實用的玫瑰作文匯總10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的玫瑰作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

玫瑰作文 篇1

　　早上，我到樓下跑步，跑著跑著就聞到了一陣清香，我趕緊往發(fā)出香味的地方跑去，找啊找就發(fā)現(xiàn)原來是玫瑰花發(fā)出的香味呀！

　　玫瑰花已經開了不少了，玫瑰挨挨擠擠的，像一個個小酒杯，花芯從小酒杯里冒出來，看起來就像喝的只剩下一點點的酒了，有的玫瑰花的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花芯，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要展開似的。

　　這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果我能把眼前的所有玫瑰花畫成一幅畫的話，那應該會是一幅多美的畫呀！

　　我看著看著就覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著鮮紅的衣裳，站在溫暖的太陽下，一陣微風吹來我就向人們點頭，不光是我一朵，所有的玫瑰花都在向人們點頭問好，風過了，我停止了點頭，為了不覺得無聊，就和其他的花在聊天，小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，蝴蝶飛過來，告訴我在飛行中的快樂。

　　過了一會兒我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！

玫瑰作文 篇2

　　在學校里大家都幫助過同學，那么，在其它場合你們幫助過人嗎？比如，在公交車上讓過座嗎？

　　暑假的第一天，我早早的起來拉開窗簾。在拉開窗簾的一順間，我的心情舒暢及了，蔚藍的天上飄著幾朵白云，好美呀，真是個出去玩的好天氣。！上那玩兒呢？有了，不是說"龍的傳人上龍塔"嗎！好去那玩。于是，我蹦蹦跳跳的來到了公交車站，正巧到龍塔的100路公交車向我駛來。我向小兔子一樣竄上了公交車。刷了卡，正好車上有個空坐，我很快坐了上去，拉開窗子我看到高樓林立，綠樹成陰，我心想："哈爾濱變化可真大呀，街道整齊寬廣，路邊鮮花齊放，樓房錯落有序，樓房中間的庭院，涼亭別致，花香宜人。越看我越熱愛這故鄉(xiāng)。"

　　一站一站的過去，車廂里的人越來越多。車廂里的空氣悶熱悶熱的，大家熱的滿頭大汗，即使開窗也趕覺不到一絲微風。人挨人，人擠人，車廂里一個把手都沒有了。有的人都踮起了腳尖。這是有位老奶奶上了車，廣播里說："誰給老奶奶讓個坐。"有個小女孩站起來把坐位讓給了老奶奶。又過了一站，上來一位抱小孩的阿姨，阿姨踮起腳尖吃力地往車廂里走，這是廣播里又說："誰給抱小孩的讓個坐。"我心想；"那個小女孩都讓了坐，我比她大還是少先隊員更要讓坐了。于是我把坐讓給了阿姨。阿姨對我說："謝謝小朋友，你叫什么名字呀？"我說："做好事，不留名。"到站了我開心的下了車。

　　給人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時，我得到了快樂。

玫瑰作文 篇3

　　很久很久以前，一顆玫瑰花的種子飄到了一片無邊無際的草地上。

　　幾天后，玫瑰種子發(fā)了芽，這時，在它身邊的小草也發(fā)了芽，只是小草長得比玫瑰花快。小草說：“你們看他長得怎么那么慢��？”玫瑰花呢，根本就不在乎小草說的話。

　　玫瑰旁邊默默地伸展著的大樹看著眼前發(fā)生的一切，心想：這孩子是那樣的溫和，那樣的可愛，我盡力幫一下他的忙吧！于是大樹把枝葉伸到了玫瑰花的頭上，幫他擋住了“嘩嘩”落下的雨滴。

　　過了幾天，玫瑰長高了一點，可是小草早已經長得比玫瑰花高很多倍了，這天清晨小草說：“你看我們都長得那么高了，它還是一棵矮矮的小樹苗，長得也太慢了吧！我以前還說和它做朋友呢，現(xiàn)在看來還是算了吧！”玫瑰花還是和以前一樣，沒有說話，只是挺了挺腰桿。

　　過了很久，好不容易玫瑰長得比小草高了。小草雖然相比玫瑰有點矮，卻開花了，于是小草很不服，看了看玫瑰花，嘴里說著：“長那么高，有什么用，又不會開花！”玫瑰還是和以前一樣沒有說話，只是更加努力地生長著，直到那天。

　　那天傍晚，下起了大雨，大雨下了整整一夜，玫瑰花吸收著所需要的養(yǎng)分。第二天早晨，小草們被一陣陣香氣吸引，醒過來了。他們抬頭一看，原來玫瑰花開了。那嬌艷欲滴的玫瑰上還有著點點的露珠，看起來美麗極了。

　　小草這時候不由得低下了頭，旁邊的大樹卻露出了慈愛的笑容。

玫瑰作文 篇4

　　這是鄉(xiāng)下的一個很大的花園，花園的籬笆外面，是廣闊的田野和草場，許多牛羊在草場上悠閑的吃草。

　　在花園中，有一株玫瑰花樹，樹底下，住著一只蝸牛，這蝸牛啊，真是個天生的大懶蟲，它不僅什么事情都不肯做，而且什么事情也不會做。不過，它對自己的這種行為還有非常充足的理由，它總是不知羞恥的說：“等著瞧吧，到時候我能開好幾次花，結好多次果，不然，就像牛羊一樣產出大量的奶來，這對于我來說，都是輕而易舉的事情”。

　　玫瑰花樹聽了蝸牛的話說：“你總是這樣說，你讓我等著瞧的事情可真不少，但是我不知道，你說的這些話，什么時候才能成為現(xiàn)實，你告訴我一個具體的時間，行嗎?”。蝸牛聽了不耐煩的說：“這個嗎，我自然心里有數(shù)”。

　　一年過去了，再看看蝸牛，它還是躺在原來住的地方，還是那副懶洋洋的老樣子，還是在玫瑰花樹下曬太陽。不過，此時的玫瑰花樹，又冒出了新花蕾，不久便開出了鮮艷的花朵。新的一年又開始了，萬物欣欣向榮，玫瑰花吐蕾開花，又散發(fā)出迷人的香氣，引來無數(shù)的人們，到花園中觀賞。蝸�？吹酵饷婧脽狒[，便也鉆出土來，伸伸觸角，可是馬上又縮了回去，不過在它縮回身體之前，它好像又有了什么新的發(fā)現(xiàn)，它對玫瑰樹說：“好在你已經成為一株老玫瑰樹了，你應該早些做準備，該去安息了，唉!看你啊真夠可憐的!”。玫瑰樹說：“我可不認為自己有什么值得可憐的，你為什么要這樣說呢”。蝸牛一聽玫瑰樹的反問，一下子裝得深奧起來，它搖頭晃腦的擺出一副哲學家的派頭，說：“是的，你是無法回答我的問題的，因為你從來不肯動腦筋去思考問題，特別是應該如何生存的大問題，你想想，你為什么要開花，你的花是如何開出來的，你開出的花為什么是這樣的，而不是那樣的”。

　　玫瑰認真的思考了一會說：“是的，這些問題，我確實沒有思考過，也沒有做過研究，不過我可以把我的想法告訴你”。蝸牛說：“那我倒愿意聽聽，你有什么想法”。玫瑰樹說：“我在歡樂中開花，因為我非開不可，太陽是那么溫暖，空氣是那么清新，我喝著純潔的露水和可口的雨水，從泥土中得到力量，于是我感覺一種快樂在不停的增長，結果我就不能不開花了，不得不吐蕾了，我今年開了，明年還要開，這就是我的全部生活”。蝸牛說：“這樣看來，你的生活真是又快樂又輕松”。玫瑰樹說：“正是這樣，我覺得什么都令我滿足，什么都是非常美好的”。

　　蝸牛聽了玫瑰樹的話，有些不好意思，它低聲的說：“世界不關心我，我和世界沒有什么關系，我自己和我身體里的那些東西，對于我來說，已經足夠用了”。玫瑰樹卻說：“但是在這個美好的世界上，你拿什么東西回報這個世界呢，你能拿出什么東西來呢?”。蝸牛吐了一口唾沫說：“我只對這個世界吐一口唾沫，因為這個世界一點用處都沒有”。

　　玫瑰樹看看蝸牛，痛心的搖著頭說：“真令人傷心，它只會懶懶的呆在那里�？墒俏业幕ò昴鼙伙L帶到遠方去，它會被美麗的少女夾在她心愛的日記本中，我的花瓣會貼在一個天真活潑的孩子的嘴唇上，它會快樂的親吻我，我覺得只有這樣的生活才是幸福的，才算真正的生活”。

玫瑰作文 篇5

　　“讀書，使精神高貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠；讀書，讓我們在有限的從教時間內，實現(xiàn)自身的無限。因而，讀書，是我心靈的振翅；讀書，是我精神的呼吸。然而讀書需要精神凝氣、沉思默想、反觀回味—可是，誰能保證我閱讀的時間?誰能給我飛翔的空間？”--《玫瑰與教育》

　　一個不讀書的民族是不會進步的，一個不讀書的老師又何以進步？那作為一個老師非要讀與課本相關的書嗎？與教育相關的書？答案顯而非也。

　　我業(yè)余時間喜歡讀書，讀各類書，有關英語教學方面的原版專業(yè)書書籍，經久不衰的名著經典，文藝類各種書籍，有時也翻閱一下不同領域的書籍，讓自己汲取不同方面的知識。不得不提自己陪著孩子看了不下七八百本的兒童書籍，誰又敢說成人不能從兒童書籍當中領悟一些人生的真諦？至少我們也可以和孩子一樣從中獲取無限的快樂。

　　作為教師，我們必須閱讀大量教育方面書籍，如《給新教師的一百條建議》，讀完蘇霍姆林斯基這些書，感慨經典終究是經典，高度概括并涵蓋了教育的方方面面，也感慨當年蘇霍姆林斯基所推行的教育也是我們現(xiàn)在應該追求的目標：讓孩子更多地接觸大自然，到大自然中學習一切知識，提倡孩子大量的閱讀量。而反思目前教育，孩子整日沉浸在海量的作業(yè)練習中，業(yè)余時間大都花在電子產品上或參加各種培訓班。這類經典看的越多，越會引起我對當下教育的思考。我們所期望培養(yǎng)的孩子是懂生活，熱愛生活，享受世界，富有創(chuàng)造力的孩子，那就必然得讓孩子多接觸大自然，擁有足夠的生活實踐。

　　偶爾，我也會讀讀文藝類書籍和文學名著，會讓簡單的生活變得豐富，我們跟著書暢游人類文明史，體會人間百態(tài)。目前，我正在讀木心的《文學回憶錄》，讀著書中精辟的語言和獨到的見解，如同遇到了精神上的指導者和同行者。有更多的文學修養(yǎng)和滋潤，我們的生活不會單調，我們的教學也不會枯燥，因為我們領略過豐富的世間百態(tài)。

　　作為一個媽媽，我也陪孩子讀大量的兒童類書籍。兒子雖然才四歲，但他擁有的中英文書不少于七八百本，其中的書大多是世界各國的經典繪本，這些繪本充滿著奇幻的想象，精美的畫和簡短的文字，真是給人美的享受。有些繪本濃縮了人生智慧，關于親情，友情，世界的方方面面；有些繪本想象無限，天馬行空，不走尋常路，打破常規(guī)思維。讀著繪本，我又重新體驗了回童年生活。

　　一個人所讀的書，不應該局限于某一領域或某一類，我的業(yè)余無其他愛好，就讀幾本書，但從中獲得的快樂，不可評量。

玫瑰作文 篇6

　　很久以前，有一個國王和王后生了一個可愛的小公主，她有著一頭玫瑰色的頭發(fā)國王和王后給她取了一個很高貴的名字叫玫瑰，國王和王后希望玫瑰色可以給她帶來好運。

　　有一天這個國家發(fā)生了戰(zhàn)爭，國王和王后都去世了，只剩下玫瑰公主一個人，他難過的離開了她的國家走了很久遇見了一位老婆婆，老婆婆問她：“你是不是又餓又累呀孩子？走，婆婆家有松軟的床，還有熱騰騰的面條�！泵倒骞�主說：“謝謝您婆婆您可真是一個善良好人。”他們走了一會就到了老婆婆的家中，玫瑰公主一進門就感覺陰森森的，感覺很恐怖的樣子，還有一只烏鴉全身黑不溜秋的，宛如穿著一件黑大衣。它的叫聲很嚇人。玫瑰公主趕緊往外跑，可是門已經鎖住了，原來這個老婆婆是一個老巫婆，老巫婆施了一個法術，她把玫瑰公主變成了一件玫瑰色的大衣，老巫婆可喜歡這件大衣了。沒日沒夜的穿著這件大衣。

　　過了很久老巫婆在其他國家干了一件壞事，這個國家的王子殿下一直追到老巫婆家門口，他們經過了很久的打斗王子終于把老巫婆消滅了，那件玫瑰色的大衣也慢慢的變成了一位美麗的公主，王子看到后很吃驚，公主說：“是你救了我嗎？”王子說：“大衣怎么能變成一位公主呢？”公主很傷心的把他變成大衣的前前后后告訴給了王子，王子很同情公主，就把公主帶回了自己的國家最后成為了王子的妻子。

　　這個童話故事告訴了我們看人看事情，不能只看表面也不能隨便相信陌生人。

玫瑰作文 篇7

　　我最喜歡的花是玫瑰，火紅火紅的紅玫瑰。

　　紅玫瑰有著華麗的紅禮服，她總是穿著一件又一件的紅禮服去參加花園會，和月季妹妹跳華爾茲，在花園里翩翩起舞，這時，她會發(fā)出濃郁的香氣，把小伙伴們都吸引到花園，于是，一場舞會就這樣開始了，紅玫瑰是公主，白玫瑰是王子，月季妹妹客串主持人，舞會隨即開始，白玫瑰紳士般的鞠了一個躬，邀請紅玫瑰跳舞，紅玫瑰則轉動著身體，優(yōu)雅的左轉右轉，如一個身著紅裙的仙女，桂花、菊花還有小蟲們則“吱吱…。沙沙…。啦啦地唱著歌。花園里成為舞者的海洋，然而紅玫瑰的紅、優(yōu)雅卻最醒目，熠熠生輝。

　　玫瑰的花瓣紅的鮮艷，摸一摸花瓣，卻又嫩又柔軟，一層層的花瓣包著里面的花蕊，層層疊疊，花蕊如同一個小嬰孩兒，花瓣是一個個衛(wèi)士，保衛(wèi)著花蕊寶寶，花莖上長著翠綠的刺，這也是我喜歡她的其中一個原因，她不需要別人的保護，也能保護自己，雖然她很美，卻不較弱，當外敵侵犯的時候，她也會毫不猶豫的拿起武器保護自己。

　　我最喜歡早晨或雨后的玫瑰。她們總在早晨向我獻舞，晨起的露珠晶瑩剔透，像許多小寶寶躺在花瓣上在睡懶覺，不知不覺，連小露珠都變成了紅色。玫瑰芬芳的氣息帶著潮濕的露珠轉動妖嬈的身姿目送著我背著書包上學，直到看不見我，她才停止舞蹈，靜靜地等著我放學回來…

　　玫瑰真美、溫柔、優(yōu)雅、低調、卻不失堅強，我愛玫瑰！

玫瑰作文 篇8

　　山崖上的`玫瑰，即便你摘到了它，也會被它刺傷!

　　——題記

　　這里是一座陡峭的懸崖它是那樣的接近天空，以至于太陽每天躁動的情緒都會發(fā)泄在這里，雨水的每一次激動都會席卷這里。這里，連草都不愿冒出頭!

　　于是，那朵鮮艷的紅就成了這唯一的風景。它是一朵玫瑰花。它的花朵從來只有那么大，從來不會完全盛開，也許是擔心炎熱的夏天不會給予她更多的水。也許是時候不到吧!它的莖雖然起立在那，但可以清晰地看見一根根尖刺爬在上面。這就是野玫瑰，一棵美麗感人的野玫瑰。

　　玫瑰可能不記得曾經在什么時候，有過一個探險家從這里路過。

　　“天啊，好美的玫瑰花呀!”探險家發(fā)出驚嘆，一個箭步沖了過來。

　　“假如我把這樣一株野玫瑰帶回去，不知該羨煞多少人呢!”探險圍繞野玫瑰轉了一圈，眼中好像閃出了光芒。他舔了舔嘴，最終伸出雙手去抓那野玫瑰，想將它連根拔起。

　　“啊!——”探險家發(fā)出一聲慘叫，像鬼子似的回后一跳，不料就在這時，探險家腳下一滑，一關栽下了懸崖!可悲的探險家，臨終前只看見玫瑰莖上一根根尖刺!

　　伴隨著沉重的落地聲，這塊小小的天地又歸于安靜，只有從花朵上順著莖與尖刺流下來的玫瑰紅預示著剛才的一幕……

　　探險家的悲慘際遇令我們深思——美的事物不正應該呵護嗎?

　　玫瑰的刺會越長越長，因為呵護美是它的職責。探險家墜下懸崖，死無全尸，因為它想要破壞美。

　　看見美的事物，我們只有去呵護它，倘若你要破壞它，那么“玫瑰刺”永遠都會嚴陣以待，使你付出慘痛的代價!

　　我的朋友，會呵護美吧!當玫瑰刺消失的時候，玫瑰花朵才能真正開放!

玫瑰作文 篇9

　　今天我們要去新沙島騎著四人單車，去一次玫瑰展，可惜，四人單車沒有了，只能騎雙人單車了。

　　弟弟坐在單車前面的筐子里，而我，爸爸，媽媽坐在座位上，爸爸，媽媽騎車，我，弟弟只負責看風景。

　　今天有玫瑰展，據(jù)說有幾百種玫瑰，有煉精油的玫瑰，有只能看的玫瑰，還有可以吃的玫瑰，有粉玫瑰，有紅玫瑰，還有黃玫瑰，這些都是常見的玫瑰，還有一種不常見的玫瑰，就是粉金玫瑰，也就是粉玫瑰的邊緣有一圈金色，十分漂亮。

　　我們騎著單車，掠過果園，開過游樂場，越過燒烤攤，到了玫瑰園。

　　一看，果然名不虛傳，到處都是花海，我們把車停在一邊，下車去看花了，首先到了紅玫瑰處，這里的玫瑰比兩個拳頭還大，沒有一朵花是蔫了的，全都精神飽滿，往前走一段也是紅玫瑰，只不過是煉精油的玫瑰花，這種玫瑰有個特點，特別香，聞起來真的是玫瑰精油的味道，一聞就停不下來，不過這不是重點，重點是玫瑰花做的雕塑。

　　有好多雕塑，其中有個最大的雕塑，是一個巨型圓筒，從遠處看，只有綠色的玫瑰藤，近看玫瑰藤上有一朵朵黃玫瑰，只有半個拳頭那么大，我最喜歡玫瑰大鵬，是玫瑰做的，里邊很涼快，大鵬是彩色的，因為有各種玫瑰，我們買了兩盆玫瑰，一盆是粉金玫瑰，一盆是黃玫瑰，我們把玫瑰放在弟弟坐的位置，我們的車就成了花車。

　　今天發(fā)生的事就像一顆顆糖果，不過糖紙里不是糖，是一聲聲歡笑，一串串回憶。

玫瑰作文 篇10

　　我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文，喜歡仙人掌，喜歡它堅韌挺拔的精神，喜歡牡丹，喜歡它永遠飄逸的舞姿，更喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情。有幾絲柔弱，幾絲剛強，幾死迷人的玫瑰。當然，沒人會為它的阿娜多姿而欣喜，反其道而行之，人們會為它的嬌嫩柔弱而羞恥，更有勝者會對喜歡玫瑰的人望洋興嘆：胸無大志，孺子不可教也！玫瑰受盡了侮辱，但它仍然在綻放，它知道，它的生命還正值春天，它認為，人間自有真情在！

　　玫瑰——生活的皎皎者

　　陽光照得人睜不開眼睛，那是夏天的使者吹響了比賽的號角，花兒們都竟相開放，玫瑰張開鮮艷的花瓣，玫瑰張開鮮艷的花瓣，等待著風雨的洗滌，它就這樣每天都在期待著，奮斗著，功夫不負有心人，終于，它成功了�？吹搅思t似火，美似仙的玫瑰了嗎？那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張，那碧綠帶刺的根，托花的福也那么引人注目，還有那橢圓的綠葉，在微風吹拂中，隨著花朵左右搖晃，搭眼一看，還真是個妙齡女郎！于是，它成了金牌得主，與此同時，人們伸出邪惡的雙手，毫無遺憾地剪下它深綠帶刺的莖。唯一的，它只能默默地被弄進花瓶，默默地綻放，默默地枯萎。但它同樣會毫無遺憾地生長，在它生長的那一刻，人們用奔流不息的熱血栽種它，現(xiàn)在，它也要用永流不息的熱情報答人們，它相信：人間自有真情在。不然它會在水中開得那么艷么？

　　玫瑰——真情的使者

　　周敦頤曾贊嘆過蓮花的出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，鄭燮曾贊頌過竹石的堅苦卓絕，廣大群眾曾贊揚過梅花難能可貴的耐寒精神，我曾贊揚過玫瑰永不磨滅的真情。它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻。因為它堅信：人間自有真情在！

　　玫瑰——笑對秋天的快樂者

　　稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片秋天到了，處處蕭瑟凄涼，那是玫瑰離別前的奏樂；玫瑰的花瓣由紅轉黃，那是它離別時的掙扎，它仰望天空，愁云萬里，曾幾何時，它經受重重磨練在大地誕生。如今，它必須悄然離去。于是，玫瑰花瓣隨著無情的秋風飄然而下，在半道上打著旋兒，一片片地飄落，去感受飛翔的眩暈，最后平穩(wěn)地落到土地中，自始自終，山散發(fā)著迷人的清香。真可謂：落紅不是無情物，化做春泥更護花。它了解，它明白：人間自有真情在！

　　這就是玫瑰，擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰，在真情中誕生，在真情中離去，卻永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染別人的玫瑰，值的我永遠愛它的玫瑰！

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