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（推薦）實(shí)用的玫瑰作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的玫瑰作文5篇，希望對大家有所幫助。
玫瑰作文 篇1
一個大院里生長著幾十棵玫瑰，主人天天為她們澆水，經(jīng)常為她們施肥。
院子的周圍是一圈籬笆墻，墻腳下長著幾棵薔薇。得不到主人的呵護(hù)，甚至連水也喝不上。
雖然她們同屬薔薇科植物。都開著美麗鮮艷的花，但玫瑰很瞧不起薔薇。
一天，薔薇對玫瑰說：“姐姐，咱們是一家人，以后有事要多j照顧�！�
玫瑰驕傲地對薔薇說：“我是世界上最美麗的花，是愛情的象征。你看你，天天就知道爬高上低，一點(diǎn)也不講究，難怪主人不搭理你，連口飯也混不上�！�
薔薇說：“我們都是一家人，各有所長，應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互幫助，不能拿自己的長處和別人的短處做比較�！�
玫瑰說：“誰和你是一家子，以后咱們各走各的路。”
薔薇默不作聲的回到籬笆墻下。
早上，朝霞映照在柵欄上，薔薇的葉子上掛滿了晶瑩的露珠，在陽光下的照耀下像一顆顆晶瑩的寶石。薔薇伸伸懶腰，舒展一下身體，順著籬笆往上爬。玫瑰譏笑道：“你就是爬上去也不會有人會喜歡上你。爬的越高摔的越很�！�
薔薇也不回答，只管一步一個腳印的往上爬。風(fēng)吹來了，要把薔薇掀下來，薔薇用她那纖嫩的小手緊緊抓著那扎手的荊棘。有時險些掉下來，但薔薇不氣餒。漸漸地，圍墻上布滿了薔薇的藤蔓，整個籬笆墻像裹上一層厚厚的綠絨絨的被子。夏天到了，薔薇孕育出數(shù)不清的五顏六色的花朵，微風(fēng)吹來，空氣中散發(fā)著芳香。彩蝶飛舞，蜜蜂歡快地來和薔薇聊天做伴。薔薇也拿出最好的花蜜招待她們。
人們不時的駐足欣賞，把鼻子湊上去，嗅一嗅，發(fā)出嘖嘖稱贊。有人問：“哇，這么漂亮的'花呀，她是玫瑰嗎？”
薔薇害羞地說：“不，我是薔薇，玫瑰姐姐在院子里呢，她比我漂亮。”
人們透過柵欄的縫隙往里看，只見里邊稀稀拉拉的長著幾株帶刺的植物，幾朵紅色的花朵在烈日的照耀下失去了光澤。
“不，那不可能是玫瑰，一點(diǎn)也不好看�！比藗兗娂娫u論到。
“她是。”薔薇答道。
玫瑰聽了薔薇與人類的對話，羞愧地低著頭。她想說什么，但是已經(jīng)沒了力氣。
一撥撥人們走過籬笆前紛紛合影留念。沒有人注意到在墻的里面還生長著幾十株已經(jīng)凋謝了的玫瑰。
玫瑰作文 篇2
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的.美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪…美麗極了！
人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理，玫瑰花的莖又細(xì)又長。莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護(hù)葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，邊緣呈齒開獎。風(fēng)一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。
玫瑰作文 篇3
我家小區(qū)花園里種著許許多多的花兒，有月季花，有格�；ā⒂杏裉m花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。
玫瑰花種類繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍(lán)色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見了，我們平時都叫它紅玫瑰。紅色代表著熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區(qū)的花園里盛開著很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會在茶余飯后來到花園觀賞，但是沒有人會隨意采摘。看到花園里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們在花店的花瓶里顯得非常高冷，沒有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開的玫瑰花。
記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ�，路過花叢時看見幾株又美又艷麗的玫瑰花，有個小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來創(chuàng)可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發(fā)生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長了很多的刺，這是他自我保護(hù)的本領(lǐng)。我想我會告訴我的小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的`花朵，每種花都是大自然中的一個生命，它們都有自己獨(dú)特的防護(hù)能力，我們應(yīng)該尊重自然界的每個生命。我們在成長的過程中，在學(xué)習(xí)知識的同時，也要學(xué)習(xí)保護(hù)自己的本領(lǐng)，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。
玫瑰作文 篇4
一天早晨，風(fēng)和日麗，小明的心情就像燦爛的陽光一樣明媚，她坐在公交車上準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。
“咔嚓”一聲門開了，走進(jìn)來一位叔叔，他背著一個沉重的包，十分吃力，他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，突然一個急剎車，那位叔叔往前踉蹌了幾步。老師的話在小明耳邊響起，同學(xué)們我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，想到這里小明連忙站起身，微笑的對叔叔說：“叔叔您坐吧�！笨墒迨鍏s說：“謝謝你小朋友，我站著沒關(guān)系�！毙∶魉坪鯖]想到會這樣，只好尷尬的'坐了下來。
小明絞盡腦汁地想來想去，終于想到了一個辦法，她趕緊站了起來，轉(zhuǎn)身走到叔叔面前，墊起了腳尖，在叔叔耳邊悄悄地說了幾句話，叔叔見狀連忙彎下腰仔細(xì)地聽著小明的建議。只見叔叔輕輕地把包放在座位旁，小心翼翼地坐了下來，又把小明抱了起來，放在膝蓋上，叔叔稱贊道:“這是一個兩全其美的辦法啊。”連坐在前面的爺爺也轉(zhuǎn)過身來，向小明豎起了大拇指夸獎道：“你真是一個愛動腦筋的好孩子！”小明笑得合不攏嘴。
小明幫助了別人，自己也很快樂，這就是:“予人玫瑰,手有余香。”
玫瑰作文 篇5
那個星期天，河邊長出一朵美麗的玫瑰花。陽光下，那朵玫瑰花花瓣飽滿，呈粉紅色，枝條細(xì)細(xì)的，碧綠碧綠的，開得很艷麗，漂亮極了！
每天，都會有很多小動物來到小河邊，欣賞這朵漂亮的玫瑰花。漸漸地，她驕傲起來，不禁一會兒扭動腰肢，一會兒擺弄枝葉，一會兒又向小伙伴們吹噓。她說：“你們瞧，我是多么地漂亮啊！小動物們都最喜歡我。”
海棠花聽了，說：“玫瑰花，你不能因?yàn)殚L得美麗，就驕傲呀！”。“是呀，海棠花說的有道理�！迸赃叺木栈犃�，也表示贊同�？墒牵倒寤ǜ静宦犈笥褌兊�'意見，反而覺得她們是嫉妒自己。
這時，小兔走來了，它是來給花兒們澆水的。它一邊澆水，一邊說：“玫瑰花真漂亮呀！”。玫瑰花聽了小兔的贊美，更加驕傲了。
過了不久，秋天來了。玫瑰花感覺身體干干的，好像已經(jīng)沒了水份，原來它已經(jīng)枯萎了。她看著身邊的海棠花、菊花，開得比自己都美麗，小動物們都去看她們，不再看自己了。不禁嘆息道：“原來我也有枯萎凋謝的時候啊，以前真不應(yīng)該驕傲！”
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