贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文(精選25篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 1
今天早上我很早就起床了,因?yàn)槭歉赣H節(jié),我得首先祝我的父親大人節(jié)日快樂(lè)!今天我還要參加新華小記者活動(dòng)“走進(jìn)開(kāi)化縣中心血庫(kù)”。
九點(diǎn)左右,我們到了開(kāi)化縣中心血庫(kù),簽了到,就開(kāi)始了我們的第一站活動(dòng)。在會(huì)議室,我們看了一個(gè)短視頻,知道了血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、和血小板組成的,人體血液占體重的8%。而未滿18周歲或高于55周歲的'人是不能來(lái)獻(xiàn)血;要求男生體重超過(guò)50公斤,女生體重超過(guò)45公斤身體健康才能獻(xiàn)血。當(dāng)然,我們血液可以分為a型,b型,ab型和o型這幾種。
接著我們又去了一個(gè)房間,里面有一位叔叔在獻(xiàn)血。這里的工作人員告訴我們,如果獻(xiàn)血1000毫升以上,需要血液的時(shí)候,就可以免費(fèi)用血。我們的下一站是冷藏室,里面有好幾個(gè)冰箱有一種叫未檢測(cè)血液,還有一種叫一檢測(cè)血液。工作人員告訴我們,血液必須檢測(cè),檢測(cè)什么血型,是否有傳染病,配血無(wú)反應(yīng),配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫(yī)院。
接下來(lái),我們?nèi)グl(fā)了傳單,提倡人們?nèi)カI(xiàn)血。到了11點(diǎn)左右,我們拍了一張紀(jì)念照,結(jié)束了今天的活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我知道了許多關(guān)于血液的知識(shí),爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻(xiàn)了1000ml血。長(zhǎng)大以后,我也要去獻(xiàn)血為社會(huì)盡綿薄之力。俗話說(shuō)得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 2
有人說(shuō),幸福是吃山珍海味;有人說(shuō),幸福是穿漂亮的衣服;有人說(shuō),幸福是擁有很多玩具;還有人說(shuō),幸福是考試取得好成績(jī)。而我認(rèn)為,幸福是幫助別人時(shí),那種“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的快樂(lè)。
平時(shí)乘坐公交車,我經(jīng)常把座位讓給需要的人。每當(dāng)在公交車上看到步履蹣跚的老人,行動(dòng)不便的孕婦,抱著孩子的乘客,我就會(huì)立即把座位讓給他們。有人會(huì)問(wèn),你得到了什么?是的,我似乎沒(méi)得到什么,受到我?guī)椭娜酥皇菍?duì)我說(shuō)一聲“謝謝”,他們夸我懂事兒、有禮貌,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,我既幫助了別人,又快樂(lè)了自己,這是多么幸福啊!讓座的行為并不代表我的品德多么高尚,也不代表我的思想多么積極?墒,我享受了幫助別人時(shí)那種幸福的感覺(jué)。
在汶川大地震時(shí),我拿出壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。后來(lái),我在電視上看到災(zāi)區(qū)的孩子重新坐在了教室里,和我一樣讀書(shū)的情景,我的心里真替他們高興。我捐出的`壓歲錢,對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)肯定是杯水車薪?墒牵矣眯袆(dòng)表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的一份心意,和我們班一位每次買零食就花幾元、十幾元甚至幾十元,而一分錢也沒(méi)捐的同學(xué)相比,我覺(jué)得幫助了別人,自己感到很幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福是什么的看法不同,我始終堅(jiān)持自己對(duì)幸福的理解。難道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”不是幸福的嗎?
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 3
平時(shí)多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓,見(jiàn)面多一些微笑……讓生活充滿愛(ài),我們才能享受到生活的溫馨。即使一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心行為,只要從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向周圍的人,就能把快樂(lè)留給自己。就像送給別人一支玫瑰,手上也會(huì)留下淡淡的幽香。
一天早晨我因有事而快要遲到了。我洗漱完畢吃完早飯背上書(shū)包飛快地向?qū)W校跑去。當(dāng)我來(lái)到了車水馬龍、人來(lái)人往的大街上時(shí)。忙碌的人們似乎沒(méi)有注意到一個(gè)駝了背又拄著拐杖的老人。老人眉頭緊鎖、汗流俠背、抖著雙手,那雙布滿血絲的眼睛正向大街上的人掃視著,仿佛在找某個(gè)人似的。這時(shí)我也不顧遲到的后果,不假思索地得向老人走去。來(lái)到老人面前,我清楚地看見(jiàn)他臉上的皺紋,猜想他應(yīng)該是有很重要的事情吧!我小聲地問(wèn)他:“天氣這么冷,您怎么一個(gè)人在大街上?”老人像遇到了救星一樣,說(shuō):“我兒子打電話說(shuō)讓我在車站等他,可我年紀(jì)大了忘記去車站的路怎么走!再說(shuō)這街上那么多車叫我怎么過(guò)去呀!”聽(tīng)完老人的話,我毫不猶豫地?cái)v著老人走過(guò)那車來(lái)人往的大街,向車站走去。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了車站,老人找到了她的'兒子,額頭上的皺紋才慢慢地舒展開(kāi)來(lái)!他非常感謝我的幫助,我并沒(méi)說(shuō)什么,只是付之一笑。
舉手之勞,讓受到幫助的人得到快樂(lè),也讓自己在幫助別人的時(shí)候得到快樂(lè),這真是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”啊!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 4
在20xx年暑假的一個(gè)晚上,我當(dāng)了一次助人為樂(lè)的臨時(shí)小義工……
那一天,媽媽帶我去鴻德百貨買東西,剛來(lái)到鴻德的停車場(chǎng),就發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一個(gè)牌子上寫著:為靳崗孤兒院的兒童募捐。我拿著媽媽給的幾元錢放入紅色的.募捐箱。突然,媽媽悄悄地在我耳旁說(shuō):“你也做一次小義工吧!蔽殷@愕地問(wèn):“我?……”
大家知道我膽子特別小,一看見(jiàn)生人就默默無(wú)聞。我十分想去幫忙,可又不敢去問(wèn),就在一旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可媽媽一直鼓勵(lì)我。突然,我心中有一種說(shuō)不出口的勇氣,就邁開(kāi)步子,走到姐姐面前低著頭小聲地問(wèn):“我能參加募捐嗎?”你猜,怎么了?哦,大哥哥、大姐姐不僅答應(yīng),還摸著我的頭夸我十分有愛(ài)心。一位姐姐把紅色的募捐箱交給我捧著,而媽媽在一旁介紹,邀請(qǐng)了好幾位叔叔阿姨來(lái)捐錢;顒(dòng)進(jìn)行到8點(diǎn)30分,我們依依不舍地離開(kāi)了。聽(tīng)哥哥、姐姐說(shuō)明天還有活動(dòng),就約好明天再來(lái)。
第二天晚上,我們又來(lái)到原先約好的地方,這次任務(wù)又艱巨了許多,是讓我來(lái)介紹。功夫不負(fù)有心人,最后的時(shí)間里,我勇敢地勸說(shuō)一位阿姨買下最后一枝玫瑰,我心里樂(lè)滋滋的。最后,大家在橫幅上寫上自己的名字和對(duì)孤殘兒童深深的祝福。
俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰手有余香。關(guān)愛(ài)別人,快樂(lè)自己。雖然我們自己的力量很微小,但每人都獻(xiàn)出一份愛(ài),愛(ài)就會(huì)變得很強(qiáng)大,可以讓更多的人得到幫助,世界就會(huì)變得更加美好、快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 5
記得在一則新聞報(bào)道節(jié)目上,我看見(jiàn)一個(gè)六歲女童因?yàn)椴宦?tīng)奶奶的勸告,跑到馬路上去玩,一輛汽車打著喇叭開(kāi)過(guò)來(lái),小女孩嚇的不知所措。這時(shí),馬路對(duì)面一位青年男子以迅雷不及掩耳的速度跑向小女孩,順手將她抱起,輕輕一躍,抱著女孩一起倒在了人行道上。這一刻,我想:他真好。
這時(shí),小女孩哭著跑向奶奶,承諾以后再也不這樣了,然后跑向年輕人,把一盒巧克力塞在了年輕人懷里,跪在那里哭哭啼啼。
圍觀的路人馬上打了120,男子很快被送進(jìn)了醫(yī)院,等了幾天,他終于清醒過(guò)來(lái)。來(lái)自全國(guó)各地的記者都來(lái)采訪他。
“您有什么想說(shuō)的嗎?”
“當(dāng)時(shí)一陣頭暈?zāi)垦,我就昏過(guò)去了!
“那一刻,您怎么想的?”
“那車子快接近她的`時(shí)候,如果我抱不到那女孩,說(shuō)不定她早就被壓成肉餅了呢!”他笑著說(shuō)。
學(xué)學(xué)榜樣吧,這“馬路上的‘無(wú)名’英雄”懂得舍己為人,小女孩懂得感恩,這都值得我們學(xué)習(xí)。做什么事都要為別人著想,別人如果牽引你走向文明、公正的道路,下次一定要幫助別人。
所謂“予人玫瑰,手有余香!本褪沁@個(gè)道理啊!只要我們走上了正義的階梯,壞人就不會(huì)再出現(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 6
贈(zèng)人玫瑰,手留余香
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
這句名言很普通很普通,但它卻在無(wú)數(shù)人的心中點(diǎn)亮了一盞愛(ài)心之燈。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在素描班上課,我舞動(dòng)的鉛筆,臨摹的圖畫,好不自在!鞍パ,我的鉛筆呢?怎么不見(jiàn)了?”一個(gè)稚嫩清脆的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來(lái)是一位小女孩掉了鉛筆,正在急轟轟的`尋找呢! 白湛小臉上的五官都有些扭曲,硬生生破壞了這美感。哎!不帶鉛筆就來(lái)畫畫,愿你能承受得住老師的“雷霆之怒”吧!
小女孩找著找著,眼眶也漸漸微紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn), 我有些于心不忍,想拿出鉛筆借給她,可轉(zhuǎn)念一想,帶的筆只有 幾只,萬(wàn)一我不夠用了怎么辦?我糾結(jié)不已。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。助人為樂(lè)何嘗不是一件好事呢,有時(shí)只有付出了才會(huì)得到回報(bào)!币粋(gè)清爽的聲音在我腦海中出現(xiàn),這一行字也深深洛印在我心中。漸漸的我好像明白了些什么:我們要學(xué)會(huì)幫助他人,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香。
我伸出手遞給她一支4b鉛筆,她滿臉驚訝:一個(gè)陌生人居然會(huì)幫助她。隨后驚訝被取而代之,臉上只剩下那甜甜的笑容,我不禁看呆了,整個(gè)人都竟然在這槐蜜一般的笑容里,無(wú)法拔出。我的靈魂似乎是得到升華,我的心靈似乎得到了慰籍。
幫助人的感覺(jué)真好!
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這句名言已經(jīng)在我心中留下一道深深的痕跡,令我永遠(yuǎn)喜歡著她,令我明白了,助人為樂(lè)的意義。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 7
溫暖,是在煩躁的時(shí)候送上一杯涼茶;溫暖,是在難過(guò)的時(shí)候送上一句安慰;溫暖,是在感冒的時(shí)候給我披上一件外套。而我,就喜歡用自己的真心去溫暖他人。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們正在認(rèn)認(rèn)真真地早讀。突然,老師從外面走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們今天考期中考試”。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,仿佛雷陣耳鳴,兩眼冒金星。心想:“怎么就考試?我們都沒(méi)有復(fù)習(xí)好!笨墒鞘掷镆呀(jīng)拿著一張?jiān)嚲,同學(xué)們也只能硬著頭皮寫了。忽然我的同桌碰了我一下,把我試卷弄破了。我轉(zhuǎn)頭問(wèn)道:“你為什么碰我?”他答道:“借我一支鉛筆,好嗎?”“好吧!”我小聲回答。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我,我心里也美滋滋的。
還有一次,老師讓我們?cè)谝还?jié)的時(shí)間里把語(yǔ)文第1課至第17課的詞語(yǔ)全部抄寫一遍,當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了這個(gè)消息就“蔫拉”,一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。心想:“老師是不是瘋了,還讓不讓我們活了?這么多!”大家都不想抄,可是不抄下場(chǎng)比這個(gè)更慘,大家都知道,所以都不情愿的抄著。突然一只手伸過(guò)來(lái),說(shuō):“借我一本抄寫本,我明天就還給你,可以嗎?”我又伸出這雙溫暖的.小手,從書(shū)包中拿出一本抄寫本遞給了她。
這就是我,一個(gè)喜歡用自己的真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白:“只要自己伸出一雙熱情的小手,不管是大事還是小事,都能獲得一份意想不到的回報(bào)!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 8
那是一個(gè)星期六,媽媽帶著我準(zhǔn)備坐公交車去上書(shū)法培訓(xùn)班。汽車終于到站了,我們上車后,發(fā)現(xiàn)只剩最后一排的一個(gè)座位了,媽媽堅(jiān)持要我坐下,我只好坐下了。
車子很快又在下一站停了下來(lái),一些乘客擁擠著上了車,一位阿姨抱著一個(gè)小孩子也上車了,只見(jiàn)她一只手緊緊地抱著孩子,另一只手死死地抓住鐵桿。車子啟動(dòng)了,她的身體隨著車子搖來(lái)?yè)u去,司機(jī)一剎車,阿姨晃動(dòng)得更厲害了,孩子都快要抱不住了?粗,我心里暗暗地想,前面哪位好心人快讓個(gè)座位給阿姨吧!過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)周圍沒(méi)動(dòng)靜,我不忍心看了,剛想開(kāi)口叫阿姨過(guò)來(lái)坐,可離得那么遠(yuǎn),車上那么多人,又覺(jué)得不好意思,怎么辦呢?我看著阿姨吃力地站著,心里像壓著一塊沉甸甸的大石頭,有些喘不過(guò)氣來(lái),真是如坐針氈。
媽媽好像看透了我的心思,她拍拍我的'肩膀,用鼓勵(lì)的目光望著我。這時(shí),汽車正好停下了,我鼓足勇氣,擠過(guò)人群,拉拉阿姨的衣角,輕輕地說(shuō):“阿姨,到后面去坐吧!”阿姨笑瞇瞇地來(lái)到我的座位坐下了,她非常感激,連聲說(shuō):“小朋友,謝謝你!謝謝你!”聽(tīng)得我臉都紅了。周圍的人用贊許的目光望著我,寶寶也笑了,似乎也在感謝我呢!
我站在阿姨的旁邊,一手扶著鐵桿,一手拉著媽媽的手,心里很踏實(shí),很輕松,很快樂(lè)!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首曾經(jīng)的老歌直到現(xiàn)在都還廣為流傳,就如雷鋒的精神永垂不朽。
無(wú)論我們?cè)谀睦,都不能缺少雷鋒精神。雷鋒精神不受時(shí)間的限制,不管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)怎樣發(fā)達(dá),不管我們的生活方式怎樣改變,雷鋒對(duì)他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的溫暖,如陽(yáng)光一般成為人類永恒的需要。其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒并不是什么難事,只要我們?cè)谄綍r(shí)生活中多給人一些溫暖,做些力所能及、微不足道的好事,F(xiàn)在,我親身體會(huì)到了,在幫助別人的同時(shí),自己會(huì)感到無(wú)比幸福,可能這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
有一次,我放學(xué)回到家后,一做完回家作業(yè),就拿起我的跳繩,一蹦一跳地走出家門。剛走到小區(qū)的`綠化帶邊,一位阿姨走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)94幢502室怎么走?”我撓了撓頭,說(shuō):“直走,再往紅色汽車那里拐彎,再轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了!笨茨莻(gè)阿姨沒(méi)聽(tīng)明白的樣子,我接著說(shuō):“要不,我?guī)闳フ野!卑⒁谈屑さ卣f(shuō):“謝謝你!”于是,我?guī)е⒁虂?lái)到94幢502室。走到門前,看見(jiàn)一位老伯伯正等著我們呢!老伯伯微笑著:“哎呀,好久不見(jiàn)啦!這是……”阿姨說(shuō):“多虧了她呢,不然我這個(gè)‘純路癡’就真的迷路了!”說(shuō)完,我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
如果,你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果,你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一寸黑暗?如果,你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果,你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生命的崗位?
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 10
一天,天高云淡,風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱起歡樂(lè)的歌。
媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應(yīng)后,就像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到了超市,買好之后,提著面條回家。走在回家的路上,我看到一個(gè)穿白色襯衫的.老爺爺,年紀(jì)將近七八十了,右手提著一個(gè)大麻袋,里面鼓鼓的,很吃力的樣子。左手還牽著一個(gè)三四歲的小朋友走在路上。
我想:我該不該幫他呢?我猶豫了一會(huì)兒,便大步走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您好,您這要去哪兒?”“回家!崩蠣敔敾卮鸬!澳疫h(yuǎn)嗎?”老爺爺說(shuō):“有一段距離!薄澳俏襾(lái)幫您提這個(gè)麻袋!蔽艺f(shuō)!澳嵌嗖缓靡馑迹 崩蠣敔敾卮鸬!皼](méi)事!蔽艺f(shuō)。
我把面條袋系在手脖上,提著麻袋跟著老爺爺走到他家,把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說(shuō)道:“等一下,你先別走!闭f(shuō)完,就從麻袋里拿了一個(gè)小白瓜,放在我手里,對(duì)我說(shuō):“真是太謝謝你了,你真是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友,這個(gè)小白瓜給你了。”我說(shuō):“太謝謝了。”
我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎(jiǎng)了我,我的臉紅紅的。
這次幫助別人,讓我懂得了一個(gè)道理:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 11
贈(zèng)人玫瑰,手有余香 從小學(xué)到中學(xué),同學(xué)很多,他們各有特色,有的樂(lè)于助人,有的堅(jiān)忍不拔,有的學(xué)習(xí)認(rèn)真……而我最佩服的要數(shù)鄧希文樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。 那是在去年的一個(gè)上學(xué)日的快放學(xué)時(shí),大家都在車站等車。忽然,風(fēng)伯伯似乎開(kāi)了一個(gè)玩笑,打了大噴嚏。這一打不要緊,到是讓車站旁的一個(gè)便捷垃圾桶摔地“啊——”的一聲,摔一了個(gè)跤,倒在地上直哼哼。疼啊。我當(dāng)時(shí)也在一旁,可是無(wú)動(dòng)于衷,心里想:這車子真慢,不過(guò)便捷垃圾桶倒了,真有趣。我于是不管它了,接著等車。
在車站的同學(xué)都只是在旁邊看著,都無(wú)動(dòng)于衷。再看看別的同學(xué),他們也在說(shuō)說(shuō)笑笑,有的與朋友談天說(shuō)地,有的面無(wú)表情,凝視前方,簡(jiǎn)直如一尊雕塑,有的與同學(xué)打鬧,開(kāi)心極了……一點(diǎn)也不再去管便捷垃圾桶,讓它如斷翅的小鳥(niǎo)在急呼。 這時(shí),我的同學(xué)鄧希文一步一步走了過(guò)來(lái)。他一眼便看見(jiàn)這個(gè)無(wú)助的`便捷垃圾桶倒在地上,于是充滿信心來(lái)到便捷垃圾桶邊,并不嫌垃圾桶臟。用自幾的力量去放正便捷垃圾桶。絲毫不認(rèn)為這不是自幾的事。人小但是有一股力量在爆發(fā)出來(lái)。是光明的力量。他在做好人好事,并不像別的同學(xué)只顧自幾,別的同學(xué)見(jiàn)了后不說(shuō)笑了,我看了后也感到了很慚愧但心中更有對(duì)他的佩服。這是小事,可更加的看出鄧希文樂(lè)于奉獻(xiàn)。 小事見(jiàn)品德,在現(xiàn)在看來(lái)是值得我們學(xué)習(xí)的,這就是我的同學(xué)鄧希文。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 12
在我的記憶中,我?guī)椭^(guò)許多人,其中,有一件事情,令我印象深刻。記得那是一個(gè)周日,奶奶陪著我和高靖坤一起去輔導(dǎo)班上課,我們?nèi)齻(gè)坐在公交車緊貼窗戶的椅子上,趴在那干凈明亮的`窗戶上欣賞著外面的風(fēng)景——一片片美麗的鵝毛雪花從天空中飄落,整座城市都換上了純潔優(yōu)雅的白紗裙,樹(shù)木在大雪中銀裝素裹,一切都顯得那么和諧。
突然,車停了。“呼——”車門打開(kāi)了。兩位上了年紀(jì)的老奶奶吃力地扶著把手上車了,她們投入兩枚硬幣后準(zhǔn)備順著車廂過(guò)道往后走,我看見(jiàn)她們都喘著粗氣,站也站不穩(wěn)了,于是我連忙起身,對(duì)其中一個(gè)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐到這里吧!”老奶奶高興地坐下了。我朝高靖坤使了一個(gè)眼色,高靖坤立刻明白了我的意思,起身說(shuō):“老奶奶,這個(gè)位給您坐!”
兩個(gè)老奶奶開(kāi)心地坐在座位上,感激地說(shuō):“謝謝你們!”我們非常有禮貌地說(shuō):“老奶奶,不客氣!”
這件事讓我深深感受到了:“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”與“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的深刻含義。耳邊也仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那首熟悉的歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 13
為了響應(yīng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)有效資源,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)”,學(xué)校組織了雛鷹假日小隊(duì),我很榮幸地被選入?yún)⒓与r鷹假日小隊(duì),并成為小隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)自然要有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)才能,我立即想起了一個(gè)“金點(diǎn)子”――組織大家掃雪。
喲!雪可真厚呀!我們掃得很吃力,才掃幾下,我就累了?墒腔仡^看看其他隊(duì)員,他們正干得熱火朝天,我有些不好意思,隊(duì)長(zhǎng)可應(yīng)該起到帶頭作用,于著我毫不猶豫地認(rèn)真掃起來(lái)。加油!加油!我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過(guò)了一會(huì)兒,我才想起自己忘帶手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看著凍得通紅的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里覺(jué)得還是很值得!
通過(guò)雛鷹假日小隊(duì),我們?cè)诩倨趨⑴c到社會(huì)活動(dòng)中,在幫助他人、幫助社會(huì)的的同時(shí)感覺(jué)到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和,一分收獲!彪m然我們付出了滴滴汗水,但是這給社區(qū)的人們帶來(lái)了便利!一句諺語(yǔ)說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!笔茄,幫助別人是件非?鞓(lè)的事!隨著更多的加入到雛鷹假日小隊(duì),我也越來(lái)越高興,因?yàn)橹挥腥巳硕加兄藶闃?lè)的良好品質(zhì),世界才會(huì)變得更加美好!更加幸福。
正是有了雛鷹假日小隊(duì),才會(huì)讓我們的.假期生活變得豐富多彩,才能在生活中體驗(yàn)不一樣的教育。雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)踐活動(dòng),但讓我們受益匪淺、終身難忘!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 14
在周五的下午,我們班級(jí)舉行了一次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。其實(shí)在上周,我們就得知了這個(gè)消息。為什么要辦這個(gè)活動(dòng)呢?原來(lái),許子諾媽媽在南疆住村,那里的孩子們生活條件都非?啵寒(dāng)我們正在家里閑的沒(méi)事兒干時(shí),他們卻在放牛;當(dāng)我們想吃什么,就吃什么,想穿什么,就穿什么的時(shí)候,他們卻吃的是粗茶淡飯,穿的是打了補(bǔ)丁的衣服。他們真是值得同情!于是許子諾媽媽呼吁道:給南疆的孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!
我回家以后,把一個(gè)筆袋里裝上文具,翻出來(lái)好幾件小了的校服,又找到了幾本適合低年級(jí)看的注音書(shū),裝在袋子里,準(zhǔn)備在周五把它帶到學(xué)校去。
周五,到來(lái)了。
而更叫人激動(dòng)人心的下午,也到來(lái)了。
這次活動(dòng)搞得很隆重,家委會(huì)的叔叔阿姨都來(lái)了,他們搬來(lái)了十幾個(gè)大箱子——那是用來(lái)裝捐贈(zèng)的物品的。
我看了看,雖然每個(gè)同學(xué)帶來(lái)的`東西都不是太多,但這一小份愛(ài)心,包含著我們對(duì)南疆孩子的祝福。50多份小愛(ài)心,合起來(lái),將是一顆巨大無(wú)比的耀眼的心。我們 還 發(fā)表了自己的感想,同學(xué)們熱淚盈眶,無(wú)比感動(dòng),這是一次多么有意義的活動(dòng)!
我們獻(xiàn)出了愛(ài)心,不僅南疆的孩子會(huì)快樂(lè),我們自己也會(huì)很快樂(lè)。那是因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 15
愛(ài),是人類最美好的情感;愛(ài),使人間充滿溫暖。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
生活中,你可能接受過(guò)別人的幫助,也可能幫助過(guò)別人。
記得我上幼兒園中班時(shí),班里有一個(gè)小朋友得了白血病,因?yàn)槟莻(gè)小朋友家庭條件不好,幼兒園為她舉行了捐款活動(dòng)。大家你捐5元我捐10元,每個(gè)小朋友都積極參加了。我問(wèn)爸爸要錢,爸爸說(shuō)明天我?guī)闳ゾ璋。第二天,爸爸拿?080元錢交給班主任,班主任問(wèn)爸爸:"怎么這么多呀?真的'這么多嗎?"爸爸回答道:"人家這點(diǎn)錢是為了救孩子一命,而這些錢對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)只是少走幾次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后來(lái),園長(zhǎng)邀請(qǐng)媽媽一起去蘇州兒童醫(yī)院看望那個(gè)小朋友,媽媽又買了一個(gè)很大的蛋糕,化了一天的時(shí)間陪伴,祝愿那個(gè)小朋友早日康復(fù)。
這件事我印象很深刻,那時(shí)還不懂事,只聽(tīng)爸爸說(shuō)少走幾次超市就不高興了,要把錢拿回來(lái)。爸爸跟我說(shuō):"別人有困難,我們能幫助的就要幫助,人和人之間如果缺少幫助就缺少愛(ài),沒(méi)有愛(ài)的生活是不快樂(lè)的。
我忘了爸爸當(dāng)時(shí)還說(shuō)了些什么,長(zhǎng)大之后才慢慢體會(huì)到幫助別人后的那種快樂(lè),這應(yīng)該就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 16
記得,這是發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的事。
有一次,我有一個(gè)同學(xué)在大課間把沙包扔到了告示欄上。他用樹(shù)枝鉤,鉤不下來(lái),用繩子也打不下來(lái),他幾乎絕望了。這時(shí),我看到了,就找來(lái)一個(gè)小個(gè)子同學(xué)和幾個(gè)身材高大的同學(xué)一起幫他。
我是這樣想的:我們先把小個(gè)子推上去,讓他拿沙包。說(shuō)干就干,我記得沙包沒(méi)拿下來(lái)時(shí),那個(gè)同學(xué)的臉色不太開(kāi)心。我去問(wèn)問(wèn)才得知這個(gè)沙包對(duì)他來(lái)說(shuō)非常寶貴。這是生日那天,他最好的`朋友送給他的,現(xiàn)在他的朋友去外地了,他們不能見(jiàn)面了,所以這個(gè)沙包也是他們之間的友誼見(jiàn)證。
我們嘗試了好幾次都失敗了,就當(dāng)我們想放棄時(shí),希望又出現(xiàn)在我們眼前,那個(gè)被推上去的同學(xué)看見(jiàn)了沙包,并說(shuō):“這次我拿樹(shù)枝上去,我把沙包打下去你們接住!蔽覀円煌f(shuō):“好!蔽艺f(shuō):“那我來(lái)接,你們推,他打!
我們剛拿到沙包,校長(zhǎng)跑來(lái)了說(shuō):“你們?cè)趺椿厥拢坎恢肋@樣很危險(xiǎn)嗎?!你們聽(tīng)到?jīng)]有?”我們連忙答應(yīng):“聽(tīng)到了,我們下次不敢了!
我們被訓(xùn)了一頓,但是我們不會(huì)難過(guò),還非常開(kāi)心呢!果然“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 17
上個(gè)星期三下午放學(xué),爸爸打電話對(duì)我說(shuō):“我今天有事,不去接你了,你自己走回家吧!”我聽(tīng)了之后,欣喜若狂,我早就想自己走著回家了?墒切睦镞是像十五個(gè)吊桶——七上八下,是因?yàn)槲遗聣娜俗ノ摇?/p>
“叮叮叮”放學(xué)了,我的同學(xué)一個(gè)個(gè)像兔子一樣跑出了學(xué)校。我一邊走一邊唱歌,不過(guò)心里還是有一絲絲擔(dān)心的。
我快走到家門口時(shí),看見(jiàn)一位婦女帶著一個(gè)孩子,這位婦女拉了很重的東西,經(jīng)過(guò)多次努力往前拉,可是車子就是上不去。我就想幫她,可是又怕幫了倒忙。我心里很著急,過(guò)了一會(huì),我還是鼓起勇氣去對(duì)她說(shuō):“我來(lái)幫您吧!”我先不好意思地說(shuō)不 fc用了,我說(shuō):“沒(méi)事。”
我就竭盡全力地幫她拉車子,心里在想,我一定要使出最大的力氣來(lái)拉。過(guò)了一會(huì),我?guī)退衍囎永蟻?lái)了,她感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝!要不是你,真不知道該怎么辦!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“不客氣,這是我能幫助的!
我常聽(tīng)說(shuō):善有善報(bào),惡有惡報(bào)。果然助人為快樂(lè)之本,心里像吃了糖一樣甜。
我愛(ài)幫人,我想:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)更美麗的`,我們每一個(gè)人都要獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 18
渴望被人需要,其本質(zhì)就是“刷存在感!笨捎械娜藚s以被人需要為樂(lè),隔壁住的王爺爺就是很好的例子。
老王身材并不高大,身長(zhǎng)七尺,才六十多歲,臉上就已寫滿歲月的滄桑。老王腿腳硬朗,每天清晨從六樓下來(lái),提著水壺為花草澆水,又邁著鏗鏘有力的步伐回到家中。
年復(fù)一年,老王堅(jiān)持下來(lái)澆花。他說(shuō),人退休了,身邊沒(méi)有老伴陪著,多無(wú)聊,便下樓澆澆花。原先光禿禿的泥巴地里,蹦出幾棵翠綠的苗,綻開(kāi)了幾朵斑斕的花,活像一個(gè)小花園。
有一次,花不知被誰(shuí)踩踏,變得蔫巴巴的?吹竭@副景象,老王不知多么焦急,每天竟下樓三次為花澆水、呵護(hù),直到花重拾生機(jī)。
一個(gè)急風(fēng)驟雨的星期六,我被一聲雷電驚醒?粗L(fēng)和雨交織的景象,我想老王大概不會(huì)去澆花了吧!斑诉恕睒堑览锞箓鱽(lái)清脆的腳步聲。我心里一顫,這不是老王嗎?我穿好衣服,躡手躡腳地出門,追蹤著老王,果然,他又去照料那寶貝花了,真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“呀!
老王看見(jiàn)了我,朝著我微微一笑,又轉(zhuǎn)回頭去,這大概是老人沉默的智慧吧。老王不愛(ài)開(kāi)口,在我的第二次盤問(wèn)中才道出了養(yǎng)花的'原因:他養(yǎng)花,不僅僅是緩解一個(gè)人的寂寞,還是讓路過(guò)的人也欣賞美景,放松一天的壓力。他回憶道,他們單位以前有個(gè)同事,在公司的墻上貼上了激人奮進(jìn)的話語(yǔ),蒼白的墻竟多了一份生機(jī),同事們也整天怨氣大減。老王為此感動(dòng),便打算用生活中的點(diǎn)滴讓他人積極向上。老王看著今天的雨,感嘆道,這點(diǎn)雨并不能澆滅他的熱情。
我的心又一顫,我得到了一種寶貴的東西,那就是樂(lè)于助人的品質(zhì)。
每當(dāng)我看見(jiàn)樓下的花時(shí),我都會(huì)想起一位老人和他可貴的精神。一個(gè)人雖不能大有作為,但也可以通過(guò)生活中的點(diǎn)滴來(lái)影響他人,使他人積極發(fā)展!敖o永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”,如果你給予了人快樂(lè),那你也會(huì)快樂(lè),像老王,即使他不刷存在感,他也一樣會(huì)被人關(guān)注。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。無(wú)私的奉獻(xiàn),換來(lái)的是別人的快樂(lè),更是自己滿滿的幸福!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 19
在生活中,我們會(huì)努力的工作和學(xué)習(xí),讓自己的生活變得更精彩,讓自己的人生更富有意義。然而在這個(gè)過(guò)程中,你是否只關(guān)心自己的一切,而不去關(guān)心幫助身邊的人呢?你是否懂得贈(zèng)人玫瑰,手有余香的道理呢?
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這是一句英國(guó)諺語(yǔ),大概意思是送給別人的禮物,哪怕只有一朵玫瑰花,也會(huì)讓得到禮物的人開(kāi)心起來(lái),而快樂(lè)是可以傳遞的,這種開(kāi)心又會(huì)傳遞給別人送花的那個(gè)人,這樣兩個(gè)人不都可以快樂(lè)嗎?既然兩全其美,何樂(lè)而不為呢?在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,當(dāng)別人遇到困難時(shí),給予熱心幫助,這會(huì)讓遇到困難的人得到幫助而變得快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)你看到受到你幫助的人露出了感激的笑容,你會(huì)不會(huì)也快樂(lè)起來(lái)?就這樣幫助越來(lái)越多的人,雖然過(guò)程會(huì)有一點(diǎn)累,但你會(huì)擁有更多的快樂(lè)。做了好事,又有快樂(lè)心態(tài),盡管會(huì)累一點(diǎn),但是好好思考一下,我覺(jué)得很值。
當(dāng)然人不可能十全十美,有人具備這種贈(zèng)人玫瑰,手有余香的精神,也懂得其中蘊(yùn)含的道理,而有些人卻不同,他們寧愿看著身邊的人有困難,卻不愿伸出援手幫助這些人。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)盲人到晚上的時(shí)候,提著燈籠在黑漆漆的街道上走來(lái)走去,這時(shí)一個(gè)人走來(lái)笑話這個(gè)盲人,你本來(lái)就看不見(jiàn)任何東西,就算提著再亮的燈還是看不見(jiàn),你提燈不是白費(fèi)燈油嘛!盲人說(shuō):“就算我看不見(jiàn),但是晚上這么黑,路過(guò)這條街的人又那么多,萬(wàn)一有老人、孩子看不清路摔倒了,那損失可就比一盞燈所費(fèi)的'燈油大多了。所以,我這等于是在給別人提燈呢!”那些人聽(tīng)了之后十分感動(dòng),于是,在這條路上修建了一盞路燈,也都懂得了贈(zèng)人玫瑰、手有余香的道理。這個(gè)盲人知道幫助別人,而我們正常人更應(yīng)該做到。盲人雖然一直在街道上走來(lái)走去,為別人提燈,但是他內(nèi)心因助人而感到快樂(lè),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
羅夫瓦爾多。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“幫助他人的同時(shí)也幫助了自己!睕](méi)錯(cuò)!當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,你也會(huì)懂得幫助他人的快樂(lè),既幫助了他人,又有了快樂(lè)心態(tài),多么利人利己的事情!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 20
那天,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜,我們坐著公交車去的。
公交車?空九_(tái)時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺?墒菦](méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座。有的人低頭看手機(jī),還有的故意看窗外。
于是我站了起來(lái),把我這個(gè)位子讓給了老爺爺。我扶著老爺爺坐到了座位上。
老爺爺說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真善良,又懂事!甭(tīng)了這話,我的臉變紅了。我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!辈灰粫(huì)兒,我和媽媽要下車了,我對(duì)老爺爺說(shuō):“我們要下車了,再見(jiàn)!崩蠣敔斦f(shuō):“再見(jiàn)!
下車后,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,好樣的!我們大人也會(huì)向你學(xué)習(xí)的`!贝藭r(shí),我的臉又紅了。
助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的,我們要幫助需要幫助的人,正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 21
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這句話是我們常說(shuō)的一句俗語(yǔ),意思是:送給別人一朵玫瑰,自己受傷還會(huì)留有余香。我覺(jué)得這句話就是一句真理。
有一個(gè)商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著,心里懊悔自己出門時(shí)為什么不帶上照明的工具。突然前方出線了一點(diǎn)燈光,并漸漸靠近。燈光照亮了附近的路,商人走起路來(lái)也順暢了一些。待到他走近燈光時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。
商人十分奇怪地問(wèn)那位盲人說(shuō):“你本人雙目失明,燈籠對(duì)你來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用處也沒(méi)有,你為什么要打燈籠呢?不怕浪費(fèi)燈油嗎?”
盲人聽(tīng)了他的問(wèn)話后,慢條斯理地回答道:“在黑暗中行走,別人看不見(jiàn)路,自然也看不見(jiàn)我,我便很容易被人撞到。而我提著燈籠走路,燈光雖不能幫助我看清前方的道路,卻等讓過(guò)往的行人看到我,從而不會(huì)撞到我。而且,我打著燈籠,也可以幫助別人看清道路呀!”
無(wú)獨(dú)有偶。在英國(guó)有位孤獨(dú)的老人,無(wú)兒無(wú)女,體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,出售掉他漂亮的住宅。
住宅的底價(jià)是8萬(wàn)英鎊,但人們很快將它炒到了10萬(wàn)英鎊,并且價(jià)格還在不斷攀升。
一位衣著樸素的.青年來(lái)到老人面前,彎下腰低聲說(shuō):“先生,我也想買這棟住宅,但我只有1萬(wàn)英鎊!薄暗,它的底價(jià)就是8萬(wàn)英鎊!崩先说卣f(shuō),“而且它已經(jīng)升到10萬(wàn)英鎊了!鼻嗄瓴⒉痪趩,他誠(chéng)懇地說(shuō):“如果您把住宅賣給我。我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報(bào)、散步,相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您!”老人站了起來(lái),示意人們安靜下來(lái)!芭笥褌,這棟住宅的新主人已經(jīng)誕生了!就是這個(gè)小伙子!”
打著燈籠的盲人為他人照明,卻也避免別人不小心撞到他的可能;孤獨(dú)的老人將陪伴自己大半生的住宅賤賣給了年輕人,卻換來(lái)了青年無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,讓自己不再孤獨(dú)。這都說(shuō)明了一個(gè)真理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!在幫助別人的時(shí)候,自己也會(huì)受益,何樂(lè)而不為呢?
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 22
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句名言,我從未體會(huì)過(guò),當(dāng)然我也沒(méi)機(jī)會(huì)體會(huì),可是那一天,我卻懂得了它的真正含義。
哎!我媽非得讓我出來(lái)幫她買菜,真是煩人!“蘿卜,青菜各有所愛(ài)!”我在超市里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),蘿卜、青菜、西紅柿……看得我不知從哪下手為好。正當(dāng)我悠閑的時(shí)候,一陣哭聲傳來(lái)“媽媽---媽媽!”我心想:哪個(gè)小毛孩在這里哭鼻子啊!這可是公共場(chǎng)合!我本不想去管這些閑事,可好奇心牽著我的`鼻子非得讓我去看個(gè)究竟!
一個(gè)三、四歲的小妹妹,長(zhǎng)得蠻好看的哈,正坐在地上大哭,我很想去問(wèn)她怎么回事,可是好像沒(méi)人搭理她,甚至有些人從她身邊走過(guò)都對(duì)她不管不問(wèn),我心想:既然沒(méi)人搭理她,那我就別管她了,趕快回家交差去,多管這多閑事,早晚要撐死我,不去!再說(shuō)了也是個(gè)孩子,這么多大人都不去管她,我何苦去操這份閑心呢,還是走吧。
就在我回頭的那一瞬間,我看了她一眼,頓時(shí)心里很難受,感覺(jué)良心過(guò)不去,為何我不能幫忙,為何我如此自私……我連忙跑過(guò)去,把小妹妹扶起,問(wèn)清楚了原因,原來(lái)她跟她媽媽走散了。我決定要幫她找到媽媽,在找她媽媽時(shí),小妹妹用柔弱地聲音對(duì)我說(shuō);“姐姐,你真好!”這句話我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次,可,這次是我聽(tīng)過(guò)最真誠(chéng)的一句,我不好意思地回了她一句:“恩!下次你注意點(diǎn)!”終于,在超市門口找到了她著急的媽媽,這時(shí)候,已是傍晚,夕陽(yáng)照著母女倆的背影,我不由自由地笑了。
我笑了,不全是因?yàn)閹退业綃寢尭吲d,我還懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的真正含義。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 23
小時(shí)候上幼兒園時(shí),老師說(shuō):“對(duì)人一定要有禮貌!本驮谥形缟蠈W(xué)時(shí),我見(jiàn)到阿姨開(kāi)始喊“阿姨好!”見(jiàn)到叔叔就喊:“叔叔好!”阿姨、叔叔們夸我是個(gè)懂事的孩子,我也初次感受到了“贈(zèng)人玫瑰”的.快樂(lè)。
十三歲時(shí),我和二位朋友一起出去玩。玩夠了,在回家的路上看見(jiàn)一位老奶奶呆坐在路邊。我上前問(wèn)道:“老奶奶,您怎么了?天這么晚了怎么不回家呀?”老奶奶哭著說(shuō):“你們是好孩子,別管我了!”我說(shuō):“老奶奶,我們?cè)趺茨懿还苣?”于是我們就商量著尋求他人幫助。老奶奶說(shuō):“你們趕緊回家吧!我稀里糊涂的,經(jīng)常迷路,你們不要為我費(fèi)心了!蔽覀冋f(shuō):“我們一定會(huì)幫您找到家的”。
我們跑向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府尋求他們的幫助。他們那里關(guān)門了。然后我們跑了回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)老奶奶不見(jiàn)了。我們想應(yīng)該好心人把老奶奶送回家了吧?但愿如此!
我們雖然沒(méi)有完成任務(wù),但我們奉獻(xiàn)了愛(ài)心,心里覺(jué)得暖暖的!
好人有好報(bào),贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們共同攜手,為創(chuàng)建美好家園而努力!
太陽(yáng)奉獻(xiàn)溫暖,驅(qū)走寒冷,迎來(lái)陽(yáng)春。我們奉獻(xiàn)愛(ài)心會(huì)感動(dòng)社會(huì),幸福自己,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻不忘:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 24
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每次聽(tīng)到這首歌時(shí),心中總會(huì)充滿感激,充滿了溫暖。
什么是感恩呢?也許對(duì)我們21世紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō),那是一個(gè)模糊的概念,對(duì)整天生活在蜜糖里的孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)然不知道什么是感恩?
其實(shí),在我們生活和學(xué)習(xí)中,感恩無(wú)處不在,比如:對(duì)正在辛苦工作的老師們道一聲:“您辛苦了!
對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)聲:“謝謝!”看到那些有困難的人,伸出你的援助之手,就是你對(duì)社會(huì)的感恩。表達(dá)感恩,不需要太大的動(dòng)作,不需要華麗的語(yǔ)言,有時(shí)只是一句親切的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就能夠使別人感受到你的溫暖。
當(dāng)我們看到干凈整潔的街道時(shí),你是否想過(guò)那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的清潔工們,讓我們一起來(lái)不扔一張紙屑,不扔一個(gè)飲料瓶,共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境,就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
還有我們的.父母親,他們總是以他們最大的能力來(lái)滿足我們的要求,他們總是無(wú)私地給予我們,卻不求回報(bào),這怎能不讓我們感動(dòng)呢?當(dāng)他們下班回來(lái)后,一定十分勞累,這時(shí),你只給他們拿雙拖鞋,倒一杯熱茶,給他們捶捶背……這些事雖然微不足道,但足以表達(dá)你想感恩回報(bào)的心。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”在默默奉獻(xiàn)的人:工人、司機(jī)、向?qū)А鹊,他們都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛(ài),讓我們用行動(dòng)去感恩回報(bào)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文 25
森林舞會(huì)快開(kāi)始了,小熊妹妹“嘀嗒嗒”準(zhǔn)備參加舞會(huì),她一直認(rèn)真練習(xí),可她還是沒(méi)有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓勵(lì)她,可她還是沒(méi)有信心。于是她決定去找舞蹈皇后鵝姐姐,嘀嗒嘀說(shuō):“明天去吧!天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有暴風(fēng)雨。”小熊妹妹只好答應(yīng)了。
第二天一早,她就穿上媽媽做的裙子出發(fā)了,她開(kāi)開(kāi)心心地走著,半路看到哭泣的小螞蟻,原來(lái)他叫“丁豆”,嘀嗒嗒問(wèn):“你怎么了?為什么要哭哇啊?”小螞蟻傷心地說(shuō):“我的家被昨晚的暴風(fēng)雨淹了,我無(wú)家可歸了,嗚嗚嗚”嘀嗒嗒二話不說(shuō)就在身上扯下一大片羽毛給了他,螞蟻十分感謝:“謝謝你,你真善良!”嘀嗒嗒開(kāi)心地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
嘀嗒嗒繼續(xù)走著,走到了池塘邊看見(jiàn)了魚(yú)先生,就喊到:“魚(yú)先生,天鵝姐姐在哪呀?”魚(yú)先生說(shuō):“天鵝姐姐去幫農(nóng)民了,昨晚農(nóng)民們有災(zāi)難,天鵝姐姐一早就去幫忙了,可能一會(huì)兒才能回來(lái)!编粥驮跇(shù)下等著,等著等著就睡著了。小松鼠看到那羽毛,想著如果能鋪在床上,睡覺(jué)一定很舒服。于是就去扯了一片,她被這聲音吵醒了,喊著:“你為什么要拿我的羽毛?花花!”“我……不知道這是你的'裙子,我只是想鋪床!庇谑撬殖读艘淮笃鹈o了她!翱赡愕娜棺印!编粥獡u了搖頭。準(zhǔn)備回家,在回家的路上看見(jiàn)了它哥哥嘀嗒嘀,又看見(jiàn)他手里抱著一只小雞,她不但打噴嚏而且還全身發(fā)抖,嘀嗒嘀連忙跑上去問(wèn):“它怎么了?從哪里來(lái)的?”哥哥說(shuō):“我想來(lái)找你半路看見(jiàn)它在草叢里,我就把它帶回來(lái)了!编粥挚纯醋约荷砩系淖詈笠稽c(diǎn)羽毛,又扯下了一大塊給了它,把羽毛穿到它的身上,它就不打噴嚏也不發(fā)抖了。她們就回家了,回家她讓媽媽再做一件裙子給她。晚上她夢(mèng)見(jiàn)自己剛出場(chǎng)就摔了,她馬上坐了起來(lái),看見(jiàn)媽媽做好的裙子,又安穩(wěn)的躺下了。
第二天,嘀嗒嘀去參加舞會(huì),雖然沒(méi)有得到第一名,但是天鵝姐姐給她發(fā)了“最佳愛(ài)心”獎(jiǎng),還得到了所有觀眾的表?yè)P(yáng)。
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