【精選】美國(guó)作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的美國(guó)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美國(guó)作文 篇1
我一直對(duì)于國(guó)外教育非常好奇，想要知道他們是怎樣上課的。這個(gè)寒假，我們學(xué)校組織了到美國(guó)游學(xué)，讓我們了解下中美文化的差異。
我們前往游學(xué)的學(xué)校是美國(guó)新澤西中心小學(xué)。為了迎接我們這些在美國(guó)孩子眼中的"外國(guó)人"，新澤西小學(xué)的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國(guó)旗和代表中國(guó)形象的中國(guó)龍，這讓我們深感親切。
最讓我們感覺(jué)新鮮的是，美國(guó)小學(xué)教室里的課桌不是成行排列的，而是圍起來(lái)的，所有的學(xué)生都轉(zhuǎn)圈而坐，這樣是不是能夠讓老師和同學(xué)們能更好地溝通交流呢？
我的搭檔是一位金色短發(fā)的漂亮姑娘，我與她交換了禮物。我送給她的是一個(gè)會(huì)"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色�？粗业拇顧n拿著我送的禮物愛(ài)不釋手，我的心里美極了。美國(guó)小朋友送我們的禮物是統(tǒng)一的一只藍(lán)色的大手，希望我們能成為很好的朋友。
美國(guó)學(xué)校最大的特點(diǎn)就是，沒(méi)有課間十分鐘，也沒(méi)有課間操，每節(jié)課之間是不休息的。一節(jié)課上完之后，下節(jié)課的老師就接著來(lái)上課。我跟著他們一起上了美術(shù)課、體育課、數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課，還有英語(yǔ)課。
什么？美國(guó)學(xué)校也會(huì)上英語(yǔ)課？那是當(dāng)然了，雖然老師說(shuō)話我聽(tīng)不太懂，但到了這節(jié)課的時(shí)候，我感覺(jué)他們跟我們上英語(yǔ)課一樣，也是在課堂上聽(tīng)錄音練聽(tīng)力，讀課文練口語(yǔ)。
我最喜歡的是他們的體育、美術(shù)和音樂(lè)課。
美國(guó)作文 篇2
美國(guó)的“高考”作文題
SAT是世界各地學(xué)生包括美國(guó)本土高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)必需的統(tǒng)一考試，在美國(guó)本土一年有七次考試機(jī)會(huì)。今年已經(jīng)進(jìn)行了四次考試，分別在1月、3月、5月和6月。恰逢中國(guó)的高考結(jié)束，我們選擇了20xx年6月美國(guó)SAT的作文試題，有興趣的讀者可以自己嘗試著解一下。
仔細(xì)思考以下片斷中提出的問(wèn)題，并選擇其中一個(gè)議題寫一篇文章，闡述你的觀點(diǎn)。通過(guò)推理和例證支持你的觀點(diǎn)，例證取材自你的閱讀、學(xué)習(xí)、親身經(jīng)歷或是對(duì)周圍的觀察。
題一
人們認(rèn)為，每項(xiàng)成就——也就是我們所說(shuō)的每一個(gè)進(jìn)步——都會(huì)將他們引向問(wèn)題的最終解決，并幫助人們更了解自己和周遭的世界。但在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)新答案的產(chǎn)生，都會(huì)引發(fā)新的問(wèn)題，每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)展露出更深層、更復(fù)雜的狀況。每個(gè)成就都通向更深層的問(wèn)題、更重的責(zé)任、更復(fù)雜的狀況，以及全新的挑戰(zhàn)。
是否每項(xiàng)成就都帶來(lái)新的挑戰(zhàn)？
題二
無(wú)論在生活中哪個(gè)層面，忠誠(chéng)都是人們鼓勵(lì)和贊賞的一項(xiàng)美德。因此，我們向我們的家庭、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校和我們的國(guó)家獻(xiàn)出忠誠(chéng)。但很多時(shí)候，忠誠(chéng)是盲目的：借著不自覺(jué)地與一個(gè)群體認(rèn)同，將其價(jià)值觀當(dāng)作自己的價(jià)值觀，我們就不必對(duì)自己的思想和行為負(fù)責(zé)了。
認(rèn)同某個(gè)群體的價(jià)值觀，是否會(huì)讓人們不必對(duì)自己的思想和行為負(fù)責(zé)？
美國(guó)作文 篇3
跨越半個(gè)地球的友誼
——美國(guó)游感想
曾經(jīng)，我們互相不認(rèn)識(shí)彼此，直到我們踏上飛往美國(guó)的飛機(jī)，我們?nèi)松能壽E，才有了重疊的痕跡。
20xx年8月3日，我們回到南武，原本因放假空蕩蕩的校園，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)多了一絲生氣。隨著我們橙色的身影一個(gè)接一個(gè)走上大巴，我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)家長(zhǎng)眼里隱約噙著的淚水。
踏進(jìn)機(jī)場(chǎng)，我經(jīng)歷了人生中最漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途飛機(jī)，在飛機(jī)上，我暈到神志不清，記得有一刻我還在想，如果我打開(kāi)緊急艙門跳下去會(huì)不會(huì)很爽。十五個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)終于落地，重新踏上地面的感覺(jué)是那么的好。吸一口氣，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的空氣比中國(guó)不知道好了多少。意外的被分到了其他寄宿家庭里，也因此結(jié)識(shí)了其他兩位好朋友——鄧毅彤和馬嘉琦。
倒時(shí)差的日子是不好受的，每天晚上睡不著，只能窩在被子里偷偷地思念家人。時(shí)間是很快的，當(dāng)我差不多把時(shí)差倒完的時(shí)候，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也過(guò)去了一半。我們只能抓緊時(shí)間好好珍惜在學(xué)校的日子。
離開(kāi)學(xué)校去往舊金山時(shí)，我們還在回味在學(xué)校的時(shí)光：八點(diǎn)半上課，九點(diǎn)半課間休息，十二點(diǎn)午餐…
舊金山一股強(qiáng)烈的城市氣息，與洛杉磯的鄉(xiāng)村氣息完全不同。當(dāng)我們第二天被鬧鐘叫醒時(shí)，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是舊金山，我們即將呆上一星期的地方。一個(gè)星期的奔走游覽，讓我們了解了美國(guó)，美國(guó)，過(guò)馬路不用等紅燈；美國(guó)，摔倒會(huì)有人扶；美國(guó)，迷路會(huì)有人親自帶領(lǐng)你……
13個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，沒(méi)有讓我們?cè)黾踊貒?guó)的欣喜，反而讓我們?cè)鎏砹穗x開(kāi)美國(guó)的憂愁。21天其實(shí)不是很長(zhǎng)，但是有了這一次的旅行，讓我們22個(gè)人明白了：有團(tuán)結(jié)的工作才是有意義的；有笑聲的旅行才是快樂(lè)的！
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，它用一種最冷酷和理智的方式，讓每個(gè)生命得以平行前進(jìn)。但不管如何，我們都不會(huì)忘記這段在美國(guó)發(fā)展的友誼！
美國(guó)作文 篇4
第一次，我參加了美國(guó)夏令營(yíng)，去了證以后，再過(guò)幾天我就可以去美國(guó)了。
我去美國(guó)的時(shí)候是先坐“BUS”，然后坐船，再坐飛機(jī)就到了洛衫機(jī)，去到的時(shí)候是先到學(xué)校認(rèn)識(shí)我們寄宿家庭的成員，然后到寄宿家庭看看，我是住在2樓，我跟我們班的同學(xué)龔佑論一個(gè)房間，龔佑論睡大床，我睡小床。
在美國(guó)的第2天，我和龔佑論起了床吃完早餐就去美國(guó)洛衫機(jī)學(xué)�！癝CS”。我和龔佑論到了學(xué)校后，看到學(xué)校那些人，我和龔佑論都害怕起來(lái)，因?yàn)槲液妄徲诱撚⒄Z(yǔ)又不是很好，溝通起來(lái)很不方便，況且我們有不認(rèn)識(shí)他們，要是他們跟我們溝通，我們真的成啞巴了。開(kāi)始我們很害怕，到了后來(lái)我們就慢慢地習(xí)慣了，不是很害怕了，我們還交了個(gè)美國(guó)朋友呢！
我們?cè)诿绹?guó)學(xué)�！癝CS”上了兩個(gè)星期的課，最后一個(gè)星期我們就開(kāi)始旅游了。
終于過(guò)了兩個(gè)星期，到了最后一個(gè)星期了，我們開(kāi)始出發(fā)了，我們先去洛衫機(jī)的迪史尼樂(lè)園，然后去好來(lái)屋，再去許許多多的城市去旅游，在旅游其間我買了很多東西，還幫媽媽買了2瓶香水，本來(lái)我想幫爸爸買只手表，但不夠錢，又想幫爸爸買衣服，但是不知道我爸爸穿多大的衣服，所以就沒(méi)有幫爸爸買到什么東西，只是幫媽媽買了兩瓶香水，回家以后我把香水給了媽媽，我以為爸爸看了我沒(méi)有幫他買東西很不高興，但爸爸并不是不高興，只是問(wèn)我為什么沒(méi)有幫他買東西，我把理由告訴了爸爸，爸爸知道后就告訴我他穿多大的衣服，以后叫我買給他。
這次我旅游地真高興，希望我以后還有機(jī)會(huì)在去別的地方旅游。
美國(guó)作文 篇5
經(jīng)過(guò)了13小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，我們乘飛機(jī)來(lái)到了美國(guó)第二大城市——洛杉磯（LosAngeles）。車子從機(jī)場(chǎng)開(kāi)往城里，一路上洛杉磯給我的第一印象就是整個(gè)城市幾乎看不到高樓大廈，所有的房子都是矮平房或兩三層的，不愧是傳說(shuō)中的“趴下來(lái)的城市”。
為了倒時(shí)差，午飯后，我們直接開(kāi)始游玩。第一站來(lái)到好萊塢最著名的制片廠之一的“環(huán)球影城”�！碍h(huán)球影城”是以大量出產(chǎn)恐怖片和科幻片著稱的。4D電影《史萊克3》第一個(gè)吸引我們�！鞍 �！”突然史萊克打個(gè)一個(gè)打噴嚏，雖然戴了立體眼鏡，還是搞得我臉上全是他的“口水”“鼻涕”，所有人笑了；突然，一群蜘蛛從樹(shù)上掉下來(lái)，爬到我的腳邊身后，讓我亂起雞皮疙瘩——原來(lái)都是利用噴氣和噴水制造的效果！之后我們徒步穿越一個(gè)真人+聲光效果制造恐怖的鬼屋，真的把我嚇得半死！最后排隊(duì)參加觀光車環(huán)城的電影奇幻旅行�？吹皆S多逼真的恐怖和科幻場(chǎng)景，以小見(jiàn)大和真槍實(shí)彈的電影特效，比如：噴著火燃燒的翻車，從水中突然躍起攻擊我們的“大白鯊”，被洪水沖垮淹沒(méi)的地鐵站等等。我還了解到了突然閃電下雨導(dǎo)致山洪暴發(fā)，以及飛機(jī)失事等災(zāi)難的電影特效是怎樣制造出來(lái)的，真的是大開(kāi)眼界��！這是我在其他地方都從來(lái)沒(méi)有看到體驗(yàn)到過(guò)的。
美國(guó)作文 篇6
由于昨天我們?nèi)ヅ郎搅�，所以我今天比較晚起床，今天我們要參觀的是一所十分十分十分十分十分著名的大學(xué)，也就是斯坦福大學(xué)。
早上八點(diǎn)，我們開(kāi)車到了斯坦福大學(xué)，在一家商店里，媽媽們給我們買了斯坦福的衣服和帽子，我們卻看中了一個(gè)飛盤，大人們說(shuō)，要在旁邊那個(gè)操場(chǎng)上合跑10圈（4000米）才可以。神馬？4000米！。不過(guò)為了我們的飛盤，吃點(diǎn)小苦算什么！盡管嘴上這么說(shuō)，但開(kāi)始跑后卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。太陽(yáng)火辣辣地照耀著，只站著就已經(jīng)汗流浹背了。我們“呼哧呼哧”地跑了20多分鐘，終于迎來(lái)了我們的努力成果，心里感覺(jué)甜滋滋的。緊接著，我們又在斯坦福大學(xué)里逛了三四個(gè)小時(shí)，就離開(kāi)了。
接著，我們隨著我鄰居的朋友去瀏覽了谷歌公司，里面讓我們大開(kāi)眼界：他們下樓都不用電梯，居然用的是滑滑梯！，公司里面的娛樂(lè)項(xiàng)目也有很多，哪里都是一副輕松的氣氛。
游覽完谷歌公司后，我去了我鄰居家玩，玩到9：00才回家。
今天玩得真盡興！
美國(guó)作文 篇7
暑假里，我參加了瑞邦美國(guó)童子軍夏令營(yíng)。我們的美國(guó)之旅有6天是在童子軍營(yíng)地里度過(guò)的。美國(guó)童子軍營(yíng)地坐落于洛杉磯國(guó)家森林公園中。那邊氣候宜人，幾乎是原生態(tài)的，經(jīng)常能看到壁虎在山地上玩耍，松鼠在樹(shù)林間跳躍，鹿在草地上奔跑，還有其它小動(dòng)物們。
有一次，我在森林里還看到十幾個(gè)像臉盆這么大的松果掛在樹(shù)上，簡(jiǎn)直不可思議。營(yíng)地里課程很豐富，有自然課、考古課、射箭課、騎馬課、游泳課、滑索課，還有天文觀星課。攀巖課，我堅(jiān)持不懈，贏得了第一�；髡n，我鍛煉了膽量。射擊課上，盡管50發(fā)子彈我只中了3槍，但終于學(xué)會(huì)了打槍。通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡，我第一次看到了“玩呼啦圈”的土星。
我還學(xué)會(huì)了仰泳，戴上了代表優(yōu)秀的藍(lán)手圈。當(dāng)然這次來(lái)我們也是有任務(wù)的。我們還和外國(guó)小朋友進(jìn)行中外交流呢。我還幸運(yùn)地采訪到了美國(guó)西海岸童子軍的“頭目”。在美國(guó)童子軍夏令營(yíng)的六天時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了這么多技能，還收獲了珍貴的友誼。
美國(guó)作文 篇8
今天，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的.黃石公園。黃石公園總占地面積8956平方公里，比大提頓公園都還要大6倍！它是世界上第一個(gè)國(guó)家公園，成立于1872年。
看到黃石公園面積的這個(gè)數(shù)據(jù)，相信許多人都驚呆了，它可是比上海還大��！這里也與大提頓國(guó)家公園相似，有罕見(jiàn)的動(dòng)物。我們驅(qū)車在公園里走著，突然，看見(jiàn)了許多車子都停在路邊，有許多人拿著相機(jī)在拍照。我們趕緊停下了，去圍觀。哇塞！有兩只麋鹿，他們?cè)诔圆�，居然不怕人！我激�?dòng)萬(wàn)分，趕緊開(kāi)始拍照。只見(jiàn)這麋鹿的兩個(gè)角特別長(zhǎng)，有許多分支，看起來(lái)威力巨大，所以沒(méi)有人敢靠近它們。我們好遠(yuǎn)連連，又遇到了數(shù)十只野牦牛！它們身形巨大，身上的毛似乎要掉下來(lái)了，都聚集在一簇。突然，一只野牛從我們車前穿過(guò)，這可把我們嚇壞了。要知道野牛發(fā)起瘋來(lái)可是很可怕的，能頂翻一輛車，所以我們都不敢輕舉妄動(dòng)。
后來(lái)我們又遇到了麋鹿和牦牛，今天，我們真是運(yùn)氣好極了。明天能見(jiàn)到什么呢？
美國(guó)作文 篇9
今天，我和媽媽一起去美國(guó)的塞班島。我們先從衡水坐火車到北京，再?gòu)谋本┳w機(jī)到塞班。我們晚上到塞班，我們坐在車上，導(dǎo)游跟我們講解塞班島這個(gè)地方。到了酒店，導(dǎo)游讓我們領(lǐng)取房卡，到了房間，我們就睡覺(jué)了。
第二天早上，10點(diǎn)半集合。我們?nèi)チ怂{(lán)洞，里面發(fā)著藍(lán)色的光。還去了鳥(niǎo)島，它那邊有許許多多的鳥(niǎo)。又去了日軍最后司令部遺址，那里有一些炮臺(tái)，我們?nèi)チ俗詺⒀�，因�(yàn)槊绹?guó)打敗了入侵的日本，所以有的日本人都跳崖了，還有的都自殺了。
第三天，我們?nèi)チ塑娕瀺u。那里有沙灘。所以我們?cè)谀抢锔\了，我們看到了很多五彩繽紛的小魚，真漂亮！
第四天和第五天，我們分別去了天寧島和酒店旁邊的海灘。天寧島上有星沙，就是星星形的沙子！我買了27瓶，厲害吧？
真是快樂(lè)的五天！你想最后一天去哪兒了？最后一天回家了。
美國(guó)作文 篇10
郭思達(dá)是從美國(guó)來(lái)我班只上了一個(gè)星期課的插班生。他離開(kāi)我們已經(jīng)快一年時(shí)間了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍然很想念他。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，老師帶來(lái)一個(gè)小男孩，樣子、膚色與我們沒(méi)什么差別。老師告訴大家，他父母是中國(guó)人，而他出生在美國(guó)，也在美國(guó)讀二年級(jí)。6月份美國(guó)的小學(xué)放假了，他父母在北京講學(xué)，讓他到我們班聽(tīng)課一周，熟悉一下中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。
郭思達(dá)胖墩墩的，兩條眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的。他戴著一副黑邊眼鏡，經(jīng)常微側(cè)著腦袋望著我們，那樣子可愛(ài)極了。他穿的涼鞋與眾不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上體育課，我們都脫掉涼鞋準(zhǔn)備跑步，他也要脫，剛好班主任走進(jìn)來(lái)，問(wèn)他：“你光著腳能跑嗎？”他搖搖頭，我們都哈哈大笑。郭思達(dá)雖然有中國(guó)人的血統(tǒng)，可是不會(huì)寫中國(guó)字，甚至連自己的名字也不會(huì)寫。有一次，我問(wèn)他叫什么名字，并要他寫出來(lái)給我看看。他不好意思地說(shuō)：“你寫吧，我只會(huì)寫英文�！蔽以诰毩�(xí)本上寫著“郭斯達(dá)”，他指著“斯”字說(shuō)：“這個(gè)字不是這樣的�！蔽腋某伞八肌�，他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，老師讓他的同桌陳潔霞每天都教他十個(gè)中國(guó)字，他也認(rèn)認(rèn)真真地一筆一畫地寫，好像一年級(jí)新生那樣，從“人”、“口”、“手”這些簡(jiǎn)單的字學(xué)起。
上課了，郭思達(dá)從來(lái)不做筆記，總是呆呆地坐著，好像有什么心事似的。下課了，我們都圍著他，問(wèn)他在美國(guó)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，我們還請(qǐng)教他“早晨”、“晚上”、“上學(xué)”、“吃飯”等詞用英語(yǔ)怎么說(shuō)，他也很樂(lè)意教我們。女同學(xué)教他跳橡皮筋，與他一起捉迷藏……
轉(zhuǎn)眼四天時(shí)間過(guò)去了。我們知道郭思達(dá)快要離開(kāi)了，很是舍不得。老師知道我們的心思，帶來(lái)相機(jī)，讓我們與郭思達(dá)照相，大家高興極了。老師先讓郭思達(dá)在座位上打算盤，“咔嚓”一聲照了一張。再讓他到黑板前演算“1+5”這道題，又照了一張。接著我們到小草坪上，分別與他合影。同學(xué)們有的坐在大石頭上，有的靠著高大的大王椰，還有的與他鉆進(jìn)杜鵑樹(shù)的茂密的葉叢中……多么快樂(lè)！最后全班同學(xué)坐在綠油油的草地上與他合照。現(xiàn)在，這些照片還珍藏在我的相冊(cè)里。
郭思達(dá)終于要離開(kāi)我們了，全班同學(xué)都送給他一件紀(jì)念品，有的送軟皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，還有的送照片……郭思達(dá)很舍不得我們這個(gè)友愛(ài)的集體，他答應(yīng)到了美國(guó)后，一定寫信給我們，可是一直到現(xiàn)在都沒(méi)收到他的只言片語(yǔ)。
郭思達(dá)，我們想念你，快給我們寄信來(lái)吧！
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