魂?duì)繅?mèng)縈楊梅花_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的魂?duì)繅?mèng)縈楊梅花_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我喜歡吃楊梅，但從沒(méi)見過(guò)楊梅花。我多想看看楊梅花是怎樣的呀！可老人告訴我楊梅花是看不得的。因?yàn)橐娺^(guò)楊梅花的人都會(huì)死。關(guān)于楊梅花還有一個(gè)凄美的傳說(shuō)。
相傳很久以前，有一美麗的女孩，她心靈手巧精通刺繡。只要她見過(guò)的花都能繡。唯一感到遺憾的就是不會(huì)繡楊梅花。因?yàn)樗龥](méi)見過(guò)楊梅花。這位女孩下定決心一定要學(xué)會(huì)繡楊梅花。經(jīng)過(guò)一番努力，她終于從老人那里得知，楊梅只在大年三十晚上開花。而且見過(guò)楊梅花的人都會(huì)死。為了繡盡天下的花姑娘決定冒著生命危險(xiǎn)試一試。大年三十的晚上，姑娘一個(gè)人靜靜地坐在楊梅樹下等待楊梅開花。深夜十二點(diǎn)整，只見紅光一閃楊梅開花了。美麗的'姑娘帶著滿足的笑容死去。
聽了這個(gè)傳說(shuō)，我心中感到既緊張害怕。也為那死去的美麗女孩痛心、惋惜。女孩那執(zhí)著的精神深深地打動(dòng)著我。同時(shí)心里想那個(gè)傳說(shuō)是真的嗎？
我去問(wèn)老師，老師也說(shuō)不清楚。因?yàn)樗麄冋f(shuō)也沒(méi)見過(guò)楊梅花。
難道楊梅真得不會(huì)開式花嗎？越是這樣越激起我的好奇心。我下決心非弄明白不可。
帶著這個(gè)問(wèn)題我去向種過(guò)果樹的叔叔請(qǐng)教。叔叔告訴我那只是個(gè)傳說(shuō)。而且叔叔還告訴我楊梅分雌雄。雄楊梅花朵較大，呈棕褐色。雌楊梅花朵很小，粉紅偏棕色。經(jīng)過(guò)叔叔的指點(diǎn)我緊張的心理一下就輕松了下來(lái)�？蓪�(duì)充滿神秘的楊梅花更加念念不記忘。于是更看看楊梅花。
今年驚蟄前幾天，在叔叔的指點(diǎn)下，我終于我終見到了夢(mèng)寐以求的楊梅花，只見雄楊梅樹的枝頭開著一串串紅褐色的花。它顏色沒(méi)有別的花那么鮮艷，因此不惹人注意。雌楊梅的花開在花序上，很小很小，如果沒(méi)人指點(diǎn)你一定不會(huì)想到那是能結(jié)出酸甜可口的楊梅的花。
看到楊梅花，我想起了一句俗語(yǔ)：“眼見為實(shí)，耳聽為虛”。我想，今后不論做什么事都要象那個(gè)傳說(shuō)中的美麗女孩一樣。勇敢的去做一做，試一試。不能完全相信道聽不途說(shuō)．
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