帶刺的玫瑰作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的帶刺的玫瑰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

帶刺的玫瑰作文1

　　俗話說得好：“人非圣賢，孰能無過”在人生的道路上，有誰能美犯過錯(cuò)呢?

　　在我上五年級時(shí)，那時(shí)我的英語成績很好，這天老師說要檢查我們學(xué)的怎么樣，所以就來了一次測驗(yàn)，那時(shí)貪玩的我沒把這件事放在心上，所以就馬馬虎虎。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我只考了79分，這對于我這種英語成績好的人是多么一個(gè)沉重的.打擊啊!晚上，當(dāng)我回到家門口時(shí)，兩只腳像是綁了沙袋似的很沉重不敢進(jìn)門，很怕爸爸會(huì)罵我心里很沉重。在吃晚飯時(shí)，我的淚珠一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，卻遲遲掉不下來，爸爸看見了說道：“怎么啦!不開心啦!”我向爸爸講了今天的英語成績告訴了爸爸，等著爸爸的批評沒想到爸爸卻說：“想哭就哭吧!沒關(guān)系，這次考不好你要記住這次的教訓(xùn)下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤，我相信你下次一定會(huì)考好的。別哭了從現(xiàn)在開始一切從現(xiàn)在開始。”聽了爸爸的話我的心想：嗯，對爸爸說的對一切都要從新的開始。

　　對啊!在人生的道路上有許許多多的人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，就像花花草草一樣，雖然他們平時(shí)不起眼，但是他們總會(huì)在默默無聞間中為人類作貢獻(xiàn)，他們雖然不像玫瑰那樣起眼，但玫瑰只是把他的外表顯示出來了，人們并不知道玫瑰的背后還隱藏著一些更多的痛苦，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)他們。

帶刺的玫瑰作文2

　　春天來了，暖暖的春風(fēng)吹來，帶來一陣陣令人陶醉的香味，我徇著這股香味過去，原來是各種顏色的玫瑰花開了，只見它們棵棵都是昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍一樣。

　　我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰花的桿子是深綠色的，圓形，邊緣有一些尖銳的鋸齒向外翹著，花瓣是一層疊著一層，而且花瓣的邊緣是微微向下卷的，花朵正中間有許多細(xì)細(xì)的花蕊，花蕊頂端粘了花粉，每一片花瓣都好像被涂上了一層油，非常有光澤、明亮。

　　放學(xué)回到家后，我拿著媽媽手機(jī)，在百度上查了玫瑰的信息：玫瑰花的種類竟然有很多，它在每年的四月下旬到七月份，是花朵開放最旺盛的時(shí)候，也有一些四季玫瑰，開花時(shí)間可以一直持續(xù)到寒冷的冬季。玫瑰花又被叫愛情之花，不同顏色的'玫瑰花，代表不同的花語，而且不同的數(shù)量也代表著不同的寓意呢。另外玫瑰花的用途也很廣，比如可以用于制造高級香水、醫(yī)藥、食品，等等。

　　雖然它的桿子帶刺，看上去很危險(xiǎn)，但是它外觀漂亮，香氣迷人，真是讓我不禁愛上了它。

帶刺的玫瑰作文3

　　玫瑰早先是沒有刺的。她綻開花苞，露出嬌艷的笑臉，令人心醉。

　　狗熊搖搖擺擺地踱了過來，兩眼癡迷地盯著這些姹紫嫣紅的玫瑰，口中喃喃道：“哦，太美了，真是美極了喲！”狗熊一邊念叨著，一邊伸出毛茸茸的熊掌把美麗的花朵輕輕搓揉。玫瑰哭喊著，破碎的花瓣從熊掌中落下……野豬也嗅著花香魯莽地撞進(jìn)花叢，嘴里呼嚕呼嚕地嘟嚷，伸出長鼻子在花朵上狠狠地嗅著。嬌弱的花朵被強(qiáng)大的氣流壓迫在野豬的鼻孔上，不住地呻吟著，奄奄一息……兔子興沖沖地蹦了來，掐了許多花朵去裝飾房間。梅花鹿也深情地揪下花朵，準(zhǔn)備獻(xiàn)給它的愛人。就這樣，美麗動(dòng)人的玫瑰們很快失去了光彩，殘破凋零。

　　不知從什么時(shí)候開始，遭受磨難的玫瑰身上忽然生滿了利刺，嬌艷的`花朵在利刺的保護(hù)下，再不會(huì)受傷害。她沐浴著明媚的陽光，甜美地向著世界微笑�，F(xiàn)在，所有的動(dòng)物都只能欣賞玫瑰的倩姿，再也沒有誰把她攫為己有。大伙感到，玫瑰比過去更美更艷，魅力比過去更大了。

帶刺的玫瑰作文4

　　玫瑰，是情侶間互達(dá)愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。

　　我一向是喜歡玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來很渺小，但你稍不留意，便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的武器。

　　記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數(shù)最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的.玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細(xì)細(xì)一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來花瓶，把它浸在水中。可到了第二天，玫瑰徹底枯萎了。

　　剎那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會(huì)完結(jié)�？擅倒灞M管生命結(jié)束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己，而精神是要我們用心去讀的。

帶刺的玫瑰作文5

　　玫瑰，是情侶間互達(dá)愛意的象征。那深紅的色彩是奔放、活潑。

　　我是喜歡玫瑰的。那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒看很渺小，但你稍不留意，便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的武器。

　　記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數(shù)最多的`仍是玫瑰。我這才真切地感受到叫做：粉色，米色，白色，紅色，無數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。見它礙眼，伸手將它扔掉。就手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，將手縮了回來，細(xì)細(xì)一看，手指間滲出了一滴小血珠。我翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長在枝上。我不忍心將它扔掉，找來花瓶，把它浸在水中�？商欤�玫瑰徹底枯萎了。

帶刺的玫瑰作文6

　　春天到了，住在森林里的玫瑰花發(fā)現(xiàn)了她的伙伴，基本沒有刺，而且都很美麗。生氣的玫瑰花想到了一個(gè)好辦法。

　　傍晚，玫瑰花來到了破舊的老屋里找到了老妖婆，對老妖婆說：“你能幫我把刺去掉嗎？”老妖婆小聲地說了一句：“后果自負(fù)！”說完刺就不見了。

　　第二天，玫瑰花得意洋洋地走在路上，到處炫耀自己的美貌，你們看我美不美？其他的玫瑰花說：“你真美，但你是誰呀？為什么到我們的地盤上？”玫瑰花說：“你們不認(rèn)識(shí)我了？我是……”玫瑰花話還沒說完就被趕走了。

　　絕望的玫瑰花沮喪地來到了一個(gè)沒有花的'地方安下了家，因?yàn)樗�太累了，沒過一會(huì)兒就睡著了，過了一段時(shí)間，玫瑰花醒來了，她發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方——原來她被花農(nóng)摘走了，變成了花瓶里的玫瑰花。她后悔極了。

　　這個(gè)故事告訴我們：盲目追求美，失去保護(hù)自己的武器，是很可怕的。

　　教師點(diǎn)評：

　　童話的世界里一切皆有可能。文中愛美的玫瑰花為了美麗，去掉保護(hù)自己的刺，在這種情節(jié)安排下，這一切顯得合理又真實(shí)。

　　作者思維縝密，節(jié)奏緊湊，能將這個(gè)故事講得動(dòng)聽且有意思！

帶刺的玫瑰作文7

　　不要害怕影子，因?yàn)橛杏白拥谋澈�，就是陽光�?-----題記

　　人生就像一本沒有劇本，臨場發(fā)揮的戲�；蛟S你的角色并不好，但你惟妙惟肖的演技卻足以博得滿座的喝彩。

　　蝸牛的殼雖然沉重，但卻是保護(hù)它一生的家，誰能想像沒有殼的蝸牛會(huì)怎樣？需要用血肉模糊磨礪一塊外來文石固然痛苦。但沒有痛苦又怎能換來驚艷的珍珠？

　　生命的路太過坎坷，人生的擔(dān)子太沉重�；蛟S上帝關(guān)了門，但他一定給你留了一扇最美的窗。沒有能陪你走盡一生的人，可你還有你的影子；沒有能讓你永遠(yuǎn)揮霍不完的的資本，但你，還有你自己。你不可以改變天氣，但你可以改變心情，你不可以改變世界，但你可以改變自己。

　　生活原本就是一個(gè)會(huì)時(shí)常冷場的'玩笑，沒有人可以一直微笑，但有人哭過又笑了，有的人，哭后卻再也笑不起來了。

　　毛毛蟲認(rèn)為自己很丑，可它最后卻破繭成蝶。丑小鴨認(rèn)為自己不夠漂亮，可它經(jīng)歷過它的冬天卻變成了美麗的白天鵝。芭蕾不精，皮爾.喬丹走上裁衣之路，終成世界時(shí)尚領(lǐng)域的不朽大師。跳高不行，劉翔越上跨欄的百米之程，終躍出世界田徑中的翻新記錄，成為亞洲飛人。

　　冠軍的光環(huán)是用荊棘編成的。只要你有耐心，所有的雨，都會(huì)停的。誰又能否認(rèn)雨后的彩虹？

帶刺的玫瑰作文8

　　每一個(gè)人都有選擇自己的命運(yùn)，可是無法選擇自己的出身，命運(yùn)就是這樣的不公平。

　　人生應(yīng)該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當(dāng)每個(gè)人都命運(yùn)都是注定的時(shí)候，真的會(huì)讓人心碎�？墒侨松�到底是什么它會(huì)給我們帶來什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透。人生應(yīng)該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當(dāng)每個(gè)人都命運(yùn)都是注定的時(shí)候，真的會(huì)讓人心碎�？墒侨松�到底是什么它會(huì)給我們帶來什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透，不管未來怎么樣，也許注定是痛苦的，沒有幸福的支持，一切都是免談。因?yàn)樵谌松�的道路上總有磕磕碰碰�?/p>

　　它就像一束玫瑰帶著刺，讓人無法靠近。一旦靠近便會(huì)渾身是傷，難道人生真的像玫瑰一樣嗎？人生應(yīng)該是美好的可是同時(shí)也是痛苦的，因?yàn)樵谌松�的道路上我們都必須�?jīng)過悲歡離合，才有幸福可言，但是我們卻體會(huì)不到人生的真諦，反而埋怨命運(yùn)的不公平，帶給我們種種傷害。時(shí)常想不通的問題，讓我們的'心如刀割。一個(gè)人從善良變成陰險(xiǎn)的人是多么恐怖，但這就是人生。人生的道路總是磕磕碰碰，遇的不公平的對待，就會(huì)蛻變成玫瑰，不會(huì)讓人靠近，因?yàn)樽约壕褪沁@一束玫瑰。

帶刺的玫瑰作文9

　　一朵朵鮮艷欲滴的玫瑰，每一朵上面都長滿了刺，給人的感覺就是，遠(yuǎn)看美麗奪目，走近一看，也不過是一種充滿了危險(xiǎn)的花朵。就像所有的事物，不要光看表面，我們要深入了解才能得知其真相。

　　一直以來，我對玫瑰這種花品都有一種難以描述的情懷。既喜歡又恐懼。我喜歡她的花瓣，每一片都是那么鮮艷欲滴，那么惹人寵愛�？墒�，如果你一把擁她入懷，就會(huì)把自己弄受傷。一定會(huì)是滿手的血�？墒侨缃竦腵社會(huì)不就是這樣么？你想走進(jìn)社會(huì)的華麗，那么就必須要付出，甚至要傷痕累累，片體鱗傷。玫瑰帶有淺淺的香味，讓人沉迷其中，就像香水的味道，能夠欲蓋彌彰。可是，玫瑰最大的弱點(diǎn)也不過是終究要凋謝。凋謝之后的玫瑰，沒有人再憐愛，沒人再抬頭看一眼。所以，適得其反恰恰不好。我們做任何事，都要適可而止，不要任自己沉迷在不該沉迷的世界里，我們終究要回歸現(xiàn)實(shí)，終究要面對殘酷的事實(shí)。所以，真實(shí)的活著沒什么不好。可是，愛美之心人皆有之，所以我還是獨(dú)愛玫瑰，但是我會(huì)敬而遠(yuǎn)之，我也會(huì)學(xué)著保護(hù)自己。

　　每一種花品都值得我們喜歡，都值得我們欣賞。愛花者，皆愛眾人和社會(huì)。

帶刺的玫瑰作文10

　　羅老師是我們的班主任，在我們九班同學(xué)的眼中，她既有花兒一樣的漂亮，又有花刺的嚴(yán)格。背地里，我們暗稱羅玫瑰。

　　她是一位“冷美人”，雖然長得像“王容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”那樣美麗，但她不愛笑。羅老師有著亭亭玉立的身材，櫻桃般的小嘴，一雙炯炯有神的大眼睛，眉清目秀。你知道羅老師為什么不愛笑嗎?是我們九兒讓她笑不起來。因?yàn)椋�我們每天都要背《知識(shí)集錦》，但有些人是“老賴”，好幾天都沒背了，所以羅老師就不能像花一樣笑開，比如像張珂銘這樣的，字寫的好看，但馬馬虎虎的，不認(rèn)真思考。比如胡臻雖然學(xué)習(xí)成績好，但字寫得龍飛鳳舞，態(tài)度不認(rèn)真，她怎么能笑起來。

　　有人說羅老師是讓人又愛又“恨”!羅老師表揚(yáng)一個(gè)人時(shí)，讓你很自豪。批評一個(gè)人時(shí)，讓你羞愧地想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。但在我的'印象中，羅老師更多的是笑，她笑起來，天氣都是晴朗的，笑起來如陽光般燦爛。例如:二、三年級去研學(xué)時(shí)，羅老師心情特別好，即使你犯了錯(cuò)誤，但你誠實(shí)，羅老師還是會(huì)原諒你。

　　這就是我們班的一朵帶刺的玫瑰花，讓人又愛又恨。我愛羅老師，不知道你們愛嗎?

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