有關(guān)贈(zèng)人玫瑰作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的贈(zèng)人玫瑰作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
贈(zèng)人玫瑰作文400字 篇1
在我的腦海中,總是浮現(xiàn)著兩位善良的身影,使我不能忘懷。
有一天,我走在街上,看到了非常感人的一幕,F(xiàn)在是科技時(shí)代,連出門騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了,可騎車的人為了方便,騎完的自行車都不把它擺放整齊,有的還一架一架的分散在路邊,歪的歪,倒的倒,很多人經(jīng)過也不會(huì)幫忙整理一下。直到我看到了一個(gè)樂于助人的叔叔,他身高1。7米左右,仔細(xì)看他的頭發(fā),隱約還能看出幾絲白發(fā),他旁邊牽著一個(gè)小朋友,大約9歲的樣子,他首先扶起自行車,一步并兩步,把自行車抬到另一個(gè)地方,將車擺放得整整齊齊,還笑著教育他的孩子以后要樂于助人。我靜靜的站在背后心想:我也真應(yīng)該向他學(xué)習(xí),他不僅幫助別人他還要他的孩子也成為這種人。他此時(shí)此刻成為了我最崇拜的人,他是多么的無私奉獻(xiàn),在炎炎的夏日里,火紅的太陽照耀著大地,滾燙極了,別人都在家里吃著冰棋淋,吹著空調(diào),他不俱怕炎熱,還依舊默默無聞的幫助別人,我們真應(yīng)該好好感謝他。
我跑向前去問:“叔叔,您難道不累嗎?你做的這些,又沒有人知道,您為什么要做這些呢?”只見叔叔淡定的對(duì)我說:“小姑娘,其實(shí)做了好事,也不一定要讓別人看見或知道,起碼對(duì)得起自己的良心!
這是我所見過的一道最美麗的風(fēng)景。我永遠(yuǎn)也忘不了那位叔叔所說的話和所做的事,他永遠(yuǎn)印在我的腦海。
贈(zèng)人玫瑰作文400字 篇2
在人生中,我們要面對(duì)許多的抉擇,有的人會(huì)選擇道德,而有的人會(huì)選擇利益。
記得那是一個(gè)暑假,我和媽媽來到火車站,準(zhǔn)備去井岡山玩。排隊(duì)上車的時(shí)候,我突然看到前面一位叔叔的錢包從衣袋里掉了下來,我左右看了看,似乎只有我一個(gè)人注意到了這個(gè)細(xì)節(jié),于是我便以迅雷不及掩耳之勢撿起了錢包,打開看了一下,里面竟然全部是紅花花的人民幣。只要有一張給我就夠我大吃大喝一頓的了,更何況還是一大疊呢!我不禁把錢包悄悄地放進(jìn)了自己的口袋。但是此刻我的心里也非常糾結(jié)――有了錢雖然可以給我買來許多快樂,但,但是這位丟了錢的叔叔該有多著急啊!我還是把錢還給他吧,這畢竟是他的啊,人家掙錢也不容易啊!可是……
我的心里依然非常糾結(jié),此時(shí)火車的廣播竟然提示就要到站了。我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,心也極速地跳著。對(duì)!為了一份人應(yīng)該有的道德,我不能這么自私。我不管三七二十一,沖到了那位叔叔旁邊,低著頭以最快的語速向他闡述了這件事,然后便迅速轉(zhuǎn)身離去,因?yàn)槲遗伦约簳?huì)反悔。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,一只有力的大手抓住了我,此人正是那位叔叔,我依然低著頭,而他卻笑嘻嘻的對(duì)我說:“小朋友,謝謝你,這就算是我給你的報(bào)酬吧!”說罷,他便從錢包里抽出兩張百元大鈔,遞給了我,然后便下了車。我拿著手里的錢,心里有著萬千的感慨。
是啊!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這是永恒的真理。
贈(zèng)人玫瑰作文400字 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首曾經(jīng)的老歌直到現(xiàn)在都還廣為流傳,就如雷鋒的精神永垂不朽。
無論我們在哪里,都不能缺少雷鋒精神。雷鋒精神不受時(shí)間的限制,不管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)怎樣發(fā)達(dá),不管我們的生活方式怎樣改變,雷鋒對(duì)他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的溫暖,如陽光一般成為人類永恒的需要。其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒并不是什么難事,只要我們在平時(shí)生活中多給人一些溫暖,做些力所能及、微不足道的好事。現(xiàn)在,我親身體會(huì)到了,在幫助別人的同時(shí),自己會(huì)感到無比幸福,可能這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
有一次,我放學(xué)回到家后,一做完回家作業(yè),就拿起我的跳繩,一蹦一跳地走出家門。剛走到小區(qū)的綠化帶邊,一位阿姨走過來,問我:“小朋友,請問94幢502室怎么走?”我撓了撓頭,說:“直走,再往紅色汽車那里拐彎,再轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了!笨茨莻(gè)阿姨沒聽明白的樣子,我接著說:“要不,我?guī)闳フ野!卑⒁谈屑さ卣f:“謝謝你!”于是,我?guī)е⒁虂淼?4幢502室。走到門前,看見一位老伯伯正等著我們呢!老伯伯微笑著:“哎呀,好久不見啦!這是……”阿姨說:“多虧了她呢,不然我這個(gè)‘純路癡’就真的迷路了!”說完,我們都開心地笑了起來。
如果,你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果,你是一縷陽光,你是否照亮了一寸黑暗?如果,你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果,你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生命的崗位?
贈(zèng)人玫瑰作文400字 篇4
以前,我給一位陌生的老奶奶讓過座,那件事讓我很開心。
那一次,我和媽媽去醫(yī)院看望奶奶,因?yàn)槲业哪棠涛竿醋∵M(jìn)了醫(yī)院,這天我要和媽媽去看奶奶。
我剛上公交車,發(fā)現(xiàn)很擁擠,我在后面角落里找到了兩個(gè)座位,我和媽媽坐下了。到了下一站,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫巍巍地上來了,我看著老奶奶像70多歲,老奶奶手里還拄著拐杖呢!
我看著老奶奶沒有座位,我就說了一句:“老奶奶,您坐我這里吧!”這出乎意料的舉動(dòng)讓媽媽很臉紅。老奶奶笑著說:“謝謝你,小朋友,我站著就行了!蔽依夏棠痰氖,叫奶奶坐在位子上,老奶奶在我的百般勸說下坐了上去,老奶奶笑著對(duì)我說:“謝謝你了,小朋友。要不是你,我就要站著回家了,你可真是一個(gè)善良的好孩子!薄暗搅酸t(yī)院,我和媽媽就該下車了!蔽覍(duì)老奶奶說:“再見,老奶奶。”我們下車了,媽媽對(duì)我說:“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子,你真棒!媽媽為你驕傲!”
我懂得了“幫助別人,快樂自己”的道理。之后我又幫助了許多需要幫助的人,事后每個(gè)人都夸我很棒,我的心里美滋滋的,這就是人門常說的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
贈(zèng)人玫瑰作文400字 篇5
暑假的前一段時(shí)間,我在電視上看到有個(gè)殘疾人,他叫丁轉(zhuǎn)成,從小被親生父母遺棄,是養(yǎng)父把他撫養(yǎng)長大的。
爸爸對(duì)我說:“你看人家雖然是殘疾人,但他還是用微笑面對(duì)這個(gè)世界,我們要向他學(xué)習(xí)!卑职诌告訴我要在自己的能力范圍內(nèi)做好事,所以我就決定把自己的壓歲錢捐給他。
那天,就要去看望丁哥哥了,我把壓歲錢拿出來,小心翼翼地用紅包包上。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸來到了洛陽嵩縣天城寨。這是一個(gè)偏僻的小山村,路兩旁種滿了向日葵和核桃樹。農(nóng)家門口,雞鴨成群;門前的池塘里種滿了蓮藕。
來到丁哥哥家門口,發(fā)現(xiàn)大門緊閉。詢問過后才知道,他出遠(yuǎn)門了。丁哥哥的.養(yǎng)父丁伯伯在家,和丁伯伯交談過后,我就把我的壓歲錢交給了伯伯。我告訴他,丁哥哥是我學(xué)習(xí)的榜樣,希望哥哥能繼續(xù)積極地對(duì)待生活,不向生活中的艱難低頭!
歸途中,我心里美滋滋的,幫助別人,自己也會(huì)感到快樂。同時(shí)我也明白了爸爸此次帶我出行的意義,他不僅希望我能幫助丁哥哥,更希望我在以后的成長道路上,奮勇前進(jìn),永不退縮!
贈(zèng)人玫瑰作文400字 篇6
關(guān)愛是什么?關(guān)愛是一盞燈,照亮了他人;關(guān)愛是一把火,溫暖了他人;關(guān)愛是一艘船,指引他人。關(guān)愛無處不在,隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門。
那是一個(gè)寒冷的冬天。我搭上了一輛公交車。本還以為公交車?yán)锖軠嘏,但從窗外襲來一陣陣寒冷的風(fēng)把我凍得真哆嗦。我望了望車上的人,有的在玩手機(jī),有的在閉目養(yǎng)神,還有的在認(rèn)真地聽著,看看自己有沒有坐過站。誰都沒有注意到那角落里的盲人老奶奶。老奶奶穿得很薄,手裹在衣服里。嘴里嘀咕著說:“這天氣可真冷,再加上這車窗戶破了。唉,真折磨人!闭f著身子蜷縮成一團(tuán)。我向車上唯一的空位望了去,窗戶果真破了。人這么擠,可就算再冷,也沒人愿意去擋一擋風(fēng)。
這時(shí),一個(gè)年輕的小伙子上車了,他二話不說就走過去坐那個(gè)空位。他撐天了一把傘,擋住那個(gè)洞。一股暖流悄悄鉆進(jìn)了每個(gè)人的心田,車內(nèi)的氣溫慢慢上升。老奶奶驚奇地問:“售票員小姐,窗戶修好了嗎?”年輕人笑了笑,說:“是的,修好了。”車上的人都會(huì)心一笑,過了幾站,小伙子要下車了。這時(shí),一個(gè)伯伯堅(jiān)定地說:“我來擋!毙』镒訒(huì)心一笑。不一會(huì)兒,伯伯也要下車了,車上好幾人都爭著要去擋。公交車暖暖的,傘柄暖暖的,人們的心也暖暖的。
愛,在我身邊,在你我身邊。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛,無處不在。
贈(zèng)人玫瑰作文400字 篇7
愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
生活中,你可能接受過別人的幫助,也可能幫助過別人。
記得我上幼兒園中班時(shí),班里有一個(gè)小朋友得了白血病,因?yàn)槟莻(gè)小朋友家庭條件不好,幼兒園為她舉行了捐款活動(dòng)。大家你捐5元我捐10元,每個(gè)小朋友都積極參加了。我問爸爸要錢,爸爸說明天我?guī)闳ゾ璋伞5诙,爸爸拿?080元錢交給班主任,班主任問爸爸:"怎么這么多呀?真的這么多嗎?"爸爸回答道:"人家這點(diǎn)錢是為了救孩子一命,而這些錢對(duì)我們的孩子來說只是少走幾次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后來,園長邀請媽媽一起去蘇州兒童醫(yī)院看望那個(gè)小朋友,媽媽又買了一個(gè)很大的蛋糕,化了一天的時(shí)間陪伴,祝愿那個(gè)小朋友早日康復(fù)。
這件事我印象很深刻,那時(shí)還不懂事,只聽爸爸說少走幾次超市就不高興了,要把錢拿回來。爸爸跟我說:"別人有困難,我們能幫助的就要幫助,人和人之間如果缺少幫助就缺少愛,沒有愛的生活是不快樂的。'
我忘了爸爸當(dāng)時(shí)還說了些什么,長大之后才慢慢體會(huì)到幫助別人后的那種快樂,這應(yīng)該就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧。
贈(zèng)人玫瑰作文400字 篇8
溫暖,是在煩躁的時(shí)候送上一杯涼茶;溫暖,是在難過的時(shí)候送上一句安慰;溫暖,是在感冒的時(shí)候給我披上一件外套。而我,就喜歡用自己的真心去溫暖他人。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們正在認(rèn)認(rèn)真真地早讀。突然,老師從外面走進(jìn)來說:“我們今天考期中考試”。同學(xué)們聽到這個(gè)消息,仿佛雷陣耳鳴,兩眼冒金星。心想:“怎么就考試?我們都沒有復(fù)習(xí)好。”可是手里已經(jīng)拿著一張?jiān)嚲,同學(xué)們也只能硬著頭皮寫了。忽然我的同桌碰了我一下,把我試卷弄破了。我轉(zhuǎn)頭問道:“你為什么碰我?”他答道:“借我一支鉛筆,好嗎?”“好吧!”我小聲回答。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我,我心里也美滋滋的。
還有一次,老師讓我們在一節(jié)的時(shí)間里把語文第1課至第17課的詞語全部抄寫一遍,當(dāng)時(shí)我們聽了這個(gè)消息就“蔫拉”,一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。心想:“老師是不是瘋了,還讓不讓我們活了?這么多!”大家都不想抄,可是不抄下場比這個(gè)更慘,大家都知道,所以都不情愿的抄著。突然一只手伸過來,說:“借我一本抄寫本,我明天就還給你,可以嗎?”我又伸出這雙溫暖的小手,從書包中拿出一本抄寫本遞給了她。
這就是我,一個(gè)喜歡用自己的真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白:“只要自己伸出一雙熱情的小手,不管是大事還是小事,都能獲得一份意想不到的回報(bào)!
贈(zèng)人玫瑰作文400字 篇9
有那么一群小伙伴,他們許下了一份小小的圣誕心愿,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。他們是來自楊綾子學(xué)校的特殊孩子。我曾經(jīng)去過這個(gè)學(xué)校,和小伙伴在老師指導(dǎo)下學(xué)過手語,體驗(yàn)過走盲道,因?yàn)樗麄冇悬c(diǎn)特殊,更需要我們?nèi)リP(guān)愛。
當(dāng)浙江小記者站一發(fā)布“圣誕節(jié)圓夢小天使”的活動(dòng)時(shí),我就迫不及待報(bào)名了。我從記者姐姐那里認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)“心愿”—一套手工工具。
星期六一大早,我拿著30元稿費(fèi)去文具店精心挑選了手工工具。我買了剪刀、膠帶、雙面膠、白膠和各種彩紙,裝了滿滿一袋。抱著沉甸甸的禮物,想象著收到禮物的那個(gè)同學(xué)開心的樣子,我的心里甜蜜蜜的。
下午,我們?nèi)缂s來到黃龍飯店參加浙江小記者站的圣誕節(jié)活動(dòng)。工作人員先指導(dǎo)我們包扎禮物。我選了一個(gè)圓形的禮物盒,把禮物一件件放進(jìn)去,可是彩紙?zhí)罅,該怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),選了一張紅色的滿是圣誕麋鹿的包裝紙,把我的彩紙包裝起來。果然,普通的彩紙瞬間充滿濃濃的圣誕氣息。接下來,我還精心寫了一張祝?ㄋ徒o心愿小伙伴,祝福他新年快樂,每天happy!禮物包扎順利完成,我把它擺在圣誕小屋前?粗@個(gè)精致的禮物,我想起了記者姐姐的話:在自己能力范圍內(nèi),以簡單的方式,不簡單的心意,用心付出及給予,這是最珍貴的。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香“,一顆心的溫度只有自己感受得到,一滴水本來微不足道,可是手拉手就能筑建愛的長城。在這個(gè)寒冷的冬日,我們學(xué)習(xí)了愛與關(guān)懷,給予與分享,這種溫暖的力量會(huì)一直傳遞!
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