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贈(zèng)人玫瑰手有余香作文

時(shí)間:2024-08-11 15:50:28 偲穎 玫瑰 我要投稿

贈(zèng)人玫瑰手有余香作文(精選34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的贈(zèng)人玫瑰手有余香作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

贈(zèng)人玫瑰手有余香作文(精選34篇)

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 1

  在我成長的道路上經(jīng)歷過無數(shù)的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。

  那一天,我在姑姑家和表姐一起討論一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我們討論的正激烈時(shí),突然我聽到門外有急促的敲門聲。姑姑說:“快看看,外邊是賣煤的嗎?”我和表姐急忙走到門外,冷颼颼寒風(fēng)吹得我直哆嗦。這時(shí)我們看見門口站著一位老爺爺,老爺爺看見我們就說:“孩子,你家大人呢?”我剛想回答,姑姑就出來了。因?yàn)槭鞘烊撕蚜藥拙洌蠣敔斁烷_始一趟趟的來回搬起煤來。在他的臉上有幾個(gè)小疙瘩,那是凍瘡。再看他那粗壯的'大手上布滿了黑色的煤渣,在寒風(fēng)凜冽的冬天為我們雪中送炭,老爺爺真不容易呀,不一會(huì)兒就搬完了。姑姑從屋里出來,端了一杯熱水,說:“您喝口水吧!崩蠣敔斦f:“不用了,后面還有好幾家需要送煤呢!比缓竽莻(gè)送煤的老爺爺?shù)胖嗆囎吡,我和姑姑也回去了?/p>

  回去以后我心里一直在想,為什么老爺爺?shù)氖职崦旱臅r(shí)候就像托著剛滿月的嬰兒一樣小心翼翼呢?經(jīng)過我仔細(xì)的思考,我才明白,原來老爺爺是怕煤摔壞了,怕大家在寒冷的冬天不能用煤來取暖了,老爺爺寧可自己受冷受餓也不讓大家受冷。

  雖然這件事過去很久了,我總是忘不了老爺爺?shù)谋秤埃蚕肫鹨痪湓挕百?zèng)人玫瑰,手有余香”,我要向老爺爺學(xué)習(xí)!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 2

  小鳥的快樂是一片蔚藍(lán)的天空;蚯蚓的快樂是一片肥沃的土壤;蝴蝶的快樂是一朵美麗的鮮花。而我的快樂,是幫助別人。

  天氣不錯(cuò),陽光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā),我愜意的走在去學(xué)古箏的路上。在這充滿寧靜的下午,被一陣刺耳的哭聲打破了。原來,是一個(gè)五六歲的小女孩在路邊大哭著,我跑過去,拍著她的肩膀,她抬起頭,用紅腫的眼睛看了我一眼又低下頭大聲哭泣起來!靶∨笥,不要哭了,有什么事跟姐姐說好嗎?”我掏出紙巾,一邊安慰著她。終于,她抬起頭,抽抽搭搭的說:“我……我和媽媽走散了!薄澳阒滥慵易≡谀睦飭?”“不知道……但是,但是我知道我住的小區(qū)的大門上有一個(gè)“千”和一個(gè)“園”字!

  一個(gè)“千”和一個(gè)“園”字?我的大腦飛快的思考著:小女孩家應(yīng)該就在附近,可是“千”和“園”這兩個(gè)字是哪個(gè)小區(qū)的呢?突然,一個(gè)名字在我的腦海中閃過:“千禧園”!對了,就是我們古箏行所在的'小區(qū),而且就在附近!我?guī)е∨⒆呦蛐^(qū),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女人在大門口焦急地到處張望,似乎在找什么東西。當(dāng)她的目光轉(zhuǎn)到我們這里的時(shí)候,就定住了,馬上沖過來,緊緊地抱著我身邊的小女孩,不停地對我說謝謝。

  這時(shí),我的心里有一股暖流流過,雖然古箏課遲到了,但是我感受到了幫助的快樂!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 3

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香從小學(xué)到中學(xué),同學(xué)很多,他們各有特色,有的樂于助人,有的堅(jiān)忍不拔,有的學(xué)習(xí)認(rèn)真……而我最佩服的要數(shù)鄧希文樂于奉獻(xiàn)的精神。那是在去年的一個(gè)上學(xué)日的快放學(xué)時(shí),大家都在車站等車。忽然,風(fēng)伯伯似乎開了一個(gè)玩笑,打了大噴嚏。這一打不要緊,到是讓車站旁的一個(gè)便捷垃圾桶摔地“啊——”的一聲,摔一了個(gè)跤,倒在地上直哼哼。疼啊。我當(dāng)時(shí)也在一旁,可是無動(dòng)于衷,心里想:這車子真慢,不過便捷垃圾桶倒了,真有趣。我于是不管它了,接著等車。

  在車站的同學(xué)都只是在旁邊看著,都無動(dòng)于衷。再看看別的同學(xué),他們也在說說笑笑,有的與朋友談天說地,有的面無表情,凝視前方,簡直如一尊雕塑,有的與同學(xué)打鬧,開心極了……一點(diǎn)也不再去管便捷垃圾桶,讓它如斷翅的小鳥在急呼。這時(shí),我的同學(xué)鄧希文一步一步走了過來。他一眼便看見這個(gè)無助的`便捷垃圾桶倒在地上,于是充滿信心來到便捷垃圾桶邊,并不嫌垃圾桶臟。用自幾的力量去放正便捷垃圾桶。絲毫不認(rèn)為這不是自幾的事。人小但是有一股力量在爆發(fā)出來。是光明的力量。他在做好人好事,并不像別的同學(xué)只顧自幾,別的同學(xué)見了后不說笑了,我看了后也感到了很慚愧但心中更有對他的佩服。這是小事,可更加的看出鄧希文樂于奉獻(xiàn)。小事見品德,在現(xiàn)在看來是值得我們學(xué)習(xí)的,這就是我的同學(xué)鄧希文。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 4

  今天,我的心里就像吃了蜜一樣,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

  傍晚,我跟隨媽媽去快餐店吃飯,我照常挑了最漂亮最干凈的餐具,來到收銀臺(tái)邊等媽媽。

  這時(shí),只聽“丁零”一聲響,我低頭一看,原來是一枚一元的硬幣掉在了地上。再抬頭看看周圍,大部分人都拿著裝有各色小菜的餐具準(zhǔn)備付款,其中有一位叔叔正拿著一個(gè)錢包和一把零錢,手忙腳亂地整理著!耙欢ㄊ撬舻.。”我肯定地想。可他一臉的若無其事,好像一點(diǎn)都不知道。誰叫那兒十分擁擠,十分嘈雜呢。

  于是,我悄悄地彎下腰,將這個(gè)小小的一元硬幣放在叔叔右手邊的收銀臺(tái)上,又一溜煙地跑到早看好的位子上去了。

  我興奮地把剛才發(fā)生的事告訴媽媽,媽媽笑著說:“你做得很對,撿到東西還給失主,可要是你能直接給那位叔叔就更好了,因?yàn)槟惴旁谀抢,也許那位叔叔還是不知道呢。”

  “嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說,“因?yàn)閯偛盼疫是有點(diǎn)膽小害羞!”

  今天的事雖然還是有一點(diǎn)小小的遺憾,但我還是很開心。人人都說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我這回可是“還人錢幣,手留錢香”哦。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 5

  那是放學(xué)的時(shí)候,我看見了一個(gè)小女孩,她站在那一動(dòng)不動(dòng)。看上去很急的樣子,我勇敢地走到她的跟前,問:“你怎么不回家呀?”小女孩說:“我的補(bǔ)習(xí)書包忘在教室里了!蔽覇枺骸澳愕陌嗉(jí)在幾樓?是幾年級(jí)的?”她說:“在三樓,四年級(jí)(3)班!蔽遗艿搅巳龢牵戳丝,找到了四年級(jí)教室。我往那里跑去,又找了找班級(jí)牌,找到了四年級(jí)(3)班。我跑進(jìn)四年級(jí)(3)班的教室里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)桌子上放著一個(gè)書包。我心里一陣歡喜,迅速拿到書包便從三樓跑到了一樓,此時(shí),心里怦怦直跳,都快累死我了。我把書包送到小女孩手里,小女孩說:“謝謝你,大哥哥。”我開心地邁著輕盈的'腳步回家了。

  我到了家門口,看見了媽媽。媽媽說:“你跑哪里去了?怎么回來這么晚?”我說:“我?guī)椭艘粋(gè)小孩拿書包了,所以才這么晚才回來!眿寢屆嗣业念^說:“好孩子,我希望你永遠(yuǎn)都能做好事!

  雖然我非常累,但是我很高興。這件事也讓我明白了一個(gè)道理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 6

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,這簡單的八個(gè)字表達(dá)了人類社會(huì)最美好的祝愿,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨與幸福都會(huì)在贈(zèng)花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。環(huán)衛(wèi)工人,城市的'美容師,這個(gè)高雅的稱呼讓我們怎么都無法跟眼前的他們聯(lián)系在一起。

  在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)過程中,當(dāng)我走進(jìn)他們,了解他們的工作、生活,我深深被環(huán)衛(wèi)工人身上的質(zhì)樸和平凡所感動(dòng)著,他們用勤勞的雙手真實(shí)還原了“寧愿一人臟,換來萬家潔”的傳統(tǒng)風(fēng)格。我們該如何正確看待他們,我們該如何理解他們,通過網(wǎng)絡(luò)查找資料和現(xiàn)場問卷調(diào)查,通過親身體驗(yàn),我們真正地走近這些環(huán)衛(wèi)工人。

  文明與不文明,有時(shí)只在于我們思想火花爆發(fā)的一剎那,或者在于我們的舉手之勞,也在于我們平時(shí)養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。對于環(huán)衛(wèi)工人的理解和尊重,對于他們工作的支持,也是對我們社會(huì)文明道德的一種正視,文明的城市,不僅僅是有迷人的外表,更要有文明的內(nèi)涵。讓我們都能尊重環(huán)衛(wèi)工人,在言行上支持他們,從我們個(gè)人做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,做好垃圾分類工作等。就如同贈(zèng)人玫瑰,手有余香這個(gè)諺語,能讓我們每個(gè)人心中真正地感受到溫馨和幸福。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 7

  記得那天早上,我擔(dān)心天會(huì)下雨,就沒有把雨傘從書包里取出來。不知不覺中到了下午放學(xué)的時(shí)間,雨仍然唰唰的下個(gè)不停,學(xué)生的家長都陸續(xù)地來接自己的孩子。這時(shí),我著急了,心想:雨下得這么大,我怎么回家呢?正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,我的目光注意到藏在書包里的那頂雨傘,頓時(shí)我快樂的似要飛起來。我撐開傘正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中,只見穆陳陳在教室門口急得直跺腳,我過去了解了情況,知道她媽媽在門口等她,穆陳陳又怕淋雨,所以……我就撐著傘,把她送出校門,剛走出校門,穆陳陳就找到了她媽媽,她媽媽還連連向我道謝。

  我樂滋滋地走在回家的路上,透過雨簾,我望見住在我家樓下的.童心如姐姐,正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去,把雨傘一大半都遮在姐姐頭上;氐郊,我的右手臂已經(jīng)淋濕了,但是我毫不在意,一放下書包,就打通了媽媽的電話,告訴她我快樂的心情。媽媽笑著說:“穎穎,經(jīng)過這件事,你知道什么是最大的快樂嗎?”“給別人快樂,自己是最快樂的!”我深有體會(huì)的回答。

  受人幫助是快樂的,幫助別人更是快樂的。古人說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,就是這個(gè)道理。“千里之行,始于足下。”從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中,用一顆善良而熱情的心去對待身邊的每一個(gè)人,每一件事。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 8

  溫暖,是在煩躁的時(shí)候送上一杯涼茶;溫暖,是在難過的時(shí)候送上一句安慰;溫暖,是在感冒的時(shí)候給我披上一件外套。而我,就喜歡用自己的真心去溫暖他人。

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們正在認(rèn)認(rèn)真真地早讀。突然,老師從外面走進(jìn)來說:“我們今天考期中考試”。同學(xué)們聽到這個(gè)消息,仿佛雷陣耳鳴,兩眼冒金星。心想:“怎么就考試?我們都沒有復(fù)習(xí)好!笨墒鞘掷镆呀(jīng)拿著一張?jiān)嚲,同學(xué)們也只能硬著頭皮寫了。忽然我的同桌碰了我一下,把我試卷弄破了。我轉(zhuǎn)頭問道:“你為什么碰我?”他答道:“借我一支鉛筆,好嗎?”“好吧!”我小聲回答。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我,我心里也美滋滋的。

  還有一次,老師讓我們在一節(jié)的時(shí)間里把語文第1課至第17課的詞語全部抄寫一遍,當(dāng)時(shí)我們聽了這個(gè)消息就“蔫拉”,一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。心想:“老師是不是瘋了,還讓不讓我們活了?這么多!”大家都不想抄,可是不抄下場比這個(gè)更慘,大家都知道,所以都不情愿的抄著。突然一只手伸過來,說:“借我一本抄寫本,我明天就還給你,可以嗎?”我又伸出這雙溫暖的小手,從書包中拿出一本抄寫本遞給了她。

  這就是我,一個(gè)喜歡用自己的'真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白:“只要自己伸出一雙熱情的小手,不管是大事還是小事,都能獲得一份意想不到的回報(bào)!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 9

  在人生中,我們要面對許多的抉擇,有的人會(huì)選擇道德,而有的人會(huì)選擇利益。

  記得那是一個(gè)暑假,我和媽媽來到火車站,準(zhǔn)備去井岡山玩。排隊(duì)上車的時(shí)候,我突然看到前面一位叔叔的錢包從衣袋里掉了下來,我左右看了看,似乎只有我一個(gè)人注意到了這個(gè)細(xì)節(jié),于是我便以迅雷不及掩耳之勢撿起了錢包,打開看了一下,里面竟然全部是紅花花的人民幣。只要有一張給我就夠我大吃大喝一頓的了,更何況還是一大疊呢!我不禁把錢包悄悄地放進(jìn)了自己的口袋。但是此刻我的心里也非常糾結(jié)――有了錢雖然可以給我買來許多快樂,但,但是這位丟了錢的叔叔該有多著急啊!我還是把錢還給他吧,這畢竟是他的啊,人家掙錢也不容易啊!可是……

  我的心里依然非常糾結(jié),此時(shí)火車的廣播竟然提示就要到站了。我的'大腦飛快地轉(zhuǎn)著,心也極速地跳著。對!為了一份人應(yīng)該有的道德,我不能這么自私。我不管三七二十一,沖到了那位叔叔旁邊,低著頭以最快的語速向他闡述了這件事,然后便迅速轉(zhuǎn)身離去,因?yàn)槲遗伦约簳?huì)反悔。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,一只有力的大手抓住了我,此人正是那位叔叔,我依然低著頭,而他卻笑嘻嘻的對我說:“小朋友,謝謝你,這就算是我給你的報(bào)酬吧!”說罷,他便從錢包里抽出兩張百元大鈔,遞給了我,然后便下了車。我拿著手里的錢,心里有著萬千的感慨。

  是啊!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這是永恒的真理。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 10

  在我的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但留在我心中印象最深刻的就是我的鄰居——一位盲人老奶奶。

  記得那是發(fā)生在去年暑假的一天,媽媽帶我去交電費(fèi)。井然有序的隊(duì)伍中,我發(fā)現(xiàn)鄰居盲人老奶奶,她并沒有因?yàn)樽约旱奶厥舛尻?duì)。排到她的時(shí)候,她拄著拐杖,摸索著走向柜臺(tái)。顫抖著從口袋里摸出一個(gè)小布包,輕輕地遞給工作人員,和藹地說“您好!同志。我想在家門口裝一盞路燈,這是我所有的積蓄,麻煩您了,電費(fèi)、手續(xù)費(fèi)都在里面,您看夠不夠?”“可是,您......”工作人員困惑不解,他知道這是一位盲人老奶奶。

  “對,我是一個(gè)盲人,用不著什么路燈,但我坐在屋里的時(shí)候,經(jīng)常聽到夜里行人摔倒的聲音,那時(shí)我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力幫忙裝一盞路燈,照亮夜里走路的人們!崩夏棠桃荒槗(dān)憂地說。工作人員驚呆了。

  等工作人員回過神來,盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐林漸漸遠(yuǎn)去,陽光照著她的背影,看著老奶奶遠(yuǎn)去,周圍的.一切都變得溫暖。

  盲人老奶奶雖不能看到陽光,卻擁有了滿心的陽光。她為他人著想的精神給我留下深刻的印象。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 11

  那是一個(gè)星期六,媽媽帶著我準(zhǔn)備坐公交車去上書法培訓(xùn)班。汽車終于到站了,我們上車后,發(fā)現(xiàn)只剩最后一排的一個(gè)座位了,媽媽堅(jiān)持要我坐下,我只好坐下了。

  車子很快又在下一站停了下來,一些乘客擁擠著上了車,一位阿姨抱著一個(gè)小孩子也上車了,只見她一只手緊緊地抱著孩子,另一只手死死地抓住鐵桿。車子啟動(dòng)了,她的身體隨著車子搖來搖去,司機(jī)一剎車,阿姨晃動(dòng)得更厲害了,孩子都快要抱不住了?粗,我心里暗暗地想,前面哪位好心人快讓個(gè)座位給阿姨吧!過了一會(huì)兒,見周圍沒動(dòng)靜,我不忍心看了,剛想開口叫阿姨過來坐,可離得那么遠(yuǎn),車上那么多人,又覺得不好意思,怎么辦呢?我看著阿姨吃力地站著,心里像壓著一塊沉甸甸的大石頭,有些喘不過氣來,真是如坐針氈。

  媽媽好像看透了我的心思,她拍拍我的肩膀,用鼓勵(lì)的目光望著我。這時(shí),汽車正好停下了,我鼓足勇氣,擠過人群,拉拉阿姨的衣角,輕輕地說:“阿姨,到后面去坐吧!”阿姨笑瞇瞇地來到我的座位坐下了,她非常感激,連聲說:“小朋友,謝謝你!謝謝你!”聽得我臉都紅了。周圍的'人用贊許的目光望著我,寶寶也笑了,似乎也在感謝我呢!

  我站在阿姨的旁邊,一手扶著鐵桿,一手拉著媽媽的手,心里很踏實(shí),很輕松,很快樂!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 12

  一天,天高云淡,風(fēng)和日麗,小鳥在樹上唱起歡樂的歌。

  媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應(yīng)后,就像小鳥一樣來到了超市,買好之后,提著面條回家。走在回家的路上,我看到一個(gè)穿白色襯衫的老爺爺,年紀(jì)將近七八十了,右手提著一個(gè)大麻袋,里面鼓鼓的',很吃力的樣子。左手還牽著一個(gè)三四歲的小朋友走在路上。

  我想:我該不該幫他呢?我猶豫了一會(huì)兒,便大步走過去對老爺爺說:“老爺爺,您好,您這要去哪兒?”“回家。”老爺爺回答道!澳疫h(yuǎn)嗎?”老爺爺說:“有一段距離!薄澳俏襾韼湍徇@個(gè)麻袋!蔽艺f。“那多不好意思!”老爺爺回答道!皼]事。”我說。

  我把面條袋系在手脖上,提著麻袋跟著老爺爺走到他家,把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說道:“等一下,你先別走!闭f完,就從麻袋里拿了一個(gè)小白瓜,放在我手里,對我說:“真是太謝謝你了,你真是一個(gè)有愛心的小朋友,這個(gè)小白瓜給你了!蔽艺f:“太謝謝了!

  我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎(jiǎng)了我,我的臉紅紅的。

  這次幫助別人,讓我懂得了一個(gè)道理:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 13

  記得,這是發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的事。

  有一次,我有一個(gè)同學(xué)在大課間把沙包扔到了告示欄上。他用樹枝鉤,鉤不下來,用繩子也打不下來,他幾乎絕望了。這時(shí),我看到了,就找來一個(gè)小個(gè)子同學(xué)和幾個(gè)身材高大的同學(xué)一起幫他。

  我是這樣想的:我們先把小個(gè)子推上去,讓他拿沙包。說干就干,我記得沙包沒拿下來時(shí),那個(gè)同學(xué)的臉色不太開心。我去問問才得知這個(gè)沙包對他來說非常寶貴。這是生日那天,他最好的朋友送給他的,現(xiàn)在他的.朋友去外地了,他們不能見面了,所以這個(gè)沙包也是他們之間的友誼見證。

  我們嘗試了好幾次都失敗了,就當(dāng)我們想放棄時(shí),希望又出現(xiàn)在我們眼前,那個(gè)被推上去的同學(xué)看見了沙包,并說:“這次我拿樹枝上去,我把沙包打下去你們接住!蔽覀円煌f:“好!蔽艺f:“那我來接,你們推,他打。”

  我們剛拿到沙包,校長跑來了說:“你們怎么回事?不知道這樣很危險(xiǎn)嗎?!你們聽到?jīng)]有?”我們連忙答應(yīng):“聽到了,我們下次不敢了!

  我們被訓(xùn)了一頓,但是我們不會(huì)難過,還非常開心呢!果然“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 14

  一天,陽光明媚,萬里無云,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎么可以放過呢?于是,明明就推著車,帶著自己的弟弟一起去公園玩。

  在路上,明明看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺背著一個(gè)看起來比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊(duì)員的明明怎么能不伸出援手幫忙呢?于是,明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來。經(jīng)過明明一番苦口婆心地勸說,弟弟終于同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的老爺爺。明明十分高興,他拉著小車向老爺爺跑去,說道:“老爺爺,我來幫你運(yùn)這個(gè)沉甸甸的'大袋子吧!”但出乎意料,老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累著,連連拒絕他們的好意。最后,在明明的熱情堅(jiān)持下,終于同意讓他們幫他。見狀,明明連忙跑到前面拉車,弟弟則在后面推。兩人一邊拉,一邊氣喘吁吁地走著。就這樣,兩人費(fèi)了九牛二虎之力終于把車?yán)綘敔敿。老爺爺連聲道謝,剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎(jiǎng)勵(lì)他們,明明卻說:“不用了,這是我們應(yīng)該做的。”說完就急急忙忙地走了。

  雖然他們倆的公園沒去成,但心里卻十分高興,比去了公園還要高興,或許就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的含義吧!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 15

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,你是否還記得那件事?一件深深烙印在我心里的事。

  楊柳抽枝,青青草尖在泥土中露頭,花兒伸展開花瓣,露出嬌羞的面龐,紅杏流火,梨花飛雪,盡管烈日當(dāng)頭,但還是擋不住料峭的春寒。

  一個(gè)孩子站在路旁,打出租車,很快,一輛車停在了他的'面前,開門,進(jìn)去,留下了一縷黑塵。

  我百無聊賴的看著窗外,一花一草一樹木,窗外的景物飛速地流過,開車的司機(jī)是一個(gè)矮個(gè)子,一身藍(lán)衣,兩肩瘦塌塌地,脊梁骨卻竹竿一般的直。

  一個(gè)綠燈過后,很快,便到了門前。我掏出10元錢,交給了司機(jī),走了!暗纫幌!”一句話把我叫住,我疑惑的轉(zhuǎn)過身,“怎么了?”我問道。司機(jī)叔叔說,“你多付給了我5元錢!痹捯粑绰,只見他小心地抽出來,伸出手,遞了過來,臉上掛著和藹的笑容。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,雖然這5元錢微不足道,但這張小小的5元錢,卻包含著一位陌生人的真誠,做事不能貪圖小利小惠,只有當(dāng)你對別人施以真誠,別人才會(huì)對你刮目相看。

  “君子一言,駟馬難追”,“人而無信,不知其可”,“言必信,行必果”,我們要謹(jǐn)記這些名言,在生活中去履行,實(shí)踐。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 16

  小時(shí)候上幼兒園時(shí),老師說:“對人一定要有禮貌!本驮谥形缟蠈W(xué)時(shí),我見到阿姨開始喊“阿姨好!”見到叔叔就喊:“叔叔好!”阿姨、叔叔們夸我是個(gè)懂事的孩子,我也初次感受到了“贈(zèng)人玫瑰”的快樂。

  十三歲時(shí),我和二位朋友一起出去玩。玩夠了,在回家的.路上看見一位老奶奶呆坐在路邊。我上前問道:“老奶奶,您怎么了?天這么晚了怎么不回家呀?”老奶奶哭著說:“你們是好孩子,別管我了!”我說:“老奶奶,我們怎么能不管呢?”于是我們就商量著尋求他人幫助。老奶奶說:“你們趕緊回家吧!我稀里糊涂的,經(jīng)常迷路,你們不要為我費(fèi)心了!蔽覀冋f:“我們一定會(huì)幫您找到家的”。

  我們跑向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府尋求他們的幫助。他們那里關(guān)門了。然后我們跑了回來,卻發(fā)現(xiàn)老奶奶不見了。我們想應(yīng)該好心人把老奶奶送回家了吧?但愿如此!

  我們雖然沒有完成任務(wù),但我們奉獻(xiàn)了愛心,心里覺得暖暖的!

  好人有好報(bào),贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們共同攜手,為創(chuàng)建美好家園而努力!

  太陽奉獻(xiàn)溫暖,驅(qū)走寒冷,迎來陽春。我們奉獻(xiàn)愛心會(huì)感動(dòng)社會(huì),幸福自己,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻不忘:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 17

  大年夜那天,我們很早就在爺爺家吃起了年夜飯。吃完了年夜飯,天已經(jīng)黑了。我和妹妹到樓下的空地上放煙花。

  到了樓下的屋子里,我看到一個(gè)大箱子里裝滿了各種各樣的煙花,有銀光棒,有火箭,有孔雀開屏……真是應(yīng)有盡有。首先我和妹妹挑了最容易放的銀光棒,點(diǎn)燃了,一束束漂亮的光束飛了出來。我和妹妹拿著銀光棒上下舞動(dòng),那一束束光猶如一位位仙女在翩翩起舞,真是美極了。接著,我們?nèi)挤帕丝兹搁_屏這個(gè)煙花。它先是從中間筆直地沖出一束亮光,接著從它的旁邊爆出四束白色的亮光,緊接著光束由白色變成了黃色,又變成了白色。這一次里面還帶著“啪啪”的.聲音,真是好看又好聽。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我們邊上多了幾位小朋友。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著地上的煙花,恨不得自己馬上也能放。我和妹妹看出了他們的心思,馬上把我們的煙花分了一半給他們,讓他們和我們一起放。他們看到手中有煙花了,就迫不及待地到我們這兒點(diǎn)燃煙花,看著煙花在手中飛舞,他們更是高興地笑呀,叫呀。看到他們這么高興,我的心中也早已樂開了花。

  雖然,他們并不是沒有錢買煙花,或只是父母沒有時(shí)間或舍不得花錢給他們買。既然我看到了,就應(yīng)該幫幫他們。贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 18

  今天,我的心里就像吃了蜜一樣,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

  黃昏,我跟隨媽媽去快餐店吃飯,我照常挑了最漂亮最干凈的餐具,來到收銀臺(tái)邊等媽媽。

  這時(shí),只聽“丁零〞一聲響,我低頭一看,原來是一枚一元的硬幣掉在了地上。再抬頭看看周圍,大局部人都拿著裝有各色小菜的`餐具準(zhǔn)備付款,其中有一位叔叔正拿著一個(gè)錢包和一把零錢,手忙腳亂地整理著!耙欢ㄊ撬舻摹(曃铱隙ǖ叵?伤荒樀募僭O(shè)無其事,好似一點(diǎn)都不知道。誰叫那兒十分擁擠,十分嘈雜呢。

  于是,我悄悄地彎下腰,將這個(gè)小小的一元硬幣放在叔叔右手邊的收銀臺(tái)上,又一溜煙地跑到早看好的位子上去了。

  我興奮地把剛剛發(fā)生的事告訴媽媽,媽媽笑著說:“你做得很對,撿到東西還給失主,可要是你能直接給那位叔叔就更好了,因?yàn)槟惴旁谀抢,也許那位叔叔還是不知道呢。〞

  “嗯。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭,說,“因?yàn)閯倓偽疫是有點(diǎn)膽小害羞啊!〞

  今天的事雖然還是有一點(diǎn)小小的遺憾,但我還是很開心。人人都說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我這回可是“還人錢幣,手留錢香〞哦。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 19

  我匆匆走出家門,心情就像陽光一樣明媚,在這大好周末的清晨,我和好朋友小昕相約來到圖書館學(xué)習(xí)。

  我津津有味地看著小昕剛遞給我的一本漫畫,它太好看了。我沉浸在書的海洋里無法自拔。實(shí)然……“啊啾!”我打了個(gè)大噴嚏。這讓我分了分心,我環(huán)視四周,一個(gè)小女孩的身影跳入眼簾。

  五六歲的小女孩安靜地看著書,她手中的書和我的`一樣。她低著頭,捧著書,長發(fā)和睫毛在陽光下呈棕色,大眼睛時(shí)不時(shí)眨一下,可愛極了。

  一個(gè)男生突然跑過來,在書架上掃了幾眼,最終,他的目光鎖定在了小女孩手中的書上——男生沖過去,一把將書本奪過就跑了。小女孩大哭起來,別人紛紛投來詫異的目光。我感到憤憤不平:再找本書看不行嗎?非要搶別人的。我的書和她的一樣,我可以把我的書給小女孩。但它太好看了,我還沒看完呢?我糾結(jié)起來。

  終于,我下了決心,我把還沒看完的漫畫書遞到小女孩面前,小女孩愣了愣。我說:“我這本給你,我已經(jīng)看完了。”小女孩撲閃了一下濕淋淋的睫毛,破涕為笑。我心里暖暖的。

  我走出圖書館時(shí),心情好極了。盡管沒看完那本書,但我還是很高興。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 20

  平日的一天,陽光格外明媚,小草格外茂盛,花朵格外鮮艷,因?yàn)樵谀菞l小路上,我和姥姥幫助了兩個(gè)人。

  一天,我和姥姥在家閑得無聊,便商量著出去玩一圈,我當(dāng)然愿意,最后決定去達(dá)活泉公園玩。

  我們走出家門,姥姥騎著電動(dòng)車帶著我,向達(dá)活泉公園走。一路上,我看到陽光格外明媚,花朵格外鮮艷,他們都在對我微笑,與我打招呼,一切都很美好。

  到了達(dá)活泉門口,姥姥便對我說:“那里有兩個(gè)人在推車子,可能是車子壞了吧!蔽翼樦牙咽种傅'方向望去,一看,那里凹凸不平,而且昨天還剛下過雨,所以顯得泥濘不堪。有一個(gè)女人和一個(gè)小孩子在那里推車子,汗如雨下。我應(yīng)了一聲,姥姥便向那里開去,到了那里,姥姥問他們是不是車子壞了,他說是車子卡到下面了,聽后我和姥姥使勁渾身解數(shù)的往外推,我們汗如雨下,可是還是推不出來。我就向路人求助,可是沒有人愿意幫助我們,我想起了以前在書上看的“杠桿原理”,我就向里面的一個(gè)工作人員接了一把鐵鍬,我拿著鐵鍬往外面一翹,他們往前面一推,車子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某鰜砹恕?/p>

  他們向我們道謝后,便走了。我和姥姥也覺得這樣做很好,因?yàn)椴粌H幫助了別人,也快樂了自己。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 21

  在我的記憶中,我?guī)椭^許多人,其中,有一件事情,令我印象深刻。記得那是一個(gè)周日,奶奶陪著我和高靖坤一起去輔導(dǎo)班上課,我們?nèi)齻(gè)坐在公交車緊貼窗戶的椅子上,趴在那干凈明亮的窗戶上欣賞著外面的風(fēng)景——一片片美麗的`鵝毛雪花從天空中飄落,整座城市都換上了純潔優(yōu)雅的白紗裙,樹木在大雪中銀裝素裹,一切都顯得那么和諧。

  突然,車停了。“呼——”車門打開了。兩位上了年紀(jì)的老奶奶吃力地扶著把手上車了,她們投入兩枚硬幣后準(zhǔn)備順著車廂過道往后走,我看見她們都喘著粗氣,站也站不穩(wěn)了,于是我連忙起身,對其中一個(gè)老奶奶說:“老奶奶,您坐到這里吧!”老奶奶高興地坐下了。我朝高靖坤使了一個(gè)眼色,高靖坤立刻明白了我的意思,起身說:“老奶奶,這個(gè)位給您坐!”

  兩個(gè)老奶奶開心地坐在座位上,感激地說:“謝謝你們!”我們非常有禮貌地說:“老奶奶,不客氣!”

  這件事讓我深深感受到了:“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”與“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的深刻含義。耳邊也仿佛又聽見了那首熟悉的歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 22

  記得在一則新聞報(bào)道節(jié)目上,我看見一個(gè)六歲女童因?yàn)椴宦犇棠痰膭窀,跑到馬路上去玩,一輛汽車打著喇叭開過來,小女孩嚇的不知所措。這時(shí),馬路對面一位青年男子以迅雷不及掩耳的速度跑向小女孩,順手將她抱起,輕輕一躍,抱著女孩一起倒在了人行道上。這一刻,我想:他真好。

  這時(shí),小女孩哭著跑向奶奶,承諾以后再也不這樣了,然后跑向年輕人,把一盒巧克力塞在了年輕人懷里,跪在那里哭哭啼啼。

  圍觀的路人馬上打了120,男子很快被送進(jìn)了醫(yī)院,等了幾天,他終于清醒過來。來自全國各地的記者都來采訪他。

  “您有什么想說的.嗎?”

  “當(dāng)時(shí)一陣頭暈?zāi)垦,我就昏過去了!

  “那一刻,您怎么想的?”

  “那車子快接近她的時(shí)候,如果我抱不到那女孩,說不定她早就被壓成肉餅了呢!”他笑著說。

  學(xué)學(xué)榜樣吧,這“馬路上的‘無名’英雄”懂得舍己為人,小女孩懂得感恩,這都值得我們學(xué)習(xí)。做什么事都要為別人著想,別人如果牽引你走向文明、公正的道路,下次一定要幫助別人。

  所謂“予人玫瑰,手有余香!本褪沁@個(gè)道理!只要我們走上了正義的階梯,壞人就不會(huì)再出現(xiàn)。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 23

  在周五的下午,我們班級(jí)舉行了一次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。其實(shí)在上周,我們就得知了這個(gè)消息。為什么要辦這個(gè)活動(dòng)呢?原來,許子諾媽媽在南疆住村,那里的孩子們生活條件都非?啵寒(dāng)我們正在家里閑的沒事兒干時(shí),他們卻在放牛;當(dāng)我們想吃什么,就吃什么,想穿什么,就穿什么的時(shí)候,他們卻吃的是粗茶淡飯,穿的是打了補(bǔ)丁的衣服。他們真是值得同情!于是許子諾媽媽呼吁道:給南疆的孩子獻(xiàn)出一份愛心吧!

  我回家以后,把一個(gè)筆袋里裝上文具,翻出來好幾件小了的校服,又找到了幾本適合低年級(jí)看的注音書,裝在袋子里,準(zhǔn)備在周五把它帶到學(xué)校去。

  周五,到來了。

  而更叫人激動(dòng)人心的下午,也到來了。

  這次活動(dòng)搞得很隆重,家委會(huì)的叔叔阿姨都來了,他們搬來了十幾個(gè)大箱子——那是用來裝捐贈(zèng)的`物品的。

  我看了看,雖然每個(gè)同學(xué)帶來的東西都不是太多,但這一小份愛心,包含著我們對南疆孩子的祝福。50多份小愛心,合起來,將是一顆巨大無比的耀眼的心。我們還發(fā)表了自己的感想,同學(xué)們熱淚盈眶,無比感動(dòng),這是一次多么有意義的活動(dòng)。

  我們獻(xiàn)出了愛心,不僅南疆的孩子會(huì)快樂,我們自己也會(huì)很快樂。那是因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 24

  清晨,一滴晶瑩剔透的小水珠躺在荷葉上

  他想:我不能在這里傻待著,我要做點(diǎn)什么幫助別人!這時(shí),來了一只飛了成千上萬里的小鳥,喉嚨像冒煙的大鍋,這時(shí)他看見一顆晶瑩剔透的水珠,就過去吸了一小口,“冒煙的大鍋”一下子舒服了。幫助了這只小鳥,小水珠眉開眼笑。

  過了一會(huì)兒,來了一只小蝴蝶,小蝴蝶的媽媽生病了,她想找點(diǎn)最甘甜的水給媽媽喝。小蝴蝶看見了小水珠,喜出望外,那嘟著的小嘴巴不自覺地上揚(yáng)了起來。她趕快飛了過去,用拎著的.小水桶盛了一點(diǎn)水,奔往家里。幫助了小蝴蝶,小水珠笑得更燦爛了。

  這時(shí),來了一只面如土色的小螞蟻,因?yàn)橐s往自己的家鄉(xiāng),所以日夜兼程,現(xiàn)在也沒有干糧,看見了小水珠,高興極了,趕快湊上去,喝了一口,舒服極了,喝完后又精神百倍地趕路?粗浵?zhàn)哌h(yuǎn),小水珠又露出了笑容。

  一個(gè)有一個(gè)的小動(dòng)物來喝水,小水珠也一次一次地變小。小水珠卻更加開心,為什么呢?因?yàn)檫@小小的舉動(dòng)卻幫助了別人。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睅椭鷦e人的人,自己也會(huì)很快樂!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 25

  以前,我給一位陌生的老奶奶讓過座,那件事讓我很開心。

  那一次,我和媽媽去醫(yī)院看望奶奶,因?yàn)槲业哪棠涛竿醋∵M(jìn)了醫(yī)院,這天我要和媽媽去看奶奶。

  我剛上公交車,發(fā)現(xiàn)很擁擠,我在后面角落里找到了兩個(gè)座位,我和媽媽坐下了。到了下一站,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫巍巍地上來了,我看著老奶奶像70多歲,老奶奶手里還拄著拐杖呢!

  我看著老奶奶沒有座位,我就說了一句:“老奶奶,您坐我這里吧!”這出乎意料的舉動(dòng)讓媽媽很臉紅。老奶奶笑著說:“謝謝你,小朋友,我站著就行了。”我拉著老奶奶的手,叫奶奶坐在位子上,老奶奶在我的百般勸說下坐了上去,老奶奶笑著對我說:“謝謝你了,小朋友。要不是你,我就要站著回家了,你可真是一個(gè)善良的好孩子。”“到了醫(yī)院,我和媽媽就該下車了!蔽覍夏棠陶f:“再見,老奶奶。”我們下車了,媽媽對我說:“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子,你真棒!媽媽為你驕傲!”

  我懂得了“幫助別人,快樂自己”的道理。之后我又幫助了許多需要幫助的人,事后每個(gè)人都夸我很棒,我的.心里美滋滋的,這就是人門常說的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 26

  今天下午的一件小事,使我感到了人世間的溫情。

  在下午的自習(xí)課上,我在認(rèn)認(rèn)真真地在自己的位置上做作業(yè)。突然,班主任老師走進(jìn)了教室,讓全班同學(xué)趕快到5樓的會(huì)議室去,我心中不禁打了一個(gè)大大的問號(hào)不知發(fā)生了什么事。

  同學(xué)們紛紛走進(jìn)了會(huì)議室,陸陸續(xù)續(xù)地坐好了,等待著會(huì)議開始,期間在于別人的議論中知道這好像是一場關(guān)于資助貧困生的`儀式。

  不一會(huì),各資助者和被資助者的學(xué)生和家長紛紛都到齊了,資助儀式正式開始了伴著一波又一波熱烈鼓掌聲,領(lǐng)導(dǎo)和資助者代表都結(jié)束了精彩的演講,終于到了捐贈(zèng)助學(xué)基金這一環(huán)節(jié),被資助者紛紛上前領(lǐng)錢道謝。然后合影留念,他們的臉上流露著感激的神情和喜悅的笑容,在最后受資助學(xué)生代表滿懷激動(dòng)地心情表達(dá)自己的決心和信心,感謝社會(huì),回報(bào)社會(huì)。

  事后,我深深地感受到了這個(gè)世界正大步的向前邁進(jìn),因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人們懂得了不求名利地幫助他人,在別人困難之際,敢于伸出援助之手,在別人迷茫時(shí),給予指點(diǎn)方向,無論何時(shí)何地,都樂于獻(xiàn)出自己的一份愛心,正如,古人云;“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 27

  上個(gè)星期三下午放學(xué),爸爸打電話對我說:“我今天有事,不去接你了,你自己走回家吧!”我聽了之后,欣喜若狂,我早就想自己走著回家了。可是心里還是像十五個(gè)吊桶——七上八下,是因?yàn)槲遗聣娜俗ノ摇?/p>

  “叮叮叮”放學(xué)了,我的同學(xué)一個(gè)個(gè)像兔子一樣跑出了學(xué)校。我一邊走一邊唱歌,不過心里還是有一絲絲擔(dān)心的.。

  我快走到家門口時(shí),看見一位婦女帶著一個(gè)孩子,這位婦女拉了很重的東西,經(jīng)過多次努力往前拉,可是車子就是上不去。我就想幫她,可是又怕幫了倒忙。我心里很著急,過了一會(huì),我還是鼓起勇氣去對她說:“我來幫您吧!”我先不好意思地說不fc用了,我說:“沒事!

  我就竭盡全力地幫她拉車子,心里在想,我一定要使出最大的力氣來拉。過了一會(huì),我?guī)退衍囎永蟻砹,她感激地對我說:“謝謝!要不是你,真不知道該怎么辦!蔽也缓靡馑嫉卣f:“不客氣,這是我能幫助的!

  我常聽說:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。果然助人為快樂之本,心里像吃了糖一樣甜。

  我愛幫人,我想:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)更美麗的,我們每一個(gè)人都要獻(xiàn)出自己的愛。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 28

  星期六中午,我跟老媽外出回家,一邊上樓一邊興致勃勃地玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。也許是玩得太投入了,老媽打開門后沒拔鑰匙就進(jìn)屋了,我們倆竟渾然不知。

  大約過了一個(gè)小時(shí),我正坐在書桌前寫數(shù)學(xué)卷子,突然聽見“篤篤篤”的.敲門聲。

  “這個(gè)時(shí)候會(huì)是誰?”老媽一邊小聲嘀咕著一邊走向大門,“誰呀?”

  “六樓的!”門外的那個(gè)人回答道。

  “這可能又是缺少什么了!”老媽連忙打開門。

  “呵呵,這回不是我缺少什么,而是你忘記拔掉鑰匙了!”六樓的徐叔叔指了指大門上晃動(dòng)的鑰匙笑著說。

  “喲,我忘了!真是太謝謝你了!”老媽不好意思地向徐叔叔表示謝意。

  “不用謝,你幫過我們那么多次,這點(diǎn)小事算什么,舉手之勞而已!”徐叔叔一邊說一邊走下樓去。

  記得徐叔叔家剛搬家的時(shí)候,總是隔三差五地來我家借東西,有時(shí)是一袋鹽,有時(shí)是一把凳子,老媽總是很熱情的幫助他。一件件很平凡微小的事情,卻能給他人帶來幫助和快樂,我想這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理吧!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 29

  最珍貴的東西有許多,有親情、有誠信、有尊嚴(yán)……在我眼里,最珍貴的東西是友情。

  友情是什么?友情就是別人困難時(shí),您伸出的手!我常常這樣想,因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常被剛認(rèn)識(shí)的人欺負(fù)?勺詮膩淼搅5班,我便漸漸地改變了這個(gè)想法。有一天上學(xué),因?yàn)槠鸫餐砹,我便急忙收拾著書包,然后胡亂扒了幾口飯,飛速跟著爸爸直奔車庫,往學(xué)校的方向疾馳而去,下了車,一路狂奔到學(xué)校,“叮呤呤……”,我氣喘吁吁地奔進(jìn)教室打開書包,準(zhǔn)備拿出筆袋,可是我低頭在書包里翻了個(gè)底朝天,也不見它的影子這時(shí)我發(fā)現(xiàn)筆袋放家里忘記帶了!霸趺戳?沒帶筆嗎,我借你!”,我的同桌薛思諾見了,向我伸出了友情之手,那一刻,我感動(dòng)極了!

  還有一次下大雨,我的`傘被風(fēng)吹翻散了架,怎么也撐不起來,我躲在雨棚下準(zhǔn)備等雨停了再出去,可老天絲毫沒有要停的意思,反而越來越大,傾盆大雨肆無忌憚地一直下,正當(dāng)我著急的時(shí)候,周潤東和他家長從我身邊經(jīng)過,“給你一把先用著,我爸爸這里還有一把!敝軡櫀|說完把傘借給了我,我心里涌起陣陣暖流。

  友情是人與人之間最珍貴的東西,有時(shí)它微不足道,但卻溫暖了處于困難境地的我,我以后也要幫助他人,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 30

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是一句家喻戶曉的諺語,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨與幸福都會(huì)在贈(zèng)花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

  記得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看見一個(gè)老婆婆背對著我坐在地上,在那里喊:“來人啊,救救我吧!”我聽出了她的.聲音,好像是姑婆,于是我對哥哥說:“哥哥,那個(gè)人好像是姑婆啊,我們??”“快!”哥哥還沒等我說完就跑了過去。姑婆看見了我們,說:“是你們啊快來幫幫我,我腳被摔傷了,走不動(dòng)了,快扶我去醫(yī)院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我對她說:“姑婆,您沒事吧!嚴(yán)不嚴(yán)重啊,你一定摔疼了吧!”“這個(gè)土坑真是討厭,害得我摔得這么疼!”姑婆生氣的說。我和哥哥把姑婆送到醫(yī)院后,沒過多久就把姑婆送回家了。

  其實(shí),在我們身邊這種好人好事還有很多,比如說:同學(xué)在考試的時(shí)候,忘了帶橡皮擦,就悄悄借給他;在教室里撿到一元錢,就交給老師;見到樓梯上有垃圾,就把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里??

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香,如果人人都做到這一點(diǎn),那么人世間將變成美好的仙境,讓我們一起努力吧!有愛才有陽光,有陽光才有生命,有生命才有幸福!每個(gè)人就像一張大網(wǎng),我連著你,你連著我,幫助了別人,別人才會(huì)幫助你。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 31

  在我的生活里,有著許多的快樂的事,有與朋友玩耍時(shí)的快樂,有得到家長和老師表揚(yáng)時(shí)的快樂,最讓我高興的是我?guī)椭鷦e人時(shí)得到的快樂。

  那是一個(gè)陽光明媚的星期五的中午,剛好是我值日,教室里很多紙屑都和一些垃圾,我費(fèi)了九牛二虎之力掃完了地,拎著垃圾桶去倒垃圾,在倒完最后一桶垃圾往回走的時(shí)候,突然,只聽見身后傳來“咣”的一聲,回頭一看,在距離我不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)低年級(jí)的小男孩,他手上正拎著一個(gè)已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片,呆呆地站在那兒,臉漲得通紅,頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來,桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地,還有一些早點(diǎn)的'湯汁的濺在他腳上,非常地惡心。我見了,趕緊拎著垃圾桶來到他的面前,并且安慰這個(gè)小同學(xué):“小朋友,沒關(guān)系,你的垃圾桶壞了,我有,我來幫你!

  說著我把手中的垃圾桶放在地上,并找來掃把開始幫小同學(xué)收拾地上散落的垃圾,一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進(jìn)我的鼻子,我用袖子捂住鼻子,又后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),有些不想干了,可抬頭看見那個(gè)滿臉是汗的小同學(xué)期待的表情,心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過十多分鐘的打掃,我們終于把地上的垃圾掃干凈了,并全部倒進(jìn)了垃圾筒。這時(shí)我聽見小同學(xué)對我說了聲:“謝謝哥哥”。呀,我的心里可開心了,就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 32

  我今年九歲,我彎彎的眉毛下有一雙水靈靈、圓溜溜的大眼睛,我有一個(gè)特點(diǎn)——樂于助人。

  這天放學(xué)回家的路上,太陽下山了,我飛快地跑著,忽然看見一位年邁的白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶正提著一個(gè)看起來非常重的袋子,手拄著拐杖走著。我心里想:到底該不該幫老奶奶?幫吧,她是陌生人會(huì)不會(huì)騙小孩子呢?不幫吧,老師說過我們要尊老愛幼。我就走過去,對她說:“老奶奶,我?guī)湍!”老奶奶笑瞇瞇地說:“謝謝你,小朋友,你真懂事!”然后,我就扶著老奶奶說:“老奶奶,您的'家在哪里,我送您回去!崩夏棠陶f了地址,我這才知道,她家就在我們家對面的一個(gè)小屋子里。于是,我向前走兩步,把袋子拿過來,一步一步地扶著老奶奶向她家的方向走去。

  等我送完老奶奶回家,差不多天已經(jīng)快黑了,我正要走,老奶奶叮囑我說:“天色暗了,快點(diǎn)回家吧,要不然你媽媽該擔(dān)心了!蔽艺f:“謝謝您,奶奶。”老奶奶笑呵呵地對我說:“傻孩子,奶奶才應(yīng)該謝謝你。要不是你,我不知道什么時(shí)候能回到家呢!”

  回到家,我把這件事說給媽媽聽,媽媽直夸我說:“你真棒!”我心里甜滋滋的,覺得幫助別人我就會(huì)從心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”!

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 33

  今天早上我很早就起床了,因?yàn)槭歉赣H節(jié),我得首先祝我的父親大人節(jié)日快樂!今天我還要參加新華小記者活動(dòng)“走進(jìn)開化縣中心血庫”。

  九點(diǎn)左右,我們到了開化縣中心血庫,簽了到,就開始了我們的第一站活動(dòng)。在會(huì)議室,我們看了一個(gè)短視頻,知道了血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、和血小板組成的,人體血液占體重的8%。而未滿18周歲或高于55周歲的人是不能來獻(xiàn)血;要求男生體重超過50公斤,女生體重超過45公斤身體健康才能獻(xiàn)血。當(dāng)然,我們血液可以分為a型,b型,ab型和o型這幾種。

  接著我們又去了一個(gè)房間,里面有一位叔叔在獻(xiàn)血。這里的工作人員告訴我們,如果獻(xiàn)血1000毫升以上,需要血液的'時(shí)候,就可以免費(fèi)用血。我們的下一站是冷藏室,里面有好幾個(gè)冰箱有一種叫未檢測血液,還有一種叫一檢測血液。工作人員告訴我們,血液必須檢測,檢測什么血型,是否有傳染病,配血無反應(yīng),配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫(yī)院。

  接下來,我們?nèi)グl(fā)了傳單,提倡人們?nèi)カI(xiàn)血。到了11點(diǎn)左右,我們拍了一張紀(jì)念照,結(jié)束了今天的活動(dòng)。

  這次活動(dòng)讓我知道了許多關(guān)于血液的知識(shí),爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻(xiàn)了1000ml血。長大以后,我也要去獻(xiàn)血為社會(huì)盡綿薄之力。俗話說得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 34

  愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

  生活中,你可能接受過別人的.幫助,也可能幫助過別人。

  記得我上幼兒園中班時(shí),班里有一個(gè)小朋友得了白血病,因?yàn)槟莻(gè)小朋友家庭條件不好,幼兒園為她舉行了捐款活動(dòng)。大家你捐5元我捐10元,每個(gè)小朋友都積極參加了。我問爸爸要錢,爸爸說明天我?guī)闳ゾ璋。第二天,爸爸拿?080元錢交給班主任,班主任問爸爸:"怎么這么多呀?真的這么多嗎?"爸爸回答道:"人家這點(diǎn)錢是為了救孩子一命,而這些錢對我們的孩子來說只是少走幾次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后來,園長邀請媽媽一起去蘇州兒童醫(yī)院看望那個(gè)小朋友,媽媽又買了一個(gè)很大的蛋糕,化了一天的時(shí)間陪伴,祝愿那個(gè)小朋友早日康復(fù)。

  這件事我印象很深刻,那時(shí)還不懂事,只聽爸爸說少走幾次超市就不高興了,要把錢拿回來。爸爸跟我說:"別人有困難,我們能幫助的就要幫助,人和人之間如果缺少幫助就缺少愛,沒有愛的生活是不快樂的。

  我忘了爸爸當(dāng)時(shí)還說了些什么,長大之后才慢慢體會(huì)到幫助別人后的那種快樂,這應(yīng)該就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧。

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