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實(shí)用的玫瑰的作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文5篇，歡迎大家分享。
玫瑰的作文 篇1
媽媽買(mǎi)了一株粉玫瑰。粉玫瑰和紅玫瑰一樣，葉子是深綠色的，葉子上面都長(zhǎng)著小牙牙，枝上有扎手的小刺小刺是土黃色的`�；ò暧檬置苁娣�、很滑。而且我覺(jué)得粉玫瑰比紅玫瑰好看，但大家要 記住粉是粉，紅是紅。
玫瑰的作文 篇2
紅紅是一朵玫瑰花，她非常美麗，每天都撲閃著水靈靈的大眼睛，和來(lái)訪的小蝴蝶、小蜜蜂聊天、玩耍，開(kāi)心極了。
一次，一只小蜜蜂對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅姐，你也別老是呆在泥土里嘛！出來(lái)活動(dòng)一下也是很好的。你看，泥土多臟呀，你這么美麗，怎么能和一個(gè)臟兮兮的家伙呆在一起呢？”紅紅聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就想動(dòng)身了。這時(shí)，紅紅腳下的泥土對(duì)紅紅說(shuō)：“你別走呀，你是靠我給你的營(yíng)養(yǎng)生活的，你一離開(kāi)我，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，你會(huì)枯死的！”一旁的老槐樹(shù)也說(shuō)：“是呀，我們植物世世代代都是生活在泥土里的。沒(méi)有泥土，我們根本不可能生存下去，你不可以離開(kāi)泥土的！”紅紅聽(tīng)了，猶豫了�？伤蛲饷娴�.世界了，于是她說(shuō)：“恩――，我還是先在外面看兩天再說(shuō)吧�！�
于是，紅紅來(lái)到了外面的世界。她感到非�？鞓�(lè)，和許多小動(dòng)物交了朋友，其中有：小青蛙、小鹿、小猴子、小兔、小熊、小貓、小狗，等等�？墒�，紅紅覺(jué)得自己一天比一天疲倦，一天比一天沒(méi)力，步子也不在那么輕巧，于是，她來(lái)到河邊照鏡子，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的臉已經(jīng)不是以前那么漂亮的紅色了，現(xiàn)在竟然變成了灰黃色！葉子也枯了，她急了，她想回到引起生她養(yǎng)她的泥土中去，可一切都晚了。
紅紅在最后時(shí)刻說(shuō)了一句話(huà)：“看來(lái)，無(wú)論什么人都不可以違背自然規(guī)律，去做自己不可能做到的事��！”
玫瑰的作文 篇3
我家小區(qū)花園里種著許許多多的花兒，有月季花，有格�；�、有玉蘭花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。
玫瑰花種類(lèi)繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍(lán)色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見(jiàn)了，我們平時(shí)都叫它紅玫瑰。紅色代表著熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區(qū)的花園里盛開(kāi)著很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會(huì)在茶余飯后來(lái)到花園觀賞，但是沒(méi)有人會(huì)隨意采摘�？吹交▓@里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們?cè)诨ǖ甑幕ㄆ坷镲@得非常高冷，沒(méi)有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開(kāi)的玫瑰花。
記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ�，路過(guò)花叢時(shí)看見(jiàn)幾株又美又艷麗的玫瑰花，有個(gè)小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來(lái)創(chuàng)可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發(fā)生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長(zhǎng)了很多的刺，這是他自我保護(hù)的本領(lǐng)。我想我會(huì)告訴我的`小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的花朵，每種花都是大自然中的一個(gè)生命，它們都有自己獨(dú)特的防護(hù)能力，我們應(yīng)該尊重自然界的每個(gè)生命。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)保護(hù)自己的本領(lǐng)，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。
玫瑰的作文 篇4
有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫與你相伴，帶刺的玫瑰。這說(shuō)的大概便是友誼吧!
我感謝這＂默契＂。當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中迷失了方向，迷茫中向著任意一點(diǎn)前進(jìn)時(shí)，她卻在前方等著你，這心靈的默契促使你與她相遇，重新找回了失去的自信。所以，我感謝這“默契”。
我享受這“感覺(jué)”。人生豈能一帆風(fēng)順？正如汪國(guó)真所說(shuō)的，“人生從來(lái)不是只有輝煌。”當(dāng)你碰釘子時(shí)，有她陪在你身邊，不住地安慰你，一句句貼心的話(huà)語(yǔ)修復(fù)著你受傷的心靈，你一遍又一遍地向她訴說(shuō)著委屈，她卻是一次又一次地聆聽(tīng)。當(dāng)你被榮譽(yù)、贊揚(yáng)沖暈頭腦，她卻時(shí)時(shí)提醒你，千萬(wàn)不可自滿(mǎn)得意，讓你一回又一回地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從而躲過(guò)了自負(fù)后的慘痛教訓(xùn)。當(dāng)她因一次小失誤而被老師批評(píng)后，你是否忍不住上前安慰？看著她紅紅的`眼眶，是否心中無(wú)限失落？這種感覺(jué)有酸也有甜，我享受這酸甜的感覺(jué)。
我向往這“幸�！�。我希望能與她永遠(yuǎn)相隨相伴，在與她嬉笑玩樂(lè)間，我感受到了友情，知道了除親情之外的情感，我的生活因有了她而變得豐富充實(shí)，多姿多彩。
友誼像一朵帶刺的玫瑰，而每一朵玫瑰卻都會(huì)有刺，正因?yàn)樗⒉煌昝�，與她相處才有滋有味，淌若剔掉這刺，便失去了對(duì)它應(yīng)有的尊重。
玫瑰的作文 篇5
春天到了，住在森林里的玫瑰花發(fā)現(xiàn)了她的伙伴，基本沒(méi)有刺，而且都很美麗。生氣的玫瑰花想到了一個(gè)好辦法。
傍晚，玫瑰花來(lái)到了破舊的老屋里找到了老妖婆，對(duì)老妖婆說(shuō)：“你能幫我把刺去掉嗎？”老妖婆小聲地說(shuō)了一句：“后果自負(fù)！”說(shuō)完刺就不見(jiàn)了。
第二天，玫瑰花得意洋洋地走在路上，到處?kù)乓约旱拿烂�，你們看我美不美？其他的玫瑰花說(shuō)：“你真美，但你是誰(shuí)呀？為什么到我們的地盤(pán)上？”玫瑰花說(shuō)：“你們不認(rèn)識(shí)我了？我是……”玫瑰花話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被趕走了。
絕望的玫瑰花沮喪地來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有花的地方安下了家，因?yàn)樗哿耍瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了，過(guò)了一段時(shí)間，玫瑰花醒來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的'地方——原來(lái)她被花農(nóng)摘走了，變成了花瓶里的玫瑰花。她后悔極了。
這個(gè)故事告訴我們：盲目追求美，失去保護(hù)自己的武器，是很可怕的。
教師點(diǎn)評(píng)：
童話(huà)的世界里一切皆有可能。文中愛(ài)美的玫瑰花為了美麗，去掉保護(hù)自己的刺，在這種情節(jié)安排下，這一切顯得合理又真實(shí)。
作者思維縝密，節(jié)奏緊湊，能將這個(gè)故事講得動(dòng)聽(tīng)且有意思！
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