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四年級(jí)玫瑰作文

時(shí)間:2022-11-02 20:51:44 玫瑰 我要投稿

四年級(jí)玫瑰作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)玫瑰作文,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)玫瑰作文(精選15篇)

四年級(jí)玫瑰作文1

  我最喜歡玫瑰花了,當(dāng)然,我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。

  玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的,又滑溜溜的,摸起來手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時(shí)候,花瓣含苞欲放,一大片一大片地疊著,由大變小。花瓣上還有淡淡的香味芬芳撲鼻,惹來一大片蜜蜂蝴蝶,圍著花瓣轉(zhuǎn)。

  玫瑰花的姿勢(shì)也是千姿百態(tài),有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的只舒展開了兩三片花瓣兒,好像才剛剛睡醒;還有的全展開了,露出了小小的花蕊,好像一個(gè)落利大方的的漂亮姑娘。

  玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器——刺;ㄇo上的刺密密麻麻的,隨時(shí)保持作戰(zhàn)狀態(tài),可威武了,好像時(shí)時(shí)刻刻在警告我們喂,你們可不要傷害我啊,只許看,不許動(dòng)手動(dòng)腳的啊,不然有你們好看的哦!

  怎么樣,你喜歡玫瑰花么?

四年級(jí)玫瑰作文2

  鄉(xiāng)間的覺,格外安穩(wěn)。

  清晨,我抹開窗子上的晨霧,一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒有這樣的美景。

  我打開窗子,撫摸著那螺旋形的花瓣,感受著花的柔韌,仿佛觸摸著一個(gè)鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了藍(lán)天之下。他在這里,仿佛也會(huì)永遠(yuǎn)在這里。

  第二天,玫瑰更艷麗、更動(dòng)人了。綠色的葉襯著紅色的花,優(yōu)雅的螺旋形花瓣向四周舒展開去,清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上,閃著耀眼的光。

  紅玫瑰一天比一天開得恣意了?捎肋h(yuǎn)不變的,是她一直挺立在窗框的角落里。

  一個(gè)安靜的晚上,一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨悄悄襲擊了窗外的花枝……

  第二天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的紅玫瑰依在窗口;ò甑蚵,幾片可憐的花瓣堅(jiān)守在花蕊身邊。正如我預(yù)料的她一樣,我發(fā)現(xiàn)她消失了。

  為何美的事物總是那么脆弱?

  我摘下那萎了的玫瑰,放在一個(gè)小匣子里,匣子里,裝著一個(gè)美麗的夢(mèng)。

四年級(jí)玫瑰作文3

  在旅游的時(shí)候,我在公園里發(fā)現(xiàn)了很多 “女神”,大家來猜猜看,對(duì),就是美麗動(dòng)人的玫瑰花。

  玫瑰花非常美麗,它的莖是綠色的,頭部是紅色的,還有一卷一卷的“頭發(fā),”就像,一個(gè)漩渦,那么美的玫瑰花,一個(gè)接著一個(gè),就像一個(gè)個(gè)女王,每當(dāng)下雨的時(shí)候,玫瑰花就會(huì)被雨水染成深紅色就像換上了新衣服一樣,現(xiàn)在你看上去玫瑰花還是那么嬌艷動(dòng)人,應(yīng)該在植物界里算是女神了,在玫瑰花上有一個(gè)個(gè)晶瑩的露珠,就像一個(gè)母親在照顧自己的孩子,真是美不勝收!深受我們的喜愛。

  在玫瑰花叢中,有一群形態(tài)各異的佛像,有的手握瓶子,有的面帶笑容,有的坐在地上,好像在想些什么,他們圍成一圈,簇?fù)碚,一尊巨大的觀音像,他是用金玉精心打造的,而且還花了十年工夫,高5.3米,寬3.8米,厚2.7米,是世界上最大的玉雕佛像呢,真雄偉。

  這次參觀,我真是受益匪淺!

四年級(jí)玫瑰作文4

  我對(duì)于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花,我把它放到了我房間的陽臺(tái)上。

  但由于近日事情太多,無暇料理它,甚至已有好幾天沒為它澆水了,于是它便憔悴地低下了頭,而沒有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽光。幾天后,當(dāng)我為它澆水時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了,花兒也像一團(tuán)枯草,稍一碰它們,便紛紛凋謝了,看到它那可憐的.樣子,我心痛極了,但已是后悔莫及,惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì),勤快地為它施肥、灌溉。這樣過不了多久,它又漸漸好轉(zhuǎn)了,我從心底里有[來源于]一種說不出的喜悅與慰藉。

  從此,我更加喜愛我的那盆玫瑰花了,因?yàn)樗坏梢蕴找鼻椴,而且還可以給人們帶來美的享受。

  前天晚上,下了一場(chǎng)大雨,整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒完沒了。人們?cè)S久沒聽到的大自然音樂又重奏了起來,它們好像在提醒人們,快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下,我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而窗臺(tái)上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……

四年級(jí)玫瑰作文5

  有一天下午,我放學(xué)后和媽媽走在回家的路上。

  忽然,我們聽見了一陣悠揚(yáng)的二胡聲從遠(yuǎn)處傳來。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是誰演奏的呢?我滿懷好奇的心情向琴聲傳來的地方望去,原來是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,看上去應(yīng)該是一對(duì)夫婦。男的大概有五、六十歲,花白的頭發(fā),戴著一副墨鏡,原來是個(gè)盲人,腰里跨著一把二胡,一邊走,一邊拉。女的好像是個(gè)殘疾人,走路一瘸一拐的,一張灰褐色的、飽經(jīng)滄桑的臉。左手拿著一個(gè)破鐵盆,右手?jǐn)v著男人的胳膊,兩個(gè)人一邊走一邊拉?吹竭@一對(duì)與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸,眼淚頓時(shí)模糊了我的視線。我用求助的眼神望著媽媽,媽媽立刻明白了我的意思。她停下車,從包里拿出5元錢遞給我,我飛快地跑出去,把5元錢放在老婦人手中的盆子里,那個(gè)老婦人沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑,輕聲地說了聲:謝謝。

  那兩位老人漸漸地走遠(yuǎn)了,可是那悠揚(yáng)的琴聲仍舊在我耳邊回響。

四年級(jí)玫瑰作文6

  在三年級(jí)的暑假,我和爸爸、媽媽一起去植物園觀看植物。

  一到植物園,許多的植物映入眼簾,我第一眼就看見了白玫瑰,我向著它跑去。

  白玫瑰花瓣的樣子很奇怪,里面是一卷一卷的,到外面就舒展開來;形狀有的是圓的,有的是尖的,還有的參差不齊。但是花瓣非常濃郁,跟卷心菜差不多的樣子。

  葉子的綠,沒有一點(diǎn)雜色,還有一點(diǎn)點(diǎn)鋸齒的。葉脈清晰可見,有大有小,有寬有窄。我數(shù)了一下,大約有20片到40片的葉子。葉子被陽光照著,看到的不是玫瑰了,而是綠海。一陣微風(fēng)拂過白玫瑰的葉子,綠海就漾起波紋。

  再聞聞它的香味,清香的。一瞬間讓我的身子放松起來,這種感覺真是沁人心脾。

  我懷著依依不舍的心情離開了植物園,什么時(shí)候我還能再來這里見你一次。

四年級(jí)玫瑰作文7

  清早,我去公園玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往花壇邊跑去。

  原來是花壇里的玫瑰花有很多種顏色:白的如雪,紅的像火,黃的似金,粉紅的如霞……我選了一朵最可愛的紫紅色的玫瑰花。

  回到家里,我把它們插在有水的瓶子里,坐在桌前仔細(xì)觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直,有筆桿那么粗,邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形,又軟又薄,邊緣成鋸齒狀,脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒,含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉含春,漂亮極了。

  第二天一早,它長(zhǎng)得很快,兩天里,就能夠長(zhǎng)出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子它長(zhǎng)得很艷麗,紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺,即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的。

  玫瑰是薔薇科植物,它的祖先是月季花,后來和薔薇交雜,就成了現(xiàn)在的玫瑰,雖然玫瑰帶著刺,但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人,芬芳四溢的玫瑰。

四年級(jí)玫瑰作文8

  媽媽房間的陽臺(tái)上,擺放著許多花草,有四季飄香的桂花,有高大肥壯的仙人掌,還有伸著長(zhǎng)手臂的蘆薈……在這些眾多的植物中,我最喜歡的是那棵與眾不同的野玫瑰。

  野玫瑰的枝條無憂無慮地生長(zhǎng)著,一根根調(diào)皮的小刺時(shí)刻都在保護(hù)這自己的主人,一片片細(xì)小的葉子點(diǎn)綴在那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,多么像一位亭亭玉立的小姑娘在展開自己華美的衣裙,露出自己嬌美的笑容,大方地為我們翩翩起舞?矗谀切┘(xì)小的葉片中,有幾根小嫩芽禁不住寂寞,探出它們那粉色的小臉蛋來,淘氣地?fù)]舞著小手,生怕別人看不見它們似的。

  在綠葉叢中,盛開著幾大束粉紅的花兒,我從來沒有見過這么熱烈的花兒:它們盡情地綻放著,高興得擠成了一團(tuán),又好象在說什么悄悄話。那小巧的花瓣不知疲倦地層疊著,直看得我心曠神怡,嘆為觀止。

  我愛這野玫瑰,它雖然沒有很鮮艷的顏色,也沒有很出眾的姿色,我卻愛它的熱烈,愛它的與眾不同。

四年級(jí)玫瑰作文9

  早上一覺醒來,就聞到一股花香,走過去一看,原先是我的玫瑰花開了,此時(shí)有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩,美麗極了!玫瑰的莖上長(zhǎng)了刺,只要人們一去碰它就會(huì)被刺傷,所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。

  玫瑰花還有一個(gè)美麗的傳說呢!當(dāng)初亞當(dāng),夏娃去果園里偷果子吃,此時(shí)沒想到被果園的園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了叫亞當(dāng)留下來給果園園長(zhǎng)作苦工。并且把夏娃趕出了果園,夏娃十分悲哀,于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時(shí)草地上長(zhǎng)滿了純潔的玫瑰。

  有一次我做作業(yè)很粗心,就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_(tái)上,此時(shí)玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在我面前嬉戲,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦!

  我喜歡玫瑰花。

四年級(jí)玫瑰作文10

  從前,有一朵玫瑰花,長(zhǎng)得非常漂亮,嬌艷欲滴?墒撬⒉婚_心,由于人們并沒有對(duì)它有過任何愛撫的動(dòng)作,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它。

  有一天,玫瑰花突然發(fā)現(xiàn)自己的身邊有一只又大又丑,渾身只有綠色的怪物——青蛙,玫瑰花感到前說未有的生氣,它用清脆的聲音對(duì)青蛙大聲喝道:“哦,原來是你這個(gè)丑八怪搗的鬼,你知道嗎?由于你,所有的人都不敢來靠近我,更不敢撫摸我,你還不快滾”。說著,這朵玫瑰花用它那綠色的小腳把在一旁一直沒有說話的青蛙踢飛了。

  然后,玫瑰花用天然的化妝品把自己又重新打扮了一遍,對(duì)著最光亮如鏡的草葉高興的說“這下,一定有人敢來親近我了”。

四年級(jí)玫瑰作文11

  一場(chǎng)春雨過后,玫瑰花上沾滿了一顆顆晶瑩的雨珠。

  一朵最美麗的玫瑰花上只有一顆雨珠,而且是最小的一顆。玫瑰花看見了,“哼”了一聲,便對(duì)小雨珠說:“可憐的小雨珠,我勸你最好離開我,我這么尊貴,而你卻那么渺小,跟我在一起,就是不自量力啊!

  “你說的對(duì),”小雨珠說,“我的確沒有你那么美麗,那么芬芳,但你只要一開放,就會(huì)被人奪去生命,而且過不了幾天就會(huì)成為一堆垃圾!”

  “你……太過分了!”玫瑰花氣急敗壞,沖著小雨珠說:“根本不可能!只要太陽一出來,你就會(huì)被蒸發(fā)掉。我呢,每當(dāng)我口渴的時(shí)候,人們都會(huì)給我水喝。我相信他們一定不會(huì)做出傷害我的事。”“一定會(huì)!”“一定不會(huì)!”“一定會(huì)……”當(dāng)它們爭(zhēng)吵的時(shí)候,雨珠不知不覺地變小了。而玫瑰花也被摘走了。

  唉,可憐的玫瑰花和雨珠啊,如果它們能夠和睦相處,也許下場(chǎng)會(huì)好一些呢!

四年級(jí)玫瑰作文12

  有一天,玫瑰對(duì)仙人掌說:“我家晚上開聯(lián)歡會(huì),你來嗎?”仙人掌不好意思地說:“我可以去嗎?”玫瑰說:“當(dāng)然可以了!

  仙人掌高高興興地拉著玫瑰就開始跑,跑啊跑啊,不一會(huì)就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對(duì)仙人掌很友好?的塑、百合、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了,大家一起聊得很投機(jī)。只有仙人掌自己躲在一個(gè)黑暗的角落里。玫瑰看見了說:“你怎么了?”仙人掌說:“你們都可以開花,可我不能,我光禿禿的除了身上有一些刺,其他什么也沒有……”玫瑰說:“我覺得不重要。你也有你的優(yōu)點(diǎn),你很耐旱呀!你幾天不澆水都沒事,我們幾天不澆水就枯萎了,我們哪像你那么好!”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那么孤獨(dú)了。

  玫瑰花說的對(duì),不會(huì)開花確實(shí)不漂亮,可是沒有一棵善良的心會(huì)開出美麗的花又有什么用呢?

四年級(jí)玫瑰作文13

  我是一朵玫瑰,血紅色的身軀像一位凱旋歸來的戰(zhàn)士。

  我的身姿十分美麗。不過好看歸好看,我的身上到處是可怕的尖刺,時(shí)刻提醒著人們:“我危險(xiǎn),別亂摸!”我和我的兄弟姐妹住在一塊,像一個(gè)灌木叢一樣。

  我的“體香”也是十分濃郁,人們很喜歡我的香味。有些人為了我的香味,把我做成香料。我還在美食界里不停穿梭,可以做成玫瑰粉,還有玫瑰蛋糕、玫瑰飲料、玫瑰拌飯……我還可以入藥。

  我對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求不高,種在泥上里,每天最好澆一次水。我喜歡溫暖的環(huán)境,溫度在12到28度之間最好,我長(zhǎng)得更快,更旺盛,所以春秋兩季是我適合生長(zhǎng)的季節(jié)。不過我也有一定的耐高溫和低溫能力。我寓意著浪漫,人們常常在情人節(jié)把我送人。

  我的好朋友是梅花。它在冬天開放,白如雪花,樣子也和雪花一樣美麗。味道勉強(qiáng)能與我相比。它與其它驕弱的花不一樣,腰特別直,越是寒冷,它開得越茂盛,猶如中國的許多堅(jiān)強(qiáng)不屈的歷史名人。

四年級(jí)玫瑰作文14

  一朵玫瑰出生在墻角邊它沒有太多雨水的滋養(yǎng)也受不到太多太陽的照耀,于是小玫瑰哭地泣不成聲,老樹對(duì)小玫瑰說:“只要你超越墻頭就可以如你所愿”。蝸牛接著說:“只要你努力什么事情都可以做到的,墻外的世界更精彩!薄罢娴膯幔俊薄耙稽c(diǎn)都不假。”小玫瑰擦干眼淚,努力長(zhǎng)大吧,小玫瑰默默地想。

  她日夜不停地長(zhǎng)大,可沒幾天她累得不堪設(shè)想,硬邦邦地土地讓她越來越累。為了獲取更多養(yǎng)分,小玫瑰把根須向邊處延伸,小玫瑰的根碰到了大石頭可小玫瑰并沒有哭,而是把根沿著石頭繼續(xù)攀爬,過了幾天,她的根生長(zhǎng)不了了,小玫瑰一看是根又卡在了兩塊石頭的縫縫里,她在石頭縫中不懈的尋找縫隙,一天天過去,根須碰到了玻璃,玻璃的棱角鋒利極了,一下子便把小玫瑰的根須劃破了。但絲毫沒有影響到她的努力。

  努力總是有收獲的,如今小玫瑰超越了墻角,看到了許許多多的美麗景色使小玫瑰再次落下了眼淚。

四年級(jí)玫瑰作文15

  早晨,晨曦照在一位少女身上,這位少女閉著眼在睡覺,她的睫毛修長(zhǎng),櫻桃小嘴,臉蛋粉嫩粉嫩的,一雙眼睛水靈水靈的,十分討人喜歡。這位少女就是主人公:歐陽珊珊。

  “珊珊,快起來洗漱吃飯。姐待會(huì)要帶你去一個(gè)好地方!币粋(gè)短發(fā)少女說道。這位少女的長(zhǎng)相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是長(zhǎng)發(fā),而她是短發(fā)。她叫:歐陽晴,是珊珊的姐姐。

  “姐!鄙荷鹤似饋恚叭ツ?還有現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“你待會(huì)就知道了,快點(diǎn),現(xiàn)在都8點(diǎn)了!”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。

  珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下樓吃飯了。

  吃過早飯后,歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方,珊珊看著玫瑰花海,頓時(shí)不知如何開口說話。

  “妹妹怎么樣?這兒美嗎?”歐陽晴微笑著對(duì)珊珊說!懊!這兒簡(jiǎn)直太美了!美得像仙境一樣!”珊珊抱著歐陽晴大叫。

  忽然,刮來一陣風(fēng)把歐陽晴和珊珊卷走了。

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