【薦】贈人玫瑰，手有余香作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的贈人玫瑰，手有余香作文，歡迎大家分享。
贈人玫瑰，手有余香作文1
在20xx年暑假的一個晚上，我當了一次助人為樂的臨時小義工……
那一天，媽媽帶我去鴻德百貨買東西，剛來到鴻德的停車場，就發(fā)現(xiàn)對面有一個牌子上寫著：為靳崗孤兒院的兒童募捐。我拿著媽媽給的幾元錢放入紅色的'募捐箱。突然，媽媽悄悄地在我耳旁說：“你也做一次小義工吧�！蔽殷@愕地問：“我？……”
大家知道我膽子特別小，一看見生人就默默無聞。我十分想去幫忙，可又不敢去問，就在一旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可媽媽一直鼓勵我。突然，我心中有一種說不出口的勇氣，就邁開步子，走到姐姐面前低著頭小聲地問：“我能參加募捐嗎？”你猜，怎么了？哦，大哥哥、大姐姐不僅答應，還摸著我的頭夸我十分有愛心。一位姐姐把紅色的募捐箱交給我捧著，而媽媽在一旁介紹，邀請了好幾位叔叔阿姨來捐錢。活動進行到8點30分，我們依依不舍地離開了。聽哥哥、姐姐說明天還有活動，就約好明天再來。
第二天晚上，我們又來到原先約好的地方，這次任務又艱巨了許多，是讓我來介紹。功夫不負有心人，最后的時間里，我勇敢地勸說一位阿姨買下最后一枝玫瑰，我心里樂滋滋的。最后，大家在橫幅上寫上自己的名字和對孤殘兒童深深的祝福。
俗話說：贈人玫瑰手有余香。關愛別人，快樂自己。雖然我們自己的力量很微小，但每人都獻出一份愛，愛就會變得很強大，可以讓更多的人得到幫助，世界就會變得更加美好、快樂。
贈人玫瑰，手有余香作文2
在我的腦海中，總是浮現(xiàn)著兩位善良的身影，使我不能忘懷。
有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。現(xiàn)在是科技時代，連出門騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了，可騎車的人為了方便，騎完的自行車都不把它擺放整齊，有的還一架一架的分散在路邊，歪的歪，倒的倒，很多人經(jīng)過也不會幫忙整理一下。直到我看到了一個樂于助人的`叔叔，他身高1。7米左右，仔細看他的頭發(fā)，隱約還能看出幾絲白發(fā)，他旁邊牽著一個小朋友，大約9歲的樣子，他首先扶起自行車，一步并兩步，把自行車抬到另一個地方，將車擺放得整整齊齊，還笑著教育他的孩子以后要樂于助人。我靜靜的站在背后心想：我也真應該向他學習，他不僅幫助別人他還要他的孩子也成為這種人。他此時此刻成為了我最崇拜的人，他是多么的無私奉獻，在炎炎的夏日里，火紅的太陽照耀著大地，滾燙極了，別人都在家里吃著冰棋淋，吹著空調(diào)，他不俱怕炎熱，還依舊默默無聞的幫助別人，我們真應該好好感謝他。
我跑向前去問：“叔叔，您難道不累嗎？你做的這些，又沒有人知道，您為什么要做這些呢？”只見叔叔淡定的對我說：“小姑娘，其實做了好事，也不一定要讓別人看見或知道，起碼對得起自己的良心�！�
這是我所見過的一道最美麗的風景。我永遠也忘不了那位叔叔所說的話和所做的事，他永遠印在我的腦海。
贈人玫瑰，手有余香作文3
我們國家是個禮儀之邦，在我們的身邊有許多的禮儀，比如：尊老愛幼，在車上看見老、弱、病、殘、孕及帶小孩的.乘客要讓座……很多人只會說大話，如果你問她：“這些禮儀你做到了嗎？”，她可能會說：“做到了”，下面是我親身經(jīng)歷過的一件小事。
一個星期天上午的九點多，我一個人坐301去湘雅三醫(yī)院附近上課。上車后，人還蠻多的，我打算找個空點的位置站著，這時候眼前的一幕讓我呆住了，有一位年邁的老奶奶顫顫巍巍地站在那里，汽車剎車，老奶奶是站不穩(wěn)的，而“老、弱、病、殘、孕”專用位子和旁邊的座位上都是年輕人。有的人裝做視而不見，有的人干脆偏過頭去看著窗外，我很是著急，多希望有一個人能夠讓個座給老奶奶啊！就在這個時候，一位一頭長發(fā)，穿著白色衣服黑色裙子的阿姨站了起來，說了聲：“奶奶，您坐這里�！苯K于有人給老奶奶讓了座，看著奶奶穩(wěn)穩(wěn)地做好了，我好高興，心里這塊大石頭也總算落下來了。
我覺得，讓座并不難，也不是什么大事，只是你沒有去嘗試幫助別人。其實你想一想如果今天你幫助了別人，或許哪天你需要幫助的時候，別人也會來幫助你了，這樣不是很好嗎？人們不是常說：“贈人玫瑰，手有余香”嗎?
贈人玫瑰，手有余香作文4
那一天,天空下起了傾盆大雨，在白茫茫的雨中,一個人都沒有,世界仿佛被這場雨籠罩了一般。
隨著雨勢變小，當沒有在下雨時，地上大小不一的水坑會成為孩子們的樂園。
他們會馬上全副武裝，幾乎都是一件雨衣、一雙雨鞋，一瞬間，下面成為了歡樂的'海洋。當然也有些孩子少一件裝備，便不能下來玩。我在家里利索的穿好了裝備,剛要下樓，一陣哭聲使我停住了腳步。我疑惑地想：“這不是天樂在哭嗎？他為什么哭？”天樂是我最好的朋友，于是我敲了敲他家門。
開門的正是天樂，他臉上似乎有淚痕，一個人沒有一點精神。我問他為什么哭，他說他缺一件雨衣，不能下去玩。我想起一件事，是去年考試我沒有筆，四處借,可他們都只有一支。天樂拿出一支筆說：“這支給你先用。”就這樣我們成了好兄弟，我想朋友有困難，就應該幫他，于是，我脫下雨衣對他說:“我還有作業(yè)沒做，這個雨衣借你先�！庇谑潜闵蠘�，我在窗邊望著正在開心玩的天樂，自己更是開心。
這件雨衣象征了我與天樂的友誼。
贈人玫瑰，手有余香作文5
“贈人玫瑰，手有余香”這一句格言，一直都是我想做到的。我因為這一句格言幫助了別人，使我自己受到了快樂。
那一天，我一個人騎著自行車在街上無聊的亂逛，碰到吃的不買一點吃，碰到好玩的就去玩一會，兩個小時就這樣過去了。
忽然，我看見一個女人，不知道為什么，樣子很慌張像是碰到了什么事，很著急。他絲毫沒有注意到自己不小心把一個拄著拐杖的老奶奶撞到在地了，就自顧自的忙去了，絲毫不管老奶奶的死活，連一聲對不起也沒有。我看不過去，就跑去扶起老奶奶，并大聲對那個慌張的'女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她卻一點反應都沒有，好像自己什么事都沒干的回到自己的店里去工作。
實在是太過份了。我將老奶奶扶起來，問候她的傷勢如何，老奶奶說：“我沒事，謝謝你啊，小朋友！”
我說：“沒關系，要不要去醫(yī)院檢查一下呀！老奶奶�！崩夏棠讨徽f了“不用了，謝謝你小朋友��！”然后她就走了。
此時我的心里高興無比，所謂“贈人玫瑰，手有余香�！�
贈人玫瑰，手有余香作文6
在我上三年級的時候曾幫助過一位老爺爺。
那天，爸爸帶我坐火車去合肥時，在火車站里見到了一位眼盲的乞丐老爺爺，那老爺爺被一個看起來差不多上一年級的學生欺負，只見那個不良學生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里，還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來水。
眼看水就快到老爺爺嘴邊了，我不管三七二十一，一個箭步?jīng)_了上去，一腳把那杯水踢飛了。（那時是在外面的'空曠地，一般沒有人和車。）那個男孩沖我大叫道：“你是誰？為什么壞我好事？”我沒有說話，只是撿起那杯還剩一點被我踢飛的水，對那個男孩說：“這樣的水，只有你這種人才適合喝吧！”那個男孩臉上一陣紅一陣紫的，沮喪地走開了。
我回到了爸爸身邊，從包里找了一個“鐵罐”和一張一百元的紙幣，放到老人面前，爸爸見了直夸我說：“你真是個有愛心的孩子。”
“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話說的不就是幫助別人的精神嗎？如果世界上人人都有這種精神，這世界就將成為美好的人間！
贈人玫瑰，手有余香作文7
一天，陽光明媚，萬里無云，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎么可以放過呢？于是，明明就推著車，帶著自己的弟弟一起去公園玩。
在路上，明明看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺背著一個看起來比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊員的明明怎么能不伸出援手幫忙呢？于是，明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來。經(jīng)過明明一番苦口婆心地勸說，弟弟終于同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的老爺爺。明明十分高興，他拉著小車向老爺爺跑去，說道：“老爺爺，我來幫你運這個沉甸甸的大袋子吧！”但出乎意料，老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累著，連連拒絕他們的好意。最后，在明明的'熱情堅持下，終于同意讓他們幫他。見狀，明明連忙跑到前面拉車，弟弟則在后面推。兩人一邊拉，一邊氣喘吁吁地走著。就這樣，兩人費了九牛二虎之力終于把車拉到爺爺家。老爺爺連聲道謝，剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎勵他們，明明卻說：“不用了，這是我們應該做的�！闭f完就急急忙忙地走了。
雖然他們倆的公園沒去成，但心里卻十分高興，比去了公園還要高興，或許就是“贈人玫瑰，手有余香”的含義吧！
贈人玫瑰，手有余香作文8
“贈人玫瑰，手有余香”，聽了這句話，我想起了我們班的許嘉穎同學做了一件好人好事，因此受到了班主任老師的夸獎。
那天，語文課剛下課，許嘉穎同學就到我們班課室后邊的洗手盤洗手，卻發(fā)現(xiàn)洗手盆里的`水滿滿的，快要溢出來了，排水的地方被一個白色的小東西給堵住了。她就跑進課室告訴大家這件事，叫大家暫時別去那里洗手，然后又跑回去想辦法了。同學們都迫不及待地跑到那個地方。這時，許嘉穎同學靈機一動，馬上拿來了兩支筆。然后，她的手就像是一對筷子夾菜一樣靈敏地夾住兩支筆，同學們看到了都明白了她的用意。只見許嘉穎低下頭發(fā)現(xiàn)原來那個白色的小東西是張紙巾，這時，另一位同學對許嘉穎提議說：“許嘉穎，不如我們先把白色紙巾夾到其它地方，讓這些水排走，好讓大家洗洗手�！痹S嘉穎就把紙巾夾起來放到垃圾桶里，頓時，水流通了，大家紛紛笑了，許嘉穎也松了一口氣，這個問題就解決了。
上課了，大家陸陸續(xù)續(xù)地回到了課室，班主任陳老師臉帶微笑，她表揚了許嘉穎。頓時，許嘉穎的臉上像開了一朵很美很美的花，散發(fā)出濃濃的香味。
想做好事、好人，其實并不難，只要你有一顆善良的心，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，這樣，每個人都是好人，每個人做的事都是好事。
贈人玫瑰，手有余香作文9
上個星期三下午放學，爸爸打電話對我說：“我今天有事，不去接你了，你自己走回家吧！”我聽了之后，欣喜若狂，我早就想自己走著回家了�？墒切睦镞�是像十五個吊桶——七上八下，是因為我怕壞人抓我。
“叮叮�！狈艑W了，我的同學一個個像兔子一樣跑出了學校。我一邊走一邊唱歌，不過心里還是有一絲絲擔心的.。
我快走到家門口時，看見一位婦女帶著一個孩子，這位婦女拉了很重的東西，經(jīng)過多次努力往前拉，可是車子就是上不去。我就想幫她，可是又怕幫了倒忙。我心里很著急，過了一會，我還是鼓起勇氣去對她說：“我來幫您吧！”我先不好意思地說不 fc用了，我說：“沒事。”
我就竭盡全力地幫她拉車子，心里在想，我一定要使出最大的力氣來拉。過了一會，我?guī)退衍囎永蟻砹�，她感激地對我說：“謝謝！要不是你，真不知道該怎么辦。”我不好意思地說：“不客氣，這是我能幫助的。”
我常聽說：善有善報，惡有惡報。果然助人為快樂之本，心里像吃了糖一樣甜。
我愛幫人，我想：只要每個人都獻出一點愛，世界會更美麗的，我們每一個人都要獻出自己的愛。
贈人玫瑰，手有余香作文10
平日的一天，陽光格外明媚，小草格外茂盛，花朵格外鮮艷，因為在那條小路上，我和姥姥幫助了兩個人。
一天，我和姥姥在家閑得無聊，便商量著出去玩一圈，我當然愿意，最后決定去達活泉公園玩。
我們走出家門，姥姥騎著電動車帶著我，向達活泉公園走。一路上，我看到陽光格外明媚，花朵格外鮮艷，他們都在對我微笑，與我打招呼，一切都很美好。
到了達活泉門口，姥姥便對我說：“那里有兩個人在推車子，可能是車子壞了吧�！蔽翼樦牙咽种傅�.方向望去，一看，那里凹凸不平，而且昨天還剛下過雨，所以顯得泥濘不堪。有一個女人和一個小孩子在那里推車子，汗如雨下。我應了一聲，姥姥便向那里開去，到了那里，姥姥問他們是不是車子壞了，他說是車子卡到下面了，聽后我和姥姥使勁渾身解數(shù)的往外推，我們汗如雨下，可是還是推不出來。我就向路人求助，可是沒有人愿意幫助我們，我想起了以前在書上看的“杠桿原理”，我就向里面的一個工作人員接了一把鐵鍬，我拿著鐵鍬往外面一翹，他們往前面一推，車子便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)某鰜砹恕?/p>
他們向我們道謝后，便走了。我和姥姥也覺得這樣做很好，因為不僅幫助了別人，也快樂了自己。
贈人玫瑰，手有余香作文11
人們常說：贈人玫瑰，手有余香。在現(xiàn)代社會里，能盡全力幫助他人，何不是一件快樂的事。
不久前，汶川發(fā)生了8．0級地震，只在幾秒鐘之內(nèi)，一座美好的城市，頃刻間，變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事，就已經(jīng)被埋在廢墟下。學校紛紛伸出了援助之手，只看見同學們拿著5元、10元、50元，100元，紛紛走向愛心箱。不一會愛心箱就有了幾萬元。
我也被深深地感動著也拿著自己這個月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，這使我感到隱隱不安。
我雖然不處于富道人家，但是我同樣對他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時，我就有了大俠夢，默默地幫助他人，出沒在月光下，消失在晨曦中。
長大后，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒有如此能耐，但也仍值著地以自己的方式圓夢。朋友苦惱時，我會跟他分擔；同學不會做題時，我會細心地給他解讀；父母勞累時，我回給他沖一杯茶
我所做的，如此得微不足道，但我畢竟在接近自己的理想。每一天，我都做著這樣的小事，但也許始終無法改變什么，但如果人人都有贈人玫瑰，手有余香的`心態(tài)，那么愛心造就的和諧的美，就會如同玫瑰花的花香味，飄滿我們的人世間！
贈人玫瑰，手有余香作文12
曾經(jīng)聽說過這樣一個美麗的故事。有一串葡萄，他原來是一個農(nóng)夫，送給修道院的看門人，農(nóng)夫?qū)撮T人說:“兄弟，感謝每次來到修道院時，你對我的關照�！笨撮T人說:“謝謝你的葡萄，我把它送給一個終日什么也不愿意吃的病人�！倍职哑咸阉徒o了為她傾注心血的護士。護士則給予了為大家操勞的看門人�？撮T人覺得再不能讓葡萄兜圈子了。于是他毫不猶豫的吃起了這串情意濃濃的葡萄，格外甜美。這個故事在我年幼的心靈里生根發(fā)芽，使得了我懂的了付出則有收獲。使我的心胸變得博大。
其實，從我們出生的那一刻起，我們就沐浴著他人的給予。當我們還是小小的嬰兒時，媽媽用甜美的乳汁哺育著我們，是母親用她無私的愛滋潤著我們，泡泡般絢麗多彩的童年。鄰居老爺爺用美麗的童話故事，點綴了我美好的.記憶，是老爺爺用他的溫暖伴我走過童年時光。
踏進校園，老師的呵護，同學的關懷伴著書香縈繞著我們。當別人給予我們的愛事，我們的心里涌入一縷燦爛陽光與他們的內(nèi)心一樣，總是閃爍著豐富的光芒。伴著愛和感激，我們也開始把事物給予別人。
機遇，讓我們的心情無比舒暢，給予使我們的內(nèi)心無比通透。扶得是一種滿足，給予是一種快樂。
正如那串葡萄給我們的啟示:將芬芳贈送別人，手上留下淡淡的幽香；將快樂傳遞給別人，心中會感到幸福，猶如那句諺語——送人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文13
平時多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑……讓生活充滿愛，我們才能享受到生活的溫馨。即使一點點的愛心行為，只要從自身做起，幫助別人，把愛灑向周圍的人，就能把快樂留給自己。就像送給別人一支玫瑰，手上也會留下淡淡的幽香。
一天早晨我因有事而快要遲到了。我洗漱完畢吃完早飯背上書包飛快地向?qū)W校跑去。當我來到了車水馬龍、人來人往的.大街上時。忙碌的人們似乎沒有注意到一個駝了背又拄著拐杖的老人。老人眉頭緊鎖、汗流俠背、抖著雙手，那雙布滿血絲的眼睛正向大街上的人掃視著，仿佛在找某個人似的。這時我也不顧遲到的后果，不假思索地得向老人走去。來到老人面前，我清楚地看見他臉上的皺紋，猜想他應該是有很重要的事情吧!我小聲地問他：“天氣這么冷，您怎么一個人在大街上?”老人像遇到了救星一樣，說：“我兒子打電話說讓我在車站等他，可我年紀大了忘記去車站的路怎么走!再說這街上那么多車叫我怎么過去呀!”聽完老人的話，我毫不猶豫地攙著老人走過那車來人往的大街，向車站走去。過了一會兒，我們就到了車站，老人找到了她的兒子，額頭上的皺紋才慢慢地舒展開來!他非常感謝我的幫助，我并沒說什么，只是付之一笑。
舉手之勞，讓受到幫助的人得到快樂，也讓自己在幫助別人的時候得到快樂，這真是“贈人玫瑰，手留余香”啊!
贈人玫瑰，手有余香作文14
記得那天早上，我擔心天會下雨，就沒有把雨傘從書包里取出來。不知不覺中到了下午放學的時間，雨仍然唰唰的下個不停，學生的家長都陸續(xù)地來接自己的孩子。這時，我著急了，心想：雨下得這么大，我怎么回家呢？正當我心急如焚的時候，我的目光注意到藏在書包里的那頂雨傘，頓時我快樂的似要飛起來。我撐開傘正準備沖進雨中，只見穆陳陳在教室門口急得直跺腳，我過去了解了情況，知道她媽媽在門口等她，穆陳陳又怕淋雨，所以……我就撐著傘，把她送出校門，剛走出校門，穆陳陳就找到了她媽媽，她媽媽還連連向我道謝。
我樂滋滋地走在回家的路上，透過雨簾，我望見住在我家樓下的童心如姐姐，正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去，把雨傘一大半都遮在姐姐頭上�；氐郊遥业挠沂直垡呀�(jīng)淋濕了，但是我毫不在意，一放下書包，就打通了媽媽的.電話，告訴她我快樂的心情。媽媽笑著說：“穎穎，經(jīng)過這件事，你知道什么是最大的快樂嗎？”“給別人快樂，自己是最快樂的！”我深有體會的回答。
受人幫助是快樂的，幫助別人更是快樂的。古人說：“贈人玫瑰，手有余香”，就是這個道理�！扒Ю镏�，始于足下�！睆奈易銎�，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在學習和生活中，用一顆善良而熱情的心去對待身邊的每一個人，每一件事。
贈人玫瑰，手有余香作文15
時光荏苒，歲月如梭，你是否還記得那件事？一件深深烙印在我心里的事。
楊柳抽枝，青青草尖在泥土中露頭，花兒伸展開花瓣，露出嬌羞的面龐，紅杏流火，梨花飛雪，盡管烈日當頭，但還是擋不住料峭的春寒。
一個孩子站在路旁，打出租車，很快，一輛車停在了他的面前，開門，進去，留下了一縷黑塵。
我百無聊賴的看著窗外，一花一草一樹木，窗外的景物飛速地流過，開車的司機是一個矮個子，一身藍衣，兩肩瘦塌塌地，脊梁骨卻竹竿一般的直。
一個綠燈過后，很快，便到了門前。我掏出10元錢，交給了司機，走了�！暗纫幌�！”一句話把我叫住，我疑惑的轉(zhuǎn)過身，“怎么了？”我問道。司機叔叔說，“你多付給了我5元錢�！痹捯粑绰洌灰娝⌒牡爻槌鰜�，伸出手，遞了過來，臉上掛著和藹的'笑容。
“贈人玫瑰，手留余香”，雖然這5元錢微不足道，但這張小小的5元錢，卻包含著一位陌生人的真誠，做事不能貪圖小利小惠，只有當你對別人施以真誠，別人才會對你刮目相看。
“君子一言，駟馬難追”，“人而無信，不知其可”，“言必信，行必果”，我們要謹記這些名言，在生活中去履行，實踐。
【贈人玫瑰，手有余香作文】相關文章：
贈人玫瑰 手有余香05-08
贈人玫瑰，手有余香07-27
贈人玫瑰,手有余香07-14
贈人玫瑰,手有余香的作文10-11
贈人玫瑰,手有余香作文07-20
贈人玫瑰，手有余香作文07-21
贈人玫瑰手有余香的作文06-09
作文贈人玫瑰手有余香05-26
贈人玫瑰手有余香作文07-26
作文：贈人玫瑰手有余香07-30