【精華】美國(guó)作文集合4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美國(guó)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
美國(guó)作文 篇1
美國(guó)的大學(xué)錄取學(xué)生需要申請(qǐng)者提交個(gè)人陳述，類(lèi)似于作文。由于申請(qǐng)者的個(gè)人陳述論文存在作弊的可能，所以美國(guó)考試部門(mén)另辟捷徑，近兩年在SAT考試中增加了“作文”部分——在25分鐘內(nèi)，就一個(gè)給定的題目寫(xiě)一段話，專(zhuān)門(mén)用來(lái)考察學(xué)生的寫(xiě)作技能。但是這種考試形式剛開(kāi)始實(shí)行，目前采用SAT作文成績(jī)?cè)u(píng)審申請(qǐng)者的高校不多。負(fù)責(zé)SAT考試的美國(guó)大學(xué)理事會(huì)正在對(duì)SAT作文考試的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步鑒定。得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校計(jì)劃在20xx年秋季開(kāi)始使用SAT作文成績(jī)，作為對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)審的一部分。莫雷恩博格學(xué)院招生與資助中心主任克里斯多夫·哈靈認(rèn)為，SAT作文成績(jī)比個(gè)人陳述論文更能真實(shí)地反映出申請(qǐng)者的寫(xiě)作水平。但也有高校對(duì)SAT作文并不看好。如麻省理工學(xué)院“跨課程寫(xiě)作項(xiàng)目”主任萊斯利·佩雷爾曼認(rèn)為，SAT作文同樣只會(huì)讓那些擅長(zhǎng)華麗語(yǔ)句和程式化寫(xiě)作方式的學(xué)生受益。
美國(guó)作文 篇2
今年，利用暑假機(jī)會(huì)，我參加了中學(xué)生“美國(guó)之行”學(xué)習(xí)交流團(tuán)，雖然短短的十幾天，卻切身感受到了異國(guó)的風(fēng)情，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些中美文化的不同之處。這里寫(xiě)下的只是我的點(diǎn)滴感受。管窺之見(jiàn)。
散漫平等的校園文化
剛到美國(guó)的幾天里，我們到一所地地道道的美國(guó)學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)。初進(jìn)教學(xué)樓的我們，仿佛進(jìn)了迷宮中一般，常常找不到教室。很簡(jiǎn)單，美國(guó)學(xué)校的教室并不像我國(guó)的大多教學(xué)校那樣把教室順序排列在樓道一側(cè)，其教室布局很隨意，只在教室門(mén)口寫(xiě)上授課老師的名字。經(jīng)過(guò)了整整一天的學(xué)習(xí)。大家才在教學(xué)樓里認(rèn)清了方向。而教室里也沒(méi)有那一塊高出來(lái)的專(zhuān)屬老師的講臺(tái)，上課時(shí)，美國(guó)的老師總喜歡走到學(xué)生們中間和大家“零距離”接觸，以此來(lái)體現(xiàn)老師和學(xué)生的平等。更為奇怪的是。教室里竟連窗戶(hù)也沒(méi)有，老師解釋說(shuō)這是保護(hù)學(xué)生們上課時(shí)的隱私。最讓我吃驚的是，當(dāng)我贈(zèng)送給教授英語(yǔ)課的老師一件中國(guó)小禮物時(shí)，老師竟然激動(dòng)地和我擁抱，我雖一時(shí)不能適應(yīng)老師的舉動(dòng)，卻對(duì)這種朋友般的師生關(guān)系深深喜愛(ài)。
而在我國(guó)的大部分學(xué)校中，還是需要窗戶(hù)讓陽(yáng)光灑進(jìn)教室起照明作用的。也許在極少的時(shí)間里。你會(huì)在窗戶(hù)后看到一雙眼睛。
慎重保守的城建文化
華盛頓是美國(guó)的首都，想必是一片繁盛之景吧。可導(dǎo)游的一聲“華盛頓到了”卻叫我們大跌眼鏡。什么呀，到處都是不超過(guò)十層的低矮建筑。在這里，十六七層的建筑可以稱(chēng)得上是高層建筑了。本以為美國(guó)到處都是高樓大廈的我，現(xiàn)在大失所望，不客氣地說(shuō)，華盛頓還不如我國(guó)的一些中小型城市呢。導(dǎo)游告訴我們，華盛頓的很多建筑都超過(guò)了百年歷史，這里不允許建高樓，主要是為了不讓城市的歷史風(fēng)貌遭到破壞，可以將美國(guó)的歷史傳承下去。如果遍地都是高樓大廈，我們還去哪兒看原汁原味的美國(guó)呢？
我們北京是歷史古都，有數(shù)不盡的歷史遺跡。當(dāng)年梁思成先生曾提出保留老城墻改建城墻公園，結(jié)果指責(zé)先生阻礙城市建設(shè)的聲潮一浪高過(guò)一浪，先生抱憾而去。而今當(dāng)我們意識(shí)到京味文化的流失時(shí)，又大興前門(mén)改造、永定門(mén)重建等工程，可那些還散發(fā)著油漆味的青磚又怎能體現(xiàn)歷史的厚重呢？
熱情開(kāi)朗的“HELLO”文化
飛機(jī)抵達(dá)美國(guó)，我們最怕的事就是過(guò)美國(guó)海關(guān)了。工作人員可能都很兇，再?lài)\里咕嚕說(shuō)一大串英文我們就真的過(guò)不了關(guān)了。在我膽戰(zhàn)心驚地把護(hù)照交給長(zhǎng)著大胡子的工作人員時(shí)。那位大叔夸張地咧開(kāi)大嘴朝我說(shuō)了聲“HELLO”，還真把我嚇著了。這是我和美國(guó)的“HELLO”文化的第一次親密接觸。到航天博物館參觀還要安檢，真麻煩，不過(guò)我還是乖乖打開(kāi)了包�！澳愫茫 痹趺椿厥�？是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？面前的檢查員竟是用中文向我們問(wèn)好，他見(jiàn)我如此積極配合他的工作，還朝我豎了大拇指�！爸x謝！”哦，他那蹩腳的發(fā)音，在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。商店里，大街上，總能聽(tīng)到美國(guó)人用生硬的中文和我們打招呼，遇人先問(wèn)聲“HELLO”對(duì)他們來(lái)講就是一種習(xí)慣。我們中國(guó)人比較含蓄，見(jiàn)到不太熟悉的人都不會(huì)主動(dòng)打招呼，就更不用說(shuō)對(duì)一個(gè)陌生的路人了。但中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，在我們伸出雙手歡迎世界人民的時(shí)代，一句簡(jiǎn)單的“HELLO”“你好”就能拉近彼此的距離甚至消除誤會(huì)和隔膜，把中國(guó)人的熱情展現(xiàn)給每一個(gè)人，那我們又為什么不嘗試著去做呢？
雖然美國(guó)的歷史并不長(zhǎng)，但短短的十幾天旅行對(duì)其文化的了解也只是停留在表面。中美文化各有其獨(dú)特的風(fēng)韻，兩國(guó)文化也有許多可以借鑒交流的地方。
美國(guó)作文 篇3
來(lái)到美國(guó)的國(guó)家公園優(yōu)勝美地之前，就聽(tīng)朋友說(shuō)這里有個(gè)景觀臺(tái)，是觀看星空的絕佳之地。全世界的游客和天文愛(ài)好者都會(huì)慕名而來(lái)，我也一定要好好欣賞欣賞。剛到優(yōu)勝美地的當(dāng)晚，我們便迫不及待地驅(qū)車(chē)趕赴這一場(chǎng)盼望已久的盛宴（夜）。
趕到觀景臺(tái)，已是晚上八點(diǎn)了，天色早已昏暗。隱約看到空山的臺(tái)階上早已密密麻麻擠滿了游客。他們?nèi)宄扇簲D坐在一起，靜候著，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，但我卻能感受到他們的熱情。我們也坐在臺(tái)階上仰望天空，但只看見(jiàn)幾顆若隱若現(xiàn)的小星星在悄悄閃動(dòng)，一切似乎還沒(méi)正式拉開(kāi)序幕。我焦急地等待著……
突然耳邊傳來(lái)了歡呼聲：“啊，太美了！”定睛一看，哇，十顆、二十顆、三十顆……小星星們奇跡般地冒了出來(lái)。一時(shí)間，滿天的繁星不約而同地閃亮起來(lái)。它們調(diào)皮地閃動(dòng)著、跳躍著，好像陡然間打開(kāi)了百寶箱，一片金燦燦……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，感覺(jué)自己進(jìn)入了夢(mèng)幻的童話世界。此時(shí)，放大視野，只見(jiàn)整個(gè)夜空星羅棋布，仿佛正在開(kāi)演一場(chǎng)神奇的`舞臺(tái)劇，簡(jiǎn)單而又深邃，無(wú)聲卻又如此動(dòng)感，美妙絕倫��！突然間，我感覺(jué)它們離我好近，我的意念駕馭著我的雙手向夜的深處一路挺進(jìn)，可是無(wú)論它們駛出多遠(yuǎn)多深，卻依然無(wú)法觸摸到我神往的星星……真是遙不可及��！
等我把思緒從遙遠(yuǎn)的天空拉回到地面時(shí)，已是晚上九點(diǎn)。全部的星星都釋放出了它們的光明，爭(zhēng)先恐后地向地球展示著它們妖嬈的舞姿……一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞臺(tái)劇正悄無(wú)聲息地進(jìn)入了高潮。這時(shí)，講解員開(kāi)始給我們科普太空的知識(shí)，他告訴我們哪一顆星星最亮，北斗星的勺尾就對(duì)著那顆星。于是我不停地找啊找，忽然間，我的頭頂被一把閃亮的勺子籠罩著，定睛一看，果然有一顆大氣的星星正在北方天空的中央，我想它一定是在給迷失方向的人指引方向吧！接著，講解員又告訴我們一些星座，有大熊座、仙女座、獵戶(hù)座……數(shù)不勝數(shù)。
看著看著，我仿佛進(jìn)入了浩瀚無(wú)邊的宇宙。這一次，我是搭乘著星光穿越過(guò)去的。我在天空中翩翩起舞，銀河是我的閃亮舞臺(tái)，明亮的星辰為我打著夢(mèng)幻的燈光，各個(gè)星座也紛紛為我伴舞……累了，我躺在自己最喜歡的星球上，看那繽紛的星辰如寶石般撒滿天空……
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我沒(méi)能用相機(jī)拍下這美景，但那璀璨閃耀的星星已永遠(yuǎn)定格在我的心中，指引我前方的路。
美國(guó)作文 篇4
1月7日，我和弟弟一起到環(huán)城賓館，給美國(guó)小女孩席夢(mèng)過(guò)四歲生日。
下午五點(diǎn)多鐘，我捧著一束鮮艷的兔子花，弟弟提著一盒精美的芭比娃娃，來(lái)到環(huán)城賓館，席夢(mèng)和她的媽媽在門(mén)口迎接我們，送上生日禮物，席夢(mèng)高興的又蹦又跳，連聲說(shuō)：“謝謝洲洲哥哥，謝謝昊昊哥哥！”
席夢(mèng)的媽媽在上海一家外企公司工作中，與美國(guó)人威廉相知相愛(ài)，席夢(mèng)就是他倆愛(ài)情的結(jié)晶。一至三歲席夢(mèng)一直生活在美國(guó)。去年春天，席夢(mèng)來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng)湖北長(zhǎng)陽(yáng)，在縣機(jī)關(guān)幼兒園上學(xué)，與我的弟弟伍子昊成了同校好朋友。
在賓館大廳，擺放著兩排鮮花，一個(gè)塔型蛋糕在燈光的照耀下，閃著五顏六色的光芒，地上有400個(gè)粉色氣球，前來(lái)祝賀生日的20多個(gè)小朋友，在氣球叢中盡情地嬉戲。席夢(mèng)在幼兒園的三名老師也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，祝她生日快樂(lè)。席夢(mèng)的爸爸雖然遠(yuǎn)在美國(guó)，但他在視頻中看到了心愛(ài)的女兒度過(guò)四歲生日的歡樂(lè)場(chǎng)景，忍不住流下了激動(dòng)的淚水。席夢(mèng)的爸爸說(shuō)：“席夢(mèng)在中國(guó)生活的很幸福，我真高興”！
隨著生日歌聲響起，我們衷心祝席夢(mèng)生日快樂(lè)，并一起分享了生日蛋糕。
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