梅花的故事優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的梅花的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花的故事作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這優(yōu)美的詩(shī)句，腦海之中不由地想起那在雪中綻放的梅花，那淡淡的香氣與梅花的精神，以及那擁有著梅花精神的爺爺。
上幼兒園時(shí)，回到老家，去看望自己的爺爺。那時(shí)候是冬日。冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)舞動(dòng)，到處都成了白色的一片。我喜歡與爺爺一起到后院里打雪仗。一天早晨，我與爺爺一起打雪仗，在準(zhǔn)備“炮彈”的時(shí)候，忽然爺爺跑去墻角去看著什么，原來(lái)在一個(gè)不顯眼的小角落里，正長(zhǎng)著一株梅花。那株梅花十分鮮紅，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。風(fēng)雪刮著她的臉，但她依然綻放。爺爺看著這梅花，口中自言自語(yǔ)道：“梅花長(zhǎng)在如此貧瘠的土地上，而且在如此寒冷的環(huán)境下成長(zhǎng)，是那么的美麗，積極，堅(jiān)貞呀……”我那個(gè)時(shí)候還小，聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話，似懂非懂……
三年級(jí)的時(shí)候，放寒假，我又再一次回到了家鄉(xiāng)的爺爺那兒。這一次來(lái)，我看見(jiàn)爺爺蒼老了許多，兩鬢都花白了，臉上滿(mǎn)是皺紋。由于天氣的變化，爺爺生病了，躺地床上，咳嗽個(gè)不停。一天，我早早地起床，一看，喲！外面下雪了！我十分高興，馬上穿好衣服，跑到外面玩雪。忽然，一株梅花引起了我的注意，那紅紅的花映著白白的雪，是那么的引人注目。我便不由自主地走到那株梅花的跟前，彎下腰，把梅花摘下來(lái)，十分高興地向爺爺跑去，推開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“爺爺，您看！我知道您喜歡梅花，瞧，我給你帶來(lái)了！”爺爺看著我手中的梅花，慢慢地愣住，過(guò)了一小會(huì)兒，他臉上紅紅的，突然，他拍案而起，盯著我說(shuō)：“小熙，你為什么要把它摘下來(lái)……咳咳……下來(lái)，梅花，咳咳……梅花本來(lái)就長(zhǎng)得十分艱苦，它忍著風(fēng)雪肆擾，不管寒流地侵襲……你……咳咳……”爺爺剛剛咳得太歷害了，一會(huì)說(shuō)不下去，只在不斷地喘氣……
我看見(jiàn)后，臉紅了，心中十分慚愧……我便悄悄地關(guān)上門(mén)，出去把梅花重新插回到雪地里。
又過(guò)了三年，我讀六年級(jí)了，由于學(xué)業(yè)十分繁重，就沒(méi)時(shí)間回家鄉(xiāng)了。一天，我放學(xué)回家，忽然，媽媽叫住了我，說(shuō)：“爺爺寄了一封信給我”我聽(tīng)后感覺(jué)十分好奇，便接過(guò)信，打開(kāi)信封一看，里面有一張照片和一封信。我看了看照片，那是爺爺在梅花下的一張合影，爺爺?shù)陌最^發(fā)更多了，像雪花一般，那紅紅的臉就似梅花一般。原來(lái)，爺爺?shù)牟『昧�，再看一看那信，那信里的字十分工整，好看，十分認(rèn)真，力透紙背，就似那一朵朵盛開(kāi)梅花……我為此而感動(dòng)了，便給爺爺回了信，把許多關(guān)于梅花的詩(shī)與詞也寄了過(guò)去。此時(shí)，在我的心里看見(jiàn)爺爺在梅花下讀著我的信，露出了微笑……
每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺，就似看見(jiàn)了梅花，每當(dāng)看到梅花，就看見(jiàn)了梅花那堅(jiān)強(qiáng)不畏寒冷，努力，堅(jiān)貞不屈的精神。
梅花的故事作文 篇2
在我小的時(shí)候，在語(yǔ)文課本上遇到王安石的《梅花》這首詩(shī)，老師還沒(méi)有講解我早就會(huì)背誦了。那時(shí)候的我盡管還不能完全理解詩(shī)詞的意思，但是老師的每一句講解都深深的印在我腦海里�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@幾句簡(jiǎn)單的詩(shī)句卻把梅花的特性表現(xiàn)的淋漓盡致。
那年冬天，下了一場(chǎng)好大的雪，眼前看到的一切事物都是白色的。人們身上穿著那笨重的衣服，低著頭，快速的向自己想去的地方走去。我和媽媽也急著回到溫暖的家。這時(shí)，我看到在一個(gè)很小，又不起眼的地方站了很多人，還不時(shí)的有贊嘆聲。我的心中不禁充滿(mǎn)了疑惑：“這么冷的天，人們不回家，在這干什么呢？”帶著這份好奇，我便不由自主地走了過(guò)去。
原來(lái)許多人都在看花。我也欣賞起來(lái)：“一朵朵白里透著粉的花，爭(zhēng)相怒放�？茨桥赃叄恢еЧ舛d禿的樹(shù)枝，更加顯得花兒美。咦？為什么這話是在冬天開(kāi)放呢？”于是我便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，這是梅花，只有這種話不畏嚴(yán)寒，冬天開(kāi)放。
這是我便想起了王安石的《梅花》。它所處的環(huán)境“凌寒”，而不是溫室。它生長(zhǎng)在這么惡劣的環(huán)境下，卻能發(fā)出迷人的'香氣，真是讓人贊嘆。這就像人身處逆境，但卻不怕困難險(xiǎn)阻，奮力拼搏，以至為代代英豪。
我想我們應(yīng)多向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種傲雪的精神！
現(xiàn)在無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)我看到梅花的畫(huà)像時(shí)，我都會(huì)在那美美的觀賞一時(shí)。因?yàn)樗鼘?shí)在是太與眾不同了！也不知道為什么，在不看梅花以前，覺(jué)的別的花也挺好看的，可看過(guò)梅花以后，我就在也看了別的花，總覺(jué)得別的是那么的庸俗，而梅花是那么的偉大。如果說(shuō)牡丹是花中之王的話，那梅花至少也是個(gè)將帥之才！
梅花的故事作文 篇3
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 百花叢中不知何時(shí)長(zhǎng)出了一棵梅花樹(shù)，每年冬天沒(méi)有了玫瑰的芳香，百合的高潔月季的嫵媚，這個(gè)看似不美的季節(jié)卻有了梅花在百花叢中傲立在雪中，給百花叢中添加了一絲艷麗。
起初，在梅花到百花叢中的第一個(gè)深秋，菊花都要準(zhǔn)備冬眠了，植物都勸梅花：快準(zhǔn)備冬眠吧，冬天可是很冷的。梅花說(shuō)：哦，不，謝謝，我要在冬天快要到春天的時(shí)候開(kāi)花為人們報(bào)春，還要為潔白的冬天增加艷麗。植物們都紛紛議論梅花真是不識(shí)趣。
深冬的一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同出擊，襲擊了大地，不一會(huì)兒鵝毛般的大雪便飛流直下三千尺了。第二天早上，那朵朵冷艷，縷縷芬芳的梅花，晶瑩透剔的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上，他身邊的小花小草哇哇的叫著，在為他昨天的勇敢鼓掌。在那黑暗恐懼的夜晚，他昂首挺胸，接受雪的洗禮，這小小的身軀竟有如此強(qiáng)大的力量。
此后年年冬天植物再也不說(shuō)梅花了，梅花的故事在百花叢中永遠(yuǎn)地流傳下去。
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