【必備】梅花作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的梅花作文4篇,希望對大家有所幫助。
梅花作文 篇1
冬姑娘,創(chuàng)造出了一個冰天雪地的世界,在鵝毛大雪的覆蓋下枝殘花落,萬物凋零。但在白雪的掩蓋下,凜冽的寒風中卻依稀看到一抹紅,哦,是梅花!
冬天走在家鄉(xiāng)小路上,一眼望去,白雪皚皚,遠看天地皆白。但走著走著,卻能看見一株株紅色的花堅強的盛開在這冰天雪地的世界里,沒錯,那就是梅花。在這白茫茫的世界里,突然出現(xiàn)這幾抹梅花的艷色,可真是令過往的人眼前一亮。
再走近一點,原本無色無味的空氣仿佛被梅花給氳染,變得有色有味,如果你深深的吸一口氣,梅花那獨特的冷香瞬間就會進入你的肺腑,其中還夾雜著一點點雪的氣息,沁人心脾,還讓人的精神為之一振。
如果你有雅趣,你可以摘下一片梅花的花瓣嘗一嘗,放入口中,用舌蕾感覺,用意念來品嘗,你就會從心底里感覺到有一種純凈、淡雅的味道,一種可以洗滌靈魂的味道,在你渾然不知的時候吧,你便和梅花融為一體了。
再摸一摸梅花的花瓣。初次觸碰是一種涼涼的感覺,再摸一次,手的溫度已經(jīng)把冰融化了,所以這一次觸摸發(fā)到的是梅花紅色的花瓣,是那么的柔軟,可柔軟中卻又透露著梅花那堅韌的品質(zhì)。
如果你將梅花的花瓣一把從手中撒向天空,梅花又如同小精靈在空中追逐,打鬧著,是那么的調(diào)皮。最后漸漸的飄落到地面上,飄落到雪上,顯得格外艷麗。
梅花生長的環(huán)境,那堅強的品質(zhì),讓我明白,只有在絕境中仍能勇敢面對,無懼挫折的人,才能贏來勝利,不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香!我愿做一枝梅,欺霜傲雪,凌寒盛開!
梅花作文 篇2
梅是冬天賜給人間的使者,梅是裝飾冬季凋零的禮物。我敬她倔強不屈的志向和品格,哪怕是與泥土混為一體,也有著芬芳的香味。正如南宋詩人所說“零落成泥碾作塵,只有香如故!
梅花與在溫室中的玫瑰花不同,它只在冰天雪地的冬天開放。在我的老家院子里就有一株梅花,有一次連著下了兩天的大雪,所有的人都認為,這株梅花快成活不下去了,因為雨雪降臨后,它在雨雪的沖擊下,那茂盛的花瓣已經(jīng)所剩無幾了。雨雪一停,便見它的枝葉上已經(jīng)沒有了花瓣,那些花瓣早已經(jīng)與地上的泥土渾為一體,雖然看不見,但隱隱約約還有一點淡淡的清香,我想這應該就是陸游寫《詠梅》見到的畫面吧。
一個星期以后,誰都沒想到,那株梅花又煥發(fā)了生機,開得格外旺盛,院子里到處飄著那令人陶醉的幽香。置身于梅花樹叢中,忽然在我的腦海中想到老師曾經(jīng)告訴我們,梅花與別人的花不同,它可以經(jīng)的住雨雪的沖擊,而別的花,連微風細雨的沖擊都很難撐住。
曾經(jīng)的我,在數(shù)學成績上退步了一段時間,一經(jīng)困難的'題目就想跳過它,不想再思考,但是,那扛住冰雪的梅花告訴我,只要心懷毅力,是可以再次開放的。那么,只要我去堅持努力,數(shù)學成績也一定能夠再次提高。
我要向梅花學習,學習它的堅持不懈,以獲屬于自己的芳香。
梅花作文 篇3
刺梅花靜靜地立在墻角,沒有鮮艷的花朵,沒有沁人心脾的花香,它只是靜靜地站立著。
在教室的某個角落,永遠坐著一名呆呆的、笨笨的女生,她喜歡安靜,但有些膽怯;蛟S她在班里扮演著一個很差勁的角色。每當老師課堂提問,她總答錯問題,隨之而來的是一陣又一陣的嗤笑是對她的一種極致的否定。站在臺上,望著一張張嘻笑的面孔,她沉默著,低下了頭,沒有人肯安靜,肯給她一種肯定鼓勵的眼光。
她渴望同學的關注。因為沒有人知道,在提問時,她要鼓足多大的勇氣從位子上站起,接受大家審視的目光。沒有人體會她回答問題時,內(nèi)心是多么的忐忑與不安;蛟S,她真的很差,她從未祈求同學的掌聲來鼓勵自己,只需要一點點肯定地目光,然而,什么也沒有,有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個肯定的目光罷了,為何也要吝嗇呢?在她的內(nèi)心深處仍在期待著那個目光的到來。
她坐在角落里,任庭前花開花落,看天外云卷云舒。她不敢再發(fā)言了,這道無法逾越的鴻溝,使她膽怯。她,再也不期待了。
可是,在那個平凡的早上,一切開始變了。早晨,和煦的陽光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上,花在溫暖的陽光下舒展,重新綻放。
女孩走到桌前,翻開發(fā)下來的作業(yè)本。從此那道無法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓她地內(nèi)心變得堅強,是什么讓她在黑暗的角落見到溫暖的陽光,是一個載滿成就得紅勾?還是作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字:你一定要努力,老師相信你行,怕被恥笑不是你沉默的理由相信自己,你能做到。她很高興,居然有人在背后一直默默地關注她,這幾句話賽過一切神奇的咒語,回省自己在陰暗中對陽光的刻骨銘心的期待,她決定走向陽光。
從此,她綻開了會心的笑容,這一株不起眼的刺梅花開出了自己的美麗。
當她的膽怯化為一縷輕煙飄過窗前時,墻角的刺梅花開得那么絢麗。老師與她無話不談,在老師愛的呵護下,自信在她心底萌芽,在課堂上她重新舉起了手,站在臺上,她不再怯懦。
角落里的刺梅花艷麗地在愛中綻放。
梅花作文 篇4
不喜歡曇花,只因它雖美麗,但它的生命卻過于倉促,花開即逝,未能體驗世間樂趣;不喜歡向日葵,只因它雖能蘊育子粒,但它老喜歡跟著太陽轉(zhuǎn),活得太無主見 ……我只喜歡清新、奇崛的梅花。
在白花爭妍斗艷的春天,梅花不與百競相爭美,默默無聞。卻在百花凋謝的冬日,不顧狂風的呼嘯,白雪的飛舞,凌寒獨放。它凌霜傲雪,堅韌不拔,冰清玉潔,與松柏綠竹一樣存有高風亮節(jié)!
不顧環(huán)境的惡劣,不受困難的阻擋,這是梅花的秉性?矗荷钌嚼镉兴淖阚E,峭壁上有它的舞姿,冰雪中有它的笑容!愈是風欺雪壓,愈是北風呼嘯,它愈是開放得爛漫,愈是散發(fā)出沁人清香!它不同于牡丹一樣只長在肥沃土壤里,蓮花一樣只長在柔柔湖泊里!
梅花素有清高傲骨之稱,古往今來,不少文人墨客歌頌過梅花,為它的高傲而傾倒:王安石漫步至墻角而吟“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”;林逋喜歡梅而詠“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”……梅花是堅韌的代表,笑傲困難的使者!
我喜歡梅花,不僅因為她清新奇崛的外形,更因為梅花的個性正如我們有骨氣的中國人一樣。瞧:文天祥寧死不屈,懷著凜然之氣寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;岳飛精忠報國志向遠大,雖受秦檜擠壓,仍奮勇抗金;魯迅不被黑暗社會勢力所壓,棄醫(yī)從文,用手中的筆作武器,與敵人斗爭,直刺敵人心臟……
堅強、自由、不畏束縛,不怕困難——冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我喜歡梅,我亦詠梅。梅花的風采,梅花的品性,永遠定格在腦中,氤氳在我心里。
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