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梅花小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-15 16:55:36 梅花 我要投稿

梅花小學(xué)作文【薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的梅花小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

梅花小學(xué)作文【薦】

梅花小學(xué)作文1

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)……”那是在風(fēng)雪中的堅(jiān)勁、那是在嚴(yán)寒時(shí)的挺拔、那是在艱難時(shí)的異彩……它——梅花,比不上桃花的嬌艷、比不上小草的頑強(qiáng)、更比不上榕樹(shù)的粗壯……但梅花的夜影時(shí)時(shí)在我夢(mèng)里搖曳;小小的身姿、頂著狂風(fēng)暴雪,美麗的花瓣掉落多少?依是那么堅(jiān)韌、那么勇敢,香味更是迷人……

  梅花,白雪皚皚的冬天,是你溫柔的世界。枝間的雪輕輕融化,你感到的不是寒冷,而是慶幸屬于你的芬芳;你把春天讓給桃花、把夏天留給荷花、把秋天送給菊花!自己卻在這冰天雪地的時(shí)刻綻放,誰(shuí)會(huì)注意到你的色彩?誰(shuí)會(huì)頂著風(fēng)寒去看你一眼呢?你——梅花,從不畏懼風(fēng)霜雪雨的搏擊,狂風(fēng)咆哮無(wú)數(shù)次、掉落的花瓣無(wú)數(shù)片,你低頭過(guò)嗎?雪的覆蓋已將梅花枝折斷,再給一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間!一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間!你就會(huì)頑強(qiáng)地露出可愛(ài)的笑容。盡管枝折花落、你仍是不屈不撓,在艱難的環(huán)境中釋放你的芬芳你的異彩……

  梅花,你不僅美麗堅(jiān)強(qiáng)而且還為人類做出了許多貢獻(xiàn)。你美麗的花蕾可以開(kāi)胃散郁、還可以化痰解毒;你可以代茶,喝下梅花制成的湯或茶水可以使郁悶煩惱的心情舒暢起來(lái)!還有治療肝胃氣痛等功效。有時(shí),梅花也成了我們的美食;有人用梅花做成了梅花酒,等到某時(shí)或者節(jié)日的時(shí)候。拿出來(lái)慶祝,還有一些老人喜歡做梅花糕、梅花羹等,梅花成熟的果實(shí)叫烏梅還可以拿來(lái)當(dāng)零食吃……看!梅花在我們的生活中起到很大的作用吧!雖是寒冬雪侵襲,卻有梅花沁暖心!

  梅花,你小小的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,美麗的姿色點(diǎn)綴了大地一片白茫清冷!你獨(dú)特的異彩、獨(dú)特的精神時(shí)時(shí)在我夢(mèng)里搖曳。果不其然,你可與松、竹稱歲寒三友,“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛是你?是我?是誰(shuí)?又深知?可我仍不能揮去梅花博寒搏風(fēng)搏雪的記憶,那小小的堅(jiān)勁、小小的頑強(qiáng)、小小的身姿是使我看見(jiàn)向前的光明大道……

梅花小學(xué)作文2

  很久很久以前,在一座大森林附近的村子里,住著許多小動(dòng)物,它們快快樂(lè)樂(lè)地生活一起。一天,來(lái)了一只兇惡的大灰狼,經(jīng)常在森林深處出沒(méi),傷害其他的動(dòng)物,所以很少動(dòng)物不敢單獨(dú)出去,它們都怕被大灰狼吃掉。

  一天早晨,梅花鹿提著籃子興高采烈地出去采蘑菇,山羊伯伯跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“小鹿妹妹,你這是要去哪兒呀?”梅花鹿說(shuō):“我要去森林里采蘑菇,聽(tīng)說(shuō)森林里的蘑菇可新鮮了!鄙窖虿(tīng)到這話臉色大變,“嘿嘿嘿!千萬(wàn)別到森林里去,那里有只大灰狼!泵坊孤(tīng)了,說(shuō):“知道了,我會(huì)注意的。”說(shuō)完,它繼續(xù)向前走。

  沒(méi)過(guò)多久,梅花鹿就把山羊伯伯的話拋到了九霄云外。突然,梅花鹿感到有一陣殺氣向它襲來(lái),它扭身一看,大叫一聲:“狼!”梅花鹿連忙扔下手中的蘑菇,跑呀,跑呀……梅花鹿跑到一棵大樹(shù)下,對(duì)壁虎大喊:“壁虎弟弟,快幫幫我,大灰狼要來(lái)抓我了。”壁虎說(shuō):“砍掉你的尾巴,這樣大灰狼就抓不到你了!泵坊瓜耄骸翱车粑舶秃芴鄣模疫是跑吧。”梅花鹿跑呀跑呀,來(lái)到了小池塘邊,它對(duì)青蛙說(shuō):“青蛙弟弟,快幫幫我,大灰狼要來(lái)抓我了。”青蛙說(shuō):“像我這樣跳進(jìn)水中躲進(jìn)來(lái),狼就抓不到你了!泵坊固诉M(jìn)去,由于水太淺,梅花鹿的頭還露在上面!斑@個(gè)辦法也不行,我還是跑吧!”梅花鹿說(shuō)道。它跑呀跑呀,看見(jiàn)了放屁鼠,梅花鹿對(duì)放屁鼠說(shuō):“哥哥,快幫幫我,大灰狼要來(lái)抓我了!狈牌ㄊ笳f(shuō):“好吧,只要你放屁臭死大灰狼,它就抓不到你了!笨墒牵坊乖趺匆卜挪怀鲆粋(gè)屁,“嗷,嗷……”大灰狼虎嘯狼天地喊著向梅花鹿跑來(lái),梅花鹿見(jiàn)到大灰狼,趕緊跑呀,跑呀……太陽(yáng)快落山了,梅花鹿終于找到了一個(gè)好地方,那里到處都是金黃色的樹(shù)葉,梅花鹿躲了進(jìn)到,陽(yáng)光照在梅花鹿的身上,顏色正好相差不大,狼來(lái)到這里,東張西望,發(fā)現(xiàn)梅花鹿不見(jiàn)了,只好垂頭喪氣地回了家。

  梅花鹿后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)山羊伯伯的話,險(xiǎn)些要了自己的命。

梅花小學(xué)作文3

  世界上的花有許多許多,例如高雅的茉莉,富貴的牡丹,可我還是最喜歡超凡脫俗的梅花。

  梅花花色豐富而秀美,花朵幽香宜人,樹(shù)姿十分清雅。

  梅花有許多種類,比較有名的有:白梅、冰梅、紅梅、香梅等品種。品種雖多,卻都無(wú)一有著不畏寒冬這高尚的品格。

  梅花的花色也很多,有:紫紅、粉紅、大紅、純白等顏色。一朵朵花兒掛在枝頭,漂亮極了。

  梅花的花瓣可以分為兩類,是單瓣和重瓣。但我們常見(jiàn)的梅花大多以單瓣為主,單瓣梅花有五個(gè)花瓣樣子十分小巧玲瓏。梅花花蕊間散發(fā)著一陣陣淡淡的誘人的清香。梅花的花枝有的十分筆挺,有的卻彎彎曲曲,開(kāi)狀各異的梅樹(shù)真是讓人一看就能賞心悅目呀!

  此外,梅花還不畏寒冷。在凜冽的寒風(fēng)中,昔日富貴的牡丹早已凋謝,清雅的茉莉也低垂下了腦袋。而只有梅花,仍然一如既往地傲立在風(fēng)雪中。

  在我家樓下,有一棵漂亮的梅樹(shù),每一年早春的時(shí)候,梅樹(shù)便開(kāi)出了一朵朵秀美的梅花,每到這時(shí),梅花的陣陣幽香便隨著風(fēng)兒飄入房間,使我感到心曠神怡。

  有一回,我心情十分不愉快,為了消除這種不好的心情,我來(lái)到了樓下散步,正巧那時(shí)正是梅花開(kāi)放的日子,我走到梅樹(shù)下面,一陣風(fēng)兒吹過(guò),梅花的香味立刻撲鼻而來(lái),不知怎的,就那么輕輕地一下子,便讓我感到全身十分舒暢,什么煩心事都忘記了,心情也變好了。你說(shuō)神奇不神奇。

  梅花自古就與蘭、竹、菊并稱四君子,這也是我喜歡梅花的一個(gè)原因。

  我不但喜歡梅花的花,也很喜歡閱讀描寫(xiě)梅花的詩(shī)和文章,古代時(shí)許多文人墨客都喜歡詠梅。其中有一首詩(shī)我最喜歡,詩(shī)名叫《早梅》作者是唐朝詩(shī)人張謂,詩(shī)中寫(xiě)道:

  一樹(shù)寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。

  不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。

  詩(shī)中寫(xiě)出了早梅的漂亮、高潔,成為了千古名句!我真喜歡梅花!

梅花小學(xué)作文4

  春天的衣裳就是杜鵑,夏天的心臟就是石榴,秋天的尾巴就是菊花,小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那就是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就是的,那就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺(jué)就是無(wú)邊無(wú)垠的白,然后雪花鋪天蓋地,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了活力,他們那僅剩下的矮小的枝。而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。梅花,她的樸質(zhì)與素雅,也不就是常人能所及的。

  它擁有不畏寒冷,獨(dú)步早春,傲立雪中的精神,象征剛毅精神和崇高品格,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!保褪潜磉_(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,吹拂梅花的就是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的就是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的就是殘雪的雨露。

  你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?

  她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,然后挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……這就就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹,就是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,就是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊,就是因(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神!懊坊g喜漫天雪,凍死蒼蠅何足奇!笨窗桑≡趪(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中,梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā),綻放出鮮紅的花朵,讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧!

梅花小學(xué)作文5

  西北風(fēng)劃過(guò)······

  風(fēng)中帶著梅花香,帶著片片雪花。

  那一株梅花,是我爺爺栽。現(xiàn)在,爺爺雖然走了,可梅花留下了,這是爺爺給奶奶和我們一家人留下的珍貴禮物。

  梅花啊!傲放的梅花啊!你那挺拔的身軀在風(fēng)雪中挺立著,你用你那溫暖的枝干為身后熟睡著的草遮風(fēng)擋雨。

  梅花!傲放的梅花啊!你那堅(jiān)韌的心是一股溫暖的陽(yáng)光,你用你那寬大的胸懷去感動(dòng)無(wú)情的狂風(fēng)暴雪之心。梅花,你是在風(fēng)雪中戰(zhàn)斗的英雄,你在所有植物冬眠時(shí)挺身而出。待到風(fēng)雪退去春意來(lái)臨時(shí)俯下身姿。你那把好處留給別人甘愿讓自己受苦的精神真是與爺爺一模一樣。

  爺爺,是村里人公認(rèn)的好人。每年冬天下雪后,爺爺總是拿著掃把,牽著我的手,和我一起去掃雪。爸爸總是說(shuō):“爸,別忙活了,村里會(huì)派人掃的。”“這可不行啊,我們村民得自食其力,不能總靠干部幫忙,那還活個(gè)鬼?”爺爺反駁道。爸爸知道他說(shuō)不過(guò)爺爺,便不再多問(wèn)。

  爺爺很倔,做起事來(lái)像個(gè)完美主義者,什么都要做好。一掃,就把村里前前后后都掃了一遍,干了一個(gè)下午。“嘿呀,這些村民都不幫忙,整天在那吃喝玩樂(lè)······”爺爺又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道,爺爺是個(gè)“刀子嘴,豆腐心”的人,表面上是這樣說(shuō),實(shí)際上根本沒(méi)在生氣。第二天,村民們都驚訝了,”哎呀,誰(shuí)這么勤勞啊,把雪都掃好了?“”就是,今年村干部掃得蠻快的嘛···”我剛想說(shuō)“是我爺爺!”爺爺就捂住我的嘴說(shuō):“小孩子別多嘴,為大家服務(wù)是應(yīng)該的,別炫耀了。”“哦,我小聲嘀咕了一句。爺爺說(shuō):”嘿,我剛剛問(wèn)了,是村干部掃的······“小時(shí)的我是多麼無(wú)知,只嚷嚷著要當(dāng)大喊大叫的知了,而爺爺卻叫我做默默無(wú)聞的蜜蜂······

  我8歲那年,我親愛(ài)的爺爺去世了。

  那天,爺爺正在看報(bào)紙,看見(jiàn)了股票漲停4天多了,心臟病發(fā),不久就一命嗚呼了。對(duì)此,我們都很傷心,爺爺就這么走了,只留下了尸體。此時(shí),我望著梅花,想起爺爺留下的不只是梅花和尸體。

梅花小學(xué)作文6

  【導(dǎo)讀】:充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),迎接雷霆與陽(yáng)光。是啊,這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論天寒地凍,他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,勇往直前無(wú)所畏懼。

  【正文】:

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。是啊,不論風(fēng)欺雪壓,冰天雪地,地動(dòng)天寒,梅花都在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花還傲雪怒放,它那冰枝嫩綠,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人,使人們常常會(huì)想起這樣的詩(shī)句;萬(wàn)花敢向雪中出,一樹(shù)獨(dú)天天下春。

  那晶瑩透亮,帶著清香遠(yuǎn)溢的花瓣是多么精致,多么美麗,多么秀美。恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)下這么美的花來(lái)!有的紅如火焰,有的艷如朝霞,有的白如珍珠……你看,那朵朵玉潔冰清的梅花開(kāi)滿枝頭,花朵上還掛著一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)瑕的小雪球;你瞧,有的花中還隱約出現(xiàn)一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你聽(tīng),有多少人在贊嘆它的墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  雪白,淡紅鮮艷的花朵,在大雪紛飛的冬天呈現(xiàn)。那時(shí),百花枯萎,但這樣美麗的梅花依然在綻放。她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!迎著寒風(fēng),冒著冰雪,向著困難,堅(jiān)貞不屈。梅花就是這樣的品格,它從來(lái)不與百花爭(zhēng)奪陽(yáng)光明媚的.春天,也從來(lái)不炫耀自己,她只是昂首挺胸,開(kāi)放在白雪皚皚的山峰和大地。她有著一副傲骨,也從不驕傲自大,梅花是堅(jiān)強(qiáng)偉大的!

  梅花斗雪吐艷,凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。堅(jiān)忍不拔地去迎接春的到來(lái)。

  充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),迎接雷霆與陽(yáng)光。是啊,這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論天寒地凍,他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,勇往直前無(wú)所畏懼。

  啊!梅花,我贊頌?zāi)?贊頌?zāi)隳遣磺粨系木?我更贊美你那樣的人!

梅花小學(xué)作文7

  梅花我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美出淤泥而不染的蓮花,可我更贊美傲雪凌寒的梅花。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃,迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒,只有那傲雪凌霜的梅花,開(kāi)得那么美麗,香氣沁人心脾。

  那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像碧玉雕成似的,有著冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣喏人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣已凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,越是寒冷,越是昂首挺立。

  古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有敢于與困難挑戰(zhàn)的勇者,才有美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

  當(dāng)你路過(guò)一幢幢高樓時(shí),會(huì)不會(huì)發(fā)出一聲感嘆。其實(shí)這一切都是默默工作的建筑工人。鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,可你有沒(méi)有想過(guò)這片曾經(jīng)荒涼的土地是誰(shuí)把它變成如此宏偉。是的,是那在工地上用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起鋼材的建筑工人。建筑工人堅(jiān)忍不拔,默默奉獻(xiàn)的精神,不是梅花精神的縮影嗎?

  它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

  民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花小學(xué)作文8

  一陣陣沁人心脾的香味溢了過(guò)來(lái),淡淡的,卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中,獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒,如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤(rùn)著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者,它不像冬天那般冷漠,卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩,增一陣芬芳……

  一月份降臨了,冬,開(kāi)始逞威了。下著清冷冬雨的早晨,走出家門(mén),放眼望去,一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起,一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí),它們就膽怯地?fù)u曳著;后來(lái)那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹(shù)葉,顫抖著,似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎?正在嘆氣的時(shí)候,一陣風(fēng)拂面而來(lái),挾帶著一股淡淡的花香。這香味……

  這香味,是臘梅!我連忙回頭,當(dāng)即我震驚了!我面對(duì)的不是滿樹(shù)金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹(shù),這棵樹(shù)上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開(kāi)放……僅有的幾朵金燦燦的花兒,在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著、無(wú)力地支撐著……一個(gè)花匠走了過(guò)來(lái),嘆口氣道:“唉,這個(gè)冬天熬不過(guò)去了!小姑娘,那花兒是在垂死掙扎呢!”垂死掙扎!?臘梅要死了嗎?淡淡的清香仍舊彌漫著,它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細(xì)細(xì)的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開(kāi)著,就算只剩下那么幾朵也絕不放棄,依然堅(jiān)持著,不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光,增上一絲芬芳呀!“嘩”一陣風(fēng)吹來(lái),幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀!

  雨越下越大了,我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉,烏云密得可怕,寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來(lái),冷得刺骨。我僵直地立在窗前,擔(dān)心著那株細(xì)細(xì)的孤獨(dú)的臘梅……

  第二天,依舊下著,可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了,三步并著兩步來(lái)到了臘梅樹(shù)前;▋郝淞耍捎钟辛顺醴诺幕▋赫玖⒅︻^!一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方,輕柔的……。∨D梅長(zhǎng)出了更多的花蕾,花兒開(kāi)得更旺了!滿樹(shù)的金黃呀!我高興極了,臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了!花香圍繞著我,好似在向我報(bào)告著喜訊!

梅花小學(xué)作文9

  有人喜歡春天,因?yàn)樗B(niǎo)語(yǔ)花香,百花盛開(kāi);有人喜歡夏天,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,綠樹(shù)成蔭;有人喜歡秋天,因?yàn)樗T果累累,涼風(fēng)習(xí)習(xí);而我卻喜歡冬天,因?yàn)樗y裝素裹,萬(wàn)里雪飄。還因?yàn)樵诙炖,有一種花在寒風(fēng)凜冽的天氣里仍傲然挺立,逸群絕倫。它,就是風(fēng)雪中的花之王——梅花。

  梅花相信大家并不陌生,古詩(shī)中也常有提及,如“梅花香自古寒來(lái)”和“零落成泥碾塵,只有香如故”,從這幾句詩(shī)中就可以看出古人對(duì)梅花是相當(dāng)贊賞有加的,它的骨氣,它的靈魂,打動(dòng)了多少人;它在冰天雪地里默默開(kāi)放,“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的作風(fēng)得到多少人的認(rèn)可!

  想想我們自己,從小就泡在蜜罐里,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。碰到困難就退縮,遇到挫折就逃避,學(xué)習(xí)怕苦怕累。我們何曾想過(guò)要像梅花一樣在惡劣的環(huán)境中經(jīng)得起磨煉,吃苦耐勞;要有這種精神,并用這種精神提高自己的品質(zhì)?

  五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文,叫作《梅花魂》,里面有一段話:不管遇到怎樣的欺凌,都要頂天立地,不肯低頭折節(jié),無(wú)論在怎樣的境遇里總要有梅花的秉性才好。說(shuō)梅,亦說(shuō)人!

  而想要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)是要靠自己努力的,有一個(gè)小故事:

  話說(shuō)有兩塊不起眼的石頭,它們一起被一位雕刻藝術(shù)家撿了起來(lái),一塊石頭被雕刻時(shí),藝術(shù)家一動(dòng)它就叫個(gè)不停,還喊著:“好痛,放過(guò)我吧,我寧愿當(dāng)一塊爛石頭!”藝術(shù)家聽(tīng)了只好無(wú)奈地把它放下,雕刻起另一塊石頭,另一塊石頭咬著牙堅(jiān)持,一聲不吭,最后,它成為了一件大放異彩的藝術(shù)品,世界各地的人都來(lái)觀摩它,欣賞它;而那塊忍受不了痛苦的石頭卻躺在爛泥里,被人踩踏,遺忘了……

  這則故事告訴我們要經(jīng)得起苦與痛的考驗(yàn),才能更加出眾,光彩。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”作為“萬(wàn)花之魁首”的梅花尚且需要在若寒之境磨礪,更何況平凡如你我的人們呢?

梅花小學(xué)作文10

  “俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”每當(dāng)我讀到這首詞時(shí),都不禁為梅花這種精神所感動(dòng)。梅花,非常清香幽雅,她與松、竹并稱“歲寒三友”。梅花在嚴(yán)寒的冬天,仍傲然挺立,綻放出美麗的花朵。正如宋代詩(shī)人王安石所說(shuō)的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。今年初春,南京市里飄著雪花,我來(lái)到了梅山,發(fā)現(xiàn)梅花開(kāi)得正旺。在滿天飛雪中,悄悄綻放,無(wú)人知曉。在這冰天雪地里,她們矗立著,開(kāi)放著,正與大自然頑強(qiáng)地抗?fàn)幹,正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”,梅花這種堅(jiān)強(qiáng)的信念,使我感到非常的欽佩!在生活中,也有不少這樣堅(jiān)強(qiáng)的“梅花”,被稱為“中國(guó)雨人”的周瑋就是其中的一個(gè)。他自幼就得了“中度智障”,卻能僅用一分鐘的時(shí)間算出16位數(shù)字開(kāi)14次方的結(jié)果,成為一鳴驚人的“數(shù)學(xué)奇才”!周瑋出生時(shí)候完全健康,六個(gè)月的時(shí)候偶然因?yàn)楸徽眍^砸到并且被嚇到,接著身體出現(xiàn)異常,父母帶著他前往大城市診斷,沒(méi)想到被診斷為頑固性低血糖、智力發(fā)育低下。村里學(xué)校都因周瑋智力與長(zhǎng)相呆滯等問(wèn)題拒收,沒(méi)辦法,最終周瑋只能成為五年級(jí)的旁聽(tīng)生。但他從沒(méi)氣餒,家人也沒(méi)放棄他,他特別喜歡數(shù)學(xué),還喜歡摁計(jì)算器算算術(shù),每天都翻看一些數(shù)學(xué)的書(shū)。后來(lái)他對(duì)自然數(shù)的高次冪運(yùn)算、二三四位數(shù)之間的相乘,高位數(shù)的開(kāi)方等都能給出快速準(zhǔn)確的答案。這不是因?yàn)樗鎸?duì)困難,而又永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)信念嗎?他與生命不屈不撓的抗?fàn)帲瑥亩鴨拘蚜怂白顝?qiáng)大腦”里的數(shù)學(xué)才能,變成了中國(guó)的“智障天才”。我們面對(duì)困難,不該放棄,要相信自己,重新努力。德國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者伯爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。正如梅花一樣,富有秉性,不懼風(fēng)雪,勇往直前。

梅花小學(xué)作文11

  我家住在一個(gè)機(jī)關(guān)院子里,院內(nèi)有花草樹(shù)木,有健身小區(qū),還有一張立在大樹(shù)腳下的小石桌。它不起眼卻很實(shí)用,大人們常常坐在小石桌旁聊天下棋,我們常常坐在桌子旁做作業(yè)玩兒游戲。它給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

  可是圍繞小石桌有一個(gè)問(wèn)題啊,它的衛(wèi)生誰(shuí)打理呢?小孩兒時(shí)不時(shí)在周圍亂丟果皮紙屑,大人在周圍亂丟煙頭,樹(shù)上的小鳥(niǎo)常常往下拉鳥(niǎo)糞,雨天或晴天小桌上接滿了泥塵。可是要不了一刻,桌子上下又恢復(fù)了清潔。這種情況從哪兒來(lái)呢?

  兩家的老頭兒對(duì)這個(gè)問(wèn)題給出了答案:有一段時(shí)間一家老爺爺去了外地,另一家老爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院,小桌上的衛(wèi)生一下無(wú)人過(guò)問(wèn)了。不久兩位老爺爺先后回了家,小桌上的衛(wèi)生又迎刃而解了,我思討肯定是兩位老爺爺干的。某一天放學(xué)我走進(jìn)院子里,看到兩位老爺爺都拿著掃把,一人在掃桌面,一人在掃地面,這下我先前的分析被證實(shí)了,平常的衛(wèi)生的確是他們干的。

  大概是因?yàn)檫@個(gè)緣故,后來(lái)我每次在石桌旁玩耍的時(shí)候,變得比以往講清潔了,是兩位老爺爺?shù)男袨榻o了我啟發(fā)。

  上品德課的黃老師

  我已經(jīng)上五年級(jí)了,以前的四年里我經(jīng)歷了四位品德老師,她們都好不嚴(yán)格呀,從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)格地叫我們做一次練習(xí),做不做好像不是很重要,隨便你們?cè)趺礃印?/p>

  可是這學(xué)期我們班又來(lái)了一位新品德老師。

  她長(zhǎng)得很胖,一頭烏黑的頭發(fā),濃眉大眼。個(gè)子不是很高,氣質(zhì)很好,很有精神似的。穿著樸素、得體的衣服。

  上課了,她首先做了簡(jiǎn)要的自我介紹,她說(shuō)她姓黃,教了二十多年的書(shū)了。

  我心里想著:“這有什么好說(shuō)的,二十多年的學(xué)生肯定沒(méi)有多少成績(jī)好的。”

  這位老師沒(méi)有立即上新課,她先向我們講了這門(mén)課為什么叫品德與社會(huì),因?yàn)槔锩嫠v的都是教我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)有品德的人。

  聽(tīng)了這些話,我發(fā)覺(jué)黃老師講得很好,我慢慢地對(duì)這位品德老師有些喜歡了。上完了第一課,老師竟讓我們拿出練習(xí)冊(cè),她認(rèn)認(rèn)真真地教我們做完了第一課練習(xí)。

  我覺(jué)得黃老師的課令我挺受教育,我現(xiàn)在最喜歡這位負(fù)責(zé)任的老師。

梅花小學(xué)作文12

  在我家的小花園里,大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開(kāi)放,整個(gè)小花園包圍著我的家,滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天,花兒都盛開(kāi)了,從迎春花開(kāi)始,然后是茉莉、玫瑰、石榴花,小花園里增添了美景,也增加了許多熱鬧,使得小花園里花團(tuán)錦簇,萬(wàn)紫千紅。

  所以,許多人都會(huì)喜歡一朵朵爭(zhēng)奇花斗艷的花,芬香四溢的蘭花,艷麗多彩的太陽(yáng)花,還有許多人會(huì)喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香,美麗。而我卻與眾不同,我喜歡那樸樸素素,純潔可愛(ài)的,點(diǎn)綴在大然中的臘梅花。

  在寒冷的冬季里,許多花都凋謝了,而那時(shí)只有臘梅花開(kāi)得最茂盛。在雪季里,臘梅花盛開(kāi)了,嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風(fēng),星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在頭上,十分美麗,白雪覆蓋著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上,把冬天點(diǎn)綴的更加美麗;自然——光這一點(diǎn),同其它三季里的那些花兒相比,不是顯得十分可貴嗎?

  走進(jìn)我家的小花園里,映入眼簾的是一束束臘梅,每當(dāng)臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開(kāi)笑臉,一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香時(shí),就會(huì)令人心曠神怡!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪,照耀它的不是和煦的陽(yáng)光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。臘梅花的黃是那樣的黃,黃的那樣可愛(ài),那樣柔美,像初生的小雞的嫩黃絨毛一般,它的形態(tài)有尖尖的,也有圓圓的,大小疏密,無(wú)可挑剔。小部分的含苞待放,已經(jīng)沒(méi)有了靜靜沉靜睡在枝頭上,一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香,令人心況神怡,心花怒放,既使閉上眼睛,也能聞到沁人心肺的香味,使我們沉醉其中。

  我愛(ài)臘梅花,愛(ài)它那傲雪斗霜,永不退縮和頑強(qiáng)的精神;我愛(ài)臘梅花,因?yàn)榕D梅花有著我們值得學(xué)習(xí)精神,讓我們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人!每當(dāng)我看到臘梅花的時(shí)候,我就會(huì)想起兩首古詩(shī)來(lái),一首是詩(shī)人王安石寫(xiě)的梅花——墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。另一首是北宋盧梅坡寫(xiě)的——梅雪爭(zhēng)春末肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。是啊!那美麗的梅花,點(diǎn)綴在奇妙的大自然中,怎么能不叫人陶醉呢?

梅花小學(xué)作文13

  我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣就是它美的代表;菊花:端莊而大方,然后樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)。可學(xué)完《梅花魂》一文后,卻令我喜愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。

  梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花,它的花開(kāi)在冬季。愈就是寒冷,愈就是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服,它就是最有品格,最有骨氣的!

  梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí),然后嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí),梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可鞠,像初生嬰兒般可愛(ài);有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家,美不勝收。

  梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無(wú)比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫(huà),柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動(dòng)人,潔白無(wú)暇的顏色!

  觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

  梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn),默默綻放于嚴(yán)寒之中,給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,獨(dú)具自我的品格。人們見(jiàn)到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

  梅花優(yōu)雅的外表,梅花清白的內(nèi)心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái):

  墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。

  遙知不就是雪,惟有暗香來(lái)。

梅花小學(xué)作文14

  童年的生活多姿多彩,兒時(shí)的趣事也數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,把這些快樂(lè)又充滿童趣的回憶拿起來(lái)“曬曬”,依舊讓我樂(lè)得前仰后合,笑得合不攏嘴。

  清晨,我打了個(gè)哈欠翻身起床,突然發(fā)現(xiàn)床單上莫名其妙的多了四個(gè)黑色的漂亮的梅花印。我急忙尋找“犯人”,結(jié)果看見(jiàn)爸爸買回的小貓正安安心心的盤(pán)成一團(tuán)在我的床上呼呼大睡。我又好氣又好笑,剛想把小貓捉下床,又想到姐姐的美術(shù)作業(yè)正好是畫(huà)梅花,這小貓的腳印正好是梅花狀,我可以幫姐姐的忙呀!

  我輕輕抱起小貓,放到客廳沙發(fā)上,又從書(shū)房找來(lái)了顏料,突發(fā)奇想地在小貓的小腳上涂上了藍(lán)色顏料。也許是被我的舉動(dòng)驚醒了,看到我把它的腳涂成了藍(lán)色,它慌亂的亂動(dòng),想要逃離。我按住它,可它拼命亂蹬小腳,使得我的衣服、手、臉都布滿了貓腳印。

  我撫摸著它,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“小貓乖,我只是想要幫姐姐,你快停下吧!”小貓果真安靜不動(dòng)了,正當(dāng)我松懈下來(lái)時(shí),小貓卻突然掙扎起來(lái),終于逃出了我的掌控。我見(jiàn)軟的也不行,也生氣了,發(fā)誓一定要捉住這只可惡的小貓。“你這個(gè)小東西,我一定要抓住你!”我快速朝小貓撲去,可小貓只以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳就躲開(kāi)了我的攻擊,我不甘心地又朝小貓撲去,和小貓展開(kāi)了激烈的追逐。

  也許是聲響太大了,吵醒了正在睡覺(jué)的姐姐,她雙手揉著眼睛,推開(kāi)了房門(mén),就見(jiàn)到了這樣的情景:沙發(fā)上布滿了“藍(lán)色梅花印“,桌子翻在了地上,而滿身滿臉都是腳印的我,正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓!肮銈冋归_(kāi)了‘世界大戰(zhàn)’嗎?哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來(lái),一起怒瞪著那個(gè)正抱著肚子還不停大笑的人,我們一起撲向了她。只聽(tīng)“。 币宦,姐姐變成了花貓臉,我指著她也大笑起來(lái)。隨即,房間傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲,久久不散。

梅花小學(xué)作文15

  臘梅沒(méi)有百合花的清幽之香,沒(méi)有玫瑰花的濃郁之香,也沒(méi)有茶花的淡雅之香。但它,卻有著其他花沒(méi)有的品質(zhì),但它,卻擁有獨(dú)一無(wú)二的韻味。

  我走在放學(xué)回家的路上,不經(jīng)意間看見(jiàn)路旁的一棵臘梅樹(shù)下,坐著一個(gè)小男孩。大概三四歲,臉凍的通紅,兩只小手不停的搓著,腳輕輕的跺著,向路人投來(lái)乞求的目光。在臘月這么冷的月份,他卻僅僅穿了一件單薄的內(nèi)衣和一條短褲。他的身體鎖成一團(tuán),頭靠在手臂上,小嘴還不停的嘟噥著:“我媽媽不見(jiàn)了,我好餓,好冷”在冷清的街道上,只有他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著,甚至去摘樹(shù)上的臘梅花吃。

  看到這番情景,我的腳步不知不覺(jué)停住了,心生憐憫的我徑直走向他,想把書(shū)包里的餅干給他?熳叩剿媲皶r(shí),他昂起頭,可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你帶我回家吧!蔽倚闹幸惑@,手上的餅干隨之掉在了地上。我不管不顧地跑起來(lái),風(fēng)在我耳邊唱歌。

  我心中有兩個(gè)精靈在吵架。一個(gè)說(shuō):“你送他回家吧,看他多可憐啊!绷硪粋(gè)說(shuō):“媽媽告訴我,現(xiàn)在,很多小孩假裝自己迷路,告訴你他家的地址,當(dāng)你送他回家時(shí),就會(huì)被人抓住,販賣!

  那兩個(gè)精靈還在吵架,我的腳步卻早已回到了剛才那條路上。小男孩兩只清亮的眼睛,射出兩束純潔無(wú)暇的光芒。這兩束光,穿透了我的心,我無(wú)法躲閃。

  當(dāng)我回過(guò)神,一位中年男子早已小跑過(guò)去,抱起男孩,像自家人一般噓寒問(wèn)暖!梆I嗎?”“餓!薄袄鋯幔俊薄袄。”“走,叔叔帶你去電視臺(tái),通過(guò)電視找你媽媽。”中年男子牽起他的手,與還在發(fā)呆的我擦肩而過(guò)。

  我追上去:“叔叔,你不怕他是詐騙團(tuán)的團(tuán)伙嗎?”中年男子笑了:“就算是,我也不怕!蔽矣謫(wèn):“為什么?”叔叔回過(guò)頭來(lái),神態(tài)由焦急轉(zhuǎn)為鄭重:“因?yàn),如果他真的迷路了,總不能讓他活活凍死、餓死呀。”

  中年男子與小男孩早已離去,而我卻仍在寒風(fēng)中細(xì)細(xì)品味著他那句話!耙?yàn)椋绻娴拿月妨,總不能讓他活活凍死、餓死呀。”是的,叔叔,你是對(duì)我。我仿佛看到,小男孩投入了媽媽的懷抱。我走到那棵臘梅樹(shù)前,摘下了一朵臘梅花,算是留個(gè)紀(jì)念吧

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