
“哦，原來是梅花呀！‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽仪椴蛔越谋痴b出來。
轉(zhuǎn)念又想，梅花不如牡丹嬌貴，不如喇叭花朝氣蓬勃，卻在眾花都凋零的季節(jié)綻放，迎雪吐艷，凌寒飄香，這是一種什么樣的品質(zhì)呢？這是一種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，激勵(lì)著中國人民不畏艱險(xiǎn)，奮勇前進(jìn)�！叭f花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春。”真不愧為中華民族精神的象征呀！
梅花的品質(zhì)不正是我們新一代少年應(yīng)該具有的品質(zhì)么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円矐�(yīng)該向梅花那樣不畏艱險(xiǎn)，在崎嶇的人生道路上奮勇前進(jìn)我們賞花，不僅要欣賞，它的外表，還要懂得欣賞它的品質(zhì)呀！
梅花，我喜歡你，但我更喜歡你自強(qiáng)不息的品質(zhì)！
梅花的小學(xué)作文2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，惟有暗香來�！泵康蕉靵砼R，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經(jīng)凋零，只有那株株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我喜歡梅花，因?yàn)橹挥兴诤涞亩炫�。看哪！梅花一枝枝，一片片，遠(yuǎn)看像金霞，似紅云；近看，有的梅花開了，五朵蜜桃似的花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，像張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜歡梅花，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。它不怕刺骨的寒風(fēng)，更不畏紛飛的大雪，依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅(jiān)硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士巍然屹立。
我喜歡梅花，但是我更喜歡擁有梅花精神的人，這些人就是頑強(qiáng)與敵人斗爭，決不退縮的紅軍。
他們跨過五嶺時(shí)，把逶迤的山峰當(dāng)成細(xì)長的浪花一樣輕松跨過，他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時(shí)，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！”
紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地，沒有御寒的棉衣，沒有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于翻過了雪山，走出了草地，贏得了二萬五千里長征的勝利！他們和梅花一樣，樂觀地面對困難，毫不屈服。
我喜歡梅花，更喜歡擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環(huán)境也能克服，再大的困難也要有樂觀精神去面對。
梅花的小學(xué)作文3
古語云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔澜缟系闹参锓N類繁多，開的花爭奇斗艷，我唯獨(dú)喜歡梅花。
在夏天有許許多多的花都開了，可是梅花卻把花蕾包裹得緊緊的，等待著冬季的到來。冬天到了，其他植物都枯死了可是梅花卻開得非常茂盛，環(huán)境越冷，梅花顯得越燦爛。梅花的顏色多種多樣，有粉紅色、紅色、雪白……一般有4片花瓣。梅花的樹干是彎彎曲曲的，枝條很短，大概有24厘米左右，樹干上還有不少小刺，有一次還扎到了我呢。梅花不管從正面、側(cè)面各個(gè)角度去看，都十分美麗、飄亮、嬌艷。所以我十分喜歡梅花這種植物。
冬天大多數(shù)植物都葉落花敗，只有梅花開得很茂盛，屹立在刺骨的寒風(fēng)中。梅花敢于和風(fēng)雪撕殺，給冰天雪地的冬季不斷地增添著新的色彩。這又是我喜歡梅花的另一個(gè)原因。
冬天慢慢過去，梅花會慢慢合上花瓣。不過梅花還有一個(gè)特別的地方，如果過了冬天還冷的話梅花不會合上花瓣，繼續(xù)綻開在路旁。
梅花和沙漠中的仙人掌一樣在植物世界里是一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士。在寒冷的冬天，散發(fā)著自己獨(dú)特的美麗，給冬季增添著的新的色彩。
我喜愛梅花，因?yàn)樵诿坊ǘ虝旱囊簧�，它無時(shí)無刻不在為人們奉獻(xiàn)著自己的芬芳，默默不語。散發(fā)著自己獨(dú)特的美麗。
梅花的小學(xué)作文4
在春夏秋三季里，臘梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來。去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株臘梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”！入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在臘梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無意苦爭春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開了鮮艷的花朵！臘梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。古人說過這樣一句話：“臘梅花香自苦寒來”，臘梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長輩的嬌慣，只有這樣，將來步人社會，才能被社會所接受，為祖國的建設(shè)描繪光輝的一頁！我愿意作一株傲雪的寒梅！
梅花的小學(xué)作文5
沒有準(zhǔn)不喜歡花，因?yàn)橛辛嘶�，我們的生活才會變得更加美好�？赡隳芨嬖V我，你最喜歡什么花嗎？
如果你問我，我會毫不猶豫地說是梅花。
論外表，梅花并木出眾，構(gòu)成它的只是那五片樸素的粉色小花瓣。但就是這普普通通的外表，卻給我一種淳樸而又不尋常的感覺。論香氣，它發(fā)出來的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香。這種香氣讓我感到很爽快，清晨的時(shí)候聞到，一整天都會覺得心曠神怡、精神飽滿。
梅花吸引我的，不只是它淳樸清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸引我的，還有樂觀、頑強(qiáng)的品格。
號稱“報(bào)春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時(shí)候，在人們期待著春天早日到來的時(shí)候，它第一個(gè)沖破嚴(yán)寒，映人人們的眼簾，預(yù)示著嚴(yán)冬即將過去，春天就要來臨。不久，植物們陸續(xù)發(fā)芽，大地迅速恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。是報(bào)春梅請來了春天，給世界帶來了一片生機(jī)。
梅花不但是最早開花的，而且，她色彩的鮮艷也是其他花無法相比的。當(dāng)大地邁進(jìn)晚秋的時(shí)候，甚至在嚴(yán)冬里她卻一花獨(dú)秀。其他花兒都慢慢地彎下腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭孕育了，在嚴(yán)冬里，在霜雪中，依然可以看見臘梅在頑強(qiáng)地開放著，是那么的美。
梅花的品格，不正是需要我們學(xué)習(xí)的嗎？
梅花的小學(xué)作文6
她是森林里的小精靈，她快樂，他開心，應(yīng)為他有一頭黃色的卷發(fā)。他就是梅花鹿小姐。
有一天，刺猬先生對梅花鹿說：“梅花鹿小姐，你的卷發(fā)太難看了，看看我，多英俊啊，來，到我的刺猬理發(fā)屋來，我給你修一頭筆立直豎的酷發(fā)，怎樣？”梅花鹿把刺猬全生打量一遍，覺得挺不錯(cuò)，很有個(gè)性，于是心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，“卷發(fā)”立刻被改成了“直發(fā)”。
過了幾天，小熊對梅花鹿說：“鹿姐姐，我覺得你的黃發(fā)真刺眼，我的眼睛都睜不開朗，還不如我一頭棕發(fā)，要不，到我的染發(fā)屋來逛逛，換一個(gè)發(fā)型？”梅花鹿把小熊的頭發(fā)“盯”了一“盯”，覺得他也挺帥的，平時(shí)他又招人喜歡，如果換了發(fā)型，大家會不會都喜歡我了呢？梅花鹿的意志又動(dòng)搖了，黃發(fā)不見了，森林里多了一只棕發(fā)小鹿。
不久，蛤蟆大姐來串門了：“喲！小梅啊，幾天不見，頭發(fā)咋變成這般摸樣了？幸虧遇見我，來，給你理個(gè)大光頭，咋樣？以后就不用洗頭了，輕松！”梅花鹿“思”上片刻：無發(fā)，干脆，又時(shí)尚，方便有快捷。想都想了，哪能不干！于是，世上又多了一位“尼姑”了！
這會，“光頭”一下子便轟動(dòng)了森林，大家都爭先恐后來欣賞，最終，梅花鹿丑聞百出。她傷心極了，龜爺爺不忍心，打制了一對角送給了他。唉，輕信他人，不多加考慮的后果就是這樣的。
梅花的小學(xué)作文7
寒假里，我們一家人去西山看梅花，可惜梅花樹上并沒有幾朵梅花，媽媽垂著頭說：“可能時(shí)候還沒有到吧！”
過了幾天，我們一家人又來到了西山，而這一次，我看到了！走上前去，幾乎滿樹都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的樹干上開滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，從淺到深粉，香氣纏繞在我的四周，古人云“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人國里的一個(gè)一個(gè)的小人，站在花瓣上想長高點(diǎn)兒，就知道外面是什么樣的了，花蕊又好像是一個(gè)個(gè)蘑菇，豎立在那兒，風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧，真有趣兒！花蕊的頭上頂著紅色的花粉，像一頂小帽子。風(fēng)吹花落，我很擔(dān)心柔軟的花瓣會裂，那硬撐的樣子，仿佛哈口氣就會化，碰一碰會傷，但是梅花并不是那么嬌嫩的花，它能在寒冬里帶著雪開哩！我用手輕輕撫摸一下梅花，頓時(shí)感覺滑滑的，軟軟的，就像小孩子，又紅又嫩的小臉蛋，真舒服！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在梅花的簇?fù)硐�，有一座小亭子，梅花的香氣散發(fā)在亭子周圍，在小河里魚兒，小蝦，小烏龜都在快活，無憂無慮的游動(dòng)著；假石頭，小亭子，梅花樹都倒映在水中，只見一個(gè)小男孩扔了個(gè)小石頭下去，河面立刻泛起一波波漣漪，感覺就像是梅花在顫動(dòng)一樣。
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，人們贊美水仙是因?yàn)樗逆鼓榷嘧�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲霜斗雪的精神。
梅花的小學(xué)作文8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”我一看到這幾句詩，就想起了那些艷麗不妖的梅花。
梅花大多都是冬天開放，它們?nèi)淌苤畾猓?dú)自在這樣惡劣的環(huán)境下，還是能頑強(qiáng)地生長。它們在冬天那冷風(fēng)襲人、雪花飛舞的境遇下，“忍辱負(fù)重”。它的香氣逼人，在嚴(yán)冬的重重困難的考驗(yàn)下，散發(fā)出迷人的香氣，沁人心脾。不管周圍的環(huán)境怎么樣，它都能夠慢慢克服各種困難，堅(jiān)持到底，它懷有一顆恒心，努力地去完成，并取得成功。梅花的顏色不一，有純潔的白色，顯得十分神圣；有艷麗的粉紅色，使人一見就生愛慕之心；有普通的黃色，看起來優(yōu)雅多姿。梅花的形態(tài)千姿百態(tài)，有的只是花苞，含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，披著一層輕紗；有的已經(jīng)花瓣半開，像一個(gè)好奇寶寶張望著這個(gè)世界，又不敢出來；還有的已經(jīng)欣然怒放，在明目張膽地凝視著這個(gè)美麗的世界。
梅花擁有著頂天立地、有骨氣的優(yōu)秀品質(zhì)。在生活中也有這樣的人，這就是宋國的屈原。他的國家被別國勢力攻破了，他說：“國亡人亡”這樣一句話，便跳河自盡了。這件事在我心中掀起了巨大的波瀾，就像一把刀插在心頭，讓我久久不能忘懷。
在生活中除了屈原，還有許多像梅花這樣的人。我也要像他們一樣，做什么事情都要頂天立地，做一個(gè)有骨氣的人。
梅花的小學(xué)作文9
我最喜歡的花是梅花，因?yàn)樗枪恹悇?dòng)人的花朵，芬芳撲鼻的花味，春天到來了，許多花都開了，唯獨(dú)梅花沒有開放，梅花真令我失望，那時(shí)候我還不知道梅花，在冬天里開放，這時(shí)候我才知道梅花的勇敢，我很不明白為什么梅花不在春天里開放，而是在寒冷的冬天的時(shí)候開放，我很不明白。
每天我都在想這個(gè)問題，終于有一天，我解開了這個(gè)迷，那一個(gè)很簡單，梅花在冬天里生長，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的樹干，傲然挺立的冬天，表現(xiàn)出了梅花的勇氣，它用自己的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值，它那求生的欲望讓我們感動(dòng)，到了冬天，我每次都要采摘梅花，但是我現(xiàn)在不想了，因?yàn)槊坊ǖ挠職猓诙熘猩L，植物在冬天生長，都會枯死，冷死，梅花居然有這樣的勇氣，所以我不想采摘花朵了，有些花朵的生命也很頑強(qiáng)，就像十九課，生命?生命?這一課，第二件事情，也看的出來瓜苗在磚縫中不屈向上，茁長壯生長，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中生長，體現(xiàn)出它的生命力是多么頑強(qiáng)，如果許多的花朵都像這么頑強(qiáng)就好了，每個(gè)都能看見漂亮的花朵。
我們自己的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋他，一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
我告訴大家雖生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它的流失，使自己活的更加光彩奪目。
梅花的小學(xué)作文10
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，作文 美麗的臘梅花。遙知不是雪，為有暗香來�！边@就是宋代聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的大詩人王安石寫的一首贊美梅花勇敢、自信、獨(dú)立的詩。
在這寒冷的冬季里，大多數(shù)的花兒都在“冬眠”，唯有你，在這兒冒著寒冷的寒風(fēng)，挺立在一旁，雖然你沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的高貴，可你卻有著鐵一樣的品質(zhì)，你雖然如雪般素凈，卻總是把一縷縷幽香奉獻(xiàn)給人們。
在我家的院子里，挺立著一棵高大的臘梅花。那棵臘梅花是我3歲時(shí)爺爺親手栽種的，小學(xué)五年級作文《作文 美麗的臘梅花》。 它已伴我度過八個(gè)春秋。每年冬天，臘梅樹枝上就會開滿了許許多多的花朵。幾朵，幾十朵，幾百朵？每到周末，我都要回家去欣賞臘梅花。
只見小臘梅主干彎曲，枝杈稍長，渾身長滿了小刺一樣的枝條。每根枝杈上都綻開著七八朵淡黃色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長著兩三根細(xì)細(xì)的黃色花蕊。一陣微風(fēng)吹來，一縷縷幽香便撲鼻而來，真是“遙知不是雪，為有暗香來。”
冬去春來，臘梅花便紛紛凋落，枝丫上卻鉆出了兩三片橢圓形的嫩綠小葉子。在春雪的滋潤下，這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子便紛紛搖動(dòng)，似乎在向我招手，好看得很！
我喜歡臘梅花的清香，但我更贊賞臘梅花的品質(zhì)。
梅花的小學(xué)作文11
今天下午，我們?nèi)胰顺酝晖盹垼瑳Q定趁著夜幕未臨，出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。
走了好長一段路，終于走到目的地了。來到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。
當(dāng)然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經(jīng)開放了，但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來；有的則是無比大方，將自己的頭高高地抬了起來，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡&&
但是，當(dāng)我看到了一個(gè)情景之后，我又發(fā)現(xiàn)，可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是：有的荷花含苞待放是因?yàn)樗鼈兣庐?dāng)自己開放以后，人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來；有的荷花雖然開放了，但是低著頭的原因是因?yàn)樗鼈兣伦约耗敲啦粍偈盏哪樀氨蝗藗兛吹街螅才卤凰麄冋聛�；而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認(rèn)為，作為荷花就要懂得無
私奉獻(xiàn)，所以它們就故意將頭抬得很高，好讓人們注意到它，喜歡的話，它們心甘情愿被人們摘下&&
上面就是我在池塘邊拍到的，根據(jù)我的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)池塘的中央的荷花都開得很旺盛，也開得很高很高；而池塘邊上則是沒有幾多花兒，只剩下幾根光溜溜的荷花莖，而且，更可怕的還有，有些人想把一些荷花連根拔起，但是由于長的很結(jié)實(shí)，身邊沒有刀，莖折也折不斷，所以就直接把花摘走，只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。
唉，看著這些被人們糟蹋了的荷花，我真是感到惋惜。我就不明白了，這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊
梅花的小學(xué)作文12
中國優(yōu)秀作文頻道：
寒冬季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去奶奶家 看望奶奶。閑暇之余，我獨(dú)自一人來到了奶奶 家的小院，頓時(shí)感到一股淡淡的幽香在小院中 蕩漾。原來，在墻角邊有許多開著的臘梅花， 那一陣陣幽香就是從這里散發(fā)出來的。奶奶說 這課梅花樹伴隨著她好多年了。以后每逢我到 奶奶家，都要去看一看這一棵梅花樹。
十二月到次年一月是梅花盛開的季節(jié)。 在光禿禿的樹枝上開滿了金黃色的小花，那花 朵是那樣的高雅、美麗。我無法用文字準(zhǔn)確形 容那花瓣的色彩，說它純黃吧，又似乎有一種 淡淡的青綠色滲透出來；我也無法用文字準(zhǔn)確 形容那花瓣的質(zhì)感。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞 句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。
梅花開花，有早有遲，在同一棵樹上能 看到花開的各種形態(tài)，有的含羞待放，鵝黃色 的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，便能聞到清 新的香味。盛開著的'梅花，金黃色的花瓣在冬 日的照耀下顯得格外耀眼，惹人喜愛。而先前 熱熱鬧鬧開過的梅花呢，花瓣已全部凋謝了， 掉落在了地上，可怎么看都覺得是那么的美麗 。
在冰天雪地中，只有梅花能在艱苦環(huán)境 中茁壯成長。它的花朵是那么的嬌艷，好像在 告訴人們，告訴那些怕嚴(yán)寒的植物們，自己是 冰天雪地中的奇跡！是你們的榜樣！是啊，梅 花不僅是植物們的榜樣，還是我們的榜樣。它告訴了我們什么樣的道理啊，在艱苦的環(huán)境下 ，我們要像梅花那樣，不退縮，不膽怯，勇往 直前！梅花又是一年之中開得最早的花，魯迅 先生在他的課桌上刻下了一個(gè)“早”字，而我 們則要像梅花那樣時(shí)時(shí)早，事事早，做“東風(fēng) 第一枝”。
我愛形態(tài)各異的梅花，更愛它在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
梅花的小學(xué)作文13
我為牡丹花那冠艷群芳，國色天香而癡迷；我為菊花的美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)而沉醉；我為海棠的楚楚動(dòng)人，艷麗嬌弱而感慨。但我最喜歡的花是梅花。梅花的枝干是褐色的，形狀彎彎曲曲的，體形非常瘦。
我為牡丹花那冠艷群芳，國色天香而癡迷；我為菊花的美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)而沉醉；我為海棠的楚楚動(dòng)人，艷麗嬌弱而感慨。但我最喜歡的花是梅花。
梅花的枝干是褐色的，形狀彎彎曲曲的，體形非常瘦小。梅花的枝干雖然瘦小，但是它長得挺拔有力，看上去充滿了力量。
梅花的花瓣顏色各異，有紅色、白色、粉色……紅色的花瓣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紅紅的火焰，白色的花看上去就像可口好吃的棉花糖，粉色的花像一片朝霞。有的梅花花瓣全都開了，摸上去，軟軟的、滑滑的，有的半開半露，好像一位害羞的少女，不敢讓別人看到她那水潤潤的臉蛋，還有的還是花骨朵兒，好似一位幾個(gè)月大的小嬰兒。
梅花的花蕊一根一根的、細(xì)細(xì)的，就像一個(gè)小孩子柔潤的發(fā)絲�；ㄈ锷厦孢�有一頂黃色的、芝麻大點(diǎn)的小帽子。寒風(fēng)一吹，梅花就搖搖晃晃的，好像快要掉下去了似的，真惹戀愛呀！
世界上幾乎所有的花兒都是春天開放，只有梅花不是。當(dāng)寒風(fēng)吹來，下起鵝毛般的大雪時(shí)，人們早已跑回家烤著火舒舒服服地看電視去了。可是，梅花卻在寒風(fēng)中、大雪中開花，可見它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊。而且寒風(fēng)一吹，梅花好像開得更艷了。這更讓我更加喜愛梅花了。梅花堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)，交警叔叔、清潔員阿姨都有著這樣的品質(zhì)。大冬天的還在那里掃地，指揮交通。其實(shí)，生活中有許多這樣的人都值得我們學(xué)習(xí)。
�。『涞亩扉_放的梅花，我愛你！
梅花的小學(xué)作文14
梅花，雖然沒有松柏那樣毅然挺力，雖然沒有楊柳那樣娜多姿，但他不怕風(fēng)雪，從不向風(fēng)雨低頭，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，我就是喜歡這樣的梅花。
那花朵里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪……梅花開或有早有遲。有的含羞待放，粉紅的花苞，鮮嫩可愛，有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉，有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。
梅花那不屈的精神，和他那愈是寒涼，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣的秉性。海倫也是那樣，在疾病面前她堅(jiān)強(qiáng)不屈，病魔面前他她毫不退縮，在身殘面前她愈是勇敢，愈是堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒是美國盲聾啞女作家和殘障教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞城鎮(zhèn)。她在19個(gè)月的時(shí)候，因猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久又喪失了語言表達(dá)能力。然面在這黑暗而又寂莫的世界里，她創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。她自強(qiáng)不息，終于困難地讀完大學(xué)，又寫了十幾部著名作品。
梅花是那樣不屈不繞，海倫又好像注定要為人類，創(chuàng)造出奇跡，或者說上帝讓她來到人間，是向常人照示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。
梅花的小學(xué)作文15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
------題記
其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。
寒風(fēng)凜冽
從前，我有著與梅花一樣的處境。我有些完美主義，任何事情都要做到最好，但上了初中，完美主義屢屢受到重?fù)�。小學(xué)的數(shù)學(xué)成績我一直名列前茅，但是上了初中，數(shù)學(xué)成績對我來說能上優(yōu)秀率就已經(jīng)很不錯(cuò)了。老師從一開始還問一下原因，提出建議到只字不提的失望，讓我倍感心寒。再加上一旁考高分而驕傲的同學(xué)的激烈的火焰，我心中的寒并沒被溫暖而是雪中送冰，寒上加寒�；氐郊抑校赣H的指責(zé)，母親的訓(xùn)斥，讓我內(nèi)心寒到極點(diǎn)。但我心中仍高傲地站著一棵梅樹，枝上的梅花骨朵，不懼寒冷，靜候花開那時(shí)。
梅傲香遠(yuǎn)
現(xiàn)在，我有著同梅花一樣的境界。我不忍讓自己就此封存，我必須努力，迎接花開那時(shí)。我不愿掙扎，只愿隨心而動(dòng)。我努力練習(xí)數(shù)學(xué)題，一題又一題，一天又一天不知何時(shí)，我已忘了自己仍身處寒冬，但我并沒有放棄，而是更加努力即使有些骨朵被寒風(fēng)無情地拍下，我依然沒有放棄。零落成泥碾作塵，只有香如故。雖然花還未綻放，但它必然芬芳。
一縷陽光灑在了一個(gè)花骨朵上，漸漸地它舒展葉片，花開了！又漸漸地滿樹的梅花全開了，開得傲然，香得悠遠(yuǎn)。
其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。
【梅花的小學(xué)作文(15篇)】相關(guān)文章：
【精】梅花小學(xué)作文01-07
小學(xué)梅花贊作文01-06
傲霜的梅花小學(xué)作文09-20
梅花小學(xué)作文 (15篇)01-11
梅花小學(xué)作文 15篇01-11
梅花小學(xué)作文 (集合15篇)01-11
梅花小學(xué)作文 通用15篇01-11
梅花小學(xué)作文合集15篇01-07
梅花小學(xué)作文 (精選15篇)01-11