有關(guān)玫瑰的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文5篇，歡迎大家分享。
玫瑰的作文 篇1
俗話說(shuō)：“予人玫瑰，手留余香�！碑�(dāng)我們和他人彼此幫助的時(shí)候，雙方的心都向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)著，那一刻的溫馨和諧是如此美妙。
互助是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你添上美麗的燦爛；
互助是一道堤岸，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；
互助是一點(diǎn)云朵，在你落寞孤獨(dú)時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。
互助，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；互助就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；互助就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；互助就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，是不為回報(bào)而盡情付出的無(wú)私愛(ài)心。幫助他人，不代表全是付出，同時(shí)也會(huì)有收獲。我們得到的，是會(huì)心的一笑，是真誠(chéng)的友誼，是無(wú)限的快樂(lè)……
當(dāng)有人迷茫的時(shí)候，你的一句問(wèn)候、一句鼓勵(lì)或是一個(gè)建議，都會(huì)成為他信心的原動(dòng)力，讓他撥開(kāi)面前的云霧，勇敢尋找自己的方向，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)獲取一個(gè)感謝的微笑。
當(dāng)他人感到煩躁不安的時(shí)候，你的一個(gè)眼神、一句安慰或一個(gè)幽默的表情，就會(huì)使他感到輕松，就像一泓清泉，洗去他的煩躁與不安。而我們獲取的就是他的歡樂(lè)。
喜歡幫助他人的人，永遠(yuǎn)都是富有的，簡(jiǎn)單的付出，索取到的卻是無(wú)盡的財(cái)富，或者可以說(shuō)，這些財(cái)富是自己進(jìn)入我們的口袋中的。
如果你是綠葉，互助便是供你源源不斷的養(yǎng)分的枝干；如果你是風(fēng)帆，互助便是推著你不斷前進(jìn)直達(dá)勝利彼岸的暖風(fēng)；如果你是迷路者，互助便是照你尋找方向的北斗；如果你是種子，互助便是滋養(yǎng)你開(kāi)花結(jié)果的土地；如果你是小鳥(niǎo)，互助便是那任你飛翔的廣闊天空。
予人玫瑰，手留余香。讓這份互助的余香永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，社會(huì)將更加和諧，世界將更加美好。
玫瑰的作文 篇2
去年冬天，我獨(dú)自在大街上閑逛，忽然看到一個(gè)看上去好像六七歲的小女孩再不停的懇求一對(duì)情侶：“大哥哥大姐姐，求求你們買(mǎi)朵玫瑰花吧！看這花兒多美啊，買(mǎi)一朵吧！很便宜的，5元一枝！”可那對(duì)情侶只看了一眼就走了，那花兒真的很美麗很美麗，可為什么總是沒(méi)人買(mǎi)呢？我看著看著，心咯噔一下：這么小的小姑娘，看上去也不到八歲吧？父母也太狠心了，怎么讓這么小的孩子在寒冷的冬天賣(mài)玫瑰呢？
我悄悄向她走進(jìn)，發(fā)現(xiàn)她穿的衣服很破很舊，過(guò)新年了，這當(dāng)父母的怎么不給孩子買(mǎi)件新衣服呢？我想她的家庭應(yīng)該很困難，就走上前去，微笑著對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我要兩朵玫瑰花！”說(shuō)完我接過(guò)那兩支玫瑰花，匆匆塞給她15元錢(qián)跑出很遠(yuǎn)。
忽然，我一掏口袋，哎呀，多給了那個(gè)小妹妹5元！可一想她家庭困難，給她五元錢(qián)算是給她的一點(diǎn)心意吧。
我在公園的椅子上休息著，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到一陣清脆的聲音：“小姐姐！小姐姐！”，我抬頭一看，啊，正是那個(gè)小女孩！
她跑過(guò)來(lái)，把那多給她的五元錢(qián)塞到我的手里，剛想跑，我拉住了她：“哎，小妹妹，先別走，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題好嗎？”
小女孩大概知道我想問(wèn)什么，于是很乖的坐在公園椅子上，怯怯的看著我。
“小妹妹，你叫什么名字？怎么在這么冷的天氣里賣(mài)玫瑰花？”
我知道我犯了怎樣的錯(cuò)誤，小女孩低下頭，沉默了好久才抬起頭來(lái)，眼圈紅紅的：“我叫王夢(mèng)蝶，是山里的孩子。1年前，爸爸媽媽在城里打工，我全靠爺爺生活。爺爺是個(gè)退休教師，只靠那微薄的退休金養(yǎng)我和病重的奶奶，生活很困難。有一天，爺爺哭著遞給我一張去縣城的票，對(duì)我說(shuō)："孩子，爺爺老了，不中用了，養(yǎng)不起你了，給你一張去城里的票，去找你爸媽吧，對(duì)了孩子，拿上這200塊錢(qián)，去了好買(mǎi)點(diǎn)自己愛(ài)吃的東西，都怪爺爺老了，對(duì)不起你呀。"我聽(tīng)了，也知道自己要離開(kāi)爺爺奶奶了，哭著鬧著不想走，可還是被爺爺送到了火車(chē)站，爺爺放下我，對(duì)我說(shuō)"夢(mèng)蝶，爺爺只能送你到這兒了，你要小心呀！"我含著眼淚和爺爺告別，一臉茫然的走進(jìn)不認(rèn)識(shí)的人群。終于到了城市，我對(duì)一切既感到新奇又感到陌生，爸爸媽媽在哪里�。∮谑�，我開(kāi)始了流浪的生活，晚上睡在公園的椅子上。又累又餓，為了能上小學(xué)，我用爺爺給的200塊錢(qián)買(mǎi)了100枝2元一枝的玫瑰花，每天到街上買(mǎi)�！闭f(shuō)到這里，夢(mèng)蝶哭了起來(lái)。
我既是驚訝，又是佩服，對(duì)她說(shuō)：“夢(mèng)蝶妹妹，不要哭，你是好樣的，總有一天你會(huì)成功的，我相信你！”說(shuō)著幫她擦去眼角的眼淚。夢(mèng)蝶破涕為笑，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。夢(mèng)蝶要走了，在她弱小的身影上，我看到了她的未來(lái)，美麗而又燦爛
夢(mèng)蝶，你是一朵堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)雪玫瑰，不畏困難，努力綻放自己的美麗，加油吧，你會(huì)成功的！
玫瑰的作文 篇3
人說(shuō)：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我懷疑。
那天對(duì)朋友說(shuō)：小時(shí)候我爸也打我。話剛出口就后悔得想買(mǎi)塊豆腐撞（家丑不可外揚(yáng)嘛）。這個(gè)時(shí)候，朋友將眼睛瞪得比銅鈴還大，半晌才蹦出一句：“不會(huì)吧？”于是在她電眼的掃視下我的心越來(lái)越虛，懊惱自己“一失口成千古恨”，憑白無(wú)故地毀了在朋友心中的乖乖女形象，繼而暗自嘆息自己沒(méi)有遇到一個(gè)我要星星就給我去摘的好爸爸。
印象中，老爸很威嚴(yán)，尤其是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。那時(shí)，空氣中仿佛到處充斥著老爸的嚴(yán)厲。于是我在心底暗暗嘆一口氣，用阿Q精神勝利法安慰自己：人要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做一只適當(dāng)?shù)目s頭烏龜。
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的'確有些“犯賤”，用老爸的話來(lái)說(shuō)是“沒(méi)事找點(diǎn)事，皮癢了要我按摩”。其實(shí)挨打也無(wú)非因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。比如對(duì)老爸的苦心教誨充耳不聞，依舊自顧自看《百變小櫻》；比如和老爸斗嘴慪氣，然后把門(mén)當(dāng)做出氣筒……老爸在對(duì)我多年的教育后也形成了一套自己特有的管制方法：我挨打的程度按情節(jié)的嚴(yán)重程度分類(lèi)。老爸就是那樣用“殘忍”的方式對(duì)待他惟一的女兒，大義凜然，一副為民除害的樣子。
人說(shuō)：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我將信將疑。
再大一點(diǎn)，老爸似乎突然良心發(fā)現(xiàn)，放棄了“野蠻”的教育方式，改用口頭說(shuō)教。老爸只要一看見(jiàn)我空著閑著就會(huì)湊過(guò)來(lái)，然后像三姑六婆燉雞湯一樣喋喋不休地開(kāi)始了他那肥皂劇般冗長(zhǎng)的說(shuō)教。老爸可以算個(gè)文人，渾身上下散發(fā)出書(shū)卷氣。因而老爸的說(shuō)教也或多或少帶有一點(diǎn)文學(xué)色彩。就像文人寫(xiě)議論文，老爸的說(shuō)教常會(huì)引經(jīng)據(jù)典，聽(tīng)上去十分自然，毫不矯情。那時(shí)候很佩服我爸（現(xiàn)在也是），但同時(shí)也覺(jué)得忿忿不平，為何自己知道的東西比他少，不然我就可以反過(guò)來(lái)教育他了。
老爸的說(shuō)教從不分地點(diǎn)場(chǎng)合。他就像一個(gè)亢奮的演說(shuō)家，抓緊時(shí)間鼓動(dòng)聽(tīng)眾；又像一個(gè)不會(huì)游泳的人落水后拼命抓住那一根救命稻草，老爸從不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)。從旅順港的輪船上到青島上空的飛機(jī)上；從嵩山少林寺里到龍門(mén)石窟前，哪里留下了我的足跡，哪里就會(huì)留下老爸的說(shuō)教。
不過(guò)多數(shù)時(shí)候老爸的說(shuō)教對(duì)我還是比較有益的，而我也能耐心地認(rèn)真聽(tīng)，這時(shí)老爸就會(huì)顯出千萬(wàn)分的得意，就像藝術(shù)家欣賞自己的得意之作。不過(guò)就連上帝都有打瞌睡的時(shí)候，更何況我這樣的凡夫俗子。有時(shí)候我會(huì)對(duì)老爸的說(shuō)教產(chǎn)生厭煩，于是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)來(lái)一下“選擇性耳聾”。所謂“選擇性耳聾”即是根據(jù)自身需要對(duì)老爸的說(shuō)教進(jìn)行自動(dòng)篩選，然后決定聽(tīng)還是不聽(tīng)。記得最衰的一次是面對(duì)老爸那張鐵青的臉卻想到了小蒙白天講的笑話，一絲微笑爬上了我的臉，老爸雷鳴般一聲大喝，將我從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)，看著他郁悶的表情，我的心一下子縮得很小很小，不敢正視老爸。
真正體會(huì)老爸心情是在讀高中以后。
歷盡艱險(xiǎn)的我終于擠進(jìn)了慈溪中學(xué)，于是開(kāi)始了住校生活。就像窗外瘋長(zhǎng)的橘樹(shù)，在住校幾周不回家的情況下，我思家的心情愈演愈烈。曾經(jīng)羨慕老媽福氣好，嫁給了老爸，卻不曾想他是我爸，我是他女兒，我的福氣也很好。小學(xué)的時(shí)候，老爸硬是每天中午不辭辛勞地從單位趕回家給我做飯，僅僅為了讓我吃得更衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)更均衡。周末的時(shí)候，老爸會(huì)送我到滸山學(xué)琴，驕陽(yáng)下我看到的全是他大汗淋漓的背影。假期的時(shí)候，為了讓我的視力好起來(lái)，老爸經(jīng)常陪我練乒乓，幫我撿球，等我休息時(shí)他就找教練繼續(xù)練習(xí)，僅僅為了能更好地當(dāng)個(gè)陪練。而我卻不懂他的苦心，依然每天接受電視機(jī)的輻射�？臻e時(shí)間，老爸會(huì)帶我爬達(dá)蓬山，訪佛跡洞，重溫昔日徐福東渡的情懷；帶我去寧波游覽天一閣，聆聽(tīng)保國(guó)寺悠長(zhǎng)的鐘聲……以及參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
而如今，當(dāng)我生活在多彩的慈溪中學(xué)，只要一個(gè)電話，就能讓老爸不遠(yuǎn)千里從茫茫夜色的那一端趕來(lái)看我。等一切的一切都煙消云散，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的是一株他前世栽下的玫瑰，我承認(rèn)。
玫瑰的作文 篇4
記得在過(guò)七夕節(jié)了，好幾天之前，某人問(wèn)我七夕節(jié)要什么禮物？還問(wèn)我要不要藍(lán)色妖姬的玫瑰花？我說(shuō)不要！第一是我這個(gè)人真的不喜歡花，第二是我覺(jué)得太沒(méi)必要了，買(mǎi)一束花真的還沒(méi)有買(mǎi)上一代大米來(lái)的實(shí)在�？墒腔貋�(lái)之后翻某人的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)他還真的在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上，給自己定過(guò)幾束玫瑰花，但是因?yàn)槲覜](méi)有要，所以就把訂單取消了！
然后七夕節(jié)當(dāng)天，翻朋友圈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)也有一部分在曬玫瑰花，當(dāng)然像自己現(xiàn)在這樣的，好像已經(jīng)很少在朋友圈曬什么了，感覺(jué)真的沒(méi)有品必要，幸福那種東西，也許曬一曬，讓別人羨慕羨慕，幸福會(huì)擴(kuò)大吧？
但是因?yàn)樽约旱男腋８斜緛?lái)就很少，某人也只是送了一盒普通的護(hù)膚，并且還在路上走著，還沒(méi)有回來(lái)，所以自己就覺(jué)得沒(méi)必要曬什么！
下午出去在蜜雪冰城買(mǎi)飲料的時(shí)候，蜜雪冰城打出的推廣情人節(jié)活動(dòng)時(shí)，滿十元，送一束玫瑰花，自己倒是記得買(mǎi)了18元的飲料，最后也收到了一束紅色的玫瑰花，不過(guò)是假的，就是可以洗手的那種！
大概因?yàn)槟鞘倒寤ㄌ^(guò)于普通，又或者自己打內(nèi)心深處，真的不喜歡那些東西，所以真的也沒(méi)有覺(jué)得有多開(kāi)心，只是小臭拿回來(lái)之后，特別開(kāi)心的說(shuō)，玫瑰花好香！
然后某人也把他插了起來(lái)，自己也感覺(jué)就那樣吧，不管怎么樣？有沒(méi)有玫瑰花？有沒(méi)有禮物？七夕節(jié)好像就這樣過(guò)去了！
無(wú)論朋友圈的人在曬幸福也好，在推廣廣告也罷，又或者說(shuō)領(lǐng)證什么的都好，那些過(guò)往的美好，都會(huì)成為珍貴的記憶，而那些普普通通過(guò)去的像自己這樣的，心里也感覺(jué)沒(méi)有什么！
畢竟今年的七夕節(jié)過(guò)得還算有意義的，最起碼用某人的禮物，也有商家送的一束玫瑰花，雖然也只是，一束假花，但也多少沾染了一點(diǎn)節(jié)日的浪漫氣息！
也算是收到了七夕節(jié)的玫瑰，七夕節(jié)的禮物，算是一個(gè)不錯(cuò)的七夕節(jié)了！
玫瑰的作文 篇5
印度古諺，贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香。生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。在人生旅途途中，幫助是必不可少的，朋友會(huì)幫助你，家人會(huì)幫助你，甚至陌生人也會(huì)幫助你。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，晚飯后的一天，我和姥爺出去散步，不一會(huì)就下起了大雨，我和姥爺急忙往家趕，姥爺將我送到我們家樓道口就回去了，可是，媽媽因?yàn)閾?dān)心又出去找我們了，我一時(shí)不知該怎么辦才好，竟在樓道里哭了起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了二樓的鄰居，一位叔叔把我領(lǐng)進(jìn)了他家，讓我給我姥爺打了一個(gè)電話，這才得以回家。直到半個(gè)小時(shí)后，媽媽才回來(lái)。
幫助不僅是別人幫助你，你也要幫助別人：
有一天在上學(xué)的路上，一位穿著時(shí)尚的姐姐叫住了我的媽媽?zhuān)瑔?wèn)我媽媽到振興路小學(xué)怎么走，我媽媽微微一笑說(shuō)：“巧了，我兒子就是振興路小學(xué)的學(xué)生，讓他帶你去吧�！庇谑俏冶銕齺�(lái)到了學(xué)校大門(mén)口。她臉上焦急的神情一下子就沒(méi)有了，朝我說(shuō)了一聲：“謝謝你，小朋友。”便走開(kāi)了。我心興奮的連回答都忘說(shuō)了。因?yàn)槲腋惺艿搅藥椭鷦e人的樂(lè)趣，這要比那些物資上的答謝還要快樂(lè)得多。
這兩件事雖然都是些小事，卻是我們成長(zhǎng)中的一大步。