玫瑰作文10篇【推薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的玫瑰作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玫瑰作文 篇1

　　在陽(yáng)臺(tái)上，有一盆不起眼的蘆薈和一朵嬌艷美麗的玫瑰。

　　玫瑰感到非常丟臉心想：我這么美麗的玫瑰，怎么能和如此丑陋的蘆薈呢，哎！可惜了我那美麗的鮮花哦！說(shuō)著便向聲旁的蘆薈顯擺自己的身姿，那紅艷艷的花瓣加上那珍珠似的露水，太陽(yáng)的映照下，顯得格外美麗動(dòng)人，她的舞姿和那濃濃的花香，引來(lái)了一只只五顏六色的蝴蝶，和許多來(lái)采蜜的'蜜蜂，他們圍著玫瑰一圈，跳起了歡樂(lè)的舞蹈，玫瑰沉浸在歡樂(lè)的海洋中，而此時(shí)此刻的蘆薈，被大家遺忘在陰冷而又潮濕的角落里。默默地羨慕著玫瑰花。

　　春天很快就過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)到了。玫瑰在春天時(shí)幾乎每天都要諷刺、打擊一下蘆薈，這樣可以解它心頭之恨。蘆薈也只能默默得聽(tīng)著，毫無(wú)還手之力，因?yàn)樗�知道：它沒(méi)有玫瑰好看，沒(méi)有他婀娜多姿的身姿。

　　但是，玫瑰感到它自己也越來(lái)越不舒服了，地上枯黃的花瓣葉子也多了起來(lái)，一天，小主人被“蚊子大軍隊(duì)”進(jìn)行了猛烈地進(jìn)攻，小主人身上全是包，非常難受，聽(tīng)說(shuō)主人被蚊子咬了，蘆薈急忙忍著痛，給小主人遞上自己的葉子，上面還淌著汁，小主人往自己的身上一擦，哇！涼絲絲的，舒服極了，日復(fù)一日，小主人身上的包全都被施了魔法一樣，消失了。

　　而在最后，玫瑰因缺水而死掉，現(xiàn)在的蘆薈呢！小鳥站在它的葉子上，盡情的歌唱，蘆薈心里也是甜滋滋的，但不知是怎么回事，他有點(diǎn)懷念玫瑰呢。

玫瑰作文 篇2

　　在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣里，一個(gè)小孩走入了我的視線，他穿的很爛，帶著一個(gè)漏頭發(fā)的帽子，上衣很臟，而且還打了補(bǔ)丁，褲子已經(jīng)短的不成樣了，我輕笑，這孩子這么小就來(lái)要飯了。

　　只見(jiàn)他抓這一個(gè)貴婦人的褲子，苦苦哀求到‘求求您，施舍給我一點(diǎn)把，我已經(jīng)3天沒(méi)吃飯了！’那個(gè)有錢人好像怕能臟了她的'衣服，用力甩開了他。我迎了上去，他也照樣對(duì)我說(shuō)了那句話，我看他太可憐了，就把自己身上的零錢都給他了，他對(duì)這我笑笑，那笑好天真，本來(lái)這小孩應(yīng)該坐在那窗明幾凈的教室里讀書，他該在父母的懷里撒嬌，可他卻，唉！誰(shuí)不為他嘆一口氣呀。

　　我想今天是母親節(jié)，就買幾朵花送給母親把。我走到花店，買了幾朵康奶昔，剛要走出去，看見(jiàn)那個(gè)小男孩顛顛地跑過(guò)來(lái)，對(duì)著賣花的阿姨說(shuō)‘阿姨我要1束玫瑰，’他拿出自己口袋里的錢，幾個(gè)硬幣嘩嘩地落下，我懷著好奇心走了。

　　坐在火車上，看見(jiàn)了那位小孩，他手里拿著一束玫瑰，冒這風(fēng)雨在奔跑，只見(jiàn)他在一個(gè)墳?zāi)骨肮蛳拢�把玫瑰花插在墓前�?/p>

　　這時(shí)我眼睛濕潤(rùn)了，這個(gè)小孩是多么偉大，我都敬佩他，一個(gè)要飯的小孩，他是多么的偉大！

玫瑰作文 篇3

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。

　　那天下午，天氣很冷，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我也艱難地走在回家的路上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來(lái)，她是一個(gè)盲人。或許是出于一種對(duì)殘疾人的憐憫，我跑過(guò)去扶住她，說(shuō)：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了�！卑⒁虥_著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。

　　在送阿姨回家的路上，阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動(dòng)送我的人，真是幸運(yùn)！”“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的.�！闭f(shuō)到這里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊，繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時(shí)，一位叔叔開了門，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友。”我走在回家的路上，雖然我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　當(dāng)你給別人一份快樂(lè)時(shí)，你就擁有了兩份快樂(lè)！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷。不是有“贈(zèng)人玫瑰

　　手有余香”的說(shuō)法嗎，當(dāng)你撒播愛(ài)心時(shí)，你也會(huì)收獲快樂(lè)的。

玫瑰作文 篇4

　　他就是——豆洪波，ｘｘｘｘ年9月，他放棄了留在重慶，回到自然條件惡劣。貧瘠、荒涼的老家去教書。一周35節(jié)課，豆洪波一周就上24節(jié)課！他中午不吃飯，還供著很多的`學(xué)生上學(xué)，這樣超負(fù)荷工作，他被拖垮了。開始檢查不出病，他便把草藥帶到學(xué)校去喝，然而，小病不治卻拖成了大病，終于，雙腎壞死了。

　　換腎需要40萬(wàn)，豆洪波老師家很窮。當(dāng)同學(xué)們知道豆老師得了病，不去看病是怕耽誤他們的課程，同時(shí)節(jié)約費(fèi)用資助他們時(shí)，都哭了。

　　同學(xué)們家很窮，但還是省去自己的學(xué)費(fèi)，買豬，買雞，買牛，買糧，買雞蛋湊錢。全校師生加上全村民一共捐了五千多元，都給了豆老師。經(jīng)過(guò)媒體的發(fā)布，一石激起千層浪，全國(guó)愛(ài)心人士都捐款給豆老師。經(jīng)過(guò)8.5小時(shí)的愛(ài)心傳遞，2月16日11時(shí)，四十萬(wàn)醫(yī)療費(fèi)已籌齊。

　　這就是愛(ài)心的力量，豆洪波老師感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了全中國(guó)，感動(dòng)了我，這真是送人玫瑰、手有余香……

玫瑰作文 篇5

　　生活中的一些味道十分多彩，有香，也有臭。要說(shuō)這些味道，臭還是令我印象最深刻的味道。下面就讓我們隨著這臭味一一感受這奇妙的味道吧！

　　剛上天橋，橋上的臭令人覺(jué)得惡心，天橋周邊種了許多梅花啊，哪來(lái)的臭味呢？明明剛才在橋下，在橋的樓梯上，在街上，空氣都是那么的生動(dòng)，美妙，甚至都有隱隱的花香呢，可怎么一上橋空氣就變得這么惡心了？于是，我便四處察看。定睛一看，我頓時(shí)心生憐憫。

　　橋中央，只見(jiàn)一個(gè)乞丐，全身垃圾，衣冠不整，頭發(fā)臭烘烘的，十分可憐，人們見(jiàn)狀，有的十分嫌棄；有的直接捂著鼻子跑了；還有些有同情心的人，剛走到離乞丐不到一米遠(yuǎn)的時(shí)候，一種惡心的`感覺(jué)涌上他們的心頭，他們就被臭味熏暈了，扭頭就走。這樣惡心的臭味，在梅花香氣的襯托下，便變得更奇特了。

　　我曾很多次遇到令人惡心嘔吐的味道，所以我覺(jué)得還行。更何況一年級(jí)時(shí)，老師就教我們要樂(lè)于助人，我沉思了會(huì)，便面不改色的走了過(guò)去。

　　嘔，我心想，哇天哪！這個(gè)味道連我都受不了，呼幸運(yùn)的是，我沒(méi)有吐出來(lái)！要是吐出來(lái)我的面了要往哪里擱�。“�，再忍忍吧！

　　這次我滿臉通紅，走進(jìn)了臭氣圈，這個(gè)臭氣有點(diǎn)惡心，但我還是強(qiáng)忍著繼續(xù)往乞丐身邊走，走到了他身邊，把身上僅有的幾元錢放進(jìn)了乞丐碗里，這時(shí)我深呼吸，又差點(diǎn)吐出來(lái)，內(nèi)心喊到這個(gè)味兒乞丐在我身后連聲道謝。

　　謝謝你啦小妹妹。我微笑的往前走去，湊近梅花深深呼吸一口，真香�。∷坪跎砩隙加谢ㄏ懔�，哈哈！

　　送人玫瑰，手有余香。也許就是這個(gè)道理吧。

玫瑰作文 篇6

　　我是一朵生長(zhǎng)在公園里的玫瑰。每天，我都會(huì)和哥哥姐姐在一起開心地玩耍。

　　有一天，一位先生從公園外走來(lái)，他把我的哥哥姐姐都摘走了。我想：我也要被摘走了么？果然，他把我也摘走了。沒(méi)有想到，他會(huì)是一位無(wú)情的偷花賊。

　　他帶著我們走過(guò)了一條條的街道，走過(guò)了一個(gè)個(gè)的十字路口，可他停在了一家花店門前。他走進(jìn)了花店，說(shuō)：“老板，花的包裝要多少錢？”老板說(shuō)：“十元�！彼�摸摸口袋，又說(shuō)：“能不能便宜點(diǎn)？”老板說(shuō)：“那給七元吧，不能再少了�！彼麖目诖�摸出了七張一元的，遞給老板。他接過(guò)老板的.包裝，把我們包裝好。

　　他拿著我們走過(guò)了幾條街道，來(lái)到山上，山上有一處墳?zāi)�。他走了過(guò)去，他把我們放到墳?zāi)骨罢f(shuō)：“媽媽，我來(lái)看您了！”說(shuō)著，那先生落下了眼淚，他不再說(shuō)話。不知過(guò)了多久，他說(shuō)：“媽媽，我走了，以后再來(lái)看您�！闭f(shuō)完，他走了。

　　我以為他是一位無(wú)情的偷花賊，原來(lái)他是沒(méi)錢買花給他媽媽，看來(lái)是我誤會(huì)他了。人有時(shí)候是不能只看表面的。

玫瑰作文 篇7

　　下午，一切都是那么溫馨柔和，靜謐的彩云，漂浮在碧空之上，一個(gè)濃密的大樹遮住了我的視野，我坐在樹蔭下讀書，是《飄》，上面書頁(yè)略略泛黃，有茶香的味道，是深沉的，古樸的，似乎讓我回到了從前，我沉浸在了我的玫瑰花夢(mèng)中了。

　　我翻了一頁(yè)，上面夾著一瓣兒玫瑰，已略略泛著紫紅了，她，被壓得扁平，沒(méi)了一點(diǎn)而生機(jī)，失去了爛漫的天性，沒(méi)有了飽滿的豐衣，春天的怒放，芳香沁人心脾，現(xiàn)在，卻只剩下了著死氣沉沉的一縷一縷的.纖維，似乎一摸即碎，我撫摸著她，追憶著春天，光陰匆匆，一去不復(fù)返，似那流水一般，流走了，流著歡笑，苦澀，悲歡離合，本不在意的小事，竟也被他帶走了，現(xiàn)在想拿出看看，也不在了只剩得了一絲追憶，也只能付之一笑，是諷刺的，是懊悔的，是不屑的，都去了，誰(shuí)留得住呢？一排排大雁南飛，又留下了一串串雁鳴，那么響亮，那么高亢，但是聽(tīng)者也只能聽(tīng)著他在空中的留聲，回蕩于天地之間，留下秋天的感想。

　　“刷”風(fēng)起了，一片片金葉落了，堆了一層又一層，那味也濃濃的，散發(fā)著秋的氣息，金風(fēng)又起，落葉紛紛舞動(dòng)著，綽綽而又婉約。

玫瑰作文 篇8

　　大漠上有一個(gè)小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長(zhǎng)滿了駱駝刺，玫瑰遲遲不開花，主人很是焦急。玫瑰身旁的駱駝刺永遠(yuǎn)也不開花，玫瑰也就認(rèn)為自己是駱駝刺，當(dāng)然不愿意開花。主人又栽了一株玫瑰，過(guò)了一段時(shí)間，新來(lái)的玫瑰開出了嬌艷的花，原來(lái)的玫瑰非常震驚，終于明白自己也是一枚玫瑰，不久也鮮花滿枝。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了，無(wú)論做人或做事，我們首先要弄清自己的地位，弄清自己是什么，不要盲目地追隨身邊的人，適合別人的事不一定適合你。

　　別人做的事也不一定全是對(duì)的，別人走的路也不一定適合所有人，所以，我們不能一味地跟隨別人，我們只須認(rèn)識(shí)自己，做好自己就行了。

　　生活中亦是如此。以前有一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，他叫小高，小高有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手叫小平，他們兩人的技術(shù)都是非常高超，都是國(guó)家頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員。

　　小高總是把小平當(dāng)成進(jìn)步的目標(biāo)，總是去刻意模仿小平的.跳高動(dòng)作，從而遺忘了自己的動(dòng)作。盡管小平的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)那么出色，可那些動(dòng)作到了小高身上，就變得那么難看，那么可笑，而且小高一次比一次跳得低。小高很難過(guò)，越來(lái)越?jīng)]有信心，覺(jué)得自己不是跳高這塊料子了。

　　有一天，小高的教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴小高：“小高啊！不要刻意地去模仿別人，別人的方法不一定是最好的，也不一定是最適合你的，一味地模仿別人，有時(shí)反而會(huì)弄巧成拙，你只需找到能讓自己發(fā)揮最好的方法，做好自己就行了�！毙「呗�(tīng)了這些話，幡然醒悟，明白了許多。他讓自己忘記了小平的所有動(dòng)作，開始專心致志地做自己的動(dòng)作，一步一步地攀登。最終，他的成績(jī)超過(guò)了小平，在一次大型比賽中奪得了冠軍。

　　是�。∥覀儽仨氉龊米约�，讓自己和自己比賽，不要刻意地去模仿別人，別人的不一定是最好的，不一定適合自己。

　　玫瑰終有花開時(shí)，小高終有超越時(shí)，但這一切都是在清楚地認(rèn)識(shí)自己后才能成功。所以，我們一定要做好自己，做一個(gè)完美的自己。

玫瑰作文 篇9

　　困難

　　這就像我們?nèi)松�路上的水洼與壕溝

　　若是不愿繞開就要跨過(guò)它們

　　但是

　　你想過(guò)沒(méi)有

　　若是我們繞開它而不是克服它

　　這會(huì)怎樣？

　　有一些困難

　　我們繞過(guò)了它們

　　以為像一粒鹽

　　會(huì)悄無(wú)聲息地永遠(yuǎn)溶在歲月中

　　而歲月的長(zhǎng)河

　　還會(huì)甘甜如昨

　　沒(méi)有人注意

　　也沒(méi)有人計(jì)較

　　其實(shí)這粒鹽并沒(méi)有被溶化

　　它會(huì)時(shí)刻跟隨你

　　磨練你

　　我們受了這么多的苦

　　這么多的難

　　是否曾有一絲感恩的想法？

　　恐怕沒(méi)有

　　只曾有過(guò)無(wú)限的抱怨

　　與氣憤

　　曾記得

　　有一個(gè)極平凡的說(shuō)過(guò)

　　“我的上帝啊”

　　我曾無(wú)數(shù)次為我生命中的.玫瑰而感謝你

　　但卻從來(lái)沒(méi)有為我生命中的荊棘而感謝過(guò)你

　　請(qǐng)你教導(dǎo)我關(guān)于荊棘的價(jià)值

　　通過(guò)我的淚水

　　幫助我看見(jiàn)那更加明亮的彩虹……”

　　是的

　　我們亦是如此

　　只為那些欣然綻放的玫瑰有過(guò)感謝的想法

　　從不感謝那些荊棘給予的磨練

　　其實(shí)荊棘比玫瑰賜予了我們更多的恩惠

　　沒(méi)有荊棘的襯托你哪能看見(jiàn)玫瑰的美

　　所以

　　從現(xiàn)在開始

　　讓我們感謝荊棘直到看見(jiàn)更美、更絢麗的彩虹

玫瑰作文 篇10

　　第二天都倫醒來(lái)時(shí)，環(huán)顧整個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)林玉恭的書桌上有個(gè)本子寫了一段話，都倫念道：“雖然不知道你是不是幻想出來(lái)的一個(gè)人，但是有這樣一個(gè)人陪伴我也挺好，我要去學(xué)校了，如果你能看到，就請(qǐng)你今晚也留下—10.11。”都倫想到：呵，本花精，還未曾收到此番邀請(qǐng)，不如就留下來(lái)一晚吧，不過(guò)意德那邊也不好交代呀，暫且先去意德那邊請(qǐng)假再說(shuō)。都倫飛出林玉恭家，昨晚睡得不舒服，因?yàn)槊倒宸胖昧艘粌商�，也有點(diǎn)枯萎了，所以飛起來(lái)也沒(méi)那么自在，出了林玉恭家之后，便乘地鐵，前往西北城區(qū)，為了省錢，都倫也不變成人形，直接是隱形上了去西北城區(qū)的地鐵。

　　到了西北城區(qū)，都倫便回到自己的花園里，沒(méi)有看到意德，便到處尋找，后來(lái)才看到原來(lái)意德正在花大廳內(nèi)辦公務(wù)，都倫走了進(jìn)去，意德還是在低頭看著什么，都倫找到一處坐下，意德邊翻書邊說(shuō)：“這幾天到哪里去了？”都倫說(shuō)：“你不是會(huì)定位搜索么？哎呀，出門不幸，之后下雨了，就隨便到一朵花里睡覺(jué)去了。”意德說(shuō)：“哦，就這樣去了東城區(qū)啊，聽(tīng)說(shuō)你還遇到了一個(gè)高中生�！倍紓愓f(shuō)：“恩，這次我想請(qǐng)假�！币獾抡f(shuō)：“早知你有此打算，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，說(shuō)吧，你想怎樣？”都倫說(shuō)：“你既早有準(zhǔn)備，我說(shuō)請(qǐng)多少時(shí)間也是無(wú)用了，快說(shuō)怎樣準(zhǔn)我假吧。”意德笑著說(shuō)：“念你三百年來(lái)工作從未請(qǐng)假，我呢，想到了一個(gè)好法子，共準(zhǔn)你一年365日的假，你若回來(lái)上一日班便不算入假期。怎么樣？”都倫說(shuō)：“還好你知道我三百年來(lái)從未請(qǐng)假，準(zhǔn)我這么多假。那我走了�！币獾抡f(shuō)：“你走吧，365日之后回來(lái)上班。不過(guò)，如果你要和那個(gè)高中生深交，必要立下生死契約�！倍紓愓f(shuō)：“不到365天我就會(huì)回來(lái)補(bǔ)我的假期的！意小德啊~那些我會(huì)注意的�！币獾滦χ�說(shuō)：“就是你不好好工作，原本能成為花仙的.卻落下了，現(xiàn)在還來(lái)冒犯上司�！�

　　都倫出了花大廳，直奔玫洲銀行去了，怎么說(shuō)都倫也是三百多年的花精啊，不可能一點(diǎn)積蓄也沒(méi)有的！都倫取了錢，便到外面吃了一大餐，才回東城區(qū)。話說(shuō)林玉恭這邊，的確是去學(xué)校上學(xué)了，好在東城區(qū)第一中學(xué)比較自由，所以，六點(diǎn)多鐘林玉恭就放學(xué)了，他拒絕讓管家來(lái)接他，自己要走路回家，他覺(jué)得一個(gè)人的時(shí)候會(huì)有很多想象余地和安靜。這天他仍是走路回家，他一直在想都倫到底是個(gè)什么？又為什么會(huì)出現(xiàn)在自己房間？林玉恭覺(jué)得說(shuō)不定都倫是一種靈，但又不敢確定，他想，如果今天晚上都倫仍在一定要問(wèn)個(gè)究竟。林玉恭回到家，回到房間，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在，又發(fā)現(xiàn)昨天的朵花枯萎了，于是把花扔掉了。林玉恭吃過(guò)飯，以為都倫不會(huì)來(lái)了，便在房間看起了書。

　　其實(shí)都倫已經(jīng)來(lái)到了東城區(qū)，但她為何不現(xiàn)身？到底后事如何？下回分解。

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